De Droomfabriek Haarlem
Marieke Drent-Elkerbout-.jongerencoach
Wat een enthousiasme voor de workshop Tekentaal! Op 25 jan. 10-15 in De Droomfabriek Haarlem
De inschrijvingen stromen binnen.
Er zijn nog wel wat plekken vrij dus werk jij met kinderen lees dan vooral verder of deze workshop iets.voor jou is!
Ontdek de magie van kindertekeningen!
Een dag vol inzicht en creativiteit om direct in te zetten in je praktijk, klas of groep!
Kinderen ontwikkelen en helen zich spelenderwijs en tekenen is daarbij een essentieel onderdeel van hun vrije expressie. Als begeleider biedt dit een unieke kans om te ontdekken hoe het met een kind gaat, en wat het nodig heeft om verder te groeien.
Tijdens deze inspirerende en praktische workshop Tekentaal leer je niet alleen hoe je de ontwikkeling van kinderen kunt herkennen aan hun tekeningen. Maar krijg je ook creatieve teken- en spelopdrachten aangereikt die je direct kunt inzetten in je praktijk, (bijvoorbeeld tijdens het voorgesprek) klas (met de hele groep of één op één) om kinderen spelenderwijs, vol vertrouwen en met plezier te ondersteunen. Je leert ook bij welk probleem je welke tekenopdracht zou kunnen inzetten.
Juist daarom heb ik Linda Walinga, eigenaar van "De Koppoter" Instituut voor kindertekentaal en specialist kindertekeningen en traumaheling gevraagd om in De Droomfabriek Haarlem een workshop Tekentaal voor professionals te komen geven op zaterdag 25 jan. 10-15 uur.
Wordt jij hier net zo enthousiast van als ik of wil je nog wat meer weten? Stuur mij een bericht of mail [email protected]
Fotograaf gezocht
Ik krijg dus opeens volop mail over hoe ik mijn zichtbaarheid zou moeten vergroten...
Wie dat allemaal voor mij kunnen regelen en hoe.
Maar dat hoef ik helemaal niet.
Met die zichtbaarheid zit het wel goed.
Dank u.
Wat ik wel graag zou willen zijn nieuwe professionele foto's.
Voor mijn website, wanneer ik ergens een training geef, bij een blog in opdracht enz.
Dus ben jij die ene fotograaf in of rond Haarlem die mij als jongerencoach, trainer goed op de foto weet te zetten?
Niet met een gedrapeerde sjaal, paars en vlinders. Maar ook niet met bier, naaldhakken en een korset.
Gewoon zoals ik ben.
Niets meer, niets minder.
Dan hoor ik heel graag van je!
Ontdek de magie van kindertekeningen!
Een dag vol inzicht en creativiteit om direct in te zetten in je praktijk, klas of groep!
Kinderen ontwikkelen en helen zich spelenderwijs en tekenen is daarbij een essentieel onderdeel van hun vrije expressie. Als begeleider biedt dit een unieke kans om te ontdekken hoe het met een kind gaat, en wat het nodig heeft om verder te groeien.
Tijdens deze inspirerende en praktische workshop Tekentaal leer je niet alleen hoe je de ontwikkeling van kinderen kunt herkennen aan hun tekeningen. Maar krijg je ook creatieve teken- en spelopdrachten aangereikt die je direct kunt inzetten in je praktijk, (bijvoorbeeld tijdens het voorgesprek) klas (met de hele groep of één op één) om kinderen spelenderwijs, vol vertrouwen en met plezier te ondersteunen. Je leert ook bij welk probleem je welke tekenopdracht zou kunnen inzetten.
Juist daarom heb ik Linda Walinga, eigenaar van "De Koppoter" Instituut voor kindertekentaal en specialist kindertekeningen en traumaheling gevraagd om in De Droomfabriek Haarlem een workshop Tekentaal voor professionals te komen geven op zaterdag 25 jan. 10-15 uur.
Wordt jij hier net zo enthousiast van als ik of wil je nog wat meer weten? Stuur mij een bericht of mail [email protected]
Er komt toch zoiets leuks aan!
Binnenkort meer....
Wat moet er veranderen in het onderwijs.
Maar wat vindt jij dan dat er moet veranderen in het onderwijs?
Het wordt mij regelmatig gevraagd. Laatst nog in een podcasts die binnenkort online komt.
Ik vind dit nogal een vraag.
