Puntoscuola Monselice

⛱ LE PROPOSTE ESTIVE di Puntoscuola Monselice SONO PRONTE ⛱

🌼 Prepariamoci insieme ad un'estate ricca di attività per la mente attraverso laboratori psicoeducativi!! 🌼

Vi aspettiamo 🎈

❤️L'equipe di Puntoscuola Monselice non vede l'ora di ascoltare la prof.ssa Daniela Lucangeli.
Invitiamo tutta la comunità a partecipare a questo evento gratuito ma di altissimo contenuto sociale ed emozionale.

❤️

Se sbagli non fa niente.

Venerdì 22 Marzo ore 21 a Monselice, Padova.
Ingresso libero fino ad esaurimento posti.
Non è previsto lo streaming dell'evento.

Oggi è stata una giornata densa di eventi direttamente nelle scuole per la nostra Equipe, che vogliamo condividere con voi! 🏫

Le dott.sse Beatrice Barbierato e Carolina Zanaletti sono state relatrici di un evento di formazione per un’ampia platea di insegnanti della scuola primaria e secondaria di I grado dell’Istituto Comprensivo Galliero di Tribano, con un intervento dal titolo “DSA: una guida pratica per insegnanti” 👩🏻‍🏫 👨🏼‍🏫 qui vi riportiamo la slide di copertina e l'indice dell'evento

La dott.ssa Annarita Di Palma ha iniziato un percorso sul metodo di studio con i ragazzi dell’Istituto Tecnico Commerciale Kennedy di Monselice 📚

Siamo felici ed entusiaste di lavorare a diretto contatto con gli insegnanti e con i ragazzi all’interno delle scuole: per noi sono esperienze arricchenti, che ci guidano a fornire un servizio di livello sempre maggiore 🙏🏻

L'Equipe di Puntoscuola Monselice

Non solo scuola a Puntoscuola Monselice ❗️

A PuntoScuola la cura della Persona nel suo benessere psicologico è a 360 gradi 🧿
Oggi vi parliamo del nostro servizio di Psicoterapia: a chi si rivolge?
🌱 ai bambini che sperimentano le prime difficoltà, e faticano a spiegarsi il perché
🌵 ai ragazzi che vivono profondi cambiamenti con preadolescenza, adolescenza e giovane età adulta
🌳 agli adulti, con le proprie sfide quotidiane

Se interessati a saperne di più su questa tipologia di servizio, vi invitiamo a contattarci nei seguenti modi:
☎️ + 39 392 769 2868
📧 [email protected]

L’Equipe di PuntoScuola 🎯

NOVITA' A PUNTOSCUOLA🎯

Percorso di AIUTO COMPITI SPECIALIZZATO ✏️

🙋‍♂️🙋‍♀️Per bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche o disturbi dell'apprendimento

⏰Il mercoledì pomeriggio

👥👤Incontri individuali o in piccolo gruppo con l'affiancamento di un tutor specializzato

☎️Chiamaci al numero 392 769 2868
📨Inviaci una e-mail a [email protected]

Le nostre attività con i bambini: matematica con le carte 🧮😊

Con le carte da gioco si gioca, e se anche si impara, tanto meglio! L'uso delle carte permette di ideare giochi per potenziare l'apprendimento della matematica 1️⃣2️⃣3️⃣

E oggi giocando con piccola H. abbiamo imparato a leggere e a scrivere numeri e a discriminare le diverse posizioni delle cifre 💪🏻☺️

Come aiutare i figli nei compiti: gli errori da non fare.
Il video 👇
http://tinyurl.com/2nu9fy3p
Repubblica TV

La Prof. Lucangeli presenta il suo nuovo libro
"Se sbagli non fa niente".
Ingresso libero fino ad esaurimento posti.
Mercoledì 24 gennaio a Padova
De Agostini Libri
Lorenzo Tozzi

A PuntoScuola lavoriamo in EQUIPE: che cosa significa? ⤵️
👥👥 Lavoro in equipe significa che la cura del paziente viene effettuata da un gruppo di persone che lavorano in modo armonico tra loro, condividendo obiettivi e monitorando i percorsi di ognuno. Questo avviene grazie a
🗣️ interscambi costanti
🌱 suggerimenti costruttivi
🤝 condivisioni di pareri, materiali, nozioni

Per PuntoScuola, il lavoro in equipe è fondamentale per garantire la corretta presa in carico della persona 🤲🏻 il confronto e la supervisione tra colleghe consente di lavorare in sintonia, con consapevolezza e fiducia ❤️

L’Equipe di PuntoScuola 🎯

Puntoscuola arriva a toccare una tappa importante.🎯
Da 1️⃣0️⃣ anni siamo presenti nel territorio.

