Omar Alsaid I Translator & English Trainer

50 سؤال
- يجب على المعلمين أن يسألوا أنفسهم عند التخطيط لدرس أو دورة تعلم (خاصة عند استخدام ChatGPT أو AI)

كنت بعمل ورشة تدريب المعلمين في 2019 عندما سألني مجموعة من المعلمين عما يحتاجون معرفته قبل التخطيط للدرس. بدلًا من إعطائهم الإجابة، طلبت منهم أن يفكروا في السؤال في مجموعات وأن يروا ما يمكنهم الوصول إليه. أدناه النتائج.

على الرغم من أننا قمنا بذلك في 2019، قبل الجائحة وقبل الدردشة، أشعر أنها لا تزال أسئلة مهمة لطرحها عن تصميم تعليمي سليم.

ملاحظة: إذا كنت تستخدم ChatGPT (أو أي برنامج آخر للذكاء الاصطناعي)، فإن هذه الأسئلة يمكن أن تساعدك على إنشاء مطالبات أفضل.

هل لديك أسئلة أخرى لإضافتها إلى القائمة؟

ملاحظة: الردود (أسئلة) مرتبة أبجديا.

1. هل أنا على دراية بالحواجز أمام هذا الدرس؟

2. هل معايير تقييمي متماشية مع CEFR؟

3. هل متعلميني على دراية بـ "الصوت والاختيار"؟

4. هل موضوعات دورة التعلم هذه ذات صلة أم ذات مغزى بالنسبة للمتعلمين؟

5. هل يمكن للمتعلمين إخباري بما أتوقعه منهم؟

6. هل لدي قاعدة موضوعية لتقييم دورة التعلم؟

7. هل أعرف احتياجات المتعلم الخاص بي؟

8. هل يفهم المتعلمون لدي كيف سيتم تقييمهم؟

9. هل يفهم المتعلمون لدي كيفية تقسيم دورة التعلم هذه؟

10. هل تعكس خطة التعلم مبادئ التعلم وأفضل الممارسات؟

11. هل تتخذ دورة التعلم هذه نهجا متعدد التخصصات؟

12. كيف ومتى سأجتمع مع المتعلمين خلال دورة التعلم هذه؟

13. كيف يمكنني دمج التفكير النقدي في خطة الدرس؟

14. إلى أي مدى يأخذ هذا الدرس متعلميني في رحلة اكتشاف؟

15. كيف ترتبط دورة التعلم هذه أو الدرس بدورات التعلم الأخرى؟ (التواصل)

16. كم من الوقت سيحتاج لإكمال دورة التعلم هذه؟

17. كيف سأقوم بضبط، إذا لزم الأمر، كما اقترحت التعليقات التشكيلية؟

18. كيف سأقيم دورة التعلم هذه؟

19. كيف سأتحقق من نقل المعرفة والفهم والفهم؟

20. كيف سأتعامل مع التمييز الذي يجلبه المتعلمون إلى الطاولة؟

21. كيف سأشرك متعلميني؟

22. كيف سأدمج التعلم التعاوني في دورة التعلم؟

23. كيف سينقل المتعلمون ما يتعلمونه إلى تطبيقات واقعية؟

24. كيف سيعرف المتعلمون لدي أنهم حققوا النجاح؟

25. كيف سيتم دمج التكنولوجيا في دورة التعلم هذه؟

26. كيف سيقود هذا الدرس متعلميني إلى توجيه أنفسهم؟

27. إلى أي مدى تكون هذه دورة تعلم مركزية على المتعلم؟

28. إلى أي مدى يمكنني تحدي متعلميني؟ (مدخلات مفهومة)

29. هل هذا الدرس / دورة التعلم تتجاوز كتاب الدورة (أو المنهج المطلوب) أم تتجاوزه؟

30. ما هي نتائج/أهداف دورة التعلم هذه؟

31. ما الذي يحتاج المتعلمين إلى معرفته حتى ينجحوا في هذه الدورة التعليمية؟

32. ما هي أسئلة القيادة التي يمكنني استخدامها لبدء وتوجيه دورة التعلم هذه؟

33. ما هي الحقائق والمفاهيم الأساسية التي يجب أن يعرفها الطلاب في نهاية دورة التعلم هذه؟

34. ما هي المنتجات النهائية التي سأسمح بعرضها في نهاية دورة التعلم؟

35. ما هي منظمي الرسومات التي سأحتاجها لتوجيه هذا الدرس؟

36. ما هي لغة المتعلم وموضوع المعرفة المسبقة؟

37. ما هي ميكانيكا اللغة التي سيتم دمجها في دورة التعلم هذه؟

38. ما هي المهارات اللغوية التي يجب تغطيتها في دورة التعلم هذه (متقبلة ومنتجة)؟

39. ما هي الأساليب/النهج التي سأستخدمها لإدارة وتنفيذ دورة التعلم هذه؟ (TBL، PBL، CLIL، الفصل الدراسي المقلّب... )

40. ما هي الموارد التي يمكن أن يستخدمها المتعلمون ليكونوا ناجحين في هذه الدورة التعليمية (ChatGPT، YouTube.... )؟

41. ما هي المهارات التي يحتاجها المتعلمون ليكونوا ناجحين؟

42 ما هي الموضوعات التي سيتم تغطيتها في دورة التعلم هذه.