Niet omdat ik geen antwoord heb maar omdat ik zelf niet voor de klas sta.
De beste stuurlui staan aan wal...
Ik weet dat er dingen moeten veranderen omdat ik dagelijks te maken heb met kinderen die niet passen in het huidige onderwijssysteem. Ik zie en voel het verdriet, pijn, frustratie en onmacht. Dat is veel. En het liefst sta ik voor al deze kinderen en ouders vooraan op de barricaden.
Alleen dit betekent niet dat er geen enkel kind het meer super fijn heeft op school.
Ik wil geen lijstje opsommen met wat er anders moet. Wat heeft dat nou voor zin? Ik wil het samen doen. Vertellen wat ik hoor van jongeren, kinderen, ouders. Maar ook van docenten horen waar ze tegen aanlopen en wat hun frustratie is. Hun inzet, ervaring en kennis waarderen en inzetten. Want alleen samen komen we verder.
Loop ik tegen muren, ervaar ik frustratie, vind ik dat het te langzaam gaat en al die regels ontzettend stom? Ja! en dat zeg ik ook.
Ik stel vragen, maak af en toe een grap waar dit kan en denk mee wanneer ik een opening zie. Daar is echt niet altijd iedereen blij mee en dat is prima. Zolang we respectvol blijven naar elkaar en ons doel maar hetzelfde.
Elk kind op de juiste plek.
Dat dit in deze tijd een uitdaging is dat is een feit. Maar alleen maar boos en gefrustreerd roepen wat er anders zou moeten heeft geen zin.
Samen.
Ben ik een idealist?
Mwa, ik denk dat ik aardig gehard ben door de realiteit
en ondertussen weet ik ook:
Wanneer je een roepende in de woestijn lijkt, plant je altijd ergens een za**je.
Hoe zie jij dat?
Hoe werkt een oudergesprek
Soms zie je door de bomen het bos niet meer.
Als ouder, als mens. Maar misschien ook als partner, werknemer, zus of dochter.
Dan kan een oudergesprek een prima idee zijn.
Elk deel van jou werkt door in je opvoeding. Daarom zijn alle onderwerpen bij mij welkom.
Wanneer jij weer in balans bent werkt dit direct door naar je kind.
Zelfzorg is dus ook zorgen voor je gezin.
Ik ga je niet vertellen wat je moet doen.
Wel wat ik denk. En ik denk dat wanneer iemand zegt dat jij iets moet, je het beste hard kan weg rennen...
Het gaat erom dat je de antwoorden die al in jou zitten zelf weer gaat horen, voelen, zien wanneer je dat even kwijt bent.
Dat is je richtingaanwijzer.
Wat ik doe is de juiste vragen stellen, met respect naar je luisteren en zonder oordeel met je meedenken. Zodat je weer meer in contact komt met je eigen wijsheid.
Wanneer je wilt laat ik je contact maken met je onbewuste. Zo kom je nog sneller tot inzichten en antwoorden. Een sessie voelt dan als een cadeau aan jezelf.
Na een sessie of een oudergesprek weet je weer welke kant je op wilt. En niet omdat je dan opeens een handleiding van mij hebt gekregen om te volgen. Maar omdat je weer inzicht hebt in je eigen handleiding. En jij je daardoor weer een stuk beter voelt, beter weet wie je bent en beter weet wat jij wilt.
En dat werkt zeker weten, positief door naar je kind en in je opvoeding.
Daarom is goed voor jezelf zorgen van essentieel belang.
Niet omdat dat moet van iets of iemand.
Maar omdat jij, zodra je even stil gaat staan, voelt dat het klopt.
Niet vergeten!
Wie voor 15 oktober een sessie boekt in de maand oktober voor zichzelf of een ander krijgt 15,- verjaardags-korting!
Dit geld voor oudergesprekken en een hypnose sessie. Ik heb nog een paar plekken vrij! Hieperdepiep!
Na de herfstvakantie start op maandag 4 november de interactieve groepstraining Groeien in zelfvertrouwen
Er zijn 2 groepen.
Voor 10-12 jaar en voor 13 -16+.
Er is nog plek!
Wist je dat ik de training:
Groeien In Zelfvertrouwen
ook op scholen onder schooltijd aanbied?
De leerlingen van scholen die dichtbij zitten komen dan naar De Droomfabriek Haarlem toe en verder weg kom ik naar jullie.