Vogliamo ringraziare tutte le famiglie👨‍👩‍👦 che si sono affidate a noi. Tutti gli insegnanti 👩‍🏫che ci hanno sostenuto, tutti gli specialisti con il quale è stato possibile creare una rete.
Grazie per aver creduto nel cambiamento per migliorare la qualità della vita di ogni paziente grande o piccino 👧👦

Dal nostro, promettiamo di continuare a tenere alto il livello del nostro servizio, continuiamo a prepararci📚, a formarci, ad ampliare i nostri servizi per meglio rispondere ai bisogni della comunità.

Con grande affetto , ancora vi ringraziamo per averci scelto, per sceglierci e per continuare a farlo. ❣️

L’equipe di Puntoscuola

SETTIMANA DELLA DISLESSIA

2-8 ottobre 2023

Torna ad ottobre l’appuntamento con la settimana della dislessia, che quest’anno di svolgerà dal 2 all’8 ottobre.

Di cosa si tratta?

É un’iniziativa promossa dall’Associazione Italiana Dislessia.

L’obiettivo principale è quello di aumentare la conoscenza rispetto al tema dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento e sensibilizzare su questo tema studenti, genitori, insegnanti, datori di lavoro e chiunque lo desideri proponendo eventi a cui è possibile partecipare gratuitamente, alcuni in presenza e altri online.

Settimana Nazionale della Dislessia 2023 - Leggere libera tutti: diritti verso l'apprendimento Dal 2 all'8 ottobre 2023 decine di eventi in presenza e online, in tutta Italia, per promuovere consapevolezza e informazione sui disturbi specifici dell'apprendimento (DSA). Il focus della manifestazione la legge 170/2010

Si ritorna tra i banchi di scuola, tante attese e tante aspettative. Tante emozioni, tanti incontri nuovi o vecchi. Emozioni che segneranno ogni passo, accompagneranno ogni attività.
Si riparte come sempre, come la vita insegna e come gli studenti insegnano.
Non c’e arma più forte della cultura.
Buon inizio anno da parte dell’equipe di Puntoscuola Monselice ❤️

Un fiume ha bisogno di essere arginato per poter fluire nel suo corso con serenità, i genitori hanno proprio questo compito, far defluire i loro figli nel corso della vita, contenerli e abbracciarli. (Cit. Fatina delle coccole).
Grazie alla Fatina delle coccole che ci ha dato l’opportunità di poter essere uno spunto per le famiglie e per la comunità.

Puntoscuola Monselice in collaborazione con Fatina delle coccole presenta una serata con accesso gratuito dedicata alle famiglie che chiedono supporto e confronto per strategie psioeducative che migliorino i comportamenti dei propri figli e delle proprie figlie!
Vi aspettiamo numerosi, per info contateci! whatsapp 392 769 2868 o alla mail [email protected]

Durante le vacanze il tuo bambino ti ha messo a dura prova ?hai maturato la sensazione che le tue parole o i tuoi interventi sembrano inefficaci ?
Ecco questo fa al caso tuo !
Una serata a più voci nella quale confrontarsi sulle strategie per favorire l'autoregolazione nei bambini .
Serata gratuita con prenotazione .

🤗Puntoscuola Monselice presenta le attività estive! 🤗

Laboratori strutturati e pensati per tutte le età, dalla scuola dell'infanzia alle scuole superiori.
Laboratorio sui
✔️prerequisiti degli apprendimenti scolastici, 👧
✔️giochi per la mente, 🏋️
✔️aiuto compiti, 👨‍🎓
✔️ripasso individuale di matematica, 🚶‍♂️
✔️recupero delle materie insufficienti. 🏃‍♀️

Cosa Aspetti? Chiamaci per info! I posti sono limitati!

