Fonoaudiólogía Didáctica

Terminando una jornada mas de terapias por medio del juego! Me encanta ver como mis pacientes superan sus dificultades y se divierten al mismo tiempo!
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Aun nos quedan cupos para los talleres de verano en nuestra clínica de fonoaudiologia didáctica! Bríndale a tu hijo la oportunidad de aprender de manera divertida este verano y dar comienzo a este año 2017 con nuevos aprendizajes!

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Fonoaudiologo a Domicilio | Muy buen servicio, el fonoaudiologo llegó hasta mi casa con todas sus herramientas. Lo recomiendo Ana Gonzalez Secretaria

Atención Amigos, Fonoaudiología Didáctica tiene una gran oportunidad para tus hijos este verano. Porque aprender las letras, su correcta pronunciación, lectura, escritura y comprensión de textos debe ser divertido, te invitamos a participar de diversos talleres que motivaran a tu hijo a aprender jugando, preparando su ingreso al sistema escolar 2017. No te quedes sin tu cupo y dale a tu hijo la oportunidad de mejorar sus aprendizajes de una manera lúdica y divertida.

Para mayor información del programa, no dudes en escribirnos y reserva tu cupo!
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Saludos!
Fonoaudiología Didáctica.

Hola amigos!!
Les tenemos una gran sorpresa para estas vacaciones de verano!
Estén muy atentos, pronto publicaremos una gran noticia!

Saludos!
Fonoaudiología Didáctica.

La lectura es un habito fundamental en el desarrollo del lenguaje de los niños, amplia su vocabulario, mejora la expresion oral, apoya la escritura... son multiples beneficios, por esto te invitamos a leer todos los dias junto a tus hijos un pequeño cuento y veras que la lectura potenciará su desarrollo.

Cualquier duda o consultas escribenos al +56962495525 o [email protected]
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El lenguaje oral es el medio universal para la comunicación.
La mayoría de los niños adquieren el habla sin esfuerzo y alrededor delun 5% de ellos empiezan a tartamudear generalmente entre 2 y 6 años de edad, donde solo una minoría (aproximadamente 20%) continúan en la edad adulta, denominandose a este trastorno de habla tartamudez.
Algunos síntomas más comunes son:
1) frases incompletas
2) repeticiones de frases
3) repeticiones de palabras
4) repeticiones de silabas
5) prolongamiento
6) palabras cortadas
7) bloqueos
Al observar esto en tu hijo y si tiene entre 2 y 5 años no dudes el llevarlo a un fonoaudiologo.
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Sabes que es el Trastorno Espectro Autista?

Si quieres saber mas del T.E.A o sospechas que tu hijo lo posea contactanos y te orientaremos.
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Los niños pasan la mayor parte de su tiempo con sus padres, por eso son los que mejor pueden estimular su expresión oral. Por eso es tan importante cómo nos dirigimos al niño, ya desde un principio, es importante hablar de manera clara sin tantos añoñamientos (Onye eta mi ñeñe O mira el guau guau) debemos enseñarles que se llama perro y hace guau guau.
Si nuestro hijo nos dice “tato” en vez de pato, nosotros le diremos “¿Qué quieres el pato? Toma el pato. ” Se trata de devolverle la palabra bien dicha, pero sin corregirle o regañarlo, asi estaremos estimulando su lenguaje de manera adecuada 😉
Si tienes dudas sobre la expresión oral de tu hijo contactanos al +56962495525 o [email protected]

Que es la DEGLUCIÓN ATÍPICA? La deglución atípica consiste en un inadecuado uso y postura de la lengua en el acto de la deglución, donde la lengua ejerce presión (anterior o lateral) contra las arcadas dentarias provocando la modificación de la posición de los dientes. En el caso de los niños/as, estos hábitos de presión pueden interferir en el crecimiento normal de los dientes, afectando también a la musculatura orofacial, provocando dificultades en la articulación en el habla.
Es de suma importancia la evaluación de un fonoaudiologo a tiempo, pues asi se pueden minimizar las consecuencias de este trastorno de la deglución.
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Tras años de ejercer como profesora, fue diagnosticada con polipos en la cuerda vocal, tuvo que ser operada y recibir tratamiento fonoaudiológico! Hoy así se ven sus cuerdas vocales sin lesiones y con una adecuada cicatrización! Adiós polipos, un tratamiento post operatorio con éxito! Ahora a seguir trabajando tu voz, tu herramienta de trabajo! Mucha suerte y a seguir practicando tus ejercicios 😘

Nuestra sala de atención fonoaudiológica, un rincón mágico lleno de juegos y aprendizajes! Gracias a mis pacientes por confiar en mi labor como profesional!

