Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

👇🏽👇🏽👇🏽

| 📣 La por intermedio de su Consejo Directivo, resolvió convocar a participar a las y los estudiantes para los siguientes proyectos de investigación.

🧐👉 Inscripciones:
📌 Desde el 04 hasta el 09 de septiembre.

✔️ Más información:
Convocatoria: https://acortar.link/DwJBK5

🤓✔️ Recuerda que este proceso se realiza a través de nuestro Buzón de Trámites: https://acortar.link/SHg3if

| 🛑 No dejes de presentar tu ponencia, tras la extensión del plazo de admisión. ¡Regístrate ahora hasta el 1 de septiembre! 🛑
🤓👉 El Primer Congreso Internacional Intercientífico e Intercultural el Pluriverso en Diálogo desde el Sur organizado por la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca y el Consejo de los Pueblos del Sur, te invita a formar parte del grupo de profesionales que presentarán sus ponencias en nuestro evento.
🤝 Conoce nuestras modalidades de participación: https://acortar.link/TkFjKi
👩‍🏫 Consulta más información en nuestro sitio web: https://acortar.link/yryUjF
📌 Ejes temáticos: https://acortar.link/ZjckXh
📌 Enlaces de inscripción:
PONENTES: https://forms.gle/6yqmKFe4LuGtpgEYA
ASISTENTES: https://forms.gle/LBqvcsEZ6nLDu1cNA
Póster académico (dirigido a estudiantes): https://forms.gle/N6j3zSYbw92uknLEA
🤓👉 ¡Inscríbete y presenta tu ponencia!

🚨INSCRIPCIONES ABIERTAS 🚨

Presentamos el Evento Ritualístico del Primer Congreso Internacional Intercientífico e Intercultural el Pluriverso en Diálogo desde el Sur

✅Más Información en este Link.
https://drive.google.com/file/d/1z-QAyDvdsfu4QJsT2c_Hcg5MZXZInoZg/view?usp=sharing

✅Para Inscripciones Online.
https://wa.link/ws98cl

Consejo de los Pueblos del Sur
“lo sagrado” ha sido definido desde las perspectivas occidentales como lo “relacionado con la divinidad o dedicado a fines religiosos” y también lo “opuesto a lo profano” (Eliade, [1958] 1997: 1; 1998).
“Para los pueblos indígenas, la espiritualidad es energía, esencia y acción; el espíritu está dentro de la materia. El espíritu es la esencia que da vida a la materia (los seres humanos, los animales, las plantas y los minerales) y aquí la relación intrínseca con el COSMOS, donde se conjugan las fuerzas energéticas de los seres que habitamos esta tierra (sentimientos, pensamientos, acciones, etc.). La visión cósmica de la vida es estar conectado con el entorno, dado que todo lo que hay en el entorno tiene vida, por lo que adquiere un valor SAGRADO: encontramos tierra, cerros, planicies, cuevas, plantas, animales, piedras, agua, aire, luna, sol, estrellas. La espiritualidad nace de esta visión y concepción en la que todos los seres que hay en la MADRE NATURALEZA tienen vida y se interrelacionan. La espiritualidad está ligada al sentido COMUNITARIO, donde los seres se interrelacionan y se complementan en su existencia. El propósito fundamental de la espiritualidad es la búsqueda del equilibrio y la armonía con nosotros mismos y con los demás (cosmos), la pérdida de estos dos importantes principios ha provocado grandes catástrofes a escala local, regional y mundial.
La espiritualidad indígena tiene varias manifestaciones y medios para lograr el equilibrio, entre ellas: el fuego sagrado, las ceremonias, lugares sagrados, cerros, montañas, ríos, lagos, cantos, ofrendas”.
http://www.indigenas.bioetica.org/GUIAS/6-espiritualidad.htm
[email protected]%[email protected]" rel="ugc" target="_blank">http://www.laneta.apc.org/cgi-bin/WebX?[email protected]%[email protected]
La iglesia Nativa del Fuego Sagrado de Itzachilatlan:
Reconocemos el mismo origen y la misma hermandad con todos los seres de esta Tierra, y somos concientes de que las diferentes formas de credo no nos separan. No imponemos una doctrina o un credo sino la propia busqueda del conocimiento y creencia. Proponemos asi, espacios rituales para que cada uno tenga un encuentro consigo mismo y con lo sagrado,
Reconocemos el camino de las plantas sagradas como maestras de poder y de enseñanza, para usarlas como sacramento, buscando y respetando su manejo ritual y su forma ancestral como vehículo para alcanzar un estado de conciencia y santidad
senanzas e instrucciones contenidas en las tradiciones de nuestros ancestros. Reconocemos en nuestra conciencia, el proposito de ser absolutamente todo lo que somos capaces de ser, y asi realizar todo nuestro potencial como expresion viviente de la creacion.
“El yachay, los saberes y conocimientos
colectivos, se siguen practicando en nuestras comunidades.
Los saberes no son individuales, sino colectivos. La transmisión
de esos conocimientos va de generación en generación” (Macas,
2010: 15)
Entonces la epistemología andina, como un todo articulado y organizado,
sistémico y sistemático, expresada en el retornar del pensamiento
andino, fundamenta su crianza y cultivo de la vida-realidad,
su espiritualidad, sus ritos y ceremonias, sus “cosmo-vivencias”,
los principios y fundamentos de como entienden y comprenden
sus orígenes, sus cosmologías y su principio ordenador; el entendimiento
de espacio y tiempo Pacha, sus maneras de organización
social, productiva y tecnológica, su praxis milenaria, que en definitiva
reverberan en su mapa conceptual; sus saberes ancestrales,
tradicionales y populares, así como sus niveles de abstracción elevados
en sus fiestas Raymi kuna, alineados con los equinoccios y
solsticios. Su fundamento metodológico se plasma en el Aprender-
Haciendo y en el inter-aprendizaje, superando la mono-cultura hegemónica
y, visibilizando aquellos saberes que históricamente han
pretendido ser ocultados por el concepto de “modernidad”.
Tayta Roqui Ochoa

