Eduo Centrum Szkoleniowe

📢WARSZTAT WYWOŁYWANIA GŁOSEK 📢

Praktyczne szkolenie 👩‍🏫wywoływania i utrwalania głosek 💬🔠w oparciu o ich fonetyczne i motoryczne aspekty.‼️

Szkolenie skierowane do logopedów, neurologopedów i surdologopedów, uwzględniające szczególnie, specyfikę pracy z pacjentami z:
- dziecięcą apraksją mowy, 🗣
- opóźnionym rozwojem mowy,👶💭
- afazją motoryczną.🧠

📆 Szczegółowe informacje:
https://www.facebook.com/events/909236874288261/?acontext=%7B%22event_action_history%22%3A[]%7D

📞tel.: +48662141068, +48883397479

📩mail: [email protected]

📢Szkolenia podnoszące efektywność terapii pacjentów z:
- trudnościami z przyjmowaniem pokarmów,🍽❗️
- zaburzeniami pracy stawu skroniowo-żuchwowego,🩺
- napięciami spastycznymi mięśni twarzy,🗣
- bruksizmem, szczękościskiem, ślinieniem.👅

📆 Szczegółowe informacje:
część I: https://www.facebook.com/events/1626922428110676
część II: https://www.facebook.com/events/384354251216433?ref=newsfeed

📞tel.: +48662141068, +48883397479

📩mail: [email protected]

‼️Istnieje możliwość zapisu na jedno wybrane szkolenie‼️

AAC - TWORZENIE I WPROWADZANIE INDYWIDUALNEGO NARZĘDZIA DO KOMUNIKACJI

Termin: 15.09.2024r.
niedziela, godz. 9.00-16:30

Cena 550 zł

Cena obejmuje:
-materiały szkoleniowe,
-bufet kawowy,
-certyfikat ukończenia szkolenia.

Zapisy:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]

Liczba miejsc: 20

Szkolenie przeznaczone jest dla pedagogów, logopedów, psychologów, nauczycieli wspomagających oraz rodziców pracujących z osobami ze złożonymi potrzebami komunikacyjnymi
(CCN).

Szczególny nacisk położony jest na praktyczne wykorzystanie wiedzy w oparciu o analizy przypadków oraz ćwiczenia.
Przedstawiony zostanie sposób pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, lekkim oraz w normie intelektualnej np. z osobami z autyzmem, z zespołem Downa, afazją motoryczną, dziecięcą apraksją mowy itp.

Program szkolenia:
1.Typy znaków - gesty i symbole oraz najpopularniejsze bazy symboli.
2. Wybrane zagadnienia dotyczące diagnozy i oceny dynamicznej komunikowania się osób z CCN.
3. Wspomagana Stymulacja Języka (Aided Language Stimulation) w praktyce.
4. Technologia niska czy wysoka? Kryteria wyboru.
5. Zasady dotyczące doboru i organizacji słownictwa w indywidualnym narzędziu do komunikacji.
6. Kreowanie motywacji do komunikowania się - praktyczne przykłady.

Ewa Grzelak: logopeda, terapeuta AAC, terapeuta metody PROMPT, SCERTS, glottodydaktyk, szkoleniowiec MÓWika, wykładowca akademicki. Pracuje z dziećmi z różnymi problemami w komunikowaniu się i używaniu mówienia i języka. W praktyce logopedycznej łączy stosowanie AAC z równoczesnym wspomaganiem mówienia w oparciu o zasady motorycznego uczenia się. Ciągle pogłębia swoją wiedzę, ze szczególnym naciskiem na metody pracy z dzieckiem z autyzmem. Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji, zarówno w Polsce jak i zagranicą.Swoją
wiedzą i doświadczeniem dzieli się prowadząc swoją stronę internetową oraz spotkania, prelekcje i szkolenia dla rodziców i specjalistów. Prywatnie mama trzynastoletniego Huberta, chłopca z
autyzmem i dziecięcą apraksją mowy, użytkownika AAC.
Zapraszamy!

WARSZTATY WYWOŁYWANIA GŁOSEK W UJĘCIU MOTORYCZNYM

Termin: 14.09.2024r.
sobota, godz. 9.00-16:30

Cena 550 zł

Cena obejmuje:
-materiały szkoleniowe,
-bufet kawowy,
-certyfikat ukończenia szkolenia.

