Pradinė mokykla „Žiniukas“

Edukacija ir pramogos - suderinta:)
Aplankę garsias ir gražias Anykščių krašto vietas - Laimės žiburį, Puntuką, Jono Biliūno gimtinę - ketvirtokai pasinėrė į klaidžią ir kupiną įvairiausių potyrių kelionę labirintais!
Na, o grįžtant namo, autobuse girdėjosi Vasaros šventės dainos.

Ketvirtokai susidomėjo badmintonu ir kroketu.
Kiek daug naujo gali sužinoti apie save ir kitus imdamasis naujų veiklų: ar nebijau išbandyti kažko naujo, ar galiu nugalėti pralaimėjimo ir nesėkmės baimę, ar galiu susikaupti net jei visai nesiseka, kiek kantrybės turiu sulaukti rezultato, kiek esu pakantus draugo klaidoms ir dar daug kitų dalykų:)
Smagu matyti augančius vaikus!

mokosi apie vabzdžius, tad lankstydami origami bitę aptarėme kuo skiriasi vabzdžiai nuo kitų gyvūnų: turi šešias kojas, standų kiautą ir tris kūno dalis.

Saulėtą ir šiltą dieną antrokai Medininkų apylinkėse atrado daug istorinių ir gamtinių įdomybių - juk čia garsioji viduramžių pilis, Lietuvos aukštumos - Aukštojas ir Juozapinė, senutė bet labai jauki Švč. Trejybės ir Šv. Kazimiero bažnyčia, apžvalgos bokštas, ...
Juokėmės, žaidėme, pokštavome ir tiesiog iškylavome gamtoje.
!

Trečiokų eilės mamai.

mamoms kūrė paveikslą „Medis“ ir daigino maistinius augaliukus.
Miške prisirinkome nukritusių medžio žievės gabaliukų, juos išdžiovinę priklijavome medžiui kamieną. Plėšytos aplikacijos būdu pavaizdavome lapelius, dangų ir žemę. Užrašėme mamytėms palinkėjimus bei dėkojimo žodžius.

Judesys padeda įsiminti - pirmokėliai žaisdami įtvirtina anglų k. vietos prielinksnius.

mokosi sudėti žaisdami domino.

Ketvirtokus užvaldė jėgos. Ne, ne kokios nors tamsios, o kasdienės fizikinės jėgos :)
Atlikę bandymus, vaikai išsiaiškino, kaip jėgos įtakoja judėjimą , kaip skirtingos masės ir dydžio rutuliukai juda skirtingomis sąlygomis; ieškojo tampriausių kūnų ir sąsajų tarp trinties bei inercijos jėgų ir saugaus eismo.

Mama yra Dievo vardas mažų vaikų lūpose ir širdyse, - W. M. Thackeray
Pirmokėlių dovanos brangiausioms.

Signatarų namai puiki vieta suprasti, kiek daug asmeninių ir sutelktų pastangų reikia, norint gražią ateities idėją paversti tikrove - Lietuvos valstybe.
Antrokai žino - kasdienis stropus mokymasis - laiku ir kruopščiai atlikti maži darbeliai - padės išugdyti įgūdžius, reikalingus kurti tvarią ateitį. Kad puikios idėjos neliktų tik norais, mokomės keltis tikslus, planuoti savo pastangas ir įsivertinti pasiekimus.

Į didelius pasiekimus veda maži kasdieniniai žingsneliai. Įprotis ir įgūdis kasdien padaryti truputį daugiau ir geriau nei vakar lemia daugiau nei įgimtas talentas.
Kol laukia dargana, pratinasi uždaras arenas.

Tiriamieji darbai yra puikus ir labai smagus mokymosi būdas - ieškodami atsakymų, spręsdami problemas atrandame nuostabius dalykus artimoje aplinkoje, laviname pažinimo, komunikavimo, bendradarbiavimo įgūdžius. Ir, žinoma, siekiame dalyvauti Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra - Lineša konkurse "Mano žvilgsnis į supantį pasaulį" - juk tai nepakartojamas laikas ir patirtis.
Sveikiname smalsius ir stropius konkurso nugalėtojus!


https://www.lmnsc.lt/naujiena/sveikiname-konkurso-mano-zvilgsnis-i-supanti-pasauli-nugaletojus/?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR0EjKxlD656joStQdm8Dzsh2vkuWqzrNVmxoN3uvnv9zUZHBtFNB94BcDg_aem_ARDmNZbxrYuWf7ZT5REoAtgq3w4vwd5XRvOSKP-u1GdKx8Y-H39P_VXwzJFDKthIvel4g3R_5rPXFwO-Inz4VR1d

Taip! Be menkiausių abejonių.
Todėl ugdymą grindžiame klasikinėmis dorybėmis, o tarpusavio santykius - aiškia teisių ir atsakomybių sistema.
- mums viena kertinių vertybių greta rūpestingumo ir dėkingumo.

https://www.bernardinai.lt/apie-mokytojus-ir-pagarba/?fbclid=IwAR3q5uO1Z_nWDuL-wpT2TLW4aUagwvKIC4BLx20WK-JLHcFPaTfyiwzQtec_aem_AWp5zVGGu-IaM-NUH_mCtrgbor9jTOV9ORr1hSe0F6Fu6IyV0s9i7Rsq_ccG-UzAXGjd5oCUWQq9Wc8bSDRn16iC