| 🛑 No dejes de presentar tu ponencia, tras la extensión del plazo de admisión. ¡Regístrate ahora hasta el 1 de septiembre! 🛑

🤓👉 El Primer Congreso Internacional Intercientífico e Intercultural el Pluriverso en Diálogo desde el Sur organizado por la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca y el Consejo de los Pueblos del Sur, te invita a formar parte del grupo de profesionales que presentarán sus ponencias en nuestro evento.

🤝 Conoce nuestras modalidades de participación: https://acortar.link/TkFjKi

👩‍🏫 Consulta más información en nuestro sitio web: https://acortar.link/yryUjF

📌 Ejes temáticos: https://acortar.link/ZjckXh

📌 Enlaces de inscripción:
PONENTES: https://forms.gle/6yqmKFe4LuGtpgEYA
ASISTENTES: https://forms.gle/LBqvcsEZ6nLDu1cNA
Póster académico (dirigido a estudiantes): https://forms.gle/N6j3zSYbw92uknLEA

🤓👉 ¡Inscríbete y presenta tu ponencia!

| 🛑 Convocatoria para ponentes 🛑

🤓👉 El Primer Congreso Internacional Intercientífico e Intercultural el Pluriverso en Diálogo desde el Sur organizado por la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca y el Consejo de los Pueblos del Sur, te invita a formar parte del grupo de profesionales que presentarán sus ponencias en nuestro evento.

🤝 Conoce nuestras modalidades de participación: https://acortar.link/RAIGf8

👩‍🏫 Consulta más información en nuestro sitio web: https://acortar.link/yryUjF
📌 Ejes temáticos: https://acortar.link/ZjckXh
📌 Enlaces de inscripción:
PONENTES: https://forms.gle/6yqmKFe4LuGtpgEYA
ASISTENTES: https://forms.gle/LBqvcsEZ6nLDu1cNA

🤓👉 ¡Inscríbete y presenta tu ponencia!

Universidad de Cuenca

En el marco del proyecto de investigación 🔎 🔎 🔎 titulado: " Discursos y prácticas racistas en las experiencias de vida de la comunidad educativa de la Universidad de Cuenca.", se continua con el levantamiento de información, mediante procesos de investigación-creación.
Hoy se desarrolló el taller de máscaras 🎭 🎭 gracias al apoyo de A*oafro a cargo de:
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-
Grupo de Investigación Metodologías, prácticas y procesos artísticos

