Cátedra Sostenibilidad
Investigación y docencia al servicio del desarrollo sostenible.
Una de las mayores vulneraciones contra los derechos humanos, impredecible, con gran impacto social e individual y difícil de olvidar es la que se desencadena con los atentados terroristas.
La educación en una cultura de paz, el entendimiento entre diferentes, la justicia social y el pluralismo, puede prevenir estos comportamientos extremos e inhumanos y mitigar las heridas y el dolor generado, para mantener una convivencia de tolerancia y de perdón.
En Cátedra Sostenibilidad dentro de nuestro programa Mundo Convive tenemos la gran satisfacción de anunciar el inicio de una colaboración con la -victimas-del-terrorismo para trabajar desde las aulas de varias CCAA un programa transversal de educación en valores cívicos y sociales.
En el marco de la celebración del , Randy González, líder panameño del Pueblo Guna (Comarca Guna Yala), nos envía este mensaje de confraternización entre los pueblos originarios y de sostenibilidad y convivencia armónica entre las personas y la naturaleza.
Desde Cátedra Sostenibilidad aprendemos cada día de estas culturas milenarias y nos enorgullece ser preservadores y difundidores de sus aprendizajes para toda la Humanidad.
Este mes de julio ha tenido lugar en la sede central de la AECID una importante reunión para renovar la colaboración con Cátedra Sostenibilidad en el campo de la formación a líderes de pueblos indígenas y de comunidades de afrodescendientes.
La pasada semana se celebró en el Colegio de España de París el Seminario Internacional “Sostenibilidad y Derecho Internacional” en el marco de Cátedra Sostenibilidad.
Existen diversidad de opiniones doctrinales sobre la naturaleza jurídica de la sostenibilidad. Determinar su lugar y alcance en el Derecho Internacional exige, por una parte, analizar las normas internacionales y su incorporación en los ordenamientos internos; y por otra, determinar el grado de desarrollo jurídico y el consenso de la comunidad internacional.
Durante dos jornadas organizadas por la Universidad Carlos III junto con la Universidad Rey Juan Carlos y UNIE, se debatieron y analizaron nuevas vertientes de la sostenibilidad como es la cultura y se abordaron otros retos como son la digitalización, el turismo sostenible o la gobernanza educativa.
Ver programa completo en www.catedrasostenibilidad.org
En el queremos llamar la atención sobre su cuidado y mantenimiento sostenible para garantizar su preservación y el consumo equilibrado de los recursos.
La deforestación, el cambio climático, la explotación indiscriminada de sus cultivos, el mal uso de los equipos mecanizados o la contaminación de productos químicos son amenazas reales y actuales sobre nuestros suelos.
Existe una equidad clave en términos de sostenibilidad que es la equidad intergeneracional. El respeto y la obligación de cuidar los recursos, la supervivencia y mejora de sus condiciones de vida de las generaciones futuras.
El uso razonable de los recursos, su regeneración, y la inversión en medioambiente es compromiso y deber de todos los agentes que convivimos en la actualidad en el planeta.
Recientemente el profesor J. Daniel Oliva, director de Cátedra Sostenibilidad participó en la XVII Asamblea General del Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (FILAC) que tuvo lugar en Caracas bajo los auspicios del Ministerio de Pueblos Indígenas de la República Bolivariana de Venezuela.
FILAC es una organización internacional especializada en la promoción del autodesarrollo y los derechos de los pueblos indígenas de la que forman parte los países iberoamericanos, entre ellos España. Además, cuenta con una especial estructura de participación paritaria que garantiza que aquellos países que cuentan con población indígena estén representados en sus órganos de dirección los delegados indígenas y gubernamentales.
Damos la enhorabuena a la nueva presidenta, actual Ministra de Pueblos Indígenas de Brasil, Sônia Guajajara a la que deseamos muchos éxitos y conquistas para los pueblos originarios desde su nueva responsabilidad internacional.
Televisión Española en su programa Objetivo Igualdad entrevistó a Liliana Pechene en su visita a Madrid a través del programa educativo Mundo CONVIVE que se organiza desde nuestra Cátedra junto con la Fundación CVE.
Esta lideresa Misak (Colombia) junto con Ángel Sulub del pueblo Maya (México), compartieron su cultura, lengua y desafíos como pueblos originarios con más de 3.500 alumnos y alumnas de 12 Institutos y colegios de la Comunidad de Madrid.
La entrevista completa es un fantástico recorrido por la idiosincrasia y desafíos en igualdad de la comunidad de Liliana. (Ver en página de prensa de www.mundoconvive.com)
Hoy celebramos con orgullo el nombramiento del Codirector de Cátedra Sostenibilidad, Carlos Fernández Liesa como miembro del Comité de Derechos Humanos de Naciones Unidas. Quien junto a otros expertos independientes velará por el cumplimiento de las obligaciones asumidas por los estados que son parte del Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos (desde el año 2025 a 2028).