Puntoscuola Monselice ORGANIZZA UN LABORATORIO PER SUPPORTARE I RAGAZZI💁 E LE RAGAZZE 💁‍♀️ CHE STANNO PREPARANDO GLI ESAMI DI TERZA MEDIA.
UN BREVE CICLO SUDDIVISO IN 4 ARGOMENTI, DA SCEGLIERNE UNO O FREQUENTARLI TUTTI!
CHIAMACI AL NUMERO 392 769 2868 O SCRIVICI UNA MAIL A [email protected] 🤟✌️

L' Associazione italiana dislessia promuove una formazione per i docenti per mantenersi al passo con i tempi!

Un’altra scuola è possibile: ciclo di convegni formativi per docenti AID promuove Un’altra scuola è possibile, ciclo di convegni formativi per docenti, online e in presenza, su tre tematiche: Il Debate, il Metaverso, le relazioni orizzontali tra docenti.

La scelta della scuola superiore Scalcerle di premiare con 100 euro gli studenti meritevoli, cioè che hanno almeno 9 di media ha diviso la città e ha aperto un dibattito sull'idea stessa di formazione scolastica.

La professoressa Lucangeli ne ha parlato con il Mattino di Padova
https://bit.ly/3mvGRdz

La scelta a Padova dell’istituto superiore Scalcerle di premiare con 100 euro gli studenti meritevoli cioè che hanno almeno 9 di media ha aperto un dibattito sull’idea stessa di formazione scolastica.
Una domanda soggiace a questo serrato confronto tra dirigenti, insegnanti, studenti e genitori: qual è il ruolo della scuola nella nostra società?
Proviamo ad approfondire questa domanda con la professoressa Daniela Lucangeli, che è docente di Psicologia dello sviluppo all’Università di Padova, esperta di psicologia dell’apprendimento, membro di associazioni scientifiche nazionali e internazionali e presidentessa dell’Associazione per il coordinamento nazionale degli insegnanti specializzati. Ma soprattutto i suoi contributi alla ricerca – tradotti in libri dal linguaggio comprensibile – indicano la strada maestra dell’educazione a tantissimi genitori.
Professoressa, va bene che la scuola punti sul merito e sulla performance dei ragazzi?
«Non va bene l’ingozzamento cognitivo. Da almeno 8 anni i dati scientifici ci dicono che questo provoca un fenomeno di malessere psichico, una sorta di “mal di scuola”, con sintomi perfettamente riconoscibili nella maggior parte dei ragazzi: demotivazione, ansia, paura, rabbia, insoddisfazione, noia, disistima, tutte situazioni di allerta per il nostro cervello.
La variabile cognitiva che alimenta questo malessere sta proprio nell’obesità informazione: informazioni, su informazioni, su informazioni, come se questo potesse ampliare lo spazio del pensare e dell’intelligenza. Invece crea solo fattori di allerta, rischio, abbandono, assenza di passione e desiderio I nostri studenti dicono basta perché sono saturi. Non possiamo proporre una scuola che aumenta all’infinito il numero delle informazioni».
Cosa rischia uno studente?
«Questo è un problema che ha a che fare con dinamiche profonde: il cosa è desiderabile. Il punto è che non sappiamo motivare i ragazzi al desiderio del sapere come fonte di autodeterminazione».
Perché?
«Perché utilizziamo la verifica e il giudizio come costante ed unico riferimento: nessun adulto accetterebbe mai di essere sottoposto a costante giudizio nel suo lavoro o in qualsiasi altra parte della vita».

Non bisogna valutare la preparazione dello studente?
«La valutazione formativa è un processo educativo. Il giudizio prestazionale continuo è tutt’altra cosa e genera, appunto, un allerta continuo per tutti, bambini e adulti, docenti compresi. Non è questa l’idea di scuola che può potenziare lo sviluppo migliore di ciascuno».
I prof sbagliano a dare voti e, adesso, denaro?
«Dobbiamo essere capaci di vedere tutto. Se ci siamo salvati come Paese, anche rispetto alla pandemia, lo dobbiamo anche agli insegnanti che fanno i salti mortali. Servono nuovi paradigmi, con la ricompensa non si nutrono le emozioni o l’intelligenza. I soldi o i follower sono un rinforzo estrinseco: ti dicono di correre per avere la carota.

