ProjektyJedynka

Wspominamy nasze mobilności 🥅

Sport na granicy - uczestnicy naszego projektu pokazują swoje umiejętności.
W czasie święta szkoły wykorzystujemy sprzęt zakupiony w ramach projektu
Sport at the border - participants in our project show off their skills.
During the school festivities, we use equipment purchased through the project

Projekt “Sport na granicy” w Karvinie - dzień trzeci
Po pysznym śniadaniu udaliśmy się na pole golfowe. Po krótkim wprowadzeniu uczniowie mieli okazję potrenować grę w golfa 🏌🏼‍♀️
Potem zakręciło nam się w głowie ponieważ odwiedziliśmy Krzywy kościół św. Piotra z Alkantary - Kościół nazywany "czeską Pizą” 🕍
Ostatni punkt naszego programu to lekcja historii i wizyta w Archeopark Chotěbuz, coś w sam raz koordynatorki naszego projektu pani Bogumiły Michalewskiej, na co dzień naszej nauczycielki historii😀 Żywa lekcja historii była bardzo ciekawa, poznaliśmy jak żyli nasi przodkowie 😀 Każdy z nas mógł chwycić za miecz i tarczę oraz oddać strzał z łuku 😀 To już koniec naszego wyjazdu, pełni wrażeń wracamy do domu 😀

Sport at the border project in Karviná - day three
After a delicious breakfast we headed to the golf course. After a short introduction, the pupils had the opportunity to practice their golf game 🏌🏼‍♀️.
Then we got dizzy because we visited the Crooked Church of St. Peter of Alcantara - a church called the "Czech Pisa" 🕍.
The last item on our agenda was a history lesson and a visit to the Chotěbuz Archeopark, something just right for our project coordinator Mrs Bogumiła Michalewska, our history teacher by day😀 The living history lesson was very interesting, we learnt how our ancestors lived 😀 Each of us could grab a sword and shield and shoot a bow 😀 That's the end of our trip, full of impressions we're going back home :)

Projekt Sport na hranicích v Karviné - den třetí
Po chutné snídani jsme se vydali na golfové hřiště. Po krátkém úvodu měli žáci možnost procvičit si golfovou hru 🏌🏼‍♀️.
Pak se nám zatočila hlava, protože jsme navštívili Křivoklátský kostel svatého Petra z Alkantary - kostel zvaný "česká Pisa" 🕍.
Posledním bodem našeho programu byla hodina dějepisu a návštěva Archeoparku Chotěbuz, něco tak akorát pro naši koordinátorku projektu paní Bogumilu Michalewskou, přes den naši učitelku dějepisu😀 Hodina živé historie byla velmi zajímavá, dozvěděli jsme se, jak žili naši předkové 😀 Každý z nás si mohl vzít do ruky meč a štít a zastřílet si z luku 😀 Tímto náš výlet končí, plni dojmů se vracíme domů :)

Dzień zaczynamy na polu golfowym ⛳️

Den začínáme na golfovém hřišti ⛳️.

We start the day at the golf course ⛳️

Projekt “Sport na granicy” w Karvinie - dzień drugi
Dziś uczniowie naszych szkół wyruszyli wspólnie na wycieczkę. Pociągiem dotarliśmy do Mosty u Jablunkova i potem wyruszyliśmy do Horská chata Studeničné. Po gulášovej polévce czekała na uczniów największa atrakcja - trampoliny w Ski Area Mosty 😀 Wszyscy bawili się świetnie 😀 Zmęczeni, ale pełni endorfin wróciliśmy do Karwiny 😀
"Sport on the border" project in Karviná - day two
Today the students of our schools went on an excursion together. We took the train to Mosta u Jablunkova and then set off to Horská chata Studeničné. After gulášová polévka, the biggest attraction awaited the students - trampolines at Ski Area Mosty 😀 Everyone had a great time 😀 Tired, but full of endorphins, we returned to Karviná :)
Projekt Sport na hranici v Karviné - den druhý
Dnes se žáci našich škol vydali na společnou exkurzi. Vlakem jsme dojeli do Mostů u Jablunkova a poté se vydali k Horské chatě Studeničné. Po gulášové polévce čekala na žáky největší atrakce - trampolíny ve Ski areálu Mosty 😀 Všichni se skvěle bavili 😀 Unavení, ale plní endorfinů jsme se vrátili do Karviné

Dziś pierwszy dzień naszej mobilności w Karwinie. Grupa naszych uczniów dotarła właśnie do Karviny i rozpoczyna zajęcia realizowane w ramach projektu "Sport na granicy" finansowanego ze środków Funduszu Wyszehradzkiego V4 Gen Mini-Grants International Visegrad Fund
Dzień rozpoczęliśmy od zajęć sportowych w naszej partnerskiej szkole. Uczniowie wzięli udział w zajęciach z unihokeja i tchoukballu. Potem pograliśmy w dyskgolfa w pięknym parku, uciechy było co niemiara szczególnie, gdy dysk wpadał do strumyka lub w pokrzywy 😀 Ostatnim punktem dzisiejszego dnia był spacer po Karwinie, gra miejska oraz wspięcie się na kościelną dzwonnicę 😀

Today is the first day of our mobility in Karviná. A group of our students has just arrived in Karvina and are starting classes implemented under the project "Sport on the border" funded by the V4 Gen Mini-Grants Fund International Visegrad Fund.
We started the day with sports activities at our partner school. Students took part in dodgeball and tchoukball activities. Then we played disc golf in a beautiful park, there was a lot of fun especially when the disc fell into a stream or into nettles 😀 The last point of today's day was a walk in Karviná, a city game and climbing a church bell tower 😀.