43. ما هي أوراق العمل التي ستحتاج إليها لتوجيه هذا الدرس؟

44. ما هو هدفي الشخصي من دورة التعلم هذه؟

45. متى ستتم حلقات التغذية المرتدة التشكيلية؟

46. هل سأسمح للمتعلمين بإنشاء مجموعاتهم ومشاريعهم الخاصة؟

47. هل سأطلب من طلابي التفكير بعد دورة التعلم هذه؟

48. هل سأتبع نهج ميكانيكا اللغة في دورة التعلم هذه؟ (منهاج القواعد)

49. هل سيُطلب من طلابي القيام بأبحاث فردية؟

50. هل سيكون هذا درسًا لمرة واحدة أم دورة تعلم متعددة الخطوات؟

كتبه رون مورين - 2019

مفاجأة أكاديمية Genius التعليمية🎁

مبادرة غير حياتك فى اللغة الانجليزية في الفيوم

و عشان أنتم مش اي حد بنقدم لكم عروض خاصة و اسعار متميزة😉

♥

تفاصيل المنحة:
المنحة عبارة عن 12 levels
The first four levels for elementary students.
تتم دراسة ال basics عن طريق معرفة ال
🔖 Phonetics
علم الصوتيات
🔖 How to define things.
كيف تعرف الأشياء.
🔖 How to read.
كيف تقرأ
🔖 Things around us.
الاشياء من حولنا
The second four levels...
تتم دراسة ال intermediate level على النحو التالي:
📌 How grammar works.
📌 How to speak correctly.
📌 How to run a conversation.
📌 Say and Don't say....
📌 Style and Usage
📌 Dependent and independent clauses
📌 Fundamentals of writing paragraphs and emails.
أما في المستوى ال Advanced سنتعمق في بحور اللغة الإنجليزية أكثر واكثر فنتعلم الاتي :
✅ Advanced phrasal verbs
✅ Advanced collocation
✅ Advanced idioms and proverbs
✅ How to speak with slang language.
✅ How speak fluently
✅ Master your knowledge of English language
✅ How to pass an interview in English.
✅ How to write an essay.
✅ Business English
✅ English for travelling abroad
✅ A little to know about IELTS, TOEFL, TEFL and CELTA

دا البوست الى قولت عليه امبارح اكتر من 30 كتاب PDF فى ال Teaching لكل Teachers مدرسين الانجليزي

✓ اذا كنت محتاج تتعلم How to teach English
✓ محتاج تحدث معلومات ومهتم بال Professional Development
✓ او لو انت هتدخل TEFL , CELTA , and Delta و محتاج مراجع اساسيه تكون موجود معاك

محتوى الكتب دى :

☑️ Describing the English language
☑️ Principles of Language Learning and Teaching
☑️ Language Awareness
☑️ Approaches and Methods in Language Teaching
☑️ Lesson Planning
☑️ Classroom Management
☑️ Teaching Receptive Skills Reading and Listening
☑️ Teaching Productive Skills Writing and Speaking
☑️ How to teach Grammar ,Pronunciation and Vocabulary
☑️ Teaching Different Class
☑️ Error Correction and Feedback
☑️ Tools , Techniques and Activities
☑️ Testing and evaluation


فا الكتب دى هتكون مفيده جدا ليكم أن شاء الله
هسيبلكم اللينك تحت تقدروا تنزلوهم PDF 👇

https://drive.google.com/drive/folders/10FJ5voYXdIdi8JqShy2BSRDTr_zo1r2s

اعملوا شير لكل زمايلكم

بالتوفيق 🌸

ومتنسوش تدعوا ل اهلنا فى عزه 🤲

البوست دا للناس الى محتاجه توصل ل Level C1 فى الانجلش
فيه اسئلة جاتنى ان معظمكم بيبقا واقف عن B1+ or B2
ومها اخدوا كورسات بيبقا بدون فايده
ان شاء الله دى Plan كاملة ل Level C1 لمدة 3 شهور

اولا ال Materials : لازم يكونوا موجودين معاكم فى ال Plan بتاعتكم

☑️ English File Advanced
☑️ Speakout Advanced
☑️ Work on your Accent
☑️ English Grammar Course Advanced
☑️ Vocabulary for Advanced
☑️ Language Hub Advanced
☑️ Grammar for Great Writing

ودا اللينك تقدروا تحملوهم 👇👇

https://drive.google.com/drive/folders/10ASNWX-8x0qAXwwRQHMki2JvPmwrIZCc

ودى Website وكورسز مختلفه هتبقى مكملة ل Materials الى موجوده فوق

☑️ https://www.englishclub.com/

☑️https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/reading/c1-reading

☑️https://www.englisch-hilfen.de/en/grammar_list

☑️https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/c1-listening

☑️ https://www.esl-lab.com/

ثانيا : الهدف بتاعك
ازاى نتكلم اهدافنا فى ال Plan بتاعتنا
دا على سبيل دى اهدافك الى لازم تحطها فى الاعتبار
☑️ communicate effectively face-to-face, expressing opinions and express yourself with a high level of fluency
لازم تكون بتعرف تعبر عن وجهات النظر المختلفة وبتقدر تتواصل بشكل فعال فى المواضيع الصعبه من خلال مهارة التحدث
☑️ Write letters, reports, stories and lots of other types of text.
لازم تنمى مهارة الكتابة عندك وازاى تعرف تكتب ف اى موضوع يقابلك

