AbyJęzyk

Dzisiaj ostatni dzień kwietnia, tym samym ostatni dzień miesiąca świadomości autyzmu. Z tej okazji chciałabym polecić Wam film, pt. „Autyzm, piękniejszy umysł”, który można obejrzeć w serwisie YouTube i do którego link wstawiam poniżej. Autor filmu w bardzo ciekawy i wyczerpujący sposób opowiada o zaburzeniu jakim jest autyzm. W filmie można znaleźć wiele odpowiedzi na nurtujące nas pytania. Zachęcam do obejrzenia i pozdrawiam, Anka 🤗

https://youtu.be/thqQ-hPcChg

Autism - more beautiful mind Patronite ► https://patronite.pl/NaukowyBelkot 2th of April is the World Autism Awareness Day. The mental disorder, as the result the other way mind's work. ...

Kto czekał ? 😁 Moi drodzy z uwagi na to, że ostatnie konsultacje on-line cieszyły się ogromnym powodzeniem to znowu wychodzimy wirusowi naprzeciw i ponawiamy całą akcję razem ze stroną Logopomysł 🤗 Także, jeśli macie jakieś pytania dotyczące mowy waszej, waszych dzieci bądź waszych bliskich starszych i młodszych to teraz możecie o wszystko zapytać! Drogi maturzysto jeżeli planujesz studia aktorskie lub logopedyczne i zastanawiasz się czy nie masz żadnych przeciwwskazań to pisz śmiało. Chętnie odpowiemy na wszystkie pytania 😁 Pamiętaj, że aby wziąć udział w akcji trzeba być obserwatorem strony ☀️ Czekamy na wasze wiadomości.
Pozdrawiam, Anka 🤗

AbyJęzyk wraca po przerwie do ponownej pracy i to ze zdwojoną siłą 💪
Kwiecień jest miesiącem świadomości autyzmu i właśnie o tym zaburzeniu w dzisiejszym poście. Autyzm zgodnie z Międzynarodową Statystyczną Klasyfikacją Chorób i Problemów Zdrowotnych należy do grupy całościowych zaburzeń rozwojowych i charakteryzuje się występowaniem zaburzeń w trzech sferach funkcjonowania człowieka: interakcji społecznych, komunikacji oraz zachowania (stereotypowy repertuar zainteresowań i aktywności). Mimo, że po raz pierwszy został on opisany już w roku 1943 przez Leo Kannera, do dzisiaj nie udało się wyjaśnić etiologii tego zaburzenia, ani też wynaleźć „lekarstwa na autyzm”. Autyzm bowiem nie jest chorobą lecz jak już wcześniej wspomniałam zaburzeniem rozwoju. Oznacza to, że nie ma możliwości „wyleczenia” autyzmu. Natomiast dzięki odpowiednio dobranej terapii, prowadzonej przez zespół specjalistów takich jak: psycholog, pedagog, terapeuta integracji sensorycznej oraz logopedy, można znacznie poprawić stan i jakość życia osoby z autyzmem. Praca logopedy, w zależności od stopnia nasilenia objawów charakterystycznych, polega między innymi na:
- wywoływaniu mowy, jeśli ta nie pojawiła się zgodnie z rozwojem dziecka,
- wprowadzaniu alternatywnych sposobów komunikowania się,
- terapii zaburzeń artykulacji,
- nauce komunikacji społecznej, czyli jak rozmawiać z innymi
oraz wiele, wiele innych.
Najważniejszym w terapii autyzmu jest systematyczność oraz współpraca!! Współpraca rodzica z zespołem terapeutycznym oraz z dzieckiem. Terapia nigdy nie powinna kończyć się w gabinecie ale trwać przeć cały czas. 🤓 Do końca kwietnia będą pojawiać się posty związane ze spektrum zaburzeń autystycznych a już jutro pojawi się coś bardzo ciekawego we współpracy z Logopomysł, więc bądźcie w gotowości 😁😁
Pozdrawiam i życzę zdrowia, Anka 🤗