Un merecido reconocimiento a una dilatada carrera centrada en el estudio, la enseñanza y la defensa de los derechos humanos.
Hoy queremos hablar de PERMACULTURA, según Naciones Unidas "si queremos sobrevivir como especie, es imprescindible transitar de una cultura de consumismo hacia la cultura de la autosuficiencia local y la producción sustentable, buscando la progresiva reducción del consumo de recursos y energía".
La permacultura es un modelo alternativo de producción sostenible en el que la tierra y los ritmos naturales son los que definen la cadena de producción y no al contrario; en el que el bienestar social de las comunidades que las trabajan es también una variable de beneficio.
¿Lo conocías?
Durante estos días desde Cátedra Sostenibilidad y dentro del programa para centros educativos Mundo CONVIVE se han organizado junto con la Fundación CVE y con el apoyo de la Red de Escuelas Asociadas a la Unesco varios encuentros en colegios con dos líderes indígenas: Liliana Pechene (pueblo Misak, Colombia) y Ángel Sulub (pueblo Maya, México).
Estas pioneras jornadas en las que compartirán su lengua, cultura y modo de vida con más de 3.000 alumnos en 12 centros públicos, privados y concertados, ha despertado gran interés de medios de comunicación como Informativos TVE, RNE, El País y Agencia EFE, entre otros.
Co**ha Carcajosa, presidenta de RTVE ha recibido a ambos líderes junto a Enrique Maestu (director de la Fundación CVE) y Daniel Oliva (director de nuestra Cátedra).
Todos ellos han valorado el interés educativo de estos encuentros interculturales en el marco del Decenio de las Lenguas Indígenas (UNESCO) y han destacado el modelo alternativo de subsistencia y relación con la Madre Tierra como ejemplo de sostenibilidad y de reconexión con las tradiciones y la espiritualidad de los pueblos.
Más información www.mundoconvive.com
Nuestro equipo de Cátedra Sostenibilidad participa en la I Edición del Máster Universitario en Protección Integral del Medio Ambiente de la Universidad Carlos III de Madrid, impartido por el CUGC.
Este innovador máster es profesional y va dirigido a personal de Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, instituciones o entidades, nacionales e internacionales, con competencias en la protección del medio ambiente con interés en el aprendizaje y adquisición de capacidades en relación a la lucha contra la delincuencia ambiental.
A finales de marzo tuvo lugar la Clausura de la I Edición del “Curso de Afrodescendientes en América Latina y el Caribe” organizado por la Universidad Carlos III de Madrid.
La actividad contó con la participación de intelectuales, activistas y expertos afrodescendientes como Carla María Bush, María do Socorro da Silva, Mary Nieto Ariza, Leslie Alvarenga Cuadra, Nila del Socorro Castillo y Layli Brown Stangeland.
Fue coordinada por el director de Cátedra Sostenibilidad, Daniel Oliva Martínez y el investigador de la misma Diego Battistessa, quienes han dirigido a su vez este curso.
Agradecemos el apoyo de para el desarrollo de esta necesaria e inédita formación.
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Sorteamos estos 3 interesantes títulos durante todo el mes de marzo. Cultura de Paz, Inclusión y Pueblos Indígenas como temas clave de nuestro tiempo.
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• El ganador o ganadora se comunicará el 2 de abril a través de esta cuenta
• Envíos a España y América Latina.
¡Muchas gracias!
• Editoriales Catarata y Tirant Humanidades
• Dirigidos y coordinados por los profesores:
o J. Daniel Oliva Martínez
o Carlos Fdz. Liesa
o Diego Battistessa
o Mario Amorós
Hoy 8 de marzo las investigadoras e investigadores de Cátedra Sostenibilidad queremos resaltar el papel de las mujeres de las diversas culturas del mundo en la generación de espacios de sostenibilidad, armonía social, cultura de paz y desarrollo humano.
La protección efectiva de los derechos de las mujeres es una condición de posibilidad para el verdadero desarrollo sostenible.
💜Gracias a las que fueron, a las que están y a las que serán referentes de cambio, de protección del medio natural y de justicia económica y social.
La catedrática Ana María Manero Salvador, investigadora de Cátedra Sostenibilidad ha sido invitada por la Universidad Nacional de Colombia a impartir una conferencia sobre el conflicto palestino-israelí a la luz del Derecho Internacional Público.
🌍En Cátedra Sostenibilidad estrenamos nuevo proyecto.
A través de Mundo CONVIVE llegamos a los centros educativos y a los docentes de Secundaria a través de un programa de educación en valores humanos y sociales centrados en la competencia global y en el pensamiento crítico.