Zapisy:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]

Liczba miejsc: 20

Cele szkolenia:
1. Nabycie umiejętności wywoływania głosek w oparciu o ich cechy motoryczne - praca żuchwy, warg i języka
2. Poznanie roli gradacji pracy żuchwy podczas wywoływania samogłosek
3. Nauka dobierania otoczenia fonetycznego głosek wspomagającego ich wywołanie i utrwalanie
4. Praktyczne ćwiczenia wywoływania głosek

Szkolenie skierowane jest do logopedów/ neurologopedów/ surdologopedów ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki pracy z osobami z dziecięca apraksją mowy, ORM, afazja motoryczną.

Ewa Grzelak: logopeda, terapeuta AAC, glottodydaktyk, wykładowca, mentor. Pracuje z dziećmi z różnymi problemami w komunikowaniu się i używaniu mowy artykułowanej i języka. W praktyce logopedycznej bazuje na zastosowaniu z asad motorycznego uczenia się artykulacji u dzieci z apraksja, afazją motoryczną. Ciągle pogłębia swoją wiedzę, ze szczególnym naciskiem na metody pracy z dzieckiem z autyzmem i apraksją. Uczestniczka wielu szkoleń i konferencji, zarówno w Polsce jak i zagranicą. Swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się prowadząc swoje stronę internetową www.apraksja.pl oraz spotkania, prelekcje i szkolenia dla rodziców i specjalistów. Prywatnie mama czternastoletniego Huberta, chłopca z autyzmem i dziecięcą apraksją mowy, użytkownika AAC.

Zapraszamy!

Kilka ujęć ze szkolenia „Seplenienie międzyzębowe i boczne a dysfunkcje w obszarze orofacjalnym” z Mowy nie ma - Profilaktyka i terapia logopedyczna - Beata Nedwidek. Bardzo intensywny weekend!

Dziewczyny z kim się widzimy w weekend ? https://facebook.com/events/s/seplenienie-miedzyzebowe-i-boc/1843774612740386/
Jeszcze się nie zapisałaś? Masz ostatnią szansę by do nas dołączyć!

Jeszcze możesz do nas dołączyć !

Termin:
29.06-30.06.2024
sobota, godz. 9:30 – 16:00
niedziela, godz. 9:30 – 15:30

CENA: 800 zł

Zapisy:
tel.: +48662141068, +48883397479

mail: [email protected]

Zapraszamy!

Ze względu na Państwa prośby o zmianę terminu szkolenia z Neurorehabilitacja traktu ustno- twarzowego część I oraz Neurorehabilitacja traktu ustno- twarzowego część II z radością informujemy, że dzięki uprzejmości dr Emilia Mikołajewska udało nam się je przenieść na 07/08.09.2024 ! Serdecznie zapraszamy!
Promocyjna cena obowiązuje do końca czerwca!

„Diagnoza różnicowa i pierwsze potkania terapeutyczne w orm, niedokształceniu mowy o typie afazji i asd”

TERMIN: 11.01.2025r.
sobota, godz. 9.00 – 16.00

CENA: 500 zł przy zapisie do 12.12.2025, później 600 zł.

Szkolenie dla: logopedów, neurologopedów, studentów logopedii, terapeutów (pedagogów, psychologów) zainteresowanych problematyką komunikacji.

Szkolenie przygotowuje do diagnozy różnicowej i terapii dzieci z zaburzeniami mowy i komunikacji. Podczas szkolenia omówiony zostanie autorski kwestionariusz wywiadu i zapisu diagnozy, a także przedstawione zostaną gotowe propozycje zabaw i aktywności i strategii terapeutycznych do wykorzystania na pierwszych spotkaniach z dzieckiem. Zaprezentowane zostaną techniki terapeutyczne oraz przykładowe pomoce do pracy. Jedną z części szkolenia będzie również przedstawienie modelu współpracy z rodzicami.

