Aurelia Wawrowska • Logopeda

W niedzielę 12 maja odbyła się szósta edycja naszego (mojego i Julka Kulpa) SPA DLA GŁOSU. Osobom uczestniczącym bardzo dziękujemy za obecność i miłe informacje zwrotne.

⬇️ ⬇️ ⬇️

Osoby, które skorzystały z wydarzenia wyszły zaopiekowane oraz z odpowiedziami na pytania, które zostały wniesione. Mega się cieszymy i dziękujemy za zaufanie! ❤️

Terapeutyczny masaż logopedyczny jest polecany jako wspaniałe narzędzie do rozluźniania napięć mięśniowych, ale również do poszerzenia świadomości ciała i szybszej przyszłej autodiagnozy.

🗓️ Kolejna edycja SPA DLA GŁOSU odbędzie się na 100% ale jeszcze nie wiemy kiedy 🙃 Będziemy dawały znać!

Uściski,
Aurelia & Julia

Czas na szóstą edycję naszego SPA DLA GŁOSU, na którą serdecznie zapraszamy (ja i Julka Kulpa). Bardzo się cieszymy, że ponownie się spotkamy!

⬇️ ⬇️ ⬇️

Pracujesz głosem? Jesteś wokalistą/tką, dużo gadasz w pracy, odczuwasz w swoim głosie zmęczenie i/lub dyskomfort, a może po prostu chcesz lepiej o niego zadbać?

Daj się wymasować! 🙂

Akcję adresujemy do każdej osoby, która potrzebuje skorzystać z naszego wydarzenia.

Najnowsze badania naukowe potwierdzają, że interdyscyplinarne podejście do głosu bardzo często przynosi najlepsze i najszybsze efekty w pracy nad zbalansowaną fonacją. Coraz więcej nauczycieli śpiewu kieruje swoich podopiecznych do logopedów, fizjoterapeutów, psychoterapeutów, czy foniatrów. Nie wszystkie problemy z głosem da się rozwiązać na jednej lekcji śpiewu. Czasem problem tkwi dużo głębiej i sięga do napięć mięśniowych, do mięśni o których istnieniu nie mieliśmy pojęcia albo nie wiemy że je również możemy wymasować.

Ile razy w życiu masowałaś/eś swój język? Jak często czujesz że zaciskasz zęby?

Terapeutyczny masaż logopedyczny jest polecany jako wspaniałe narzędzie do rozluźniania napięć mięśniowych, ale również do poszerzenia świadomości ciała i szybszej przyszłej autodiagnozy.

Masaż, który Tobie wykonamy składa się z części zewnętrznej i wewnętrznej, tj. obejmuje twarz, szyję oraz jamę ustną (język, podniebienie, policzki, wędzidełka).

O tym jak się zapisać i więcej informacji znajdziesz w opisie wydarzenia ⬇️

SPA DLA GŁOSU | Aurelia & Julia masują [Edycja szósta]

🗓️𝟭𝟮 𝗺𝗮𝗷𝗮 (𝗻𝗶𝗲𝗱𝘇𝗶𝗲𝗹𝗮), 𝗪 𝗣𝗿𝘇𝗲𝘀𝘁𝗿𝘇𝗲𝗻𝗶 - 𝗜𝗻𝘀𝘁𝘆𝘁𝘂𝘁 𝗥𝗼𝘇𝘄𝗼𝗷𝘂

Zapraszamy 🙌
Aurelia & Julka

Uwaga! 🚨 [1] Post jest zbiorem moich obserwacji i doświadczeń (więc możesz się z tym nie zgadzać, bo możesz mieć inaczej). [2] Post może wywołać mały zgrzyt, bo napisałam, co jest trudne, nie sypię lukrem i nie wciskam, że to takie proste.

⬇️ ⬇️ ⬇️

Nie jest proste.
Już kiedyś o tym pisałam, że najtrudniejsze nie jest wywołanie głoski R, ale jej wprowadzenie w codzienność. Z osobami dorosłymi pracuję od 2020r. Od tego czasu przez mój gabinet przewinęło się sporo osób z wadą głoski R, różnie zaawansowaną, różnie realizowaną. Dzięki temu, że tych osób było dużo to mogłam określić czas, w jakim plus/minus można pozbyć się wady. Napisałam ebook, w którym piszę o 10 krokach do poprawy R, te kroki to inaczej 10 spotkań, i gdy osoba na pierwszej konsultacji pyta: „Aurelia, a ile to mniej więcej zajmie?” to odpowiadam, że z wywołaniem i utrwaleniem zamkniemy się 10 wizytach, ale najtrudniejsze będzie przejście w nowy nawyk.

Tak. Nowy nawyk po xyz latach nie jest łatwym czymś do wprowadzenia. Ale się da. To, jak długo zajmie wymiana nawyku jest mocno indywidualnym działaniem. Dlatego zawsze powtarzam, że „eRkę to Ty szybko będziesz miał_, ale jak szybko ją wprowadzisz w życie to już będzie zależało od Ciebie” oraz od:

— motywacji
— chęci
— otwartości na nowe (ludzie usłyszą Ciebie inaczej)

❗️Nieważne ile masz lat - możesz pozbyć się wady wymowy. To jest fakt. Czy wymiana nawyku na nowy, pozbywanie się przyzwyczajeń jest łatwa? Nie, ale do ogarnięcia. Tak samo jak przejście na nową dietę, eliminowanie cukru, etc. Potrzeba czasu, ale bazą jest motywacja.