Creemos fundamental el aprendizaje comprometido desde esas edades y tomar conciencia de que nuestra forma de ser y estar en el mundo ayuda o debilita una mejor convivencia.🌎
🧶Más información en www.mundoconvive.com
ha declarado el 2022 – 2032 como el
Estas lenguas, como dice Ángel Sulub del Pueblo Maya (México) son una puerta que los conecta con los pueblos originarios y son un valioso legado a preservar y a seguir transmitiendo a las próximas generaciones.
En Cátedra Sostenibilidad trabajamos muy de cerca con los Pueblos Indígenas conscientes de su aportación cultural y social para todos los países en los que viven.
Esta semana ha tenido lugar en Cáceres un Congreso Internacional sobre Sostenibilidad bajo el título “Vacíos normativos y desarrollo progresivo de la Agenda 2030 y del principio de Sostenibilidad. Especial relevancia para España”, como arranque del proyecto de investigación del mismo nombre (ref. (PID2022- 1383339OB-I00) y en cuya organización han colaborado el Instituto Francisco de Vitoria de la Universidad Carlos III, el Centro de Estudios para Iberoamérica de la Universidad Rey Juan Carlos y la Universidad de Extremadura.
Un encuentro científico en el que ha participado el equipo de Cátedra Sostenibilidad junto con más de 25 expertos juristas, economistas y otros científicos sociales de universidades europeas y latinoamericanas. Durante los debates se abordaron cuestiones como:
🔵Cartografía de la sostenibilidad. Codificación y Desarrollo progresivo de la sostenibilidad. La sostenibilidad y su presencia sectorial en el Derecho Internacional Público
🔵Grupos vulnerables y sostenibilidad
🔵Ecosistemas, patrimonio de la humanidad, espacios, recursos naturales y sostenibilidad
🔵Sostenibilidad y empresas. Derechos humanos y empresas, debida diligencia y RSC.
Somos parte de una misma humanidad, es nuestra misión como seres humanos entendernos, cuidarnos y convivir en la casa común que todos compartimos.
Ayer se celebró el y desde Cátedra Sostenibilidad queremos lanzar una llamada de hermanamiento, unión y comprensión entre los pueblos y culturas del mundo. Porque solo así podremos conseguir un desarrollo verdaderamente sostenible y un mundo en paz.
En el el equipo de Cátedra Sostenibilidad ha impartido un taller sobre Sostenibilidad y Competencia Global en organizado por Siena Educación
En esta jornada de orientación y emprendimiento se ha puesto de manifiesto a los estudiantes que escojan la profesión que escojan es clave su compromiso con una convivencia positiva y sostenible con sus semejantes y con el cuidado del planeta. “No se puede ser gran profesional si no se compromete con unos valores y si no se involucra con los grandes desafíos de la ciudadanía global”.
Cerramos el año 2023 con una buena noticia:
Ana Manero Salvador, catedrática de Derecho Internacional Público de la Universidad Carlos III de Madrid e investigadora de Cátedra Sostenibilidad ha sido invitada a formar parte del grupo de trabajo sobre Scientific cooperation and diplomacy de ICARP IV. Proceso internacional que culminará en la Conferencia Internacional de Boulder (EEUU), en el que se abordarán los principales retos de la ciencia en el Ártico para la próxima década.
Manero es la Delegada de España en el Grupo de Trabajo de Ciencias Sociales y Humanidades del International Arctic Science Committee. ¡Enhorabuena por formar parte de esta iniciativa para mejorar la sostenibilidad de esta zona tan crítica del planeta!
Desde Cátedra Sostenibilidad reafirmamos la indivisibilidad e interdependencia de todos los derechos humanos. De los derechos civiles y políticos y de los derechos económicos sociales y culturales. De los derechos individuales y de los derechos colectivos. De los derechos generales de los que somos titulares y de los derechos específicos de aquellos grupos o personas que merecen una protección por su situación de especial vulnerabilidad o porque cuentan con una identidad diferenciada.
Defendemos la universalidad de los derechos humanos pero también apostamos por una mirada transcultural de los mismos. Y a su vez, somos muy conscientes de que los derechos humanos son resultados de diferentes acontecimientos históricos en los que se vieron involucrados pueblos, clases sociales y movimientos políticos quienes con su lucha y sacrificio los conquistaron y los hicieron posible.
Gracias a su compromiso hoy los derechos humanos, pese a todos los desafíos de nuestro tiempo, son una realidad para miles de millones de personas y el mundo es mejor que en el pasado. Pero también sabemos que los derechos humanos si no se defienden se pueden debilitar o incluso perder.
Por eso desde Cátedra Sostenibilidad seguiremos trabajando en el ámbito de la docencia y la investigación para resaltar la importancia de su reconocimiento y protección efectiva.