I rinforzi estrinseci sono una forma elementare di gestione della motivazione e non sono sufficienti. Anzi, rischiano di essere dannosi perché si sostituiscono alla motivazione intrinseca: il piacere dell’apprendimento, la condivisione dello sforzo con chi ti sta aiutando, l’insegnante.
Il beneficio genera un’illusione, che il bene il denaro, i follower, la soddisfazione stessa – sia fuori di noi, invece il desiderio deve essere dentro d noi. Altrimenti si crea una dipendenza da altro e non si educa ma si indebolisce. Non c’è autodeterminazione ma eterodeterminazione e viene a mancare il passaggio evolutivo che grazie al quale diventiamo adulti.
Il modello in cui io insegno, tu apprendi, io verifico, non va bene. La rappresentazione di questo modello è la scatola cognitiva che cerca di mantenere quanto più fedelmente possibile le informazioni date, come fossero messe in frigorifero: più le ripeti identiche, più sei bravo. La risposta cognitiva è evidentemente l’apprendimento passivo.
Nulla a che vedere con la capacità di nutrire i processi intelligenti, un flusso interattivo che mette in gioco non solo l’informazione data, ma intercetta anche quello che il giovane sa, le sue mappe cognitive – che comprendono anche gli errori e la risposta che torna indietro è così arricchita di informazioni ed emozioni.
Il suo capire e sentire».

A PuntoScuola con LeO App 🦁

LeO è una Web-App creata per supportare le attività di apprendimento e potenziamento di lettura 📖 scrittura✏ comprensione del testo 🔎 calcolo 🧮 e grammatica 📚

Permette di esercitarsi in seduta 👩‍🏫 e a domicilio🏡

Lo strumento ideale per fare esercizi personalizzati divertendosi: i bambini saranno motivati da un leone🐾 a completare i propri esercizi, riceveranno meravigliose ricompense 🌟e potranno allenarsi anche in completa autonomia!🎯

⚠️POTENZIAMENTO IN CORSO⚠️

La discriminazione delle consonanti non è affatto semplice❗

Infatti i bambini possono facilmente confonderne alcune come ad esempio f/v, d/t, c/g, p/b, s/z 🤦‍♂️

Tramite esercizi piacevoli, come la lettura di scioglilingua e filastrocche 📚, si mira a consolidarne l'apprendimento 🎯 mantenendo alta la motivazione.

📣 A Puntoscuola continuano gli incontri con SOS COMPITI📣

📚Laboratorio in piccolo gruppo che prevede:
-Tutoraggio nello svolgimento dei compiti scolastici
-Acquisizione di strategie e utilizzo di strumenti compensativi
-Promozione dell'autonomia nello studio

👫Per bambini e ragazzi con difficoltà scolastiche e disturbi specifici di apprendimento

🕗Il sabato mattina

☎️Contattaci al numero 3927692868 o inviaci una mail all'indirizzo [email protected]

Oggi con il mio piccolo amico abbiamo creato dei materiali che abbiamo chiamato "Pause in movimento".
In pratica, facendo muovere il corpo e i muscoli possiamo aiutare la mente a mantenersi vigile e riattivare la concentrazione!
Abbiamo provato anche a sperimentarne qualcuna...prossima settimana proveremo ad applicarle ai compiti per casa!

🎄 Qualche consiglio o indicazione da parte della prof.ssa Daniela Lucangeli e chissà magari queste divengano davvero vacanze anche per i nostri alunni e studenti 🎄

I compiti per casa.📚
L'intervento di Daniela Lucangeli a TG2Medicina 33
👉 https://www.facebook.com/tg2rai/videos/5664228280293444/

Una parola o due??
Talvolta per certi bambini è difficile individuare l'inizio e la fine di una parola e così si commettono errori di fusione o separazione illegale.
L'uso di strategie visive, semplici e chiare, aiuta anche i bambini con difficoltà di attenzione e autoregolazione comportamentale a svolgere le attività e a potenziare le abilità carenti.

Sono aperte le iscrizioni al Congresso C.N.I.S. Nazionale che si terrà a Marzo 2021. Per informazioni e iscrizioni visita il sito www.cnis.it

# # CONGRESSO NAZIONALE CNIS: 25-26-27 marzo 2021; iscrizioni on line

Ringraziamo i partecipanti al webinar di ieri sera e invitiamo tutti a seguire la nostra pagina per non perdere i prossimi appuntamenti.