Wellicht leuk om je school eens op te attenderen!
De Droomfabriek Haarlem Marieke Drent-elkerboutJongeren/kindercoach & hypnotherapeut jongeren Coaching Gezien worden voor wie je bent. Dat is wat ik doe. Bij mij mag je gewoon jezelf zijn want ik ben ervan overtuigd dat jij helemaal oké bent zoals je bent. Ik leer je om op een positieve manier naar jezelf te kijken en om ...
Hou je bek! roept Koen.
Koen komt voor een intakegesprek samen met zijn moeder.
Ze zitten samen op mijn bank of beter gezegd Koen hangt over zijn moeder heen. Wanneer ze vraagt of hij normaal wil gaan zitten antwoord hij met een zeurstem "nee-hee."
Zodra zijn moeder wat wil zeggen tegen mij legt hij een hand op haar mond.
Wanneer mama zijn hand weghaalt begint hij haar te slaan.
Ik zie dat het zijn moeder raakt.
"Het gaat echt niet goed met hem" zegt ze.
"Hou je bek" roept Koen en doet opnieuw zijn hand voor haar mond.
"Hé Koen, zeg ik. Weet je waarom je hier bent?"
"Mijn moeder moet haar mond houden."
"Ik praat nu tegen jou. Weet je waarom je hier bent?"
"Omdat mijn moeder stom doet."
"En wat zou jij dan willen?"
"Dat ze haar mond houdt."
"Ik luister nu naar jou. Wat zou jij willen?"
"Weet ik niet."
"Dat kan ik mij voorstellen. Het is ook geen makkelijke vraag."
"Ik wil dat iedereen stopt met stom doen."
"Dat lijkt mij ook wel wat. Wist je dat hier meer kinderen komen die vinden dat andere stom doen en zich daardoor niet fijn voelen?"
Koen antwoord niet.
"Hé en Koen, heb je die tekenspullen daar gezien? Wanneer je wilt mag je best even gaan tekenen."
"Wat dan?"
"Nou, iets wat je stom vindt of juist heel leuk. Of iets heel anders. Maakt mij niet uit."
"Mag ik ook op je piano?"
"Ja."
Koen loopt naar mijn piano en ramt erop los.
"Stop maar Koen."
"Vond je het mooi?"
"Niet echt." Ik lach terwijl ik het zeg en Koen kijkt verbaasd.
Koen ramt door.
"Koen, ik wil dat je nu stopt."
"Oké" zegt Koen en ploft weer op mijn bank.
" Weet je wat ik zou willen? Dat je naar mij luistert."
"Oké" zeg ik.
"Dat ik bij jou mag vertellen over alles wat ik ontzettend stom vind."
"Ik verheug mij er nu al op." Zeg ik.
"En dat je dan niet zegt wat ik moet doen want dat heb ik allemaal al geprobeerd."
"Klinkt als een prima plan."
"Oké dan kom ik misschien wel."
Moeder en ik wisselen een blik en ik vind Koen nu al leuk.
Hoe leuk bleek in de paar sessies die we samen hebben gehad en waar Koen ontzettend slim bleek, barsten van de humor maar ook van de frustratie door heel veel onbegrip die hij had ervaren.
Koen leerde hoe hij om kon gaan met onbegrip en het gevoel wat hem dat gaf.
Niet doordat ik hem dat vertelde maar enkel door vragen aan hem te stellen. Zo bedacht hij het zelf. Met zijn antwoorden gingen we aan de slag of lieten die zoals ze waren.
Met moeder had ik een gesprek apart. Zo vond ze steun, handvatten en zijn we samen in gesprek gegaan met school.
Na een paar sessies was het klaar.
Koen voelde zelf prima aan dat dit genoeg was en daar had hij mijn inziens gelijk in. Wanneer je weer weet welke richting je uit wilt kan het heel snel gaan.
Vol vertrouwen kreeg ik een dikke knuffel als afscheid en als verassing hadden we voor zijn moeder een deuntje op de piano ingestudeerd.
* Uiteraard zijn sessies vertrouwelijk en is dit geen 1 op 1 verhaal.