PROGRAM SZKOLENIA:

1. Wywiad z rodzicem - kwestionariusz wywiadu.
2. Diagnoza różnicowa - kwestionariusz zapisu diagnozy.
3. Co może się wydarzyć? - studia przypadków.
4. Budowanie kontaktu, uwagi i naśladownictwa – warsztat zabaw wspierających rozwój komunikacji.
5. Styl kontaktu terapeuty - dawanie wyzwań adekwatnych do możliwości.
6. Rozwojowe planowanie oddziaływań terapeutycznych - program działań terapeutycznych.
7. Model pracy z rodzicem.

PROWADZĄCA:

mgr Magdalena Tarnawska – ukończyła studia na UMCS w Lublinie: pedagogikę specjalną i logopedię oraz na Akademii Medycznej we Wrocławiu: neurologopedię kliniczną, dyplomowany terapeuta osób z autyzmem. Od 15 lat zajmuje się diagnozą i terapią logopedyczną dzieci i młodzieży, pracując jako logopeda w poradni, szkole i przedszkolu, współpracowała z Fundacją Alpha w Lublinie, gdzie zdobywała doświadczenie w prowadzeniu terapii dzieci, młodzieży i dorosłych osób ze spektrum zaburzeń autystycznych. Obecnie prowadzi gabinet neurologopedyczny "Mowa na Opak", oraz stronę na Fb pod tą samą nazwą, w ramach której realizuje również webinary i szkolenia online. Autorka pomocy do terapii „Koty, płoty, samoloty. Modelowanie zdań” , „Raz, dwa, trzy – wybierz Ty. Historyjki obrazkowe”.
Uczestniczyła w licznych kursach i szkoleniach doskonalących z zakresu diagnozy logopedycznej i metod terapeutycznych, certyfikowany diagnosta ADOS – 2. Od kilku lat prowadzi szkolenia specjalistyczne, zajęcia dla studentów i nauczycieli na studiach podyplomowych, ma bogate doświadczenie w zakresie prelekcji konferencyjnych, autorka artykułów specjalistycznych.
Zainteresowania zawodowe: autyzm, terapia w nurcie responsywnym i rozwojowym. W pracy terapeutycznej z dziećmi kieruje się doborem metody terapii indywidualnie do konkretnego dziecka i jego możliwości, opierając się na kompleksowej diagnozie.

Cena obejmuje:
- materiały drukowane,
- materiały do zajęć praktycznych na czas szkolenia,
- catering kawowy,
- certyfikat.

Kontakt:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]

Zapraszamy !

WERBOSENSOMOTORYKA® MODUŁ SENSO
ZABURZENIA PRZETWARZANIA SŁUCHOWEGO. TERAPIA FUNKCJI SŁUCHOWYCH

Termin: 19.10.2024
sobota, godz. 9:00 – 14:30

CENA: 490 zł przy zapisie do końca sierpnia, później 550 zł.

PROGRAM RAMOWY:
1. Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego (APD )- istota zaburzenia.
2. Przyczyny APD.
3. Profile kliniczne.
4. Prezentacja wyników testów wyższych funkcji słuchowych.
5. W jaki sposób objawiają się Zaburzenia Przetwarzania Słuchowego?
6. Nadwrażliwość słuchowa – objawy, rodzaje, sposoby wsparcia.
8. Wpływ motoryki na jakość słyszenia.
9.Diagnoza APD.
10. Badania słuchu niezbędne przy diagnozie APD.
11..Jak pomóc dziecku z Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego ma różnych poziomach:
– technologie wspierające terapię dzieci z zaburzeniami przetwarzania słuchowego
– strategie postępowania w codziennym życiu (domu, szkole, przedszkolu)
– terapia wspomagająca dziecko z APD – dla logopedy, pedagoga, psychologa
– treningi słuchowe.
12. Regulacja – wpływ na percepcję słuchową i jakość terapii.
13. Zasady prowadzenia ćwiczeń słuchowych
14. Dobór ćwiczeń do profilu klinicznego dziecka z APD.
15.Stymulacja funkcji słuchowych od okresu niemowlęcego po wiek szkolny /wszystkie etapy
treningu słuchowego, cel i prezentacja ćwiczeń, praca warsztatowa/:
16. Ćwiczenia motoryczne .
17.Analiza wyników testów wyższych funkcji słuchowych oraz dobór ćwiczeń.
Adresaci szkolenia: logopedzi, pedagodzy, nauczyciele, psycholodzy, fizjoterapeuci,
terapeuci integracji sensorycznej

PROWADZĄCA:

VIOLETTA PODSIADŁA- KABACIŃSKA – neuro, surdologopeda, terapeuta integracji
sensorycznej, terapeuta NDT Bobath, oligofrenopedagog, diagnosta dysleksji rozwojowej,
provider Neuroflow, terapeuta karmienia

Cena obejmuje:
- materiały drukowane
- materiały do zajęć praktycznych na czas szkolenia
- certyfikat.
Kontakt:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]
Zapraszamy !

