Acpcreda

🎥 Visionat del documental: Apunts en blanc

🗣️

🕐 Horari: Dissabte 16 de març de 13:00h -13:30h

📌 En aquest documental, estudiants universitaris amb sordesa de l’Associació Catalana de Famílies i Persones amb Sordesa (ACAPPS) expliquen les seves vivències i necessitats a la universitat, ressaltant la falta de recursos d'accessibilitat que els impedeix estudiar en igualtat de condicions. Malgrat emprar audiòfons i implants coclears, enfronten dificultats per a seguir les classes a causa de les barreres existents.

🔸Arrel d’aquesta problemàtica, neix el documental “Apunts en Blanc”, dirigit per Xavier Borrell i Carles Mestres, amb l'objectiu de sensibilitzar a la comunitat universitària sobre les necessitats de l’alumnat amb sordesa.

🔜 Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA”❣️

🎉Avui estem de celebració🎉

✨El 8 de març de 2007 es va fundar l’ACPCREDA, avui fa 17 anys. Vam començar amb 112 socies i avui en som més de 300.

🥰Gràcies a tots i totes per fer-ho possible.

“Totes fem ACPCREDA” ❣️

🗓️Avui 6 de març

🎉⭐Feliç !🎉⭐

🗣️💬El Dia Europeu de la Logopèdia és va crear al 2004 pel Comitè Permanent de Logopedes de la Unió Europea amb l’objectiu de fomentar la consciència de la nostra professió a Europa.

✏️Enguany sota el lema “Col·laborar amb altres professions i cuidadors”.

🔸Des de l’ACPCREDA volem aprofitar aquest dia per recordar la importància i rellevància rellevància de la nostra feina a les escoles i com la intervenció logopèdica amb els alumnes fomenta el coneixement d’estratègies lingüístiques dels docents i esdevé mesura universal.

🤝🏼Les logopedes de CREDA sabem bé que l’èxit dels nostres alumnes depen d’una bona col•laboració amb tots els agents educatius.

🙌🏼 Així doncs amb més motiu aquest dia toca felicitar-nos per la gran labor lingüística que fem cada dia per una escola inclusiva.

“Totes fem ACPCREDA”❣️

tes

💬Conferència: Enseñar a pensar desde un enfoque inclusivo: rutinas y destrezas de pensamiento.

🗣️Ponent: Óscar Campo

🕐Horari: Dissabte 16 de març de 11:30-13:00h

📌 Óscar es maestro de Educación Primaria (más de 20 años de experiència Docente). Convencido de que enseñar a pensar es fundamental para dotar a los alumn@s de las herramientas necesarias para desenvolverse en la sociedad del siglo XXI. Teacher i coah certificado en Aprendizaje basado en el pensamiento por The Center for Teaching Thinking de Robert Swartz. Miembro del equipo de Robert Swartz entre 2017 y 2022. Realización de talleres y sesiones de coaching en destrezas de pensamiento en centros educativos de Aragón, País Vasco, Cataluña y Castilla-León.

✏️ Vivimos en una sociedad cambiante que evoluciona y muta a velocidades de vértigo y en la que Internet se ha convertido en una herramienta de acceso inmediato a la información. Los alumnos están a un click de su móvil, tablet o PC para acceder a cantidades ilimitadas de información y, sin embargo, toda esa información no siempre es fiable. La cultura de pensamiento se basa en la premisa de capacitar a todos los alumnos a hacer un buen uso de las habilidades de pensamiento cuando les sea necesario, tomando conciencia de los mecanismos que les acercan a un aprendizaje significativo. Es fundamental que desde pequeños conozcan cómo funciona su pensamiento, qué hace que aprendan mejor, cómo hacer visible su pensamiento y qué estrategias poner en marcha para aprender.

🔎 Esta conferencia se centrará en mostrar el potencial de introducir las rutinas y destrezas
de pensamiento en las aulas pero siempre desde un enfoque inclusivo.

🔜 Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA”❣️

💬Conferència: De la interacció a les primeres paraules: capacitats inicials i factors moduladors de l'aprenentatge del llenguatge.

🗣️Ponent: Laura Bosch

🕐Horari: Dissante 16 de març de 9:00h-11:00h.

📌 La Laura és professora titular del departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona. Actualment treballa en un projecte multi-disciplinar sobre la
sordesa i els seus efectes en els inicis de l'adquisició lèxica i gramatical en infants implantats abans dels 12 mesos d'edat.

✏️ Típicament, els infants inicien la producció de les primeres paraules al voltant de l'any, però el coneixement del llenguatge a què estan exposats regularment ha començat molt abans, des dels primers mesos de vida. Partint d'unes capacitats i sensibilitats inicials pel llenguatge, els mecanismes d'aprenentatge es posen en marxa a partir de l'experiència lingüística en contextos comunicatius-interactius, afavorint el descobriment de regularitats i l'adquisició gradual dels patrons complexos del llenguatge.