CHRAPANIE U DZIECKA 😴
Chrapanie u dziecka spowodowane jest najczęściej przerostem migdałka gardłowego (tzw. trzeciego migdała), który blokuje drożność dróg oddechowych. Oprócz chrapania migdałek gardłowy może być też przyczyną niedosłuchu czy kłopotów z zatokami, a nawet wpływać na zachowanie dziecka i pogorszenie ocen w szkole. Oprócz chrapania objawy, które powinny zaniepokoić rodziców to: obfity katar, zatkany nos
i oddychanie przez buzię podczas snu. W pierwszej kolejności należy zgłosić się do pediatry, a on po wstępnej diagnozie skieruje małego pacjenta na dalsze konsultacje do laryngologa, alergologa lub neurologa. Do oceny wielkości migdałków stosuje się skalę Pirqueta i to na jej podstawie oraz badań diagnostycznych laryngolog podejmuje decyzję o ewentualnym zabiegu. Jeśli zbyt późno zwrócimy uwagę na objawy sugerujące przerost trzeciego migdałka (np. przewlekłe chrapanie) to w przyszłości mogą pojawić się znacznie groźniejsze konsekwencje takie jak: niedosłuch znacznego stopnia, wady zgryzu czy zaburzenia rozwojowe twarzoczaszki. Dodatkowo wymienione konsekwencje prowadzą do zaburzeń mowy takich jak: rynolalia czy zaburzenia mowy związane z niedosłuchem. Pamietajmy również, ze dziecko uczy się mowy poprzez naśladowanie, czyli jeżeli nie słyszy poprawie nabywane umiejętności również nie będę poprawne. Także drodzy rodzice, zwracajcie uwagę na to jak oddycha wasze dziecko zarówno w ciągu dnia jak i nocy 😊
Pozdrawiam, Anka 🤗

21 marca, dzisiaj obchodzimy Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa 🖐
Dzisiaj wszyscy zakładamy kolorowe skarpetki 😀
Pozdrawiam, Anka 🤗

Z powodu rozprzestrzeniającego się w Polsce wirusa COVID-19, musiałam zawiesić wszystkie terapie i spotkania z pacjentami 😞 Ponieważ większość z nas pozostaje w domach oferuje Wam darmowe konsultacje logopedyczne online 🤗 jeśli macie jakieś pytania dotyczące mowy swoich bliskich bądź swojej własnej to zapraszam do kontaktu poprzez wiadomość prywatną przez najbliższe dwa dni ✏️ Obiecuję odpowiedzieć na wszystkie wiadomości 🤗 Tymczasem pamiętajcie aby nie wychodzić z domu jeśli nie macie takiej potrzeby i dbajcie o zdrowie swoje i bliskich 🥰
Pozdrawiam, Anka 🤗

Polecam pomoce #2 🤗 Dzisiaj pozycja dla dzieci z zaburzeniami artykulacji 👅 przedstawiam Wam: „Poszukiwaczy SZ”, „Tropicieli R” i „Poskramiaczy S” 📒 Fantastyczne zeszyty ćwiczeń z pięknymi ilustracjami stworzone przez Ewelinę Protasewicz autorkę Rysopisów ✏️ Książki zawierają zestawy ćwiczeń, które posłużą nam podczas wywoływania oraz utrwalania prawidłowej artykulacji głosek: Š, S oraz R . Forma bloku pozwala na łatwe wyrywanie stron, które możemy skserować i wręczyć dziecku jako prace domową. Na wszystkich stronach znajdują się tylko kontury ilustracji dzięki czemu każda karta może zamienić się we wspaniałą kolorowankę, co zachęca małych pacjentów do ćwiczeń 🖍 Każdy zeszyt zawiera na końcu dyplom, który możemy wręczyć dziecku gdy tylko opanuje ćwiczoną głoskę 🤗🤗 Uwielbiam pomoce, które umożliwiają ich wielokrotne wykorzystanie 🥰
Polecam i pozdrawiam, Anka 🤗

