קהילות מחשב"ה למאה ה-21

הבטחנו סוד מנצח!
הסוד הוא כזה: רכזת המתמטיקה בבית הספר החליטה גם היא להשתתף בקהילת מחשב"ה יחד עם הצוות שלה.
הסיבות שהביאו אותה להחלטה:
1. "אהבה למתמטיקה. בכל השתלמות רוכשים/ נזכרים בידע חדש וחלקים מההשתלמות מיישמים כבר למחרת בכיתה.
2. ההשתלמות מתקיימת בזמנים מאתגרים למורות בצוות (גם לי) ואני מבקשת מהן להשתתף - לכן דורשת זאת קודם מעצמי .
3. בהשתלמות נוצרת *קהילה* שמורכבת רובה מהצוות שלי *ושפה* - שימוש במושגים חדשים - אני רוצה להיות חלק."
אתם יכולים לתאר לעצמכם מה זה עושה לקהילה ואיך זה מחזק ומקדם את ההתפתחות המקצועית של כל המורות המשתתפות.
תודה רבה לרכזת רבקה מאולפנת אמית קמה בירוחם על השיתוף המיוחד.

תובנות ששמענו במפגש הסיום של קהילת ירוחם:
🌷 הפעלת התלמידים לוקחת זמן אך משתלמת.
🌷 התנסות מביאה לגילוי עצמי ולהתקדמות.
🌷 המודלינג במפגשי הקהילה נתן לנו כלים וגירוי לקחת ולעשות בשיעורים בכיתה.
🌷 לא לפחד משתיקות. קורה שם משהו.
🌷 כוחה של קהילה - מורה שיתפה במפגש קהילה שעשתה משימה בכיתה ובזכותה עשינו זאת גם בכיתה.
🌷 ריבוי פתרונות - לצאת מאזור הנוחות שלי כמורה ולמשוך את התלמידים לפתרונות נוספים שהם לא חשבו עליהם.
🌷 דף הניטור נתן לי רעיונות שהבאתי לכיתה והתלמידות לקחו אותם עוד צעדים קדימה.
*תודה לארנון וצחי המנחים המעולים. זכינו בכם!!
תודה למורות המופלאות, לרכזות היקרות, לבתי הספר המארחים ולרשות המקומית על הדרך המשותפת.
*בקרוב פוסט נוסף על הסוד המנצח של הקהילה.

שמרתם את תאריך כנס הסיום? כא אב תשפד 25.8.24
איזה יופי התמונות המייצגות בסרטוני הכנסים שלנו ביוטיוב! מטפחת, שיער, חיג'אב, כיפה..
יחד באהבה כולנו מחשב"ה💪

צ' מורה ומנחה מחשב"ה שלח לנו תמונה של לוח הכיתה עם יצירות התלמידים, וצירף אליה את השאלה הבאה: "מה עושים אחרי המבחן האחרון של השנה?"
אם גם אתם שואלים את עצמכם את אותה שאלה, לרשותכם משימות מעולות שכוללות דפי ניטור ופתרונות באתר מחשב"ה.
אתגר: נחשו איזו משימה שבתמונה:)

מתרגשים ממש לספר שהיום התקיים המפגש התשיעי והאחרון עם קהילת הדירקטוריון שלנו! תודה ענקית על 4 שנים של ליווי מקצועי, שותפות, תמיכה ועצה טובה מלב אל לב 🥰 מלכה ברנדר

מכל ה🩷

בואו נשוחח על שיח..
נעים להכיר: הגישה הקומוגניטיבית!

התלמידות והתלמידים שלכם יאהבו את זה, תשלחו להם✨️

ניוזלטר מספר 5 עם משימה אביבית🌷

חג שמח!

ניוזלטר מס' 4 והפעם: יום פאי שמח!!

מנחות ומנחים אלופים, מורות ומורים מקצוענים, וכל שותפינו הנפלאים בארבע השנים האחרונות וגם החל מ-2016 - רשמו ביומנים!
מחכים לכולם🌷 וכמובן מאחלים ימים טובים🇮🇱🎗💜

רמדאן כרים! רחמים וברכה⚘️

ניוזלטר מספר שלוש! שבוע טוב וחודש טוב🌷
https://did.li/lehizot-yadaim

גם אנחנו הצטרפנו לטרנד ברור ש... יופי שהמסרים הופנמו😄
https://did.li/barur-machshava

הכירו את המנחה: אמתי צוברי, קהילת אמי"ת
אמתי מלמד באמי"ת מודיעין בנות, השתתף כמורה בקהילות מחשב"ה וכמובן יישם שיעורי מחשב"ה בכיתתו.