☑️ You can better understand tricky texts and ideas
انك بتقدر تقرأ وتفهم اى نصوص صعبه بشكل افضل من خلال مهارة القراءة

☑️ Take the leap from intermediate to advanced English grammar
لازم يكون عندك فهم كامل ل قواعد اللغة الانجليزية المتقدمة
بتكون عندك معرفة كبيرة بال Sentence Structures
وانواعها زى Compound and Complex Sentences
انك بتكون عارف ال Irregular Verbs and Phrasal Verbs

☑️ Working on your Accent or pronunciation skills
لازم تشتغل على النطق بتاعك ميكونش فيه اى أخطاء وانت بتتكلم
المفروض انك خلاص اتعلمت كل ال Vowel and Consonant Sounds
لازم تتعلم المواضيع المتقدمه شويه زى ال Strong and weak syllables و عارف ايه هو Structure of the English syllables وازاى تعرف تربط الكلام ببعضه بسهوله وانت بتتكلم
وتفهم المتحدث

دى كلها افكار لازم تحطوها فى الاهداف بتاعتكم
عشتن توصل ل Level C1

ثالثا : لازم تحدد وقت وتعرف انت مطلوب منك هتذاكر كام ساعه
لازم هتذاكر 120 ساعه من التعلم والممارسه
مش اقل من كدا وبعديها بتحدد انت هتذاكر كام ساعه فى اليوم هيديك الوقت بتاعك 3 شهور او اقل او اكتر على حسب عدد ساعات المذاكرة

بالتوفيق ليكم ان شاء الله
🌸🌸

*🔰English Idioms🔰*

🌙⭐🌙⭐🌙⭐🌙⭐

1️⃣⭕ *Idiom: We are in full swing now.*
🔘 *Meaning:* We are all working full time on this.

2️⃣⭕ *Idiom: We have more irons in the fire.*
🔘 *Meaning:* We have many other things to do.

3️⃣⭕ *Idiom: He's a jack-of-all-trades.*
🔘 *Meaning:* He has many talents.

4️⃣⭕ *Idiom: Don't jump down my throat.*
🔘 *Meaning:* Don't criticize me so severely.

5️⃣⭕ *Idiom: It's just what the doctor ordered.*
🔘 *Meaning:* That is an excellent solution.

6️⃣⭕ *Idiom: You keep the ball rolling.*
🔘 *Meaning:* Keep up your good efforts.

7️⃣⭕ *Idiom: Now keep that under your hat.*
🔘 *Meaning:* Don't tell this to anyone.

8️⃣⭕ *Idiom: You keep plugging away.*
🔘 *Meaning:* Keep working to solve this.

9️⃣⭕ *Idiom: That's a kick in the pants.*
🔘 *Meaning:* That is a good encouragement.

🔟⭕ *Idiom: Knock it off!*
🔘 *Meaning:* Stop doing that!

اهم الكلمات الموجوده في الشارع 👏
⚪️1- traffic lights 🚦 اشارة مرور
⚪️2- streetlights اعمدة انوار الشارع
⚪️3- main road الشارع الرئيسي
⚪️4- motorway 🛣️highway الطريق السريع
⚪️5- side walk الرصيف
⚪️6- Parking 🅿️ مواقف
⚪️7- trash bin or rubbish bin 🗑️ صندوق للقمامه
⚪️8-intersection تقاطع طرق
⚪️9- pedestrian المشاه
https://whatsapp.com/channel/0029Va8GOILCnA7uFdUcYl3V/138

Ahmed : Hello, Omar. How are you?
Omar : I am fine, thank you. 🤔 🙄☢️ ⛔⚠️ ✋🏻
طبعا اتصدمت من الإيموجي في نهاية المحادثة 🫢 ليه ؟؟؟؟؟؟

هو كان لازم أحمد يقول How are you ؟ طيب وهل كابتن عمر إجباري يرد ويقول I am fine, thank you ؟؟؟

سؤالك بمعنى إزيك ؟ عامل إيه ؟ اخبارك إيه ؟ أخبار أيامك ؟ ليه أكثر من طريقة وأسلوب 😉 متوقفة على الغرض من السؤال ! ووقت السؤال ! والسؤال موجه لمين ؟ 🫢 هل لصديقك ؟ لمديرك في العمل ؟ لباباك أو حتى لو لزميلك في الشارع أو المدرسة أو أو...........
طبعا لكل واحد منهم طريقة في السؤال منها ال formal 👨🏻‍💼 وال informal 🦹🏻‍♂️ ... زي كده 👇🏻

🔖 How are you doing?
🔖 What's going on?
🔖 What's up?
🔖 How's it going?
🔖 How long has it been?
وغيرهم الكثير والكثير يا صديقي ❤️

💥 استعد ب🖋️ و 📒 ويلا بينا على رحلة ... أقصد معسكر 👊🏻💪🏻 اللغة الإنجليزية الشيق و المسلي ..

🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♂️ ممكن سؤال يا دكتور ؟
🧑🏻‍🏫 اتفضل يا صديقي العزيز :
🙋🏻‍♀️🙋🏻‍♂️ ممكن أعرف أنا هتعلم إيه بالظبط في المعسكر ؟
🧑🏻‍🏫 يااااااه 😉 : هناخد مع بعض التالي 👇🏻
♥️Expressions
♥️ Idioms
♥️ Phrasal verbs
♥️ Daily Phrases
♥️ Other ways to say;...........
♥️ Vocabulary
♥️ Colloc...........
♥️ Ton......Tw.........🤐
😰 🙄 خليها بعدين يا صديقي الجو حر يا ابني وفرهدة ومش قادر أشرح 🥺 جمع أصحابك وتعالوا يلاااا نسمع ونتعلم ونشوف ونقول كل حاجة سوا سوا 😉🤝👍🏻

نسيت أقولك 🤫 ... استخدامنا للحاجات الل فوق ده 😄 هيكون على شكل محادثات ومواقف .. مع كل مواقف هنعرف نقول ايه فيه 😉😉 ؟!!! وقراءة نصوص باللغة الانجليزية واستخراج الكلمات و التعبيرات منها من الآخر كده 👇👇👇
💥TEXT-BASED PRESENTATION
أو حاجة كده إسمها 🥲🥲 إي الكلام المكلكع ده ؟؟؟

✅ ومعاك شوية 👇🏻
💥 ( Pronunciation and spelling Rules )
يعني قواعد نطق سليمة وجيدة.

كفااااااايه 🥺🥺 حرااااام ... جاي خلاص 🛼🚴🏻‍♀️🚵🏻🛴🏍️🛺🚀

🧩🎲 مش هننساك في شوية 👇
💥 ,
ومش بس كده … ده كمان هيكون فيه شوية وما أدراك ما ال tongue twister 😂😉❤️‍🔥 🌸

✅ آخر حاجة والله 😄😄
ازاي نكون جمل صحيحة 💯 ٪ ؟؟؟ يعني دراسة القواعد اللغوية أو تراكيب الجمل السليمة
😉❤️‍🔥

الفرق بين الـIdioms و الـSlang ....
هـو أن الـIdiom عبارة عن جملة لا يفهم المعنى المراد منها من الترجمة الحرفية للكلمات المكونة لها..تندرج أحيانا تحت خانة الأمثال ، وبشكل عام لقد نشأت من تشابك النسيج الثقافي مع تجارب الحياة اليومية للمجتمع ، لتأخذ معنى معين وخاص منبثق من تلك التجربة أو ذاك الموقف.. وبالتالي تم حقنها في المكون اللغوي لذلك المجتمع وأصبحت مألوفة على ألسنة الجميع ضمن الحديث اليومي.. ولتوضيح الفكرة إليكم هذا المثال
“Get out of here”
الترجمة الحرفية لهذه الجملة هي : ( أخرج من هنا ، أو إذهب من هنا ) ولكن بإعتبارها “أيدوم” فلها معنى مختلف كليا وهو : ( لا بد إنك بتمزح معي ) تلاحظون عدم وجود أي صلة بين كلا المعنيين
Get out of here = “Literally meaning”= (( Go away ))

“Idiom meaning”= (( You must be kidding me ))
……………………………………………………

الـSlang هو مدخل غير رسمي بحت في الحديث مكون من كلمة مفردة لها معنى محدد ، ولاحظوا أنني لم أقل مدخل ( في الكتابة ) ، لأنه لا يمكن إستخدامه قطعا في الكتابة الرسمية ، وهي بشكل عام تستخدم لسانيا بين الناس ، وتتنوع بشكل كبير بالإعتماد على الصبغات الثقافية والفئات المجتمعية والأقاليم التي يتم تداولها وإستخدامها فيها ، وهي دائمة التغيير مع إمكانية إنبثاق الجديد منها بشكل دوري ، وهي لا تخضع للقوانين التي تحكم المألوف في اللغة ، ويكثر وجودها في محيط المراهقين والأقليات في المجتمع ؛ مثل أقليات السود في المجتمع الأمريكي ؛ حيث تعد هذه الفئة بالذات منبعا غنيا لهذه الكلمات ، وإليكم ببعض الأمثلة وأكثرها شهرة

“Cool” : بمعني “رائع” علما بأن المعنى الأصلي لها هو بارد

“Sweet” : بمعنى “جميل” علما بأن المعنى الأصلي لها هو حلو

“HOT” : بمعنى “مثير” علما بأن المعنى الأصلي لها هو حار

وغيرها الكثير أيضا مثل :
Neat , Sick , Funky , Awesome , Crazy , Wicked , Tight , Dope

🙂👇👌

✅ Get off my sight! = امشي من قدّامي الساعة دي
✅ Get out of my way! = ابعد عن طريقي
✅ Get off my back = حلّ عني
✅Get lost / be gone! = غور
✅ Make way = وسّع
✅ Stand aside = اركن على جنب
==========================
✅ Pay attention = اصحى للكلام
✅ Lend me your ears = طقطقلي ودانك
✅ Look closely = بص كويس
✅ Listen up = سمعة هُس
✅ I am all ears = كلي آذان صاغية - معاك يا معلم
✅ Mark my words = حط كلامي حلقة في ودانك
=========================
✅ Begin anew = يكون إنسان جديد
✅ Go back to the drawing board =
يرجع من البداية
✅ Start from scratch = يبدأ من الصفر
✅ Note: Anew is an adverb = In a new and different way
=============================
✅ you hit the nail on the head / well said / nicely done = خلصانة بشياكة
✅ end of story = مات الكلام
✅ I can't argue with that = مقدرش أعارض
✅ Dot the i's and cross the t's =
يحط النقط على الحروف
✅ It is a gentleman's agreement
كلام رجالة - عيب يعني
✅ He changed his mind = غيّر رأيه
✅ Let the grown (men) speak =
سيب (اترك) الكبار يتكلموا يا حبيبي
====================