Neurorehabilitacja traktu ustno- twarzowego
CZĘŚĆ II – Mięśnie mimiczne i mięśnie żucia, trening zależny od siły

Termin: 19.05.2024
niedziela, godz. 9:00-14:30

CENA: 590 zł przy zapisie do końca kwietnia, później 700 zł.

Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK , specjalista fizjoterapii, logopeda, od wielu lat prowadząca kursy m.in z zakresu kinesiotapingu w logopedii i fizjoterapii stomatologicznej, neurorehabilitacji traktu ustno-twarzowego oraz terapii neurologicznej.

PROGRAM:

CZĘŚĆ II – Mięśnie mimiczne i mięśnie żucia, trening zależny od siły

1. Topografia mięśni mimicznych i żujących.
2. Zadania poszczególnych mięśni mimicznych i żujących.
3. Wpływ osłabienia mięśni mimicznych i żujących na poszczególne funkcje.
4. Diagnoza siły mięśni mimicznych i żujących.
5. Praktyczny dobór ćwiczeń trenujących siłę mięśni mimicznych i żujących w zależności od stwierdzonego stopnia osłabienia.
6. Przykłady narzędzi i pomocy do treningu siły poszczególnych mięśni mimicznych i żujących.

Cena obejmuje:
- materiały drukowane,
- materiały do zajęć praktycznych na czas szkolenia,
- catering kawowy,
- certyfikat.

Kontakt:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]

Zapraszamy !

Neurorehabilitacja traktu ustno- twarzowego
CZĘŚĆ I - Napięcie mięśniowe i czucie w jamie ustnej

Termin: 7.09.2024
sobota, godz. 9:00-16:00

CENA: 890 zł przy zapisie do końca czerwca, później 1000 zł.

Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK , specjalista fizjoterapii, logopeda, od wielu lat prowadząca kursy m.in z zakresu kinesiotapingu w logopedii i fizjoterapii stomatologicznej, neurorehabilitacji traktu ustno-twarzowego oraz terapii neurologicznej.

PROGRAM:

1. Normy i szybkie, przesiewowe sposoby badania zakresów ruchu w stawie skroniowo-żuchwowym jako wyznacznik kierunku pracy z tkanką mięśniową twarzy.
2. Diagnoza czucia w jamie ustnej jako czynnika warunkującego aktywność mięśni jamy ustnej i generowanie się nierównowagi w napięciu mięśniowym.
3. Sposoby ukierunkowanego oddziaływania:
- termoterapia obniżająca aktywność mięśni o podwyższonej aktywności,
- termoterapia podwyższająca aktywność mięśni o obniżonej aktywności,
- masaż podwyższający aktywność mięśni twarzoczaszki,
- masaż obniżający aktywność mięśni twarzoczaszki,
- masaż intraoralny (transbukalny, wewnątrz jamy ustnej),
- technika rozciągania mięśni napiętych, skróconych,
- diagnoza przesuwalności i sposoby masażu powięzi,
- nauka pracy z różnymi rodzajami rollerów w obrębie twarzy,
- nauka pracy bańką kosmetyczną silikonową w kontekście ograniczeń mięśniwo-powięziowych,
- nauka pracy aplikatorami wieloigłowymi, płytkami gua-sha i innymi akcesoriami w kontekście pracy logopedycznej,
- masaż relaksacyjny mięśnia naczasznego (w tym czepca ścięgnistego),
- stymulacja receptorów czucia powierzchownego twarzy,
- stymulacje receptorów czucia powierzchownego jamy ustnej,
- techniki biernego otwierania jamy ustnej,
- techniki biernego otwierania jamy ustne w szczękościsku,
- techniki przeciwbólowe dla stawu skroniowo-żuchwowego, punkty spustowe.