המלצה מיוחדת על משימה?
"משימת S עבדה מצוין בכיתה ז' עמ"ט
גובה המיסים בכלל הייתה פסטיבל שלם"

איזה מורה אתה?
"לפני 6 שנים התחלתי ללמד, התאהבתי בבית הספר, ושמחתי שיש לי יכולת להסביר דברים. עם הזמן הבנתי שאני פחות צריך להסביר דברים אלא יותר לתת לתלמידות ולתלמידים להסביר דברים.
כשהתלמידות מסבירות הן צריכות להיות מוכנות גם לטעות, כי לפעמים אומרים גם שטויות אבל אלה שטויות טובות שמביאות אותן להבנה האמיתית.
הן גם צריכות להיות מוכנות לגלות שהאמת היא לא בהישג יד כל כך מהיר, וזה דורש קצת עבודה כדי להגיע אליה. יש הרבה חוסר סבלנות בעולם הזה.. וצריך לפתח את יכולת ההתמודדות."

מה אתה אוהב בתכנית מחשב"ה ומדוע הפכת למוביל קהילה?
"גיליתי אנשים שמוכנים לא להיות 'עבדים' של המבחנים ושל תכנית הלימודים ומוכנים לפתח חשיבה אצל התלמידות והתלמידים.
בהתחלה זה נראה לא משתלם אבל במשך הזמן רואים שכשהחשיבה מתפתחת אז ההספק גדול יותר.
זו עבודה לטווח ארוך משתלמת במיוחד, ואני אדם של ריצה למרחקים ארוכים, מצד שני גם לי יש חוסר סבלנות ואני עובד על זה:)"

תודה רבה לאמתי על השיתוף🌷

התחדשנו בניוזלטר מרענן!
שנמשיך לצמוח בט"ו בשבט ובכל יום ויום בשנה🌳

23 ציטוטים ששמענו ממורות ומורים בשנת 2023:
1. אני מהמורים שאומרים "עם התלמידים שלי זה לא יעבוד".. אבל הצלחתם להזיז לי את הגבינה ואני והתלמידים מאושרים:)
2. בהתחלה אני שומעת בכיתה אמירות כמו "אין סיכוי שנדע" וככל שמתנסים ומצליחים זה נעלם ומתחלף ב: "קדימה להסתער"
3. לפעמים יש לנו חרדה משיעורים "לא רגילים" שהם לא ליד הלוח. ההתנסות שלנו במפגשי הקהילה מפחיתה את החששות ומהווה עבורנו מודלינג להובלה בכיתה.
4. במחשב"ה למדתי להנחות בכיתתי עבודה בקבוצות, הבנתי את החשיבות של הגילוי העצמי, ושל משימות מזמנות חשיבה.
5. ככל שאנחנו נחשפים ומתנסים אנחנו מתרגלים לתרבות העבודה הזו, ולוקחים את הפרקטיקות לכיתה, לא רק לשיעורי מחשב"ה אלא גם ללמידה השגרתית.
6. אנחנו מאפשרים יותר זמן לחשיבה - זמן המתנה
7. אנחנו חייבים קהילות! לחשיבה משותפת ולחיזוק עמוד השדרה שלנו כמורים לעשות את הדברים הנכונים שאנחנו מאמינים בהם.
8. אני מאמינה שהתלמידים חייבים לחשוב לפני שיש להם דרכי פתרון.
9. שיניתי את ההוראה שלי: פחות "מנחית" על התלמידים חומר אלא מוציא אותו מהם.
10. תלמידים צריכים להתרגל שכל שיעור במתמטיקה יכול להיות מפתיע גם בתוכן וגם בדידקטיקה.
11. התלמידים כל הזמן מפתיעים אותי מחדש בפתרונות היצירתיים שלהם, ולפעמים דווקא תלמידים עם הישגים בינוניים מצליחים לפתור את משימות מחשב"ה בדרך מקורית.
12. דווקא עכשיו התלמידים זקוקים לחוסן, וזה מתחבר לאחד (מתוך שניים. השני - המשגה) העקרונות של מחשב"ה - התמודדות.
13. דווקא עכשיו מודל השק"ד (שיגור, קבוצות חקירה, דיון). בזמני חירום תקשורת ועבודת צוות חשובות לאין שיעור.
14. המשימות הן גם "תוכנית מגירה" לשיעור מילוי מקום מהנה מאוד. כיף שיש עוד דברים להתעסק בהם ולא רק ביום יום ובאתגרים
15. תלמידות ותלמידים אומרים ששיעורי מחשב"ה פותחים להם את הראש ומאוד מהנים.
16. אחרי שפתרו במגוון דרכים התלמידים נרגשים לראות דרכי חשיבה של החברים שלהם "יו איך פתרת את זה".. זה נותן לי דחיפה לעשות יותר שיעורים כאלה לאורך כל השנה.
17. תודה על הליווי המצוין שהמנחים נותנים לנו, הזמינות והנגשת התוכן והמידע. מעולה שיש שני מנחים בקהילה, אחד חזק במשימות ושני חזק בפרקטיקות, ואז הם משנים תפקידים.. השילוב הזה הוא השילוב המנצח של מחשב"ה.
18. מיומנות שהולכת ומשתפרת אצלי: התבוננות בתלמידים שלי. הכרה בהטרוגניות ובשונות, יכולת להעריך (לאמוד ולהוקיר..) את החשיבה שלהם ומתן מענה מקדם בהתאם.
19. השיעורים המצולמים תורמים להתפתחות המקצועית שלי. כמו שחקן אולימפי שצופה בצילומים של עצמו..
20. בעבודה בקבוצות קטנות אני יכול לשמוע את התלמידים ולהבין איך הם חושבים.
21. מכיוון שהקהילה מגוונת, אנחנו רואים במפגשים איך כל מורה מתמודד עם דברים *דומים* ומקבלים רעיונות *שונים* להתמודדות.
22. אחרי 3 שנים בקהילת מחשב"ה אנחנו מורים שחושבים אחרת, ההוראה שלנו מגוונת יותר ומעודדת חשיבה ושיח, אנחנו לא מפחדים להתנסות בדברים חדשים, ומאמינים במתמטיקה כדרך לחינוך התלמידים לחיים, למדנו לאתגר את התלמידים שלנו, התלמידים שלנו למדו לעבוד קשה ולמדו מהי שפה מתמטית, הם פורצים גבולות ומצפים לעוד ועוד משימות והזדמנויות לחשיבה ברמה גבוהה.
23. תכנית מחשב"ה מדהימה בתפיסה שלה: זה הרבה מעבר ל"לקחת תרגיל ולפתור אותו". עברנו מתרגול סיזיפי לחשיבה עמוקה. למדנו לחקור תוך כדי חוויה מעבודה קבוצתית.
🌷לכל השותפות והשותפים היקרים שלנו, שנה אזרחית טובה🍷חורף בריא ושקט🙏