اهم الكلمات الموجوده في الشارع 👏
⚪️1- traffic lights 🚦 اشارة مرور
⚪️2- streetlights اعمدة انوار الشارع
⚪️3- main road الشارع الرئيسي
⚪️4- motorway 🛣️highway الطريق السريع
⚪️5- side walk الرصيف
⚪️6- Parking 🅿️ مواقف
⚪️7- trash bin or rubbish bin 🗑️ صندوق للقمامه
⚪️8-intersection تقاطع طرق
⚪️9- pedestrian المشاه

▫️الفرق بين 𝗦𝗶𝗴𝗻 و 𝗦𝗶𝗴𝗻𝗮𝗹▫️

دي إشارة ودي إشارة
°°°°
⬇️
➊ 𝗦𝗶𝗴𝗻
⬅️ إشارة الى حدث يدل على حقيقة
Quick crying is seen as a 𝘀𝗶𝗴𝗻 of weakness.
°°°°
⬅️ لافتة ( ورقية - معدنية - تحذير -....)

There is a no-smoking 𝘀𝗶𝗴𝗻 in every hospital.
°°°°°°°°°°°°
⬇️
➋𝗦𝗶𝗴𝗻𝗮𝗹
⬅️ إشارة (تليفون - تليفزيون - إذاعة)

This new mobile has a good 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗮𝗹.
°°°°
⬅️ إشارة (ضوئية - صوتية) كدليل أو إعطاء إذن لـشئ.

They gave us the 𝘀𝗶𝗴𝗻𝗮𝗹 to move.

Follow the Omar Alsayed | English Trainer channel on WhatsApp:

whatsapp.com

50 Questions
- Teachers should ask themselves when planning a lesson or a learning cycle (especially when using ChatGPT or AI)

I was doing a Teacher Training workshop in 2019 when a group of teachers asked me what they needed to know before planning a lesson. Instead of giving them the answer, I asked them to brainstorm the question in groups and see what they could come up with. Below are the results.

Even though we did this in 2019, before the Pandemic and before ChatGPT, I feel they are still important questions to ask for sound Instructional Design.

NOTE: If you are using ChatGPT (or any other AI program), then these questions can help you to create better prompts.

Do you have other questions to add to the list?

NOTE: Responses (questions) are in alphabetical order.

1. Am I aware of the barriers to this lesson?

2. Are my assessment criteria aligned with the CEFR?

3. Are my learners aware of “voice and choice”?

4. Are the topics of this learning cycle relevant or meaningful to my learners?

5. Can my learners tell me what I expect of them?

6. Do I have an objective rubric to assess the learning cycle?

7. Do I know my learner's needs?

8. Do my learners understand how they will be assessed?

9. Do my learners understand how this learning cycle is broken down?

10. Does the learning plan reflect principles of learning and best practices?

11. Does this learning cycle take an interdisciplinary approach?

12. How and when will I conference with my learners during this learning cycle?

13. How can I integrate critical thinking into the lesson plan?

14. How deeply does this lesson take my learners on a journey of discovery?

15. How is this learning cycle or lesson connected to other learning cycles? (Connectivity)

16. How much time will be needed to complete this learning cycle?

17. How will I adjust, if needed, as suggested by formative feedback?

18. How will I assess this learning cycle?

19. How will I check for knowledge transfer, understanding, and comprehension?

20. How will I deal with the differentiation my learners bring to the table?

21. How will I engage my learners?

22. How will I incorporate collaborative learning into the learning cycle?

23. How will my learners transfer what they are learning to real-life applications?

24. How will my learners know they are having success?

25. How will technology be integrated into this Learning cycle?

26. How will this lesson lead my learners to be self-directed?

27. To what extent is this a learner-centered learning cycle?

28. How far can I challenge my learners? (Comprehensible Input)

29. Is this lesson /learning cycle going beyond the coursebook (or required curriculum) or surpassing it?

30. What are the outcomes/ objectives of this learning cycle?

31. What do my learners need to know to have success with this learning cycle?

32. What driving questions can I use to start and steer this learning cycle?

33. What facts and basic concepts should students know at the end of this learning cycle?

34. What final products will I allow to be presented at the end of the learning cycle?

35. What graphic organizers will I need to steer this lesson?

36. What are my learner's language and topic pre-knowledge?

37. What language mechanics are to be integrated into this learning cycle?

38. What language skills are to be covered in this learning cycle e (receptive and productive)?

39. What methods/approaches will I use to manage and implement this learning Cycle? (TBL, PBL, CLIL, Flipped Classroom...)