Cena obejmuje:
- materiały drukowane,
- materiały do zajęć praktycznych na czas szkolenia,
- catering kawowy,
- certyfikat.

Kontakt:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]

Zapraszamy !

Szkolenie „Elektrostymulacja traktu ustno- twarzowego” prowadzone przez Panią dr hab. Emilia Mikołajewska dobiegło końca.

Uczestnikom gratulujemy wiedzy i dziękujemy za zaangażowanie i dociekliwość, trzymamy kciuki za planowane przez Państwa terapie.

Powodzenia🤞!

Widzimy się już w maju na I i II stopniu szkolenia z Neurorehabilitacji Traktu Ustno-Twarzowego🙂!

Szkolenie „Kinesiotaping w logopedii” z Panią dr hab. Emilia Mikołajewska dobiegło końca.

Było intensywnie i bardzo praktycznie! Dziekujemy wspaniałej i dociekliwej grupie!

Czas na krótki odpoczynek i jutro widzimy się na szkoleniu „Elektrostymulacja w logopedii”!

Do zobaczenia !

Termin: 24.02.2024r. i 25.02.2024r.
Miejsce: Szczecin
Liczba godzin: 10 godzin wykładowych.
Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska, prof. UMK specjalista fizjoterapii, logopeda

Cena obejmuje:
- materiały drukowane
- materiały do zajęć praktycznych na czas szkolenia
- certyfikat.

Kontakt:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]
Zapraszamy !

Termin: 29.06-30.06.2024
sobota, godz. 9:30 – 16:00
niedziela, godz. 9:30 – 15:30

CENA: 800 zł
Cena obejmuje:
- bogate materiały szkoleniowe,
- bufet kawowy,
- certyfikat ukończenia szkolenia.

Zapisy:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]

Liczba miejsc: 25

PLAN SZKOLENIA:
1. Definicja i charakterystyka seplenienia międzyzębowego;
2. Definicja i charakterystyka seplenienia bocznego;
3. Przyczyny sygmatyzmu międzyzębowego i bocznego;
4. Wywiad logopedyczny pod kątem pacjenta z dyslalią - omówienie autorskiej
karty wywiadu;
5. Diagnoza logopedyczna ze szczególnym uwzględnieniem:
- budowy aparatu artykulacyjnego (również wędzidełka!)
- postawy ciała,
- motoryki narządów mowy – omówienie
autorskiej karty diagnostycznej,
- funkcji prymarnych, m.in.: odgryzania, gryzienia, żucia, oddychania,
połykania;
6. Etap przygotowawczy do terapii pacjenta z sygmatyzmem:
- ćwiczenia oddechowe,
- ćwiczenia warg, policzków, języka,
- ćwiczenia mięśni posturalnych,
- stabilizacja żuchwy,
- ćwiczenia odgryzania, gryzienia i żucia,
- pozycja spoczynkowa języka,
- ćwiczenia połykania,
- współpraca ze specjalistami;
7. Metody wywoływania głosek dentalizowanych:
- metody wywoływania głosek ciszących,
- metody wywoływania głosek syczących,
- metody wywoływania głosek szumiących;
8. Etap utrwalania i automatyzacji głosek dentalizowanych – bank pomysłów.
Podczas szkolenia zostanie omówiona, krok po kroku, diagnoza i terapia pacjenta z sygmatyzmem. Uczestnicy nauczą się, jak rozpoznać wszelkie nieprawidłowości i dysfunkcje, szczególnie w obszarze orofacjalnym. Wspólnie z prowadzącą będą oceniać nienormatywną pracę warg, języka, żuchwy, nieprawidłowości zgryzowe, wędzidełka języka i inne. Nauczą się, jak pracować nad normatywnym oddychaniem, pozycją spoczynkową języka, połykaniem, gryzieniem i żuciem. Poznają metody wywoływania głosek dentalizowanych oraz niebanalne pomysły na utrwalanie tych głosek.