Training: Groeien in zelfvertrouwen voor kinderen en jongeren
Meer zelfvertrouwen, controle over gedachten en gedrag, veel lachen, sterker staan en beter slapen.
start: Maandag 4 november
In deze training leert je kind ontzettend veel wat het meteen in de praktijk kan inzetten. Niet suf zitten en schrijven in een schriftje. Wel bewegen, lachen en uitproberen. Een bewezen combinatie van cognitieve psychologie met veel interactieve oefeningen. Dus: Snappen hoe je hoofd en lijf samenwerken en ontdekken hoe jij dit zelf kan beïnvloedden.
De voordelen van de kracht van een groep terwijl je tegelijk werkt aan je persoonlijke doelen. Dit in een veilige en ontspannen omgeving in De Droomfabriek Haarlem.
Naast 6 groepstrainingen is er een 1 op 1 intake-tussen en eindevaluatie zodat je echt die verandering maakt die je wilt, is er een terugkombijeenkomst en jullie ontvangen meerdere persoonlijke mp3's voor ontspanning en zelfvertrouwen. Ouders zijn bij de intake-tussen en eindevaluatie aanwezig (niet bij de groepstraining) en mogen tussendoor altijd contact opnemen. Meer informatie wat je allemaal leert vind je op de website www.dedroomfabriekhaarlem.nl
De training: Groeien in Zelfvertrouwen, hoe geef je dit aan kinderen & jongeren? Geef ik regelmatig als verdiepingsdag of onderdeel van een opleiding aan hypnotherapeuten, coaches en leerkrachten. Steeds meer mensen ontdekken dat deze manier voor veel kinderen & jongeren heel effectief is.
Maar nu dus ook weer in mijn eigen Droomfabriek Haarlem voor kinderen en jongeren. Welkom!
De Droomfabriek Haarlem Marieke Drent-elkerboutJongeren/kindercoach & hypnotherapeut jongeren Coaching Gezien worden voor wie je bent. Dat is wat ik doe. Bij mij mag je gewoon jezelf zijn want ik ben ervan overtuigd dat jij helemaal oké bent zoals je bent. Ik leer je om op een positieve manier naar jezelf te kijken en om ...
Mam, ik ben zo opgelucht!
Eerder schreef ik al over de online comunitie waar mijn zoon al jaren deel van uitmaakt.
De vrienden online over de hele wereld die altijd voor hem klaar stonden en staan.
Die in groep 8 toen mijn zoon ziek en uitgeput thuis zat op oudejaarsavond tegelijkertijd om stipt 24.00 uur belde om te zeggen dat ze er altijd voor hem waren. Ondanks het tijds en leeftijdsverschil.
Hoe hij wakker bleef tot hij zeker was dat zijn vriend die met zijn ouders weg wilde uit Rusland veilig waren.
Nu is hij bijna 17 en deelt zijn verhaal over een jongvolwassen vriend in Amerika die ziek is, geopereerd moet worden en geen vangnet heeft.
En dus heeft mijn zoon bedacht dat het spel waar ze lang mee bezig zijn geweest om het te maken en eigenlijk klaar mee waren, een nieuw level krijgt. Wie graag wil dat hij samen met zijn groep dat nieuwe level maakt mag een vrijwillige donatie doen.
Hij gooit het idee de wereld in en 24 uur later is het bedrag bij elkaar.
Ik deel dit verhaal omdat wij als ouders vaak bang zijn voor onze kinderen. Bang voor internet, te veel schermtijd, wat ze daar doen. Wie ze ontmoeten.
Het heeft mijn tiener in de afgelopen jaren zoveel gebracht en nu geeft hij dit op zijn eigen manier (ik denk zelfs onbewust) terug.
Zijn online vrienden zijn een belangrijk deel van zijn leven en ze steunen elkaar al jaren lang onvoorwaardelijk.
Marieke Drent-Elkerbout op LinkedIn: Mam, ik ben zo opgelucht! Eerder schreef ik al over de online comunitie… Mam, ik ben zo opgelucht! Eerder schreef ik al over de online comunitie waar mijn zoon al jaren deel van uitmaakt. De vrienden online over de hele wereld die…
Boos kind
Juf/meester:
Je kan er geen gesprek mee voeren.
Heeft totaal geen inlevingsvermogen. Kan zich helemaal niet inleven in andere.
Alleen maar met zichzelf bezig
En zo boos ook. Om bang van te worden.
Ja wanneer het niet naar mij toe komt kan ik niks doen. Ik zie niet alles hé.
En wanneer ik in gesprek ga maar het wil niet luisteren dan houdt het echt op.