Dnes je první den naší mobility v Karviné. Skupina našich žáků právě dorazila do Karviné a zahajuje aktivity realizované v rámci projektu "Sport na hranicích" financovaného z minigrantů V4 Gen International Visegrad Fund.
Den jsme zahájili sportovními aktivitami v naší partnerské škole. Žáci se zúčastnili florbalových a tchoukballových aktivit. Poté jsme si zahráli discgolf v krásném parku, byla tam spousta zábavy, hlavně když disk spadl do potoka nebo do kopřiv 😀 Poslední dnešní akcí byla procházka po Karviné, městská hra a výstup na kostelní zvonici 😀 Poslední dnešní akcí byla procházka po Karviné, městská hra a výstup na kostelní zvonici 😀 Poslední dnešní akcí byla procházka po Karviné.

Rozpoczynamy naszą czeską przygodę.
Projekt “Sport na granicy” w Karvinie
We begin our Czech adventure.
Sport on the border project in Karviná
Začínáme naše české dobrodružství
Projekt Sport na hranici v Karviné

Działo się 😀 Jutro ruszamy rozpocząć kolejną przygodę 😀
Projekt “Sport na granicy” w Karvinie

It was happening 😀 Tomorrow we're off to start another adventure 😀
Sport on the border project in Karviná

To se dělo 😀 Zítra začínáme další dobrodružství 😀.
Projekt Sport na hranici v Karviné

Mobilność za nami 😀 Teraz czekamy na nasz wyjazd do Karwiny 😀

Dzień drugi za nami 😀

Dzieje się w naszej szkole 😀

Już w poniedziałek rusza rekrutacja do nowego projektu. Szczegóły na szkolnej stronie internetowej.

www.sp1.miastorybnik.pl

Do naszej szkoły dotarła miła informacja o pozyskaniu środków na realizację projektu współpracy ze szkołą podstawową z czeskiej Karviny. W szkole tej 2 lata temu nasze nauczycielki (p. Michalewska i p. Zinkowska) obserwowały zajęcia prowadzone przez czeskich nauczycieli w ramach innego projektu a teraz wspólnie zrealizujemy 2 wymiany uczniowskie, których tematem przewodnim będzie aktywność fizyczna, rekreacja, zdrowe żywienie. Więcej szczegółów już wkrótce.

Podręczny słownik dla każdego z nas

Nasz projekt zakończył się. Ale to nie znaczy, że nie szykujemy kolejnych działań w zakresie współpracy europejskiej. Tymczasem wspomnienia z Toledo - przepięknej miejscowości niedaleko Madrytu, którą odwiedziły p. Ziętek i p. Paduszek podczas swojego pobytu w Torrejon w styczniu 2020 r.

I to już koniec przygody w Wiecznym Mieście, a jednocześnie koniec ostatniej mobilności w ramach naszego projektu. Ewaluacja dokonana, certyfikaty wręczone, adresy wymienione. Na koniec spacer po Koloseum i Forum Romanum, Arrivederci Roma

Nasze Panie walczą dalej, oto ich krótka relacja z dnia dzisiejszego:
Dzisiaj odwiedziłyśmy ostatnie z muzeow w naszym programie - Kryptę Balbi, mieszczące się w miejscu antycznego teatru. Z cokołów spoglądały na nas starożytne bóstwa. Mogliśmy podziwiać także przedmioty codziennego użytku starożytnych Rzymian. W drugiej części zajęć mówiliśmy o edukacji włączającej oraz dzieliliśmy się emocjami, które towarzyszyły nam podczas Grand Touru w Rzymie.

Zbliża się koniec naszego kursu. Dzisiaj do południa odbyliśmy spacer z przewodnikiem ścieżkami Carravaggia i Berniniego oraz zaprezentowaliśmy naszych malarzy narodowych. Na tomiast na warsztatach popołudniowych, pracując w mieszanych grupach, opracowaliśmy ścieżki dydaktyczne zgodnie z podejściem miedzyprzedmiotowym. Zwiedziliśmy także Narodowe Muzeum Archeologiczne.