Najbliższe dwa tygodnie większość rodziców spędzi czas w domu ze swoimi pociechami 👶🏼 Aby nie zanudzić się na kanapie i spędzić czas kreatywnie i aktywnie udostępniam post z pomysłami na aż 100 zabaw, które na swoim profilu proponuje Nauczycielka Przedszkola 🤪 Pozdrawiam, Anka 🤗

Drugi post z serii „Kiedy iść do logopedy?”. Tak jak wspomniałam w poprzednim poście logopeda jest terapeutą mowy we wszystkich jej aspektach. Jego pomoc nie jest skierowana jedynie do dzieci i młodzieży ale także osób dorosłych i starszych. Według statystyk co 8 minut ktoś doznaje udaru mózgu. W ciągu roku udar mózgu dotyka około 80 tyś. Polaków. Jednym z najczęstszych powikłań po przebytym udarze są zaburzenia mowy. W zależności od lokalizacji i obszaru uszkodzenia mózgu u pacjentów mogą pojawić się takie zaburzenia jak:
- afazja
- dyzartria
Pacjent może także całkowicie utracić mowę.
Pamietajmy jednak, że są to zaburzenia nad którymi można pracować i właśnie dzięki terapii logopedycznej można znacznie poprawić stan pacjenta. Dzięki odpowiedniemu zdiagnozowaniu pacjenta, określeniu rodzaju zaburzenia i dobraniu odpowiedniego planu terapii osoba po przebytym udarze mózgu ma szanse wrócić do pełnej sprawności w sferze komunikacji. Odpowiadając więc na pytanie „Kiedy pójść do logopedy?”. Zawsze wtedy kiedy zauważą Państwo u siebie lub u swoich bliskich, po przebytym udarze mózgu, bądź jego uszkodzeniu na skutek wypadku czy chorób neurodegeneracyjnych, problemy związane z mową, które wcześniej się nie pojawiały. Zapraszam na konsultację🤓
Pozdrawiam, Anka 🤗

Kiedy pójść z dzieckiem do logopedy? 🤗 to bardzo częste pytanie, które zadaje sobie każdy rodzic. Tutaj znajdziecie odpowiedź 🤗 Wizyta u logopedy jest niezbędna w przypadku, jeśli rodzic zauważy, że rozwój mowy dziecka jest nieprawidłowy, odstający od rówieśników, a także, kiedy dziecko nieprawidłowo wymawia pewne głoski. Korygowanie wad wymowy lub powodujących je wad zgryzu czy wad anatomicznych jest bardzo ważne, gdyż niewyleczone wady mogą utrudniać dziecku dalszy rozwój na wszystkich etapach edukacyjnych. Pamietajmy także, że wbrew powszechnej opinii logopeda nie jest specjalistą jedynie od korekty wad wymowy. Logopeda to terapeuta mowy we wszystkich jej aspektach. Dlatego, jeżeli Twoje dziecko:
-nie mówi
-mówi tylko w określonym środowisku i sytuacji
- ma zaburzenia komunikacji związane z zaburzeniami rozwoju, np. ASD
- utraciło mowę na skutek urazu mózgu
- ma rozszczep wargi i podniebienia
wizyta u logopedy jest wręcz niezbędna. Jeśli nie rozwiałam wszystkich wątpliwości zapraszam do pisania komentarzy oraz wiadomości, chętnie odpowiem 🤓🤓
Pozdawiam, Anka 🤗

Pierwszy wpis rozpoczynający serię, polecanych przeze mnie pomocy terapeutycznych, która będzie pojawiać się co sobotę🤓
Pierwsza polecana przeze mnie pozycja to zestaw dwóch zeszytów ćwiczeń do pracy z osobami z afazją, pt. „Jakie to było słowo...?” autorstwa Aleksandry Zmudzińskiej 📗📘

Pierwsza cześć poświęcona jest czasownikom.
Materiał językowy zawiera w większości zbiór czasowników najczęściej używanych, a przez to najbardziej przydatnych w życiu codziennym, takich jak: jeść, pić, myć itp. Praca z czasownikami jest niezwykle ważna we wczesnej fazie rehabilitacji mowy i języka, ponieważ wyrażają one czynności związane z najważniejszymi ludzkimi potrzebami. Ich zaspokojenie może znacznie poprawić ogólny stan pacjenta, jego samopoczucie oraz pozytywnie wpłynąć na jakość jego życia.