🔎 Al llarg de la conferència es presentarà un breu resum del coneixement que els infants adquireixen gradualment sobre el llenguatge i que possibilita arribar a construir el seu primer lèxic. Tot seguit ens fixarem en situacions que poden modular aquests processos inicials d'aprenentatge, produint trajectòries diferents o ritmes més lents d'aprenentatge. Parlarem de diferències que deriven de l'entorn lingüístic (per exemple, entorns bilingües) i altres que deriven de les capacitats de l'aprenent (per exemple, els infants prematurs o amb sordesa). Destacarem la importància de poder identificar els factors rellevants i les adaptacions específiques que es produeixen en cada cas, de manera que assolim una millor comprensió de les dificultats i adoptem les eines més adequades de cara a la intervenció.

🔜 Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA”❣️

📚L’ACPCREDA es va crear l’any 2007 amb 112 associades i es va registrar el 8 de març de 2007, el dia de la dona treballadora 🟣

📝 Les primeres jornades van tenir lloc el 23 i 24 d’octubre de 2009 (115👫), les segones el desembre de 2011 (179 👫), les terceres el febrer de 2014 (166👫), les quartes el març de 2016 (162👫) i les cinquenes el març de 2018 (200👫).

Les VI Jornades es van haver d’ajornar per la pandèmia 🦠 però... JA LES TENIM AQUÍ

🔜 VI JORNADES de FORMACIÓ 2024

📍Campus de Ciutadella. UPF. Barcelona

🗓️ 15 i 16 de març del 2024.

🙌🏼Tenim moltes ganes de retrobar-nos i veure’ns!! 🙌🏼

👀Atentes perquè anirem publicant informació sobre les VI Jornades.



“Totes fem ACPCREDA” ❣️

🖍️Taller: La Percepció Auditiva

🗣️Ponent: Mercè Calafí

🕐Horari: divendres 15 de març de 15:30h a 16:45h o de 16:45h a 18h

📌La Mercè és mestra, logopeda i Llicenciada en Ciències de l’Educació, amb una llarga experiència en el camp de la logopèdia i l’educació, que coneix de primera mà les actuacions que es desenvolupen al CREDA.

✏ Al llarg d’aquest taller, no només definirem la Percepció Auditiva, sinó que també repassarem el vocabulari essencial i explorarem estratègies d’avaluació i intervenció.

🔎 Compartirem orientacions i activitats per ajudar-nos a treballar eficaçment aquesta habilitat tan important.

🔜Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA” ❣️

🖍️Taller: Com tenir en compte les funcions executives a l’escola? Un taller a través del joc.

🗣️Ponent: Francesc Sidera

🕐Horari: divendres 15 de març de 15:30h a 16:45h o de 16:45h a 18h

📌En Fransces és llicenciat i doctor en Psicologia. Investigador del desenvolupament infantil, i en concret, del desenvolupament de la teoria de la ment i de la comprensió emocional. Investigador en temes d’assetjament i ciberassetjament escolar. Estudi del desenvolupament de les funcions executives a través de la recerca i la docència.

✏ Al llarg d’aquest taller explorarem les funcions executives i com afecten l’aprenentatge dels alumnes amb sordesa o trastorns de comunicació i llenguatge.

🔎 A través de jocs i activitats pràctiques, explorarem les diferents temàtiques del taller, facilitant una comprensió més profunda i interactiva.

🔜Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA” ❣️

🖍️Taller: El poder de les converses en la creació de vincles.

🗣️Ponent: Lola Montejo

🕐Horari: divendres 15 de març de 15:30h a 16:45h o de 16:45h a 18h

📌La Lola és facilitadora en processos de diàleg i treball col·laboratiu, mediadora en gestió de conflictes en organitzacions públiques i socials. A més de cofundadora de “TÉSERA MEDIACIÓ”.

✏ Durant aquest taller treballarem la importància de la qualitat de les converses que mantenim amb les famílies i els diferents professionals, per establir vincles i espais de confiança.

🔎Coneixerem els components d’una conversa, observant la qualitat d’aquestes i trobant maneres de millorar-les per crear espais de confiança amb els interlocutors.

🔜Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA” ❣️

💬Conferència: Hipoacúsia infantil a Catalunya: des del 2010 fins avui.

🗣️Ponent: Antònia Claveria

🕐Horari: divendres 15 de març de 18:30h a 20h

📌L’Antònia és metgessa especialista en Otorinolaringologia. Cap de la Unitat de Hipoacúsia Infantil i Centre d’Implants Coclears del Hospital Universitari Sant Joan de Déu de Barcelona (2011-2023). Actualment és especialista sènior en Hipoacúsia Infantil.

✏️La introducció del cribratge auditiu neonatal a Catalunya (2010) ha permès un abordatge integral de la hipoacúsia infantil: detecció, diagnòstic, tractament i seguiment amb intervenció terapèutica d’equips interdisciplinaris coordinats del Departament d’Educació i de Sanitat Públics. Tot un repte que ha permès establir una unitat de referència amb un protocol ben definit d’actuació pública, assessorat per un grup interdisciplinari d’experts.