„ Nauczyciel… to jedna z najbardziej wyjątkowych postaci na całym świecie, bo któż inny mógłby każdego dnia ofiarować to, co w nim najlepszego, cudzym dzieciom?”
- Deanna Beisser
Najlepsze życzenia dla Nauczycieli biorących udział w projekcie 💐 i oczywiście wszystkich Nauczycieli w naszej szkole 🌺

Kolejny dzień zajęć za nami . Dzisiaj kontynuowaliśmy rozważania dotyczące fundamentów kultury europejskiej, w językach narodowych prezentowaliśmy wpływy rzymskie na nasze kraje. Zwiedziliśmy także muzeum Pietro Canonica, sale kinowe na placu Marcello Mastroianniego, w związku z rozpoczynającym się w Rzymie festiwalem filmowym . Podziwialiśmy również zbiory artefaktów w Termach Dioklecjana.

We wtorek do południa pracowałyśmy w grupach, szukając miejsc, w których kultura starożytnych Rzymian przeplata się z teraźniejszością. Głównym punktem było wejście do Panteonu, dawniej poganskiej świątyni 7 bogów, obecnie kościoła katolickiego (ale też miejsca pochówku Rafaela Santi i króla Wiktora Emanuella II). Następnie odwiedziłysmy wystawę rzeźb greckich i rzymskich w Muzeum Narodowym. Była to prawdziwa lekcja historii i historii sztuki. Potem udałyśmy się do Centrum Edukacji dla Dzieci Marii Montessorii i Bruno Munarii. Mogłyśmy lepiej poznać metody pracy pedagogów oraz zakupić w księgarni ich książki. Ostatnim punktem dnia był spektakl "Światło i dźwięk " odbywający się w Forach Augusta. Piękne widowisko ukazało wykorzystanie tego miejsca przez kolejne wieki.

Dzisiaj nasze nauczycielki Mariola Reclik i Ewa Kopel rozpoczęły zajęcia w ramach swoich kursów. Kursy dotyczą wspólnych korzeni, multikulturowosci i różnych metod pracy w edukacji. Warto zaznaczyc, że kursy prowadzone są w języku francuskim Oto ich dzisiejsza relacja krótka relacja:
„Poznaliśmy organizatorów Marielle i Simona oraz uczestniczki kursu z Rumunii, Chorwacji i Węgier. Przedstawiłyśmy swoją szkołę, pochwaliliśmy się metodami pracy w klasach integracyjnych, a także zaprezentowałyśmy nasze miasto. Ważnym punktem dzisiejszego dnia było zwiedzenie muzeum Żydów włoskich wywiezionych w czasie wojny do Oświęcimia.”

Dziś nasze nauczycielki Ewa Kopel i Mariola Reclik poznawały zakątki Wiecznego Miasta, a oto ich relacja:
Dzisiaj po rannej mszy świętej, jak na niedzielę przystało, odwiedziłyśmy wiele kościołów. Trudno wszystkie wymienić, w Rzymie, gdzie nie spojrzeć, to zabytek. Człowiek nie wie, gdzie pójść. Ustaliłyśmy konkretną trasę i obejrzałyśmy Fontannę di Trevi, Schody Hiszpanskie, Panteon, Wyspę Tyberyjska, Usta Prawdy, Circo Massimo, Termy Karakalli, Lateran. I nawet nie zauważyłyśmy, że przeszłyśmy ponad 24000 kroków. Oczywiście znalazłyśmy czas na degustację miejscowych przysmaków.

Pozdrawiamy z podróży do Rzymu w ramach projektu PO WER. Stolica Włoch przywitała nas piękną pogodą i licznymi fontannami, czujemy się jak w domu. Na pierwszy ogień poszedł Watykan i okolice .

To już koniec przygody projektowej w Základní škola a Mateřská škola Borovského w Karvinie. Wiele nowych doświadczeń, emocji oraz wspaniali Nauczyciele na naszej drodze. Na shledanou Karvino

Dziś czekała nas kartkówka z
czeskich krain oraz lekcja o samorządzie lokalnym. Dowiedzieliśmy się tez jakie mniejszości narodowe zamieszkują Czechy i jaka jest kultura poszczególnych regionów. Na angielskim uczyliśmy się śpiewać, zaś na sali gimnastycznej królowała koszykówka

Dziś Pani Marta Zinkowska odwiedziła gabinet Pani Pedagog, a póżniej towarzyszyła najmłodszym klasom na zajęciach wychowania fizycznego. Pani Bogumiła Michalewska obserwowała zajęcia Vlastivēda w klasach czwartych i piątych oraz Občanská vychova w klasie dziewiątej- najstarszej klasie w szkole. Občanská vychova to wiedza o społeczeństwie, przedmiot którego uczą się nasze ósme klasy.

Lekcja historii na dywanie czemu nie. Dziś na lekcjach historii praca z tekstem, film o wędrówce ludów i inne atrakcje - nadal obserwujemy warsztat pracy czeskich nauczycieli. Na lekcjach wychowania w tym tygodniu króluje lekkoatletyka.

Rozpoczynamy kolejny tydzień. Pani Zinkowska obserwowała zajęcia wychowania fizycznego -tym razem na boisku szkolnym- doskonalenie techniki rzutu piłeczką palantową w starszych klasach. Klasy młodsze trenowały bieg krótki i skok w dal. Pani Bogumiła Michalewska w salach lekcyjnych uczestniczyła w lekcjach historii.