KURIAKON INTERNACIONAL

Y llegó la hora de OK KIDS!

OK KIDS/EPISODIO 192 / Una Montaña en llamas Fresy y Bombonete descubrieron una montaña en llamas...¿Qué harán nuestros amigos? ¿Qué historia aprenderán?-------------------------------------------------...

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Ok Kids Episodio 191/Especial Día del Niño -----------------------------------------------------------------------------------------------------------Caminando juntos/Yadira Sequeira C/ "Todos los der...

! Arte no es representar solo lo bello, sino representar bellamente las cosas !

El arte nos mueve y el artista siempre será diferente al resto por donde se le mire.
Para todos aquellos que enseñan y tratan con niños..
La Historia de Gillian Lynne. la pequeña era una niña incapaz de oír una explicación en la escuela sentada, concentrarse, o hacer algo tan simple, como quedarse quieta....Es curioso, como el ser inquieto, puede ser en términos sociales, una anomalía difícil de comprender
¿Alguien sabe distinguir entre un diamante en bruto de un cuarzo, de un cristal de yeso o tal vez de uno de selenita? Por lo menos yo no.
La historia de hoy es sobre una niña llamada Gillian Lynne. Nació en la Inglaterra de los años 20, cuando de pequeña estaba en el colegio sus padres empezaron a recibir varias notas de sus maestros en la que les advertían que la niña era muy inquieta, fomentaba la indisciplina, distraía a la clase, le costaba mucho trabajo concentrase y su rendimiento académico dejaba mucho que desear. Llegaron a sugerirles que la pequeña padecía un serio trastorno de aprendizaje.
Su madre, preocupada por la situación descrita por los maestros, la llevó a un Psicólogo para que le ayudara a ser “normal”, igual que los otros niños comunes y corrientes. Después de escucharla un buen rato, el Psicólogo le dijo a la niña que saldría unos momentos para hablar con su madre en privado.
Estando ya apartados de la niña, el doctor le dijo que observara atentamente a Gillian. Se veía a una pequeña que tranquilamente movía sus pies al ritmo de la música que se escuchaba en el radio del consultorio. En otras palabras, Gillian sí tenía la capacidad de estar atenta y concentrarse, por tanto ella no tenía problemas de aprendizaje sino que necesitaba llegar a él de una manera distinta a la mayoría de los niños de la clase. La recomendación del médico fue que la inscribiera en una escuela de baile.
Años más tarde Gillian afirmó que “fue maravilloso encontrase con tanta gente que no podía estar quieta y necesitaba moverse para pensar”.
Trabajó en la compañía Molly Lake´s, seunió a Sadler´s Ballet a los 17 años, poco a poco su fama fue creciendo llegando a interpretar papeles protagónicos en las mejores compañías de Ballet, algunos creados únicamente para ella. Incluso llegó a incursionar como actriz en la televisión.
Gillian fue la creadora en 1963 de un show que combinaba jazz, danza clásica y diálogos el cual fue su carta de presentación para darse a conocer en Broadway con otras obras. Se destacó como coreógrafa, curiosamente la que hizo para “The Phantom of the Opera” ha sido vista por más de 100 millones de personas en Londres y ha recaudado más de 3.200 millones de dólares. Tambien se le conoce por sus coreografías y dirección para televisión de “The Muppet Show”
A a la edad de 85 años, siguió activa produciendo y dirigiendo espectáculos para cine, televisión y teatro. Gillian murió a la edad de 92 años.Gillian Lynne recibió dos veces el máximo galardón del teatro británico, los premios Olivier. En junio, un teatro londinense, el New London Theatre, fue rebautizado con su nombre, el primer teatro del West End, el barrio de los espectáculos en esta capital, que lleva el nombre una mujer.
¿Se imaginan que hubiera sido de ella si la opinión de sus maestros hubiese prevalecido? ¿Qué habría ocurrido si la excelente observación del psicólogo habría sido cambiada por terapias sin sentido y medicamentos que solo buscarían que ella “encajara” en el mismo molde impuesto para la mayoría?
El caso de Gillian Lynne se ha convertido en un ejemplo contundente sobre la forma en que los actuales “modelos educativos” no educan en realidad sino que matan la creatividad, cortan o eliminan ese sello o talento que cada uno de nosotros tiene y que no ha sido explotado.
Los maestros, padres, amigos, ¡todos!, tenemos una gran responsabilidad porque podemos ayudar a ”dar a luz” un gran don o ahogarlo en las brumas de lo que creemos es correcto pero que a la final es negarnos a ver lo nuevo y privar al mundo de un cambio que lo haga mejor.

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Así son nuestros viajes, viajamos entre maletas y sueños! Preparados para llevar risas y esperanzas!

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Esto no sólo se trata de ir a repartir biblias y ayudarles en las escuelas, sino que esto también se trata de amarlos, de compartir con ellos ,de acercarnos con pasión y demostrarles que solo Jesús puede cambiar nuestras vidas.

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OK KIDS EPISODIO 170

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Es hora que tomemos tan en serio el Cristianismo como tomamos todo lo relativo a nuestro arte. No podemos preocuparnos por las artes sin preocuparnos por como caminamos delante de Dios. Nuestros talentos artisticos y nuestro andar con Cristo, deben estar ligados de tal forma, que el poder del Espiritu Santo se desate a través de lo que hacemos. Necesitamos artistas que sean conocidos no solo por su talento, sino tambien por su andar con Cristo.

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