En el marco del proyecto de investigación 🔎 🔎 🔎 titulado: " Discursos y prácticas racistas en las experiencias de vida de la comunidad educativa de la Universidad de Cuenca.", se continua con el levantamiento de información, mediante procesos de investigación-creación.
Hoy se desarrolló el taller de máscaras 🎭 🎭 🎭 a cargo de:
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-
Grupo de Investigación Metodologías, prácticas y procesos artísticos

En el marco del proyecto de investigación 🔎 🔎 🔎 titulado: " Discursos y prácticas racistas en las experiencias de vida de la comunidad educativa de la Universidad de Cuenca.", se continua con el levantamiento de información, mediante procesos de investigación-creación.
Hoy se desarrolló el taller de cartografía cuerpo-territorio 🎭 🎭 🎭 y máscaras a cargo de:
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-
Grupo de Investigación Metodologías, prácticas y procesos artísticos

En el marco del proyecto de investigación 🔎 🔎 🔎 titulado: " Discursos y prácticas racistas en las experiencias de vida de la comunidad educativa de la Universidad de Cuenca.", se inició con el levantamiento de información, mediante procesos de investigación-creación.
Hoy se desarrolló el taller de cartografía cuerpo-territorio 🎭 🎭 🎭 a cargo de:
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-
Grupo de Investigación Metodologías, prácticas y procesos artísticos

En el marco del proyecto de investigación 🔎 🔎 🔎 titulado: " Discursos y prácticas racistas en las experiencias de vida de la comunidad educativa de la Universidad de Cuenca.", se inició con el levantamiento de información, mediante procesos de investigación-creación.
Hoy se desarrolló el taller de máscaras 🎭 🎭 🎭 a cargo de:
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-
Grupo de Investigación Metodologías, prácticas y procesos artísticos

| 📣 La por intermedio de su Consejo Directivo, resolvió convocar a participar a las y los estudiantes para el siguiente proyecto de investigación.

Inscripciones:
📌 Desde el 4 al 11 de marzo

Más información:
🔗 Convocatoria: https://acortar.link/ZrlV6l

🙋‍♀️🙋‍♂️ Recuerda que este proceso se realiza a través de Secretaría Jurídica de la Facultad.

🔗 Consulta los requisitos y las plantillas de oficios a través de nuestro buzón: https://acortar.link/SHg3if

El Grupo de Estudios Interculturales -GEI- mantuvo una reunión de coordinación como parte del Nodo Ecuador de la Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad (RIEO)

Se realizó la presentación del libro titulado: "Raymikuna en los Andes"
Les invitamos a poder descargarse en el siguiente enlace: https://editorial.ucuenca.edu.ec/omp/index.php/ucp/catalog/book/58

En el marco del "Programa de salud intercultural: saberes-haceres desde y para UNASAY-E" se desarrolló la fiesta del kapak Raymi
🔎 Proyecto de investigación-vinculación "Diálogo de saberes: propuestas para contribuir con el fortalecimiento de las capacidades locales vinculadas con la salud intercultural en la UNASA-Y
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

| 📌 La Facultad de Filosofía y el Departamento de Estudios Interculturales invitan a la Mesa de diálogo: Visiones críticas de la interculturalidad desde el Sur y a la presentación del libro Raymikuna en los Andes, compilado por María Teresa Arteaga y Ángel Japón Gualán.



Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

Continua desarrollándose el "Programa de salud intercultural: saberes-haceres desde y para UNASAY-E"
🔎 Proyecto de investigación-vinculación "Diálogo de saberes: propuestas para contribuir con el fortalecimiento de las capacidades locales vinculadas con la salud intercultural en la UNASA-Y
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

Inició el segundo módulo en el marco del "Programa de salud intercultural: saberes-haceres desde y para UNASAY-E"
🔎 Proyecto de investigación-vinculación "Diálogo de saberes: propuestas para contribuir con el fortalecimiento de las capacidades locales vinculadas con la salud intercultural en la UNASA-Y
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

Terminó el primer módulo en el marco del "Programa de salud intercultural: saberes-haceres desde y para UNASAY-E"
🔎 Proyecto de investigación-vinculación "Diálogo de saberes: propuestas para contribuir con el fortalecimiento de las capacidades locales vinculadas con la salud intercultural en la UNASA-Y
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

Continua desarrollandose el "Programa de salud intercultural: saberes-haceres desde y para UNASAY-E"
🔎 Proyecto de investigación-vinculación "Diálogo de saberes: propuestas para contribuir con el fortalecimiento de las capacidades locales vinculadas con la salud intercultural en la UNASA-Y
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