Het is niet het enige kind in mijn klas
Het moet zich ook een beetje aan willen passen.
Kind:
Nooit luistert iemand naar mij.
Altijd moet ik maar begrijpen dat andere last hebben van mij.
Ik hoor/voel steeds dat ik lastig ben.
Ik kan het ook niet goed meer verwoorden wat er met mij aan de hand is.
Ik zit gewoon heel erg vol.
Dus wat jij zegt past er niet meer bij.
Ik zit vol met alle oneerlijke gebeurtenissen.
Vol met dat ik lastig ben voor iedereen.
En, voor mij dan?
Hoe lastig is het denk je, om mij nu te zijn?
Dat zorgt dat ik overloop en dan doe ik dingen die ik zelf ook niet wil.
Het is vreselijk om geen controle te hebben over je eigen gedrag.
Wat ik doe:
We praten (of niet!) tijdens het schilderen, tekenen, om gedachten te ordenen en inzichtelijk te maken. We kunnen ook alles wat je stom vindt eruit voetballen, piano spelen, een spelletje doen of een hindernisbaan maken.
Maar ik merk dat tekenen of schilderen de meeste keren het meest rust en inzicht geeft.
Dan gaan we die emmer die overvol zit leeg gooien.
Dit doen we via hypnotherapie. Waardoor je alle boosheid en spanning kwijt raakt en daar positieve gevoelens voor terug krijgt.
Ik leg je ook uit hoe je hoofd en lijf samenwerken en hoe je dit kan beïnvloeden.
Wanneer je wilt kan je dit uitproberen. Het is super om te merken dat het echt werkt.
Daarna is er weer ruimte en lucht. Is je boosheid goed te controleren, kan je dit zelf beïnvloeden.
Dan pas komt er plaatst en begrip voor de ander en zal het gedrag zeker veranderen.
Het zal mensen (en vooral jou zelf) opvallen hoe leuk je eigenlijk (natuurlijk!) bent.
Wanneer het nodig is praat ik met juf/meester om dit uit te leggen en de veranderingen samen met ouders te monitoren.
ik heb het allerleukste werk.
Jij bent een veranderaar!
Voor zo'n 30.000 kinderen is het niet vanzelfsprekend dat ze na de zomervakantie weer naar school gaan.
Ze zitten thuis.
Omdat ze zijn uitgevallen.
Bijvoorbeeld omdat ze oververmoeid zijn.
Zo simpel en snel kan het gaan.
Een oververmoeid kind omdat het niet past in het onderwijs zoals dit nu wordt aangeboden maar zich toch jaren lang heeft proberen aan te passen.
Hoe snel dit kan omslaan naar definitief thuis zitten Hoe moeilijk het hierna is om weer terug te keren naar school of om überhaupt een plek te krijgen ergens wanneer het opnieuw wil beginnen, verbaasd mij vaak.
30.000 en het worden er rap meer.
Op deze kinderen staat er geen juf te wachten.
Voor deze ouders begint weer het eindeloze zoeken.
Tegen deze kinderen en ouders zou ik willen zeggen.
Je bent geen thuiszitter.
Je bent een veranderaar.
Door jou veranderen er dingen.
Jij weet al dat dit nodig is.
Je ouders weten dat ook.
De rest begint langzaam te bewegen.
Te bewegen naar vernieuwing.
Dat is wat er nodig is.
Jij bent nodig.
Tip: check ook even het voorvakje van die rugtas voordat school weer start...😉
Sterkte/plezier en een ik hoop voor iedereen een fijne juf/meester/mentor dit schooljaar.
We hebben een nieuwe huisgenoot!
Pup Joris.
Die nu al dapper achter onze andere hond aan huppelt, de kat maar gek vind en de konijnen uitdagend. Naast deze dierentuin en drie tieners brengt deze pup een hoop extra gezelligheid in huis.
Vlak voordat Joris kwam kreeg ik een flinke griep. (Handig!...)
Nou geloof ik dat ziek zijn je vaak iets heeft te vertellen. (en anders die rare koortsdromen wel)
Waar mag je misschien een stapje terug doen? (Koorts)
Wat heb je misschien weg gestopt wat verwerkt mag worden? (Buikpijn)
Wat spreek je niet uit? enz. (Keelpijn)
Wat zorgt er voor (letterlijk) hoofdpijn.