40. What resources can my learners use to be successful in this learning cycle (ChatGPT, YouTube....)?

41. What skills do my learners need to be successful?

42. What topics will be covered in this learning cycle.

43. What worksheets will be needed to guide this lesson?

44. What is my personal goal for this learning cycle?

45. When will the formative feedback loops take place?

46. Will I allow my learners to set up their own groups and projects?

47. Will I require my students to reflect after this learning cycle?

48. Will I take a language mechanics approach to this learning cycle? (Grammar syllabus)

49. Will my students be required to do individual research?

50. Will this be a one-time lesson or a multi-step learning cycle?

Written by Ron Morrain - 2019

https://whatsapp.com/channel/0029Va8GOILCnA7uFdUcYl3V

whatsapp.com

🙂👇👌


✅ Get off my sight! = امشي من قدّامي الساعة دي
✅ Get out of my way! = ابعد عن طريقي
✅ Get off my back = حلّ عني
✅Get lost / be gone! = غور
✅ Make way = وسّع
✅ Stand aside = اركن على جنب
==========================
✅ Pay attention = اصحى للكلام
✅ Lend me your ears = طقطقلي ودانك
✅ Look closely = بص كويس
✅ Listen up = سمعة هُس
✅ I am all ears = كلي آذان صاغية - معاك يا معلم
✅ Mark my words = حط كلامي حلقة في ودانك
=========================
✅ Begin anew = يكون إنسان جديد
✅ Go back to the drawing board =
يرجع من البداية
✅ Start from scratch = يبدأ من الصفر
✅ Note: Anew is an adverb = In a new and different way
=============================
✅ you hit the nail on the head / well said / nicely done = خلصانة بشياكة
✅ end of story = مات الكلام
✅ I can't argue with that = مقدرش أعارض
✅ Dot the i's and cross the t's =
يحط النقط على الحروف
✅ It is a gentleman's agreement
كلام رجالة - عيب يعني
✅ He changed his mind = غيّر رأيه
✅ Let the grown (men) speak =
سيب (اترك) الكبار يتكلموا يا حبيبي
====================

📌 مصطلحات مرتبطة بتواجدك داخل عالم السوشيال ميديا :

👈 مصطلح Vlogger
مع ظهور منصات مختلفة للفيديوهات وخاصة اليوتيوب ، ظهر الكثير من مدوني الفيديوهات ، وهم الأشخاص الذين بدلاً من الكتابة في المدونة ، يوضحون آراءهم و اهتماماتهم عن طريق الفيديوهات . واصبح الكثير من صانعي الفيديو مشاهير ولهم جمهور ينتظر الفيديو الخاص بهم في الوقت المحدد له. مدونون الفيديوهات يحصلون على المال مقابل الفيديوهات الترويجية التي يقومون بها للمنتجات .

👈 مصطلح Influencer
هو شخص مؤثر في جمهوره ، ومتواجد في أهم الأحداث والفاعليات الفنية والموضة والجمال . الانفلونسر اسم يطلق على مستخدمي السوشيال ميديا الذين يملكون عدد كبير من المتابعين . والماركات و العلامات التجارية يلجؤن لهم للترويج لمنتجاتهم . ويعتبر مؤثر أكثر كلما زاد عدد المتابعين ونسبة المشاركة والتفاعل على صفحته على السوشيال ميديا وليس من الضروري أن يمتلك بلوج خاص به .

👈 مصطلح Trendsetter
هي التي ينتظرها الناس وينتظروا اطلالاتها في عالم الموضة ، ويمكنها الترويج لأي تصميم و أزياء الموسم . خيارتها دائماً تكون متجددة وغير تقليدية ، وصورها تعكس ذلك .

👈 مصطلح Twitterati
هو خاص بمستخدمي تويتر الذي يمتلك كبير جداً من المتابعين ، وهو مؤثر اجتماعياً ويعلق على على الأحداث ، ويمكنه تحويل أي موضوع إلى صيحة و حوار متداول بين مستخدمي السوشيال ميديا .

👈 مصطلح Blogger
هو فرد التدوين شيء رئيسي في حياته ، فهو يعطي رأيه في المواضيع من خلاله . ومن المدونات الأكثر شهرة التي تتحدث عن الالجمال والموضة واللايف ستايل بشكل عام ومن أشهر هذه المدونات (Blonde Salade - Song of Style ) ويطلق اسم بلوجر أيضاص على مستخدمي انستجرام الذين خصصوا صفحاتهم لموضوع معين أو أسلوب حياتهم . ويمكن للبلوجر أن تكون انفلونسر حسب عدد المتابعين ونسبة التفاعل

👈 مصطلح Vlog
يعني هذا المصطلح حساب لنشر مقاطع الفيديو على السوشيال ميديا التي تتحدث عن موضوع معين ، واليوتيوب هو المنصة الأولى لتدوين الفيديوهات. 👈 مصطلح Feed

يعني هذا المصطلح المحتوى الذي يراه المتابعين على الصفحة الرئيسية للسوشيال ميديا والتفاعل معه.

👈 مصطلح Platform
يعني هذا المصطلح أي منصة تواصل اجتماعي أو أي منصة سوشيال ميديا .

👈 مصطلح Podcast
يعني ملف صوتي يكون حلقات متسلسة عن مواضيع متنوعة يتم تنزيله من الانترنت على الكمبيوتر أو جهاز محمول ، ويمكنك الاشتراك بها والاستماع لها من خلال التطبيق.