Prowadząca:
Beata Nedwidek - Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej w Warszawie - logopeda, terapeuta miofunkcjonalny i pedagog specjalny. Wiceprzewodnicząca Polskiego Związku Logopedów oraz członek Polskiego Towarzystwa Terapii Miofunkcjonalnej. Od ponad 20 lat prowadzi diagnozę i terapię logopedyczną dzieci z różnymi zaburzeniami mowy. Specjalizuje się w terapii dyslalii, opóźnionego rozwoju mowy, niedokształcenia mowy pochodzenia korowego oraz zaburzeń miofunkcjonalnych w obszarze orofacjalnym. Prowadzi szkolenia dla logopedów, co robi z ogromną pasją. Tworzy pomoce logopedyczne, a w wolnych chwilach pisze wiersze dla dzieci. Prowadzi na Facebooku stronę Mowy nie ma – Profilaktyka i terapia logopedyczna, gdzie dzieli się swoim doświadczeniem i materiałami do pracy. Prywatnie mężatka i mama dwojga, hmm, dorosłych już dzieci.

Zapraszamy!

Eduo Centrum Szkoleniowe Organizujemy profesjonalne szkolenia w centrum Szczecina

Termin: 9.03.2024r.
Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK w Katedrze Fizjoterapii Collegium Medicum im. Ludwika Rydygiera w Bydgoszczy, specjalista fizjoterapii, logopeda, międzynarodowy terapeuta metody Bobath dla dzieci i dorosłych.

Kierowany do: terapeutów ręki, terapeutów zajęciowych, logopedów, neurologopedów, fizjoterapeutów, pedagogów, pedagogów specjalnych, nauczycieli wychowania
przedszkolnego.

PROGRAM ​
1. Elementy anatomii kończyny górnej.
2. Rozwój sprawności ręki- kamienie milowe sprawności ręki
3. Wybrane patologie w zakresie sprawności ręki i ich wpływ na rękę - diagnoza:
- napięcie mięśniowe mięśni ręki
- siła mięśniowa,
- czucie powierzchniowe,
- czucie głębokie
- chwyty podstawowe
4. Sposoby postępowania w stwierdzonych nieprawidłowościach:
- w nieprawidłowym napięciu mięsni ręki
- w deficytach czucia powierzchownego
- w deficytach czucia głębokiego
- w deficytach chwytów podstawowych
- w obniżeniu siły mięśniowej
5. Przykłady analizy zabaw lub zabawek wspierających terapię ręki
6. Wsparcie w nauce wybranych czynności samoobsługowych: metodyka nauki zapinania guzików, zasuwania suwaków, wiązania kokardek
7. ICF w tworzeniu planu terapii ręki.

W cenie kursu:
- materiały przygotowane przez prowadzącą,
- bufet kawowy,
- certyfikat ukończenia kursu.

Kontakt:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]

Zapraszamy!

Termin: 10.03.2024r.
Czas trwania: 9.00-16.00
Dla: nauczycieli wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego, opiekunów w żłobku, logopedów, neurologopedów, pedagogów specjalnych, fizjoterapeutów.
​
Prowadząca: dr hab. Emilia Mikołajewska prof. UMK specjalista fizjoterapii, międzynarodowy terapeuta metody Bobath.

Program kursu

1. Rozwój sprawności grafomotorycznej
2. Rozwój chwytu pisarskiego.
3. Cechy prawidłowego i nieprawidłowego chwytu pisarskiego.
4. Specyficzna diagnoza grafomotoryczna
- pozycja
- lateralizacja
- nacisk
- wyhamowanie
5. Przyczyny zaburzeń w zakresie grafomotoryki.
6. Nieustalona stronność – jak wyznaczyć oko i rękę dominującą.
7. Zasady pracy nad właściwym trzymaniem przedmiotu piśmiennego.
8. Analiza biomechaniczna parametrów: kredek, długopisów, ołówków. Jaka grubość,
długość i kształt są korzystne a jakie nieoptymalne
9. Zaopatrzenie wspierające właściwe trzymanie przedmiotu piśmiennego –
jak dobierać nakładki grafomotoryczne.
10. Analiza zabawek i zabaw wspierających umiejętności grafomotoryczne.
11. Zasady tworzenia programu terapii reki

Cena obejmuje:
- materiały drukowane
- materiały do zajęć praktycznych na czas szkolenia
- certyfikat.

Kontakt:
tel.: +48662141068, +48883397479
mail: [email protected]

Zapraszamy!