Dra. Lorena Carranza

Esta niña es un estrella, al igual que su familia .

Quiero colocar esta foto para recordarles, el peso que tiene la preocupación de los padres en la búsqueda de los diagnósticos .

Al año de vida el 50% de los padres llegan a tener sospechas cuando sus hijos tiene algún atraso , a los 2 años el 90% están seguros .

Si algunas vez tienen inquietudes, no dejen de buscar respuestas .

Y pues esta niña aparte de ser hermosa por fuera , es una niña sorpréndete , al igual que su hermosa familia . Sigue avanzando Abrilita Abrillar ⭐️

Algunos días parece que lo único predecible es que todo es impredecible.

El único atributo consistente es la inconsistencia. No hay la menor duda que el autismo es desconcertante, inclusive para quienes han dedicado su vida a entenderlo.

Tomado de Ten Things Every Child With Autism Wishes You Knew
Por Ellen Notbohm

No te rindas, trata de escribir todas las cosas que hace tu hij@ el día de hoy , describe tus miedos, para que unos días voltees atrás y veas sus logros.

Compara a tu hij@ con él/ella mism@.

Mi condición no me define como persona.

Recuerda que como niño, aún me estoy desarrollando. Ni tú ni yo sabemos de lo que seré capaz más adelante. Definirme por una sola característica, corre el riesgo de que tengas expectativas demasiado bajas para mí; y si siento que tú no crees que pueda lograr algo, mi respuesta natural será ni siquiera intentarlo.

Tomado de “Ten Things Every Child With Autism Wishes You Knew”
Por Ellen Notbohm

Los padres de los niños con autismo suelen reportar altos niveles de estrés, algunos de los factores suelen ser problemas de conducta.

📃 En un articulo realizado en el 2009 , se dio seguimiento a madres de niños con autismo, las madres fueron entrevistadas y evaluados sus niveles hormonales, encontrando que las madres de niños con problemas de conductas disruptivas, tenían cambios fisiológicas a un estrés crónico.

En este artículo encuentran como las madres tienen menos tiempo para ellas comparado con la media, mayores interrupciones en su trabajo.

Debemos de encontrar la forma de apoyar a los padres de los niños con autismo. 🧩

Maternal Cortisol Levels and Behavior Problems in Adolescents and Adults with ASD.

Parenting Stress in Mothers of Children With Autism Without Intellectual Disability. Mediation of Behavioral Problems and Coping Strategies

El autismo (TEA). y el Trastorno por deficit de Atención (TDAH)

- Guarda una relación biológica y genética, han sido condiciones estudiadas a lo largo de los años, a continuación un resumen de “ An update on the comorbidity of ASD and ADHD: A focus on clinical management”.📖

📝A partir del DSMV (2015) el TDAH es permitido como un diagnostico en los niños TEA.
🧑🏻La mayoría de los niños con TEA tiene síntomas de TDAH ( 40- 60%) y vicerversa, un niño con TDAH puede tener síntomas de TEA ( 15-25 %)
🧠Las estructuras involucradas en ambas, comparten patrones neuronales.
🗣TEA+TDAH, están asociados con mayores retos adaptativos, comparados con los niños que solo tienen TEA.
💊Metilfenidato y atomoxetina han sido estudiadios como tratamientos en estos casos, ambos demostrando eficacia .

“Solo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible a los ojos “

Alguna vez me dijeron, no te dediques a ver niños con autismo, es muy triste …

Sinceramente cada día me colman de alegrías, Sam se graduó 🧑🏻‍🎓 de su terapia.. agradezco que me haya tocado conocerte a ti y a tu familia .
Hoy con esta foto quiero felicitar a los niños que hoy festejaron que voltearon a verme cuando los llame por su nombre, a los que pudieron señalar para pedir, los que traen nuevas palabras , al que ya no se pelea en la escuela , el que tiene nuevos amigos ...
Sigamos festejando logros .

Gracias por seguirme enseñando los bonitos detalles de la vida y por darme un montón de alegrías.

No estás solo !
Probablemente muchos hemos pasado por esta situación .
Algunas veces queremos que hagan toda la tarea “de jalón “ , pero recuerda que su cerebro con tareas demandantes le pueden provocar frustración y como consecuencia mayores fallos .
Intenta brindarle oportunidades de trabajo, seguidos de descansos breves , para que podamos “reiniciar” su cerebro .
De esta manera, al despejarse, puede trabajar de una manera en la que se encuentre más concentrado .

“Mi niño no quiere comer !”

Es una consulta bastante frecuente y la causa algunas veces no es clara .
- Algunas veces distintos estilos de crianza, padres permisivos “ no le gusta, mejor dale otra cosa” o autoritarios “le voy a meter la cuchara a la boca “ “no se puede morir de hambre “.

-Podemos ver temas de rechazo sensorial, visual ( el color no me gusta ) , olor ( huele el alimento y lo rechaza ). Gusto (solamente Tolera lo crunch, lo salado o rechazo caldos) etc.

- Quizás son temas médicos, alergias alimentarias, tono muscular , autismo .

- Conducta : 🧑🏻 “voy a cerrar la boca , o quizás aviento el plato .. para que mejor me den algo que me gusta”.

Los problemas de selectividad alimenticia es un tema muy común en los niños, es importante abordarlos, por que su gama de alimentos se puede ir reduciendo y con esto su ingesta de nutrientes .

Recuerda que es un tema que puedes valorar con tu pediatra .

Les ha pasado, qué es una tortura llevarlo a cortar el pelo ??

Les dejo algunos tips y unos recordatorios , puede que algún proceso sensorial haga la experiencia sea peor de lo que en realidad es .

Tratemos de familiarizarlo, date una vuelta a su estética sin que le corten su pelo.
Poco a poco generará confianza a un ambiente nuevo .
Revisa que es lo que estresa .

Trata de comprenderlo.

Algo que siempre les digo a mis pacientes y por lo que trabajo, es la búsqueda de sus diagnósticos para que reciban la terapia adecuada .

Existen muchos estigmas en el area de los trastornos del desarrollo, no querer nombrar un diagnóstico como trastorno del espectro autista, TDAH, discapacidad intelectual ..

Al no informar nosotros como médicos de nuestras sospechas, estamos limitando a nuestros pacientes, nuestros niños de tener la oportunidad de acceder a un tratamiento adecuado .

Olvidemos las etiquetas, recordemos que son diagnósticos .

Algo que siempre les digo a mis pacientes y por lo que trabajo, ed la búsqueda de sus diagnósticos para que reciban la terapia adecuada .
Existen muchos estigmas en el area de los trastornos del desarrollo, no querer nombrar un diagnóstico como trastorno del espectro autista, TDAH, discapacidad intelectual ..

Al no informar nosotros como médicos de nuestras sospechas, estamos limitando a nuestros pacientes, nuestros niños de tener la oportunidad de acceder a un tratamiento adecuado .

Olvidemos las etiquetas, recordemos que son diagnósticos .

Ansiedad infantil 😖

Creo que la pandemia nos ha puesto en evidencia algunos problemas en los niños y este es uno de ellos .
Es importante saber que existe en los niños y es nuestro deber estar al pendiente de ellos.
No olvidar que la salud mental, es tan importante como la salud física .

TDAH
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad .

Actualmente con las época que estamos viviendo , ha sido de las consultas más frecuentes .

Les comparto algunos de los síntomas … sin embargo recuerden que actualmente , clases por pantalla son difíciles para nuestros niños .
Obsérvalo en casa, seamos objetivos con ellos .
Brindemos momentos para salir a quemar energía .
Recordemos que son niños.

La primera vez que escuchas las palabras “ te odio” , “ NO, te quiero “ .. puede ser algo bastante impactante y doloroso para un padre.
- Sin embargo debes de comprender que es una manera de expresar sus sentimientos .. pero no quiere decir que esté bien .
- Debemos aprovechar esta oportunidad, para enseñarle a los niños maneras de expresarse y manejar sus sentimientos .
- 🙅🏻‍♀️Nunca te enganches, trata de tomar un respiro y explicarle y validar su sentimiento .
“Entiendo que te sientas frustrado…”
“Entiendo que estés enojado ..”
Pero…. También es mi trabajo como padre enseñarte.

💙Recuerda que estas situaciones son valiosas lecciones para tus hijos .
Una de las más importantes es, tu amor incondicional, a pesar de haber dicho “NO, te quiero”.

Ahora les dejo unos tips por grupos de edad, para que estimulemos el lenguaje de nuestros bebés y su capacidad para entendernos .

Les recomiendo este texto escrito por la Dra Gina Chapa, psiquiatra infantil y del adolescente.

Los olvidados de la pandemia: adolescentes y salud mental En el contexto de las escuelas cerradas se ha dicho mucho sobre cómo están resintiendo los niños esta pandemia. Sin embargo, los adolescentes podrían estar siendo igual o más afectados por el aislamiento.

Les ha pasado ??
Espero les sea de ayuda, estos tips.