👈 مصطلح Handle
يعني هذا المصطلح اسم حساب المستخدم على Twitter، ويمكن أن تشير أيضاً إلى اسم الحساب على منصّات السوشيال ميديا الأخرى. وهو يستخدم في الاشارة إلى الأشخاص (منشن الشخص). يكون مؤشر المستخدم هو الرمز "@" يتبعه اسم الحساب الخاص به.

👈 مصطلح Bio
تعني كلمة Bio أو السيرة الذاتية على وسائل السوشيال ميديا إلى ملخص بسيط وقصير يعرف عن المستخدم (مثل المهنة، العمر، الهوايات...). يمكن اضافة الروابط الإلكترونية ضمن هذه السيرة الذاتية .

👈 مصطلح Avatar
هي صورة الملف الشخصي على مواقع التواصل الاجتماعي.

👈 مصطلح Hashtag
يعني الهاشتاج على وسائل السوشيال ميديا إلى أية كلمة أو عبارة تتبع الرمز # أو هاشتاج. يتم استخدام هذه العلامات على وسائل التواصل الاجتماعي كوسيلة للعثور على محتوى حول موضوع معيّن، أو وسيلة لوصول المحتوى المستخدم لمستخدمين أكثر .

👈 مصطلح Engagement
تعني هذه الكلمة المشاركة أي Engagement، أو تفاعل الذي يقوم به المستخدمين على مواقع التواصل الاجتماعي و الصفحات. يمكن أن يكون عبارة عن إعجاب أو تعليق. 👈 مصطلح Ephemeral Content

يعني مصطلح Ephemeral Content (سريع الزوال) إلى محتوى منصات وسائل التواصل الاجتماعي الذي لا يستمر لفترة زمنية طويلة . ويكون هذا المحتوى متكرر على Facebook وInstagram وSnapchat. مثل ال Stories على Instagram وFacebook التي تدوم لـ24 ساعة فقط لا غير. Snapchatالرسائل تختفي من عليه بمجرد مغادرة

👈 مصطلح Meme
يشير هذا المصطلح إلى أي فكرة تنتشر بسرعة كبيرة . أصبحت الآن الميمات على وسائل التواصل الاجتماعي عبارة عن مقاطع مضحكة من النصوص أو مقاطع الفيديو أو الصور.

👈 مصطلح أو DM - Direct Message
الرسائل الخاصة على السوشيال ميديا المتبادلة بين المتواجدين على الانترنت.

كل عام وأهلي، واصدقائي، وطلابي، وأساتذتي ، والجميع بخير دوما وأبداً. عيد سعيد مبارك.

أفضل كورسات Cambridge , Oxford ماتريال مدفوعة
حملها عشان ترفع مستواك فى اللغة الانجليزية
Interchange
Time to Talk
English For Everyone
Headway
Practice makes perfect
American English File
وحاليا بتترفع ال CDs معاهم ان شاء الله
دول مهمه جدا عشان تسمع الى موجود جوا الكتب
بعد دول مش هتحتاج اى حاجه تانى فى اللغة
دول بيركزوا على كل ال Skills فى اللغة الإنجليزية
https://drive.google.com/drive/folders/10kHNZaUKI0PMaCoyYmQJX9-ihZ3avfBH

✓ الناس الى محتاجه تاخد كورس Academic Writing
جبتلكم كورس ممتاز جدا
اسمه
Great Writing
Skills for effective writing

https://drive.google.com/drive/folders/1VI9LGZ_K0EdBQQgFHORB69aDquIesyoJ

√ الناس الى محتاجه تحسن ال Listening / Speaking
دول اهم المصادر الى انصحكم بيها جدا
كل يوم ساعه بس مستواك هيطور بشكل كبير

https://learningenglish.voanews.com/
https://www.englishclub.com/
https://www.ted.com/
https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/speaking
https://www.esl-lab.com/
https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening

✓ الاكسنت لو عاوز تنطق صح وميبقاش عندك مشكلة فى النطق
فى اللينك دا هتلاقوا كل الكورسز الى ممكن تحتاجوها عشان تحسنوا النطق بتاعكم
American Accent Training
English Pronunciation in use
Clear speech
وغيرهم كتير هتلاقوهم فى اللينك

https://drive.google.com/drive/folders/1-1v6XIH61jb45M4YQooyAJGRUe-PYj6o

✓ ال IELTS الناس الى حابه تذاكر Self Study وتستعد للامتحان هنا فى اللينك هتلاقوا كل الى محتاجينه عشان تعدوا من امتحان IELTS
IELTS General Training
Mindset for IELTS
IELTS Aca6 Training
Complete IELTS 6 , 6.5 , 7.5
Expert IELTS

https://drive.google.com/drive/folders/13g4krJu0dnPSBspCl_Otd6icU0QNueTu

✓ الكورسز بتاعة ال Kids فيه مدرسين كتير سالونى عنها
هنا هتلاقوا كل الكورسز الى ممكن تشتغلوا بيها
https://drive.google.com/drive/folders/11zlcYCqRx2odW3CQl2Cr1CRt6x0UmJ-8