Atenciones por Fonasa e Isapres.
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Un respirador bucal es la persona que reemplaza el patrón correcto de la respiración nasal por un estándar oral o mixto (oral y nasal). Este patrón de respiración inadecuado puede afectar a lo largo del tiempo el desarrollo físico del paciente y poner en peligro el desarrollo de la cara y los arcos dentales, conduciendo a dificultades en el habla que deben ser tratadas por un Fonoaudiólogo.

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El juego es esencial para el desarrollo de los niños! Los niños aprenden a través del juego. Por esta razón, como Fonoaudiólogía Didáctica preferimos los juguetes que estimulan el pensamiento y el logro de las habilidades. Jugar estimula la imaginación y promueve la formación de las conexiones del cerebro que son importantes para el futuro.

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Trabajando el campo semántico de la ropa para aumentar su vocabulario! Jugando sus aprendizajes son mas significativos!

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Foto de nuestra pequeña trabajando la creación de cuentos! Cuando las terapias son en base al juego e imaginación son mas divertidas y eficaces!

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Atención por Fonasa e Isapres
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Tu hijo debe asistir a Fonoaudiologo por derivación del Pediatra? Entonces solicita tu hora con nosotros, contamos con atención por Fonasa e Isapres.

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La estimulación del lenguaje es fundamental para un buen desarrollo infantil. Si tienes hijos pequeños sigue estos trucos, seran de gran ayuda.

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Sabía que...... Los niños necesitan un modelo correcto del lenguaje para poder aprender de forma adecuada el mismo.
No debemos hablar con diminutivos ni con sonidos como guau guau por perro, debemos usar un lenguaje correcto, claro y adecuado para la edad del niño y la niña.
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El medico me envió a realizar una audiometría. Que es??
La Audiometría es una evaluación por excelencia en el campo audiológico! Este examen evalúa la capacidad que tenemos de escuchar los sonidos, detectar el umbral auditivo y con ello determinar el rango de audición, para conocer si hay o no pérdida auditiva.
En esta misma prueba se puede realizar una audiometría vocal, esta determina la comprensión del habla y la discriminación de los fonemas.
Es una prueba que no produce ningún tipo de dolor y amerita la colaboración del paciente, ya que debe seguir instrucciones dada por el especialista evaluador. Se realiza a niños y adultos.
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Muchos niños nacen con frenillo lingual corto, presentando dificultades de succión y pronunciación .
La ANQUILOGLOSIA es la intervencion clinica que se efectúa sobre la base de la incapacidad del paciente para elevar la lengua hasta que ésta contacte con el paladar (con boca abierta) como también de protruirla más de 1-2 cm hacia adelante de los dientes anteroinferiores. Una vez realizada la operación es fundamental recibir terapia fonoaudiologica para una correcta cicatrización y correccion del punto articulatorio.
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:

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Cualquier manipulación del oído ocasiona que la piel quede “desnuda” y expuesta a irritantes (por ejemplo, jabón) y a gérmenes.
Está demostrado que aquellos pacientes que manipulan sus oídos para extraer el cerumen tienen más frecuentemente infecciones de la piel del conducto tanto bacterianas como por hongos.

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Aprender mientras jugamos, eso nos encanta.
Bingo fonema /s/

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La succion digital puede traer graves consecuencias, ojo con los habitos orales de tus hijos. Si tu hijo mantiene este hábito y tiene dificultades de pronunciación agenda una hora para su evaluacion y futuro tratamiento.
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Trabajando en un nuevo material para mis niños. Sólo imprimir, cortar y listo! formar palabras reuniendo las sílabas, para hacer sus sesiones de tratamiento mas entretenidas.

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La dislalia es el trastorno de habla mas común en niños, se debe a una dificultad articulatoria que ocasiona alteraciones en la pronunciación de los fonemas (sonido de las letras). Estas alteraciones se evidencian cuando el niño sustituye una letra por otra, por ejemplo en lugar de decir CADENA dice CARENA, sustituyendo el sonido d por r. Para superar estas dificultades es necesario que los niños asistan a terapias fonoaudiologicas, ya que si su dificultad persiste puede traer consecuencias negativas en su época escolar.
Es muy importante que los padres tengan presentes los siguientes consejos, para evitar futuras dificultades de articulación:
1. No permita el uso prolongado de chupete o mamadera.
2. No repita los errores de articulación de su hijo. (que lindo dijo pedota)
3. Evite retar al niño, no insista en corregirlo.
4. Repita de manera correcta la palabra que pronuncio mal, para dar el modelo adecuado.
5. Es falsa la idea " es pequeño y ya hablara bien" los errores persisten si no son tratados a tiempo, dificultando el procesos de lectoescritura.