Wat ligt er zwaar op je maag?
Dus probeer ik mild naar mijzelf te zijn en deze dagen op het tempo van de pup mee te bewegen en vooral te kijken naar elke grasspriet en langswaaiend blaadje alsof het de 1e keer is. Net als Joris.
Je kan mij gewoon bellen appen of mailen. Ik ben inmiddels weer koortsvrij en doe nog een paar dagen rustig aan.
Misschien vraag jij je ook wel af wat die eeuwige hoofdpijn, zere schouder of... jou heeft te vertellen...Daar zelf achterkomen is prima mogelijk maar mocht je hier wat hulp bij willen Hypnotherapie kan hier zeer helpend zijn.
Vanaf volgende week zijn er weer 1 op 1 sessies en je kan ook nog steeds (je kind of tiener) inschrijven voor de training Groeien in zelfvertrouwen.
Zaterdag zit ik fris en fruitig klaar voor een podcasts waar ik voor gevraagd ben.
Maar nu...
Wanneer ik niet op neem lig ik dus in het gras, dweil een plasje op en doe af en toe een huppel samen met Joris en Merlijn !
Wanneer mijn vader helpt met wiskunde.
Wanneer mijn vader mij helpt met wiskunde, dan moet ik ZOVEEL geduld hebben.
Eerst leest hij de hele paragraaf hardop voor. Nou die heb ik natuurlijk allang zelf gelezen. Daarom weet ik dat ik het niet snap.
Na de paragraaf leest hij hardop de vraag.
Meestal de verkeerde want we hoeven nooit alle opdrachten te maken.
Dus dan verbeter ik hem voorzichtig.
Dan raakt hij altijd eerst in de war.
Dan leest hij de goede vraag.
3x
Dan begint zijn uitleg.
En die is ALTIJD anders dan hoe de docent het heeft uitgelegd.
Het ergste is wanneer ZIJN uitleg niet klopt.
En dat ik dan WEET dat het niet klopt maar niet precies kan uitleggen wat het dan is dat er niet klopt.
Zijn we zo een half uur verder.
Mijn hoofd wordt dan een soort flipperkast waarvan het balletje alle kanten op schiet. Wanneer het meezit raakt dat balletje verschillende doelen en kan ik de uitleg van de docent met die van mijn vader combineren en snap ik zo ongeveer wat de bedoeling is en wat ik hoor te doen voor de juiste uitkomst.
TOT DE VOLGENDE SOM.
Want dan begint mij vader opnieuw met een totaal andere uitleg!
Waarom??
Ik dacht dat ik het begreep!
De hel is het.
En ik maar rustig blijven hè.
Want ik zie mij vader ploeteren.
En wanneer IK ongeduldig word nou dan is het huis te klein.
Dus ik ben de verstandigste.
En probeer de ERROR in mijn hoofd te ontwijken.
Rustig knikken,
serieus blijven kijken
en niet te hard zuchten.
Want mijn vader die heeft zich hierin VAST GEBETEN en laat niet los.
Hij gaat mij dit uitleggen eerder stoppen we niet.
Dus ik zet door.
Kijk, lees en denk na.
En let op:
Wanneer ik het dan hardop goed uitleg en opschrijf, HERHAALT mijn vader wat IK net heb gezegd.
Maar dan in NET andere woorden.
Ik zweer je dat dit is hoe het gaat.
Soms lijkt het of hij het DAN PAS zelf snapt.
Maar dat zeg ik dan maar niet.
Schieten jouw gedachten nog wel eens alle kanten op?
Ben je een ster in overdenken?
Durf je niet te kiezen?
Wil en moet je alles van jezelf heel goed doen?
Voel je stress, wil je meer lol en beter slapen?
Herken je in bovenstaande je kind/ leerling/ cliënt?
In de training Groeien in zelfvertrouwen
Leert het:
* Grip te krijgen op gedachten en handelen.
* Snappen hoe je zelf invloed hier op hebt.
* Beter slapen, meer lachen en ontspannen.
* Geen stress meer voor toetsen.
* Duidelijk hebben wie je bent en wat je talenten zijn.
* Horen hoe andere leeftijdsgenoten ervaren en in veel hetzelfde zijn.
Een interactieve training voor jongeren 13-16+ en kinderen 10-12j.