Gamtos pažinimo pamokose ketvirtokai mokosi apie medžiagas ir jų savybes, praktiškai bando atskirti medžiagas mišinyje.
Ar pastebėjote, jog kartais sumaišyti medžiagas gali būti sunkiau nei jas atskirti - kodėl gi tas aliejus vis išplaukia į vandens paviršių? Klausimai įkvepia ieškoti atsakymų! :)

gamino Maisto pasirinkimo piramidę. Darbą pradėjo nuo plakato pavadinimo užrašymo. Tuomet sujungė mokytojos parengtą trikampio formos skaičių sujungimo užduotėlę. - atsirado piramidės kontūras. Piramidei padalinti į dalis, mokėmės naudoti liniuotę.
Supratę, kad žmogui išgyventi būtinai reikalingas vanduo, piramidės apačioje vaikai nupiešė 8 stiklines ir "pripildė" jiems rekomenduojamu kiekiu vandens – po pusę stiklinės.
Maisto piramidę pradėjome pildyti nuo apatinės dalies – joje esančius maisto produktus reikia vartoti keletą kartų per dieną: bent 5 vaisių – daržovių porcijas, košes, pilno grūdo duoneles. Šiai daliai reikalingus paveikslėlius vaikai piešė, spalvino, iškirpo ir suklijavo.
Vidurinę piramidės dalį (joje pavaizduotus produktus reikėtų vartoti vieną kartą per dieną) parengiamukai užpildė daugiausia rašydami.
Kaip Jums sekasi riboti viršutinėje – mažiausioje - piramidės dalyje pavaizduotus produktus (pvz. saldumynus)?

rezultatai patvirtino labai aukštus pradinės mokyklos "ŽINIUKAS" ketvirtokų pasiekimus:
- Skaitymo rezultatų vidurkis - 88,8%;
- Matematikos rezultatų vidurkis - 89,8%.
Tolygiai aukšti yra mūsų ketvirtokų tiek skaitymo, tiek matematikos gebėjimai - vidurkis siekia beveik 90%. Šiuos puikius rezultatus lemia kiekvieno mokinio tvirtas išmokimas - dauguma mokinių pasiekė aukštesnįjį tiek skaitymo, tiek matematikos gebėjimų lygį - aukštesniuoju lygiu įvertinti 87,5% mokinių skaitymo gebėjimai ir 75% mokinių matematikos gebėjimai. Visi kiti mokiniai pasiekė tvirtą pagrindinį lygį.
Šie puikūs mokinių pasiekimai yra dėsningas nuoseklaus mokymosi ir tinkamos mokytojų pagalbos rezultatas. Vaikai mokosi, siekdami išmokti, ne dėl mokytojų ar pasitikrinimo. Visi mokytojai esame susitelkę padėti kiekvienam vaikui išmokti mokytis, tvirtai įveikti pradinio ugdymo programą bei siekti jo gebėjimus atitinkančių iššūkių.

ŽINIUKAS – Mokykla vaikams Kuriame ramią, pagarbią, skatinančią aplinką. Mažos klasės, tylus bendravimas, pagarba aplinkiniams padeda susikaupti ir susitelkti į savo tikslą.

Vaikams visuomet smagu pajusti vyresnėlių dėmesį, knieti "pasimatuoti jų batus", iš jų pasimokyti ir, žinoma, atrasti kažką bendra.
Ketvirtokai dėkoja už svetingumą ir neabejoja, kad čia sugrįš.
Ačiū už rūpestį gimnazistėms Saulei ir "Žiniukei" Viltei! :)
̨kvėpimas

Paskaitykim, mama, tuoj! Mes pažaisime rytoj. :)

O kaip jūs marginate kiaušinius Velykoms?

sunkiausia, bet ir vertingiausia, buvo išlaukti iki rytojaus neparagavus nei vieno sausainio.
Mokėjimas išlaukti, malonumo atidėjimas labai vertingas gebėjimas, tai padės vaikams siekiant kitų tikslų.

pradeda auginti savo kilmės medį.

Tarp šviesos ir tamsos atradę šešėlius, tyrinėja jų nuostabias galimybes ir jau rengia spektakliuką.
Nepražiopsokite premjeros :)

Gera knyga - tarsi pokalbis su geru draugu: ji gali įkvėpti, pralinksminti, nuraminti ir net padėti įveikti įvairias baimes, su kuriomis susiduriame savo kasdienybėje.
Apie knygas, kūrybą, pasakas ir nepasakas su mumis dalinosi pasakų knygelės „Kaip Magmytė nugalėjo baimes“ autorė Leticija Baltė ir dailininkė Gabrielė Krulytė.

Bendras koncertas, Progimnazija "MAGIS" draugų viktorina, smagios veiklos, draugystė ir, žinoma, .

Nėra žiemos, tai ir visai nereikia!

Ketvirtokai tyrinėja, konstruoja, pristato = mokosi.
Smalsučiams pirmokėliams visuomet smagu pas vyresnius :)

Ar žaidžiate atminties žaidimą - atversti dvi vienodas korteles?
Pirmokai jį žaidžia mokydamiesi anglų kalbos žodžius.