Pozdrawiam, Aurelia 🙌

Widać zęby? Widać. Widać jak się ze sobą kontaktują? Tak. Widać ustawienie żuchwy w stosunku do szczęki? Oczywiście. Co można jeszcze wyczytać z takiego zdjęcia?

Tłumaczę co ja wyczytuję z takiego zdjęcia i jaką wartość wnosi na konsultację ⬇️

Zawsze w wywiadzie pytam o funkcję języka i sprawdzam jak się ta funkcja ma. Za funkcją języka idą pytania o żuchwę, jej spoczynek i relację z językiem. Pytam o odczucia i sygnały idące z kompleksu ustno-twarzaowego. I stawiam wiele innych pytań, które here & now służą rozpoznaniu. Ogromną wartością jest każda wniesiona dokumentacja (wiadomo, jasna sprawa). Ale to zdjęcia dają mi najwięcej, zwłaszcza zdjęcie cefalometryczne. Często takie zdjęcie posiada osoba ortodontyczna, często też osoba która miała ósemki do usunięcia.

— Wiesz co Aurelia, ja mam takie zdjęcie boczne głowy, pokazać Tobie?
— No raczej, dawaj!

❗️Gdy jestem już przy opisie funkcji, i kiedy u osoby jest do korekty pozycja spoczynkowa języka, kiedy opisuję warunki do poprawnego spoczynku, kiedy mówię o tym, że jeszcze ważna jest w tym aby równolegle z PSJ szła poprawna pozycja spoczynkowa żuchwy - takie zdjęcie jest jak złoto. Dzięki temu widzę jaka jest ralacja zębów górnych z dolnymi i jak to wpływa na żuchwę. A żuchwa na język. Potrzebuję tego do połączenia kropek.

❗️Bywa tak, że osoba nie jest w stanie utrzymać dobrej pozycji spoczynkowej języka. I takie zdjęcie jest wtedy cenne. Są osoby, u których kontakt góry z dołem jest utrudniony, np. tylko zęby trzonowe się stykają, a przednie nie. Albo widać mocny ścisk (a przecież pozycja spoczynkowa żuchwy jest dobra wtedy, kiedy nie ma uczucia ściskania, i jest tzw. szpara spoczynkowa).

Love Tele RTG ❤️
Aurelia

Język nie jest byle jakim mięśniem, ma moc i ma wpływa na inne mięśnie z wzajemnością. Na ilustracji można zobaczyć jak język łączy się z mięśniami środkowymi szyi: nadgnykowymi i podgnykowymi.

Mięśnie nadgnykowe:

- dwubrzuścowy
- rylcowo-gnykowy
- żuchwowo-gnykowy
- bródkowo-gnykowy

Mięśnie podgnykowe:

- mostkowo-gnykowy
- łopatkowo-gnykowy
- mostkowo-tarczowy
- tarczowo-gnykowy

(Nie wszystkie mięśnie uwzględnione są na ilustracji)

Mięśnie nadgnykowe i podgnykowe wchodzą w skład zewnętrznych mięśni krtani, mają kontakt z kością gnykową i wpływają na:

- mówienie
- śpiewanie
- przełykanie
- jedzenie

⬇️ ⬇️ ⬇️

No i teraz najważniejsze - mięśnie nadgnykowe tworzą dno jamy ustnej, a na dnie jamy ustnej jest podczepiony dolny przyczep wędzidełka językowego, czyli język jest w stałej relacji z mięśniami nadgnykowymi. Jeżeli funkcja języka jest zaburzona, to odbije się to na tej grupie mięśni. No i na odwrót: napięcie w obszarze mięśni nadgnykowych spowoduje zaburzenie funkcji języka, spinę w gardle. Mięśnie podgnykowe są antagonistami mięśni nadgnykowych i warto mieć o tym info, ponieważ zabezpieczają ruchy wykonywane przez mięśnie nadgnykowe.

❗️Na ilustracji widać też mięsień bródkowo-językowy i jest to mięsień zewnętrzy języka, który pociąga język ku przodowi i w dół oraz wysuwa język z jamy ustnej. Oraz mięsień pierścienno-tarczowy, który napina więzadła głosowe (najsilniejszy napinacz więzadeł głosowych).

Warto popatrzeć i połączyć wszystko ze sobą.

Aurelia 🙌

Korzeń języka czyli co? Skąd takie nazewnictwo? Moje pierwsze skojarzenie z korzeniem to np. korzeń rośliny albo korzeń zęba, czyli część, która stabilizuję coś, co się na korzeniu trzyma. No i idąc za tym myśleniem dochodzę do korzenia języka, który też coś trzyma. Trzyma język, po prostu. A tym korzeniem jest - wg anatomii - nasada (patrz na grafiki).

⬇️ ⬇️ ⬇️

Patrz na grafiki i zobacz gdzie się zaczyna i gdzie kończy trzon. To trzon pracuje aby tworzyć głoski (ja to nazywam masą języka). Trzon ma tył, środek, przód i koniec (tj. czubek / apex). A to, co jest za tyłem języka, czyli za miejscem tworzenia głosek tylnojęzykowych: k, g, h - to właśnie korzeń. Nasada języka, która trzyma wszystko i stabilizuje, aby było dobrze. Kończy się przy nagłośni.

No i o co chodzi z napiętym korzeniem języka?

Najczęściej z >napiętym korzeniem języka< przychodzą osoby śpiewające. Mówią wtedy tak: „mój trener / trenerka zauważył_a, że napinam korzