ISCAM - Instituto Superior de Contabilidade e Auditoria de Moçambique

https://youtu.be/ymuqcCiTThk?si=K4LOsvw7n0Ry2gQl

Pagamento especial por conta PEC - (Consultório Técnico) Caro Membro,Conheça o Programa "Tome em Atenção que..." ,um espaço de esclarecimento de dúvidas sobre a fiscalidade, contabilidade, Direito Fiscal, Auditoria...

FELIZ DIA INTERNACIONAL DA MULHER

ESTUDANTES DO ISCAM JÁ PODERÃO FREQUENTAR O COIMBRA BUSINESS SCHOOL COM ISENÇÃO DE PAGAMENTO DE PROPINAS.

No passado dia 05 do mês em curso, o Director Geral do Instituto Superior de Contabilidade e Auditoria de Moçambique, Prof. Doutor Alfeu Vilanculos e o Director Geral da Coimbra Business School, Prof. Alexandre Miguel Fernandes Gomes da Silva, assinaram um acordo de cooperação que teve lugar nas instalações do Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Coimbra-Portugal.

O acordo ora assinado visa entre outras áreas de interesse, o estabelecimento e desenvolvimento de projetos conjuntos de investigação, elaboração de estudos científicos e outros relacionados com matérias específicas e de intervenção das partes; Intercâmbio pedagógico e científico de docentes, investigadores, técnicos e discentes, em cursos de graduação, mestrados, bem como a participação em ações ou outros programas de formação.

No que se refere ao intercâmbio para os estudantes, as partes se comprometem a enviar até dois estudantes em mobilidade em cada semestre, ou um estudante por ano lectivo, com isenção de pagamento de propinas na instituição de acolhimento. Nessa mobilidade os beneficiários têm acesso a todas as instalações do Instituto, tais como salas de aula, laboratórios, bibliotecas, etc, e usufruem de todas as vantagens de que os estudantes regulares dispõem.

Para o corpo docente, as partes acordam no intercâmbio para formação, docência, investigação e realização de projetos de investigação em conjunto, publicação de artigos científicos, participação em conferências científicas e outros eventos de interesse para o ensino ou investigação e extensão, realizados em qualquer uma das instituições.

O cordo prevê também igualmente, a realização de intercâmbios para o pessoal não docente.

ESTUDANTES E DOCENTES DO ISCAM DESAFIADOS A CONCORRER COM IDEIAS INOVADORAS NUM PROGRAMA DE ÂMBITO INTERNACIONAL

O Secretário da Rede Internacional Académica da Lusofonia (RIAL), Prof. Doutor João Samartinho, efectuou na manhã desta quinta-feira, uma visita de trabalho ao ISCAM, para divulgar o concurso de ideias de Negócio, dinamizado pelo Instituto Politécnico de Santarém, no âmbito do seu programa de empreendedorismo, que se vai designar poliempreende internacional-Moçambique.

Trata-se de um programa centrado nas temáticas da Transformação Digital nos Negócios e na Educação, que visa promover a aquisição e o treino de competências empreendedoras pelos alunos e ex-alunos. O evento vai já para a sua quarta edição, a ter lugar no mês de setembro e desta vez, irá contemplar também instituições de ensino superior moçambicanas.

Podem concorrer a este concurso alunos, ex-alunos e docentes do ISCAM, possuidores de uma ideia que se enquadre numa das áreas temáticas do concurso (no caso concreto do ISCAM abre-se espaço para que os concorrentes apresentem projectos/ideias inovadoras de áreas a seu critério e domínio) e apresente potencial de transformação em negócio. O mesmo visa apurar até o fim do mês de maio, um vencedor que irá representar o país na fase internacional.

https://concursosdeideias.ipsantarem.pt

NOVOS INGRESSOS COM BOAS EXPECTATIVAS SOBRE A SUA FORMAÇÃO NO ISCAM.

No ISCAM as aulas iniciaram no dia 19 do mês em curso. A equipa de reportagem entrevistou nesta quarta-feira, alguns alunos novos ingressos para aferir o grau de enquadramento na sua nova instituição de ensino e, colher sensibilidades sobre as suas expectativas em relação a sua formação.

Sídney Alfredo Manhique, estudante do curso de Licenciatura em Contabilidade e Fiscalidade, sua segunda opção, não se arrepende pela escolha. Segundo ele, conheceu o ISCAM por indicação da sua irmã que por sinal é estudante nesta instituição.

Mesmo que ainda prematuro, considera o ambiente de ensino e aprendizagem muito bom. “A minha expectativa é de terminar o curso dentro dos 4 anos. Irei me esforçar para tal”-disse.

Márcia Jerónimo Mazivila, também estudante do curso de Licenciatura em Contabilidade e Fiscalidade, disse que conheceu o ISCAM por testemunho do seu irmão já graduado por esta instituição.

“Não foi o curso escolhido como primeira opção, mas foi uma segunda opção bem pensada e me sinto bem localizada nele, até agora tenho gostado do que tenho visto, é uma boa instituição e irei crescer muito aqui”-partilhou.

Disse também ter altas expectativas de terminar o curso dentro dos quatro anos.

Olda da graça, do curso de Licenciatura em Contabilidade e Auditoria, por sinal sua primeira opção, disse ter conhecido o ISCAM por indicação de alguém.

“Sendo primeira semana de aulas, não tenho nada a reclamar, o ambiente é confortável. Tenho a certeza que dentro dos quatro anos consigo terminar o curso”-disse com muita convicção.
Elisa Manjate, do curso de Licenciatura em Contabilidade Pública e Autárquica, pese embora não tenha sido a sua primeira opção, disse estar a gostar do curso.

Conheceu o ISCAM através de alguns antigos colegas do ensino técnico médio. Disse estar muito satisfeita com o ambiente que o ISCAM oferece e o rigor com que são tratados os assuntos.

“Acho que consigo terminar o curso em quatro anos, só tenho de me dedicar e me empenhar para que isso se concretize”-disse.

“O ISCAM poderia disponibilizar um computador por cada turma, isso poderia facilitar o nosso processo de ensino e aprendizagem tendo em conta que muitos estudantes têm dificuldades para adquirir um computador para ajudar nos trabalhos, isso facilitaria”- acrescentou.

https://www.mctes.gov.mz/programa-erasmus-da-uniao-europeia/ #:~:text=https%3A//www.mctes.gov.mz/wp%2Dcontent/uploads/2024/02/Programa%2DErasmus%2Dda%2DUniao%2DEuropeia.pdf

Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior| » Programa Erasmus+ da União Europeia O Erasmus+ é o programa da União Europeia para o ensino, a formação, a juventude e o desporto para o período de 2021–2027. 

OCAM LANÇA PLATAFORMA DIGITAL PARA PARTILHA DE CONTEÚDOS AUDIOVISUAIS DE UTILIDADE PÚBLICA NAS ÁREAS DE FISCALIDADE, CONTABILIDADE, DIREITO FISCAL, AUDITORIA, ENTRE OUTRAS.

Em entrevista realizada esta quarta-feira nas instalações da OCAM ao Director de formação daquele órgão, Kenet Mujovo, na sequência do lançamento da plataforma digital denominada "Tome em Atenção que...", a equipa de reportagem do ISCAM explorou informações de interesse para a comunidade académica.

Segundo Mujovo, a plataforma foi lançada no âmbito das celebrações do dia do contabilista e auditor, no dia 8 do mês em curso. Trata-se de um espaço de esclarecimento de dúvidas sobre a fiscalidade, contabilidade, direito fiscal, auditoria entre outras.

Numa perpesctiva geral, a plataforma visa difundir informações que constituem novidade ou que sejam menos difundidas.
Quando questionado sobre o método de seleção de conteúdos para difusão na plataforma o nosso entrevistado esclareceu nos seguintes termos: “Na nossa página web está disponível uma janela de acesso ao consultório técnico, onde os visitantes podem depositar pedidos de esclarecimento sobre matérias que não estejam a obter respostas nas suas pesquisas. E nós dispomos de uma consultora residente que se ocupa de dar respostas às preocupações colocadas e, por meio de uma filtragem identifica-se as questões mais frequentes que depois são esclarecidas sob forma de vídeos compactos publicados nas plataformas Youtube, Instagram, Facebook e WhatsApp ”.

Acrescentou também que na qualidade de órgão regulador das matérias de contabilidade e auditoria constatou-se a necessidade de ampliar os meios de difusão de informações relevantes e de utilidade pública. Nestes termos, a OCAM se compromete a publicar quinzenalmente vídeos concebidos com base na metodologia acima explicada.

DOCENTES DO ISCAM EXPECTANTES COM O ANO LECTIVO DE 2024

Os docentes do Instituto Superior de Contabilidade e Auditoria de Moçambique (ISCAM) discutem estratégias para garantir maior aproveitamento pedagógico no ano lectivo de 2024.

Melhorar a interação entre docentes e estudantes, grupos de disciplinas, avaliações orais, partilha de turmas, garantir maior assiduidade e comprometimento dos vigilantes durante os exames finais, assiduidade e pontualidade por parte dos docentes e estudantes são alguns dos consensos obtidos na reunião da divisão pedagógica e docentes como forma de promover um melhor aproveitamento pedagógico no presente ano lectivo.

Em uma entrevista feita aos docentes do ISCAM avaliaram positivamente o ano lectivo 2023:
“Na minha opinião, o aproveitamento pedagógico do ano transacto foi positivo em parte como resultado da estratégia usada na leccionação, especificamente na realização intensiva dos te**es orais e isso ajudou muito no avanço do estudante e garantiu que eles estivessem sempre preparados” - partilhou o docente Raimundo Bamo.

O docente Celso Ngovene também fez um balanço positivo do ano lectivo passado: “foi satisfatório na medida em que os estudantes puderam capitalizar as disciplinas precedentes no que se refere por exemplo a disciplina de matemática financeira e isso facilitou muito numa análise global daquilo que é a disciplina”.

Relativamente as expectativas dos docentes quanto ao presente lectivo prestes a iniciar, a docente Isvéra Perreira espera que haja mais dedicação dos estudantes e docentes.

“Espero que seja um bom ano para mim como docente e principalmente para os estudantes que tenham um ano positivo e de mais entrega e bom aproveitamento” – expressou.

Por outro lado, o docente Joaquim Nhamuchua embora tenha sido sua primeira experiência sendo docente no ISCAM no ano passado, disse esperar que neste ano haja mais esforço por parte dos estudantes para responderem os desafios.

DIVISÃO PEDAGÓGICA GARANTE QUE ESTÃO CRIADAS CONDIÇÕES PARA MAIOR TRANSPARÊNCIA NO ANO LECTIVO DE 2024

A divisão pedagógica faz um balanço positivo das avaliações gerais dos estudantes no ano lectivo de 2023, numa percentagem de 76% e 70% para o primeiro e segundo semestre respectivamente.

Em uma reunião da Divisão Pedagógica (DP) com docentes do Instituto Superior de Contabilidade e Auditoria de Moçambique (ISCAM) realizada na quinta-feira passada, 08 de fevereiro, foram apresentados: o relatório do aproveitamento pedagógico de 2023, a distribuição do serviço docente para o primeiro semestre de 2024, o informe sobre o processo de ensino-aprendizagem na pós-graduação em 2023 e perspectivas para 2024 bem como a proposta de implementação do plano de actividades do docente.

Apesar da percentagem positiva em termos das avaliações gerais, o informe da DP mostrou que também houve um índice elevado de fraudes nos exames normais e de recorrência, num total de 17 casos detectados.

“Um grande aspecto a tomar em conta é o elevado índice de fraudes nos exames normais e de recorrência. Ao todo, foram detectados 17 casos de fraude com recurso a telemóvel, cábulas (papeis) e troca de rascunhos entre estudantes”
Diante deste cenário de fraudes académicas, a DP reagiu da com um conjunto de medidas: “as sanções atribuídas vão desde a atribuição de nota 0 (zero) na disciplina em causa e a interdição da realização do exame de recorrência; e suspensão de frequência de 1 (um) semestre lectivo”.

Segundo o Director da DP, mestre Gilberto Solomone, para este ano se espera muitos desafios tendo em conta a dinâmica e a conjutura da qualidade de ensino e os problemas que se constataram no ano passado.

“Para garantir a transparência no processo de ensino-aprendizagem e erradicar a questão das fraudes académicas pretendemos continuar com o mecanismo da entrada de dois docentes nas salas de aulas nos dias de avaliação para melhor controlar os estudantes e consequentemente leva-los à consciência dos prejuízos desta prática na sua formação” - disse.

De salientar que às aulas no presente ano lectivo iniciam a 19 de fevereiro corrente.

DIRECTOR DO CURSO DE LICENCIATURA EM CONTABILIDADE E AUDITORIA ESPERA MUITA DEDICAÇÃO POR PARTE DOS FORMANDOS

O Director do curso de licenciatura em Contabilidade e Auditoria, Mestre Emídio Mabjaia, faz um balanço positivo do ano lectivo 2023 e, espera que ano lectivo 2024 os estudantes continuem mantendo o foco nos estudos.

Durante a entrevista, mestre Mabjaia revelou que no ano lectivo transato o curso no qual dirige foi o que mais lançou profissionais para o mercado em número de 120 estudantes como consequência da sua entrega.

“Para o curso em particular espera-se muito empenho por parte dos estudantes para que cumpram com sucesso os seus objectivos e continuem elevando a marca da nossa instituição e quiçá o número de estudantes graduados seja elevado que no ano passado” – expressou.

Mabjaia também disse estar expectante com relação a instituição em responder a demanda, na organização do aparato tecnológico e científico com vista a alcançar as metas definidas para o presente ano lectivo – disse.

“Olhando para a missão da instituição que é de formar profissionais capacitados para responder a demanda, os anseios do mercado disponibilizando assim contabilistas e auditores para o sector privado e público, esperamos continuar com a mesma dinâmica e quiçá melhorar em outros aspectos, mas mantendo sempre a linha” - acrescentou.

Questionado sobre o balanço que faz do ano lectivo de 2023, o director do curso de licenciatura em Contabilidade e Auditoria respondeu nos seguintes termos: “classifico positivamente o ano lectivo transato, acima de 60% em todas as cadeiras e o resultado notou-se no número de graduados”.

De referir que o ISCAM disponibilizou para o curso de licenciatura em Contabilidade e Auditoria, no ano lectivo 2024, 120 vagas das quais 80 para o período laboral e 40 no pós-laboral.

PRÉ-DEFESAS SERÃO INTENSIFICADAS NO CURSO DE MESTRADO EM AUDITORIA

O departamento do curso de pós-graduação pretende intensificar às pré-defesas no curso de mestrado em auditoria como forma de garantir maior número de estudantes com trabalhos concluídos em tempo recorde.

Trata-se de uma estratégia debatida e aprovada durante o encontro da Divisão Pedagógica, realizado nos dias 30 de janeiro a 01 de fevereiro.

Segundo a chefe do departamento do curso de pós-graduação, Doutora Lígia Zaqueu, o encontro foi uma mais valia para o departamento pois permitiu a apresentação e apreciação conjunta dos relatórios e a planificação de actividades.

“Debatemos também estratégias de continuar com as pré-defesas como forma de fazer acompanhamento do percurso académico do estudante e isso permitirá que tenhamos maior número de estudantes com o curso concluído dentro de 2 anos” – explicou.

Numa explicação dada pela Doutora Lígia, as pré-defesas são uma simulação do que será a defesa final e tem a intenção de motivar o estudante a concluir seu curso dentro do tempo estabelecido.

3 DE FEVEREIRO - DIA DOS HERÓIS MOÇAMBICANOS

Mais de 1300 candidatos concorreram para 480 vagas no ISCAM

Na passada sexta-feira, 26 de janeiro, decorreram os exames de admissão ao Instituto Superior de Contabilidade e Auditoria de Moçambique (ISCAM).

Os exames iniciaram pontualmente às 8 horas com a submissão dos candidatos aos exames de matemática e português durante três horas seguidas.

Segundo o director da Divisão Pedagógica, mestre Gilberto Solomone, os exames decorreram sem sobressaltos e não tendo se verificado nenhum caso de fraúde académica.
Por seu turno, os candidatos saíram dos exames animados e expectantes da admissão.

Yuni Sérgio Chambale, de 19 anos de idade, iniciou sua preparação no mês de abril, concorreu para o curso de licenciatura em Contabilidade e Finanças como primeira opção e disse que os exames foram bons e espera ser admitida ao ISCAM.

Em uma outra intervenção, Dércio Eugénio Sambo, também de 19 anos de idade, foi um dos primeiros concorrentes a terminar os exames e ficou em um dos pátios da UEM para “relaxar sua mente”. Questionado sobre seu desempenho nos exames respondeu: “os exames foram fáceis e tenho 99% de certeza da minha admissão ao ISCAM”.
Sambo iniciou sua preparação no mês de junho e concorreu para o curso de licenciatura Contabilidade e Finanças como sua primeira opção e a segunda opção foi o curso de licenciatura em Contabilidade e Auditoria.

De referir que para o ano lectivo 2024 os ISCAM oferece 480 vagas distribuídos pelos 4 cursos de Licenciatura que são oferecidos em regime laboral e pós-laboral.

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EXAMES DE ADMISSÃO PARA O ANO LECTIVO 2024
Clique no link abaixo para ter acesso ao Edital
https://www.iscam.ac.mz/edital-2024/

INSCRIÇÕES PARA O 1º SEMESTRE DO ANO LECTIVO 2024

CONSELHO DO INSTITUTO REÚNE-SE EM SUA ÚLTIMA SESSÃO ORDINÁRIA DO ANO ACADÉMICO 2023.

O Conselho do Instituto reuniu-se ontem, dia 14 do corrente mês, na sala de reuniões, em mais uma sessão ordinária, com objectivo de apreciar e aprovar documentos importantes para o funcionamento da instituicão.

Faziam parte da agenda, os seguntes pontos: apreciação e aprovação do plano anual de actividades e orçamento para 2024; apreciação e aprovação do plano financeiro (anexo do Plano Estratégico do ISCAM 2024-2033); apreciação e aprovação do Regulamento de Simulação Empresarial; apreciação e aprovação do relatório dos exames de admissão 2023 e apreciação e aprovação da proposta de vagas para os exames de admissão 2024.

Antecedendo a discussão da agenda da sessão, houve apresentação das propostas de bandeira e mascote institucional, cuja apreciação dos membros foi recomendação de melhoria de alguns aspectos de natureza estética.

Como resultante dos consensos das acesas discussões havidas, todos os documentos foram aprovados por unanimidade, com excepção do ponto referente ao número de vagas para os exames de admissão que foi apenas por uma questão de formalidade, uma vez que já consta do edital publicado.

EXAMES DE ADMISSÃO PARA O ANO LECTIVO 2024
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ENCERRA O V SIMPÓSIO DE ECONOMIA E GESTÃO DA LUSOFONIA
Decorreu entre o final da tarde e início da noite do dia 23 de Novembro corrente, o encerramento do quinto Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia. O acto foi marcado por um conjunto de actividades complementares de natureza diversa.
O evento decorria em formato híbrido desde o dia 21 e, contou com a participação e representação de instituições de ensino superior oriúndas de alguns países falantes de português como língua oficial, destacando-se Moçambique, Brasil, Angola, Portugal e Cabo Verde.
Conforme informou Rodrigues Fazenda, em nome da organização, esperava-se um total de 135 artigos científicos fossem apresentados, entretanto a meta não foi para além de 128 durante os três dias do Simpósio.
A participação do ISCAM neste Simpósio materializou-se de múltiplas formas, destaque para apresentação de artigos e apoio à organização.
O próximo Simpósio de Economia e Gestão da Lusofonia será organizado pelo Instituto Federal do Paraná, uma instituição de ensino superior brasileira.

ISCAM TOMA POSSE COMO MEMBRO DA COMISSÃO INSTALADORA DA UNIÃO DE ESCOLAS DE NEGÓCIOS DOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA

Participando em representação das escolas de Moçambique, o Instituto Superior de Contabilidade e Auditoria de Moçambique, representado pelo seu Director Geral, Professor Alfeu Vilanculos tomou posse, a 15 de Novembro corrente, como membro da Comissão Instaladora da União de Escolas de Negócios de Língua Portuguesa (UEN-PLP).

A UEN-PLP é uma nova iniciativa que surge no espaço da CPLP visando fortalecer actividades de colaboração entre as instituições contribuindo assim para a excelência da educação e fortalecimento de laços culturais entre os países membros.

Intervindo na ocasião, o Prof. Doutor Alfeu Vilanculos, reagiu posivitivamente ao convite recebido e mostrou-se confiante em relação aos resultados esperados: “Honra-nos bastante o convite que recebemos para fazermos parte desta prestigiante e inovadora iniciativa que hoje testemunhamos o seu lançamento oficial. É certamente um grande desafio a confiança depositada em nós, para de forma muito objectiva podermos emprestar a este órgão, a nossa humilde experiência na prossecução dos seus objectivos” – disse.

Mais adiante, o Director Geral do ISCAM mostrou-se confiante com a qualidade dos resultados que advirão da operacionalização dos programas da União.

“Acreditamos igualmente que a união das escolas poderá vir a ser um espaço de materialização e elevação do carácter internacional das instituições, excelente espaço de impulso da mobilidade académica, de colaboração científico-pedagógica com benefícios mútuos incomensuráveis” – acredita.

Os principais objectivos da União de Escolas de Negócios de Países de Língua Portuguesa (UEN-PLP) estão assim definidos:
Intercâmbio Académico – Facilitar a mobilidade de estudantes, professores e pesquisadores entre as instituições membros, enriquecendo assim a experiência educacional e promovendo a diversidade cultural;
Desenvolvimento de Programas Conjuntos – Estimular a criação de cursos e programas educacionais conjuntos, promovendo a partilha de recursos e expertise entre as escolas membros;
Pesquisa Colaborativa – Incentivar a colaboração em projectos de pesquisa entre as instituições, fomentando a produção de conhecimento relevante e inovador;
Promoção da Língua Portuguesa – Trabalhar em conjunto para fortalecer o ensino e a promoção da língua portuguesa, garantindo sua preservação e expansão;
Congressos e Conferências – Organizar eventos, conferências e workshops que estimulem a troca de ideias e experiências entre os membros da UEPLP.

ESTUDANTE DO ISCAM É PREMEADO MELHOR JOGADOR DE CAMPO NUM JOGO AMIGAVÉL COM A UEM

A Universidade Eduardo Mondlane (UEM) convidou o Instituto Superior de Contabilidade e Auditoria de Moçambique (ISCAM) para um jogo amigável como uma das actividades comemorativas do dia internacional do estudante.

O jogo teve lugar no campo da Académica e logo nas primeiras horas da passada sexta-feira, 17 de novembro, jogadores de ambas as instituições de ensino fizeram-se presente ao campo e quando eram aproximadamente 10 horas e 50 minutos o jogo iniciou.

Os resultados finais indicam uma vitória para a UEM contra o ISCAM, num placar de 4 à 2, respectivamente. Segundo o treinador da equipa do ISCAM um dos motivos desta derrota deveu-se ao facto de: “falta de uma preparação intensa e excesso de cansaço e fadiga foram um dos principais motivos que contribuíram para a nossa derrota. Mas vamos continuar a jogar para levantar o nome do ISCAM porque é o nome da nossa instituição que está em jogo” – disse Emerson Chamba.

Apesar desses resultados, Kelven Fumo, estudante do ISCAM foi nomeado melhor jogador de campo. Nas palavras do capitão da equipa do ISCAM, Fumo foi escolhido como melhor jogador porque “Fumo marcou dois golos em menos tempo comparado à equipa adversária” – justificou.

Kelven Fumo contou à equipa de Comunicação do ISCAM que não esperava por esta nomeação e se sentiu bastante privilegiado por isso.

De referir que o jogo foi numa modalidade de futeboll 11 sendo que o ISCAM dedica-se ao futebol de salão (Futsal).

Celebra-se hoje o dia internacional dos estudantes

Foi a 17 de novembro de 1939 que um grupo de estudantes da antiga Checoslováquia lutou heroicamente contra as tropas n***s que atentavam contra a liberdade do povo deste país.
As universidades do país foram fechadas na madrugada de 17 de novembro e as forças n***s invadiram a sede da Federação Central de Estudantes Checoslovacos matando dirigentes e levando centenas de estudantes para campos de concentração.

O Dia Internacional dos Estudantes foi criado em Londres em 1941, pelo Conselho Internacional de Estudantes (a atual União Internacional de Estudantes), com delegados de 26 países.

fonte
https://www.calendarr.com/portugal/dia-internacional-dos-estudantes/

A associação dos estudantes do Instituto Superior de Moçambique (AEISCAM) convida a todos estudantes a participar desta celebração.

Representantes dos estudantes e encarregados de educação expressam o seu sentimento de terem sido eleitos para representar os estudantes e os pais na X Cerimónia de Graduação.

Judite Júlio Jerónimo é estudante recém-graduada do curso de licenciatura em Contabilidade e Fiscalidade, foi escolhida para falar em representação dos estudantes e por sua vez António Muiambo, pai da estudante Cídia Muiambo também recém-graduada, para representar a voz dos pais e encarregados de educação.

Interessou a equipa de Comunicação do ISCAM realizar uma breve entrevista com os representantes dos estudantes e pais, para aferir o seu sentimento diante de tamanha responsabilidade em representar estas camadas.
Em primeiro lugar entrevistou-se à mais nova doutora da praça e de forma directa procurou-se saber a respeito de seu sentimento ao ser escolhida para representar os seus colegas?

“O sentimento é de grande responsabilidade, imaginem estar numa cerimónia como esta com diversos quadros, pessoas que representam várias instituições extremamente importantes para o sector do ensino superior, igualmente estar a representar os meus colegas que estão aqui acompanhados pelos seus pais, é um sentimento muito grande. É ter que estar aqui a resumir aquilo que nós tivemos como vivência durante os quarto anos ou se calhar um pouco mais, então podem imaginar um sentimento de grande responsabilidade, mas eu encarro isso como um grande desafio que certamente vou saber representar a altura” - expressou.

Num universo de 162 estudantes graduados, Judite teria tido alguma suspeita de sua eleição para falar em representação aos seus colegas?
“Esta é uma questão difícil de responder, porque muitas vezes nós não conseguimos enxergar as qualidades de que dispomos. Normalmente, as pessoas é que nos dizem porque temos essa dificuldade de reconhecer, então eu diria que se calhar tenha sido o que tenho ouvido das pessoas em relação a minha boa dicção, a minha falta de medo de falar ao público, a minha capacidade de saber comunicar bem com as pessoas e acredito que estes indicadores tenham contribuido positivamente para a minha escolha como a representante dos estudantes” – revelou.

E por último perguntou-se a Jerónimo sobre sua expectativa com relação ao mercado de trabalho?

“Somos recém-graduados e licenciados e obviamente esperamos que o Mercado de trabalho nos receba da melhor forma, seria menos frustante se cada um de nós tivesse a oportunidade de poder mostrar o seu potencial e aquilo que nós podemos colher como competências adquiridas no ISCAM e desde já o meu apelo é que nos recebam da melhor forma” – manifestou.

Jerónimo é uma jovem dos seus 23 anos que tem buscado por alternativas da vida no sentido de tentar ganhar algum espaço na sociedade. Com a conquista do grau de licenciatura, Jerónimo revelou à equipa de Comunicação do ISCAM que almeja alcançar mais níveis na área académica assim como noutras.

E no mesmo contexto, a equipa de comunicação entrevistou o representante dos pais, senhor António Muiambo, formado na Universidade Eduardo Mondlane e é pastor da Igreja Assembleia de Deus Alfa e Omega.
Não se fringiu a regra da pergunta de partida anterior, buscou-se aferir o sentimento do António Muiambo por ter sido eleito para representar os pais.

“Primeiro foi uma surpresa, não imaginava que num leque de muitos encarregados a escolha fosse recair em mim, mas no fundo encarrei com uma normalidade, tendo em conta que se fui eleito é porque viram algo em mim. O sentimento é de satisfação por estar a falar em nome de tantos encarregados que estão presentes a ver os seus educandos a graduar e por isso devo dizer que me sinto honrado por lhes representar e feliz por fazer parte da décima cerimónia de graduação” – expressou.

Foi também questionado se teria alguma suspeita dos indicadores que terão contribuído para a sua eleição?
“Acredito que o meu lado pastoral tenha sido o grande indicador para que eu fosse escolhido como representante, tendo em conta a experiência de sempre estar a interagir com o público” – revelou.

A equipa de Comunicação pediu ao entrevistado que deixasse alguns conselhos para os recém-graduados:

“Como pai tenho a felicitar aos meus filhos e lhes recordar que a graduação não é o fim de tudo, mas apenas uma etapa ultrapassada. É preciso redobrar os esforços e lutar porque não irão encontrar gabinetes de forma fácil há que batalhar, aumentar o conhecimento porque hoje em dia o mercado é agressivo. É necessário serem proativos pois hoje em dia temos o empreendedorismo e o auto emprego, desta forma aconselho-vos a usarem o conhecimento que adquiriram no ISCAM para servir de mais valia, muito trabalho e muita dedicação é o principal” - aconselhou