Andere zijn je al voor gegaan en hebben nu een rugzak vol tools die ze dagelijks gebruiken en waar ze hun leven lang iets aan hebben.
start 16 september in Haarlem
https://lnkd.in/ep-SadaH
Tips voor overdenken, stress en beter slapen.
En de link naar de training Groeien in zelfvertrouwen voor jongeren 13-16+
En 10-12 jaar.
Www.dedroomfabriekhaarlem.nl
Ik wil mijn nieuwste volgers bedanken! Leuk om jullie erbij te hebben! Rob Webster, Anne-Marieke Dusseljee, Bianca Dubbelaar-Steijvers, Niek van der Lep, Martin Plagmeijer, Adriana Bruin-Blokker, Cathalijne Roddenhof, Claudia Steenbakkers, Naomi Boxelaar, Lidia Otten, Menno Littel, Femke Dassen, Sylvia de Bont, Gebrand Elkerbout, Yolinde Yollanda Galama, Reinier Visman, Marieken Kumru
Here's to the bridge-builders, the hand-holders, the light-bringers, those extraordinary souls wrapped in ordinary lives who quietly weave threads of humanity into an inhumane world.
They are the unsung heroes in a world at war with itself. They are the whisperers of hope that peace is possible. Look for them in this present darkness. Light your candle with their flame. And then go.
Build bridges.
Hold hands.
Bring light to a dark and desperate world.
Be the hero you are looking for.
Peace is possible.
It begins with us.
Author: L.R. Knost
Mag dit kind bij jou?
Hij mag niet meer naar sport.
Is ook niet meer welkom op de skatebaan.
En op school zien ze hem ook eigenlijk liever niet...
Maar hij wil leren hoe je een liedje schrijft en nou weet ik dat je dat niet meer doet maar....
Laat maar komen riep ik.
Weet je het zeker?
Andere zeggen dat hij een agressie probleem heeft. Op school heeft hij iemand van de trap geduwd. Eigenlijk weet niemand echt wat men met hem moet.
Hij wil toch liedjes schrijven? Nou laat ik dat redelijk kunnen en in iedergeval beroepsmatig veel hebben gedaan dus wanneer hij wil is hij van harte welkom.
Hij kwam binnen, ging achter de piano zitten en er was geen woord nodig.
Er was contact, eerst zenuwen, daarna een inwendige glimlach en toen rust.
Rust was er lang niet geweest.
We zullen zien of hij wil schrijven bij mij of aan een paar tips en feedback genoeg heeft.
In iedergeval luister ik naar hem via zijn muziek. Dat gesprek met woorden komt wel. Of niet. Maar dan is dit kind in iedergeval gezien, serieus genomen en gehoord.
Ik vind hem leuk.
Ik weet dan niet waar ik moet zitten.
De tiener vertelt:
Wanneer ik bij mijn vader ben zit ik altijd links in een hoekje van de bank.
Mijn vader wil graag iets doen wanneer ik er ben. Ik weet nooit zo goed wat hij daarin van mij verwacht. Het voelt dan alsof ik gezellig moet zijn.
Ik wil dan niet tegenvallen.
Ik wil wel graag dingen samen met hem doen maar eigenlijk zit ik het liefste in dat hoekje links op de bank en kijk ik naar hem terwijl hij bezig is met zijn eigen dingen.
Dan voelt het alsof ik er gewoon bij hoor.
Mijn vader heeft al een tijd een vriendin. Ze is aardig, best knap. Ik snap dat hij haar leuk vindt. Misschien gaan ze over een tijdje wel trouwen.
Wanneer haar kinderen er ook zijn gaat iedereen zitten waar hij wil.
Ik ben dan mijn hoekje kwijt.
Dat vind ik echt heel vervelend.
Ik voel mij dan zo niet op mijn gemak.
Mijn vader denkt dat het door haar kinderen komt dat ik mij terug trek op mijn kamer en raakt dan geïrriteerd.
Ook zijn vriendin wil dat ik vaker in de huiskamer ben.
Maar ik weet gewoon niet waar ik zitten moet.
Dat zeggen is natuurlijk heel stom. Maar daardoor lukt het niet om mij "gewoon" te gedragen.
Ik snap heel goed dat mijn ouders nooit meer bij elkaar komen. Daar gaat het helemaal niet om. Ik gun mijn vader ook alle geluk en wil helemaal niet moeilijk doen over zijn vrouw en haar kinderen. Er is ook niks mis met ze.