Desde Cátedra Sostenibilidad nos hacemos eco del inicio del curso “Afrodescendientes en América Latina y el Caribe” organizado desde la Universidad Carlos III de Madrid junto con AECID , quien ha proporcionado además 30 becas para estudiantes afrodescendientes.
En él se abordan cuestiones relacionadas con la historia, cultura, derechos y desafíos de este colectivo que integra más de 135 millones de personas. Su responsable académico es nuestro director J. Daniel Oliva.
Esta iniciativa está alineada con los objetivos del Decenio Internacional de Naciones Unidas para afrodescendientes (2015 – 2024) y destaca las aportaciones políticas, sociales y culturales a sus sociedades de estas personas de ascendencia africana.
Onu España
Las mujeres y hombres que formamos el equipo de Cátedra Sostenibilidad condenamos cualquier forma de violencia hacia la mujer.
Hoy tenemos más presente que nunca el ODS 5 y continuaremos trabajando desde los ámbitos de la docencia y la investigación para proteger los derechos de las niñas y mujeres.
“El Desafío de la Paz. Colombia, Guatemala, Ucrania y El Salvador a la luz de los Objetivos de Desarrollo Sostenible” es la nueva publicación de Cátedra Sostenibilidad.
Este libro recoge las ponencias de 31 personalidades académicas y políticas de talla internacional (entre ellas dos premios Nobel de la Paz, Noam Chomsky y el exsecretario general adjunto de Naciones Unidas, Álvaro de Soto).
Desde Cátedra Sostenibilidad trabajamos cada día para contribuir desde la generación de espacios de trabajo universitarios de calidad hacer realidad la Agenda 2030.
Los derechos de la infancia están recogidos en la Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada como tratado internacional de derechos humanos el 20 de noviembre de 1989.
Considerando que el niño debe estar plenamente preparado para una vida independiente en sociedad y ser educado en el espíritu de los ideales proclamados en la Carta de las Naciones Unidas y, en particular, en un espíritu de paz, dignidad, tolerancia, libertad, igualdad y solidaridad.
Hoy recogemos los principales avances y objetivos a conseguir en esta materia con el Dr. Prof. Vicente Cabedo Mallol, Director de la Cátedra de Infancia y Adolescencia de la Universidad Politécnica de Valencia y Presidente de la Red de Universidades por la Infancia y la Adolescencia, que reúne a más de 30 universidades españolas.
“Solidaridad, Diversidad e Inclusión social” es el nuevo libro de Cátedra Sostenibilidad publicado en Los Libros de la Catarata
Reúne varios trabajos que aportan propuestas críticas e iniciativas útiles para caminar hacia un mundo más justo, tal como definen los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.
Son investigaciones que pretenden promover la solidaridad y reducir la vulnerabilidad desde el respeto a los derechos humanos, la sostenibilidad, la cultura de paz, la diversidad y la inclusión social.
La lucha contra la discriminación del sistema de castas en India a través de la educación; el papel del deporte en Perú para ayudar a las niñas víctimas de violencia; la crítica a la eficacia de la Ayuda Oficial al Desarrollo en África; la insuficiente protección internacional a niñas y mujeres víctimas de la mutilación ge***al o el fracaso de la Unión Europea en sus políticas para evitar las violencias hacia las mujeres migrantes son algunos de los temas abordados.
Todo ello desde una perspectiva de análisis plural e intercultural y con la mirada puesta en la construcción de sociedades verdaderamente inclusivas que aseguren contextos de vida digna para la totalidad de sus integrantes.
📘https://www.catarata.org/libro/solidaridad-diversidad-e-inclusion-social_149733/
Hoy ha tenido lugar en el campus Puerta de Toledo de la Universidad Carlos III de Madrid, un seminario internacional organizado por Cátedra Sostenibilidad en el que se han abordado los desafíos para la democracia y la igualdad en América Latina y el Caribe y Europa, desde una perspectiva comparativa.
En el mismo, en el que han participado especialistas de ambos lados del Atlántico, se han abordado cuestiones relacionadas con la necesidad de reforzar los puentes académicos, institucionales y de la sociedad civil de las dos regiones. A su vez, se ha trabajado sobre el papel de los movimientos sociales, la importancia de las políticas públicas enfocadas en la equidad de género y la participación activa de las mujeres o los retos para afrontar el cambio climático.
Han asistido más de 100 personas y ha contado en sus actos de inauguración y clausura con las más altas autoridades de la UC3M y el Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 y del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales.
El seminario ha sido posible gracias a la colaboración entre la Universidad Carlos III de Madrid, la Secretaría de Estado para la Agenda 2030 del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 , y Transform-Europe.
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