🔎 A la ponència s’exposarà l’evolució feta amb els reptes assolits, les dificultats trobades durant el camí i fins a dia d’avui; sempre amb la mirada cap a un futur encara millor.

🔜Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA”❣️

💬Conferència: Actualización audiológica sobre eliminación de barreras de comunicación en el aula escolar.

🗣️Ponent: Carlos Calvo

🕐Horari: divendres 15 de març de 16:45h-18:00h.

📌 En Carlos és tècnic superior en audiopròtesis des de l’any 1995. Director del programa infantil Phonak. Col·labora com a docent a universitats com UBA, Universitat de Málaga, Universitat d’Alicant, Universidad Autónoma de Barcelona, Ceu San Pablo, etc. També és autor i coautor de diferents publicacions com ara “La sordera . Un enfoque socio-familiar.”

✏️ Durant la conferència s’exposaran els avenços tecnològics sobre els sistemes que eliminen, minven o disminueixen les dificultats auditives que exerceixen com barreres de comunicació a l’aula, que progressen tecnològicament més de pressa que a pedagogia que es pot fer servir a escala global.

🔜Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA”❣️

📝VI JORNADES de FORMACIÓ 2024

🕐 Us deixem els horaris detallats perquè els pugueu consultar en qualsevol moment.

Recordeu que teniu el programa detallat a la nostra web.

📍Campus de Ciutadella. UPF. Barcelona

🗓️ 15 i 16 de març del 2024.

👀Atentes perquè anirem publicant informació sobre les VI Jornades.



“Totes fem ACPCREDA” ❣️

💬Conferència: Saber qui som: la importància de les històries en l’educació i l’acompanyament.

🗣️Ponent: Jordi Amenós

🕐Horari: divendres 15 de març de 9:45h a 11:30h

📌En Jordi és terapeuta gestalt i sistèmic, especialitzat en narrativa terapèutica. Autor de llibres com "Detrás de cada historia: El trabajo con la Narrativa Terapéutica" i dels contes: "On és la lluna?" i "D'on venen les històries".

✏️En aquesta xerrada en Jordi explicarà la importància de les històries en les diferents etapes de la nostra vida. La dimensió narrativa de les persones és de vital importància per donar sentit a l'experiència d'estar vius.

🔎Ens permet accedir al nostre món intern i comprendre veritablement qui som. Tot un treball, ple de bellesa, per dignificar la vulnerabilitat de l'ésser humà i el seu viatge existencial. Una xerrada per emocionar-se, divertir-se i gaudir amb el narrador i narradora que portem a dins.

🔜Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA” ❣️

💬Conferència: Aprendre de la sorpresa, a la sorpresa d’aprendre: què ens aporta la neuroeducació.

🗣️Ponent: David Bueno

🕐Horari: divendres 15 de març de 15:30h a 16:45h

📌En David ha dedicat la seva trajectòria professional i acadèmica a l’estudi de la genètica del desenvolupament i la neurociència, així com la seva relació amb els processos d’aprenentatge. És doctor en Biologia, fundador de la Càtedra de Neuroeducació (UB-EDU1st) i professor i investigador de la Secció de Genètica Biomèdica, Evolutiva i del Desenvolupament de la Universitat de Barcelona.

✏ En aquesta conferència, podrem descobrir com és de prodigiós el cervell i la importància dels aprenentatges a la infantesa, parlarem de com repercuteixen en etapes posteriors (inclosa l’adolescència).

🔎 Junts explorarem la importància d’aprendre amb tots els sentits i la interacció amb els altres.

🔜Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA” ❣️

💬Conferència: Intervenció en llenguatge oral a l’educació infantil per la prevenció de les dificultats lectores.

🗣️Ponent: Llorenç Andreu Barrachina

🕐Horari: divendres 15 de març de 12h a 14h

📌En Llorenç és expert en Ciència Cognitiva i Llenguatge, professor catedràtic i líder del Grup de Recerca en Cognició i Llenguatge (GRECIL) a la Universitat Oberta de Catalunya.

✏️En aquesta xerrada en Llorenç tractarà la relació crucial entre el llenguatge oral i escrit, destacant el paper fonamental del primer en l’aprenentatge de la lectura.

🔎 Ens presentarà dos programes d’intervenció en llenguatge oral en català (PREVENIR i PICOFON) per a l’educació infantil i les seves bases científiques.

🔜Us esperem a tots i totes!!🙌🏼



“Totes fem ACPCREDA”❣️

📈 Seguim creixent incorporant noves sòcies, més de 30 aquest Gener24. Benvingudes!!

❣️Seguim representant a una gran majoria de logopedes dels CREDA. Quina il'lusió sentir-nos que formem part d'aquesta gran xarxa educativa que treballa AMB i PER la comunicació i el llenguatge.

VI JORNADES ACPCREDA
https://acpcreda.org/jornades-2020/
https://acpcreda.org/jornades-2020/inscripcions/

Sortim a xarxes !

Acpcreda updated their address.

Acpcreda updated their website address.