Misschien is er wel wat mis met mij en doe ik veel te moeilijk. Het is toch raar dat ik mij niet thuis voel bij mijn eigen vader.....
- In dit stukje tekst ga ik bewust niet in op hoe ik hier als jongerencoach mee omgaan. Het is puur om je te laten zien hoe sommige jongeren denken en ervaren.
- Verhalen worden nooit zonder aanpassingen en toestemming geplaatst.
- De training voor tieners: Groeien in zelfvertrouwen start maandag 16 september in Haarlem. Daar leer je om te gaan met je eigen ongemak en welke stappen je kan zetten om je zekerder en fijner te voelen.
Lieve papa en mama's,
Wanneer ik je één advies zou mogen geven; laat je niet gek maken deze vakantie!
Het is volkomen normaal dat je koppijn hebt. Je moe bent, je partner en jij elkaar totaal niet aanvoelen en je kinderen stierlijk vervelend zijn.
Menig gezin krijgt in week 1 knallende ruzie waarna iedereen zijn plek weer lijkt te vinden en het toch nog gezellig wordt.
Soms is het te warm, valt de vakantie plek tegen, gaat de auto stuk, wordt de jongste ziek en maak je er met elkaar toch wat van.
Maar het lijkt wel alsof iedereen het alleenmaar FANTASTISCH heeft.
"Ach, onze vakantie was zo geweldig!"
Wanneer je dan even door vraagt zijn er migraineaanvallen, gebroken tenen, oververmoeidheid en menigeen ligt met griep op de achterbank.
Ja dan snap ik dat het onvergetelijk was.
Dus geniet lekker op jouw manier van je vrije dagen.
Trek je regelmatig even terug en bedenk waar jij en je gezin echt blij van worden.
Is dat 2 weken in je Hema zwembroek met je voeten in een meertje voor de tent, prima. Je moet geen musea bezoeken omdat de overburen dat toevallig wel doen tijdens hun hike vakantie al springend aan een parachute in duovlucht met de hond.
We leggen elkaar ongemerkt wat op.
Haal de druk er voor jezelf (en je gezin) af.
Dan vind jij jezelf een stuk leuker en kom je er vanzelf achter dat die kinderen van je eigenlijk hartstikke origineel en grappig zijn en je partner best sexy en slim.
En zo niet, weet je dat ook weer en heb je iets anders te doen.
Fijne vakantie!
Klik hier om uitgelicht te worden.
Video's (alles zien)
Contact de scholen
Telefoon
Adres
Haarlem
2022BE
Openingstijden
Maandag | 00:00 - 21:00 |
Dinsdag | 09:00 - 21:00 |
Donderdag | 09:00 - 21:00 |
Zaterdag | 09:00 - 17:00 |
Kleverlaan 9
Haarlem, 2023JC
Ik ben Laura van Groeningen en ik begeleid mensen in de transformatie van hoofd naar hartsbewustzijn
Mathijsenstraat 43
Haarlem, 2035CL
Leefstijlcoach Eva Cornet begeleid jou naar een leven met minder snaai- en snackgedrag
Wilhelminastraat 25
Haarlem
Voor korte privé retraites ben je hier op het juiste adres. Kom in contact met de wijsheid van je
Kloosterstraat
Haarlem, 2021VP
To become extraordinary at personal & professional life. Improved aliveness & productivity every day.
Ledeboerstraat
Haarlem, 2035TC
Ik begeleid onderneemsters met migraine naar een gefocust en energiek leven, zonder medicatie en alternatieve geneeswijzen.
Jansweg 42
Haarlem, 2011KN
Coaching voor kinderen van 8 t/m 13 jaar en voor jongeren van 13 t/m 18 jaar. Voor kinderen die hulp
Sontstraat
Haarlem, 2014DA
Spontaan in het leven staan & op jouw manier gelukkig zijn!
Haarlem
Let’s Talk! I’m Annie, personal life coach & I invite you to join me on The Serious Sofa.
Jos Cuypersstraat 7-I
Haarlem
Als lifecoach help ik mensen van tussen de 18 en 40 jaar om hun doelen, klein of groot, te bereiken! Ik heb me vooral gespecialiseerd op het gebied van faalangst. Ik heb dit zelf o...
Haarlem
To reach personal growth and development we use movement, breath work and elements of nature to achieve this deeper layer of (inner) learning and teaching.