Druga część, poświęcona rzeczownikom, zawiera ćwiczenia mające na celu ułatwienie dostępu do znanych i często używanych słów, m.in.:
* pisemne i/lub ustne nazywanie obrazków
* wybór rzeczownika o podobnym lub przeciwnym znaczeniu
* wyszukiwanie homonimów
* nazywanie kategorii semantycznych
* uzupełnianie związków frazeologicznych
* grupowanie rzeczowników według kategorii znaczeniowej
* tworzenie rzeczowników z dostępnych liter
* wyszukiwanie rzeczowników rozpoczynających się od określonej litery

Uniwersalność ćwiczeń polega na tym, że mogą być one wykorzystywane podczas sesji logopedycznych lub jako ich uzupełnienie w postaci pracy domowej dla pacjenta. W zależności od zachowanych oraz zaburzonych funkcji językowych, ćwiczenia wykonuje się ustnie lub pisemnie. Według tej samej zasady można ćwiczyć w domu bez udziału terapeuty, za to z pomocą rodziny bądź opiekunów.
W dodatku książkę łatwo się kseruje więc starczy nam w pracy na bardzo długo.
Polecam i pozdrawiam, Anka 🤗

To właśnie ten cytat był inspiracją dla nazwy mojego gabinetu. Pamiętajcie, że mowa odgrywa bardzo ważna rolę w życiu człowieka. Jest najważniejszym i najbardziej popularnym środkiem komunikacji. Dziecko poznaje świat dzięki rozumieniu mowy, a umiejętność werbalizacji pozwala mu na wyrażenie swoich uczuć, emocji, spostrzeżeń na wszystkich etapach życia. Jednak umiejętność posługiwania się mową nie jest wrodzona. To sprawność, której uczymy się od urodzenia poprzez wielokrotne słuchanie i zapamiętywanie słów wypowiadanych przez rodziców oraz innych użytkowników życia społecznego. Jest to także umiejetność, którą niestety ze względu na występowanie różnych zaburzeń i chorób można utracić. I choć wątpię, aby Juliusz Słowacki miał jakieś zainteresowania w dziedzinie logopedii to jego słowa pięknie określają to o co w pracy logopedy chodzi. Pamietajmy, dbajmy o nasza mowę w każdym jej aspekcie i nie rezygnujmy z pracy nad nią. 😊👄
Pozdrawiam, Anka 🤗

Dziś 6 marca, czyli Europejski Dzień Logopedy 🥳 z tej okazji życzę wszystkim logopedom wspaniałych pacjentów i wszystkim pacjentom wspaniałych logopedów 🥰
Pozdrawiam, Anka 🤗

Witam na profilu nowo-otwartego, mobilno-stacjonarnego gabinetu logopedycznego. Jestem logopedą z kilkuletnim doświadczeniem w pracy zarówno z dziećmi jak i osobami
dorosłymi i starszymi. Prowadzę terapię:
- z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi z zaburzeniami artykulacji
- z dziećmi z opóźnionym rozwojem mowy
- z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami ze spektrum autyzmu
- z dziećmi z Zespołem Downa
- z osobami po przebytych udarach mózgu
- z osobami starszymi dotkniętymi chorobami neurodegeneracyjnymi
Moja praca jest moją pasją, którą pragnę rozwijać. Moim pacjentom oferuję, nie tylko terapię na najwyższym poziomie, ale także ogrom sympatii i głowę pełną pomysłów. Zapraszam do współpracy.
Pozdrawiam, Anka 🤗