חגים שמחים מכולנו🌷

ימים אחרונים להרשמה🌷 מחכים לכן/ם.
תקשורת ועבודת צוות חשובות מתמיד לשמירה על חוסן🙏
https://forms.gle/mgoz3iraWXXpiFFQA

מה הקשר בין משימת הסכום האהובה לבין חג החנוכה?

צ'ק אין למפגש קהילה או לשיעור. מומלץ בחום!

הרכז והמורה חגי שחם במילואים כבר 30 ימים והיום הוא קיבל דרישת שלום מרגשת מאוד מבית הספר: סרטונים בהם התלמידות והתלמידים ממשיכים ללמוד יחד עם המורה במתווה 'כיתות חושבות'.
פדגוגיה איכותית שהופכת להרגל מבורך אצל המורים ואצל התלמידים - לא מובן מאליו.
חגי היקר, מתרגשים איתך ומאחלים שתחזור מהר בבריאות ואושר💗🇮🇱

מורות ומורים יקרים,
מקווים ששלומכם טוב🇮🇱
דואגים לכולם ושותפים יחד בתפילות לימים טובים ורגועים.

לאור אי הוודאות המתמשכת ודחיית מפגשי קהילה בהתאם למצב באזורים השונים, אנחנו שמחים לשלוח גם לכם את ההזמנה לשבוע שני של הדרכות מחשב"ה ותכניות נוספות שבתמיכת קרן טראמפ. ההרשמה והכניסה חופשית.

ממליצות בחום להגיע למפגשים ולהכיר משימות רלוונטיות ופדגוגיה מעודדת עניין וחשיבה. דווקא עכשיו😊

באהבה💗
קהילת המנחות והמנחים
וצוות מחשב"ה
https://bit.ly/math_schedule_wk2

גם אנחנו נהיה שם. מוזמנות ומוזמנים בחום רב🌹

חגים שמחים!

משימות יסודי שבאתר - לאיזו כיתה מתאימה המשימה?
סולמות ג-ו
כפתורים ה-ו
משושים ה-ו
מרובעים ד-ה
חרוזים ומספרים ג-ה
שולחנות ג-ד
בהצלחה⚘

משימות ליסודי - מחשב"ה  

אחדות, לכידות ואהבת חינם🙏

ברכות חמות לבנות אולפנת אהבת ישראל בבית שמש לרגל זכייתן במקום הראשון🥳
ולתלמידות סמינר פניני חן שהגיעו למקום השני👏
קהילות המורים "מחשב"ה" מתמטיקה (הטכניון) ו"שער לפיזיקה" פיזיקה (מכון ויצמן) יצרו חידון עם שש משימות המבוססות על מתקנים בפארק ירמות בבית שמש. כל בית ספר קיבל ערכה והגיע ביום שמתאים לו במהלך שבוע המצוינות הישראלית .
תודה למירב, מנהלת המצוינות העירונית, על היוזמה והחיבורים! תודה לכולן/ם על החגיגה המשותפת💐

"החוויה המקצועית והאנושית בקהילה משכנעת להוביל את המשימות והפרקטיקות בכיתה"
השבוע היינו חלק מיום למידה עירוני שני בחולון, סיום של שנת שיתוף פעולה מהאגדות: רחל וברוריה, מנהלות מצוינות עירונית קרן טראמפ וערי מצוינות, טל, מדריכה מחוזית למתמטיקה, יעל, מנהלת פסג"ה חולון, ניצה ולאה מiMat, ארנון ומיכל מקהילות מחשב"ה, מנהלות ומנהלי בתי הספר וכמובן המורות והמורים המדהימים!
המשך עשייה מבורכת🌷