En el marco del Proyecto ganador en la XVI-2022-CEPRA de CEDIA : “La interculturalidad como política pública en la universidad ecuatoriana: discursos y prácticas en las universidades de Cuenca, Nacional de Chimborazo y Estatal de Bolívar", los investigadores mantienen una reunión de trabajo para socializar avances.
Universidad Estatal de Bolívar - Página Oficial
Universidad Nacional de Chimborazo
Universidad de Cuenca

En el marco del Proyecto ganador en la XVI-2022-CEPRA de CEDIA : “La interculturalidad como política pública en la universidad ecuatoriana: discursos y prácticas en las universidades de Cuenca, Nacional de Chimborazo y Estatal de Bolívar", los investigadores participan en el evento TICEC2022

Universidad Estatal de Bolívar - Página Oficial
Universidad Nacional de Chimborazo
Universidad de Cuenca

Dio inicio el "Programa de salud intercultural: saberes-haceres desde y para UNASAY-E"
🔎 Proyecto de investigación-vinculación "Diálogo de saberes: propuestas para contribuir con el fortalecimiento de las capacidades locales vinculadas con la salud intercultural en la UNASA-Y
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

Inauguración del "Programa de salud intercultural: saberes-haceres desde y para UNASAY-E"
🔎 Proyecto de investigación-vinculación "Diálogo de saberes: propuestas para contribuir con el fortalecimiento de las capacidades locales vinculadas con la salud intercultural en la UNASA-Y
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

La Universidad de Cuenca, la Facultad de Filosofía, y el Departamento de Estudios Interculturales invita a la inauguración del "Programa de salud intercultural: saberes-haceres desde y para UNASAY-E"
🔎 Proyecto de investigación-vinculación "Diálogo de saberes: propuestas para contribuir con el fortalecimiento de las capacidades locales vinculadas con la salud intercultural en la UNASA-Y
🗓 Fecha: jueves, 29 de septiembre
🕔 Hora: 16:00
🏛 Lugar: Auditorio Las Monjas (Universidad de Cuenca)
Grupo de Estudios Interculturales -GEI-

ÚLTIMA SEMANA DE MATRÍCULA

La Universidad de Cuenca a través del Departamento Estudios Interculturales. Universidad de Cuenca. invita a formar parte del curso kichwa inicial.
ℹMás información:
🏛Tercer piso. Facultad de Psicología Departamento de Estudios Interculturales
⏰Horario de atención 08h00 a 13h00 y 15h00 a 18h00.
📧Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 07 405 1000. Ext. 2523
Precio para docentes del Seibe: Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación y docentes del sistema nacional $75
Público general $150

Inscripciones: https://forms.gle/Uczn3Q9kSA46KeTP8

ÚLTIMA SEMANA DE MATRÍCULA

La Universidad de Cuenca a través del Departamento Estudios Interculturales. Universidad de Cuenca. invita a formar parte del curso Competencias digitales y docencia para el sistema de educación intercultural.
ℹMás información:
🏛Tercer piso. Facultad de Psicología Departamento de Estudios Interculturales
⏰Horario de atención 08h00 a 13h00 y 15h00 a 18h00.
📧Correo electrónico: [email protected]
Teléfono: 07 405 1000. Ext. 2523
Precio para docentes del Seibe: Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación y docentes del sistema nacional $75
Público general $150

Inscripciones: https://forms.gle/zBRSKMpDDDJiUkVk9

SEGUNDA JORNADA
En el marco del Proyecto ganador en la XVI-2022-CEPRA de CEDIA : “La interculturalidad como política pública en la universidad ecuatoriana: discursos y prácticas en las universidades de Cuenca, Nacional de Chimborazo y Estatal de Bolívar", los investigadores mantienen una reunión de trabajo para socializar avances.
Universidad Estatal de Bolívar - Página Oficial
Universidad Nacional de Chimborazo
Universidad de Cuenca

En el marco del Proyecto ganador en la XVI-2022-CEPRA de CEDIA: “La interculturalidad como política pública en la universidad ecuatoriana: discursos y prácticas en las universidades de Cuenca, Nacional de Chimborazo y Estatal de Bolívar", los investigadores mantienen una reunión de trabajo para socializar avances.
Universidad Estatal de Bolívar - Página Oficial
Universidad Nacional de Chimborazo
Universidad de Cuenca