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Saludos!
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Muchos papás llaman a nuestra consulta comentándonos que su hijo no pronuncia bien la letra r fuerte, sin embargo hay una edad para su adquisición.
El fonema /ř/ es la letra que posee mayor dificultad en su pronunciación, ya que requiere que la lengua vibre con la salida del aire. Muchos niños presentan dificultad en su pronunciación, pero;
¿A qué edad se debe pronunciar?
¿Debe corregirse a cada momento?
¿Cuándo es el momento de consultar con un fonoaudiólogo?
No se debe corregir a los niños a cada momento, ya que esto les genera un alto nivel de stress y les dificulta aún mas la correcta pronunciación del fonema. Se debe repetir la palabra de manera adecuada, por ejemplo el menor dice: Latón, entonces nosotros decimos: ah! quisiste decir Ratón.
Si esta dificultad persiste mas allá de los 6 años, ya es el momento indicado para asistir a una evaluación fonoaudiológica, ya que es en esta etapa donde comienza el aprendizaje de la escritura y lectura, y es de gran importancia pronunciarla de manera adecuada para lograr los aprendizajes curriculares de su escuela.
La edad de adquisición de la letra r se logra desde los 6 años a 6 años 6 meses, ya es en este momento que el niño debe ser capaz de pronunciar todos los sonidos de la lengua materna.

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Muchas mamitas utilizan el chupete como premio para sus bebes, pero saben en realidad hasta que edad pueden usarlo? Y los daños que este provoca en los órganos implicados en el habla? Aquí les dejo este pequeño articulo!
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¿Sabias que el uso del chupete, altera el habla de tus hijos?

Es recomendable que los niños dejen de usar el chupete antes de los 3 años, y limitar su uso a partir del año, año y medio de edad.
Se ha demostrado, que los menores que usan chupete durante más de 3 años son más propensos a padecer trastornos en el habla y alteraciones en los órganos oro faciales, como mordida abierta, degluciones disfuncionales y respiración bucal..
¿Por qué? Porque el uso habitual del chupete (o succión del dedo) impide ejercitar los músculos de la cavidad oral necesarios para la producción del habla y el lenguaje. Estos músculos son también, responsables de la deglución y respiración, por lo que un uso prolongado en el tiempo del chupete, produce una alteración morfológica y funcional del todo el sistema oro facial, produciendo las patologías mencionadas.
La Asociación de pediatría de atención primaria, recomienda que ya, en la segunda mitad del primer año, se debe limitar su uso, y durante el segundo año, conviene restringirlo a algunas situaciones como ir a dormir, o en estados de stress emocional. También recomiendan negociar con los niños, establecer retos para dejar de utilizarlos, pero nunca recurrir a castigos o medidas poco pedagógicas.

Agenda tu hora por interno.
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El fonoaudiólogo es un profesional capacitado para evaluar, diagnosticar y brindar tratamiento a pacientes con dificultades en las áreas de comunicación, lenguaje, habla, voz, deglución y audición.
Padres y cuidadores deben estar atentos al desarrollo de sus niños, ya que es fundamental tratar sus dificultades a tiempo.

Entonces, ¿Cuando solicitar la atención de un fonoaudiólogo?

- Mi bebé no me mira a los ojos.
- No sobresalta frente a ruidos fuertes.
- No se interesa por canciones ni mi voz.
- Mi bebé no balbucea ni vocaliza.
- Cumplió un año y no dice ninguna palabra.
- No pronuncia algunas letras, las cambia por otras (r x d)
- Acorta y/o alarga las palabras (pelota - tota)
- Repite sílabas en sus palabras (la, la, la, lápiz)
- Familiares o amigos no comprenden lo que dice, solo yo le entiendo.
- No comprende mis ordenes.
- Respira por boca.
- Presenta movimientos extraños al tragar sus alimentos.

Si observas algunas de estas señales es momento de solicitar la evaluación de un fonoaudiólogo.
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Clinica Fonoaudiológica interactiva, al servicio de adultos y niños que presenten dificultades en las áreas de comunicación, lenguaje, habla, voz y deglución. Servicios de evaluación, diagnóstico y tratamiento especializado de manera lúdica con la mas alta tecnología.
Contamos con atención a pacientes con FONASA e ISAPRES.

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