بعد كدا الجزء ده خاص بزمايلى المدرسين او الى حاببين يدخلوا المجال ده

اولا دى كل الماتريال الى ممكن تحتاجوها فى ال CELTA
فى اللينك دا
هيبقا فيه
Learning Teaching
The practice of English language Teaching
A course in English language Teaching
وغيرهم
https://drive.google.com/drive/folders/1-1iU-taNYMWUmFMCFsecpY_1EsyQgpTM

https://drive.google.com/drive/folders/15F9AUxzBFVVKOpr6f_KfYziPgVSNlV13

https://drive.google.com/drive/folders/1F3WetrPdpY-mbK4YvdObEQnUz9sSr3wQ

✓ ال TKT انا جمعتلكم كل الماتريال الى هتحتاجوها عشان تاخدوا ال TKT كلهم من جامعه Cambridge

فى اللينك دا

https://drive.google.com/drive/folders/1Cp4H_rI5AWYmUyGAFSzd4c66J2OscWw2

✓ بعد كدا ال Delta الناس الى بتستعد انها تدخل
Delta Module 1
Delta Module 2
ومحتاجين مصادر يذاكروا منها
هتلاقوا فى اللينك دا كل الى يفيدكم ان شاء الله ة

https://drive.google.com/drive/folders/11ij-qHZi_Rxi10RATi2IanMaKRQWB483
و الله الموفق

English Course - Google Drive

W_B_English

▪️Titles:Approaches and methods in language teaching .
🖋️By: Jack C Richards and Theodore S Rodgers
Publisher : Cambridge university press ➖ GB 🇬🇧
🎬 Edition: 3rd Edition
▶️ Size: 45.1 mb
➖➖➖➖➖➖➖➖
Book description 👇
▪️This new edition surveys the major approaches and methods in language teaching. This new edition is an extensive revision of the first edition of this successful text. Like the first edition, it surveys the major approaches and methods in language teaching, such as grammar translation, audiolingualism, communicative language teaching, and the natural approach
▪️This edition includes new chapters on topics such as whole language, multiple intelligences, neurolinguistic programming, competency-based language teaching, cooperative language learning, content-based instruction, task-based language teaching, and the Post-Methods Era. Teachers and teachers-in-training will discover that this second edition is a comprehensive survey and analysis of the major and minor teaching methods used around the world.
➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖

✅ PDF Link 👇:

idioms and Proverbs :

♦️ she will be apples. هتروق وتحلى
⁦♦️⁩ nail in the coffin. يدق مسمار فى نعشه
⁦♦️⁩ skeleton in the closet. سر مستخبى
⁦♦️⁩ bank on. يعتمد على
⁦♦️⁩ third time is the charm. التالتة تابته
⁦♦️⁩ make a beeline. يختصر الطريق
⁦♦️⁩ coin money. يكسب فلوس كتير
⁦♦️⁩ old bat. ست حيزبونه
⁦♦️⁩ Movers and shakers. أهل الحل والربط
⁦♦️⁩ A chip of the old block. ابن الوز عوام
⁦♦️⁩ It runs in the family. أبا عن جد

⁦♦️⁩ bully for you. حلال عليك
⁦♦️⁩ W***y nilly. شئت ام أبيت
⁦♦️⁩ cook one's goose. يتغدى بحد قبل مايتعشى بيه
⁦♦️⁩ don't split hairs. متجيش فى الهايفة وتتصدر
⁦♦️⁩ put heads together. يتناقش ويتبادل الأفكار
⁦♦️⁩ never say die. لاتراجع ولا استسلام

⁦♦️ ⁩⁦throw in the towel.
يرفع الراية البيضاء / يستسلم.

⁦♦️⁩ mumbo jumbo. كلام فارغ
⁦♦️⁩ grin and bear. يبلع الزلط
⁦♦️⁩ empty words. حبر على ورق
⁦♦️⁩ a shot in the dark. مجرد تخمين

⁦♦️⁩ air one's dirty laundry in public.
ينشر غسيله الوحش أمام الناس.

⁦♦️⁩ on the mend. فى فترة النقاهة

⁦♦️⁩ back to the track
يعود لحياته الطبيعية بعد فترة مرض.

⁦♦️⁩ carry coals to Newcastle.
يبيع الميه فى حارة السقايين.

⁦♦️⁩ Perish the thought. لاقدر الله
⁦♦️⁩ has bats in the belfry. مخه لاسع
⁦♦️⁩ keep it under your hat. خليه سر
⁦♦️⁩ Sweep under the carpet. انسي

⁦♦️⁩ blind date. ميعاد مع شخص دون سابق معرفه
⁦♦️⁩ Still in the pink. فى عز شبابه

⁦♦️⁩ nothing between your ears. غبى
⁦♦️⁩ in a nutshell. بإختصار

⁦♦️⁩ dry behind ears. ناضج وعنده خبره
⁦♦️⁩ Wet behind ears. معندوش خبره
⁦♦️⁩ Well rounded person. شخص لافف ودائرة
⁦♦️⁩ big noise. شخص محترم
⁦♦️⁩ dead to the world. غرقان فى النوم
⁦♦️⁩ Bite the sand. يموت
⁦♦️⁩ Chew the fat. يقطعو فى فروة الناس

⁦♦️⁩ through thick and thin. عالحلوة والمرة
⁦♦️⁩ in wealth and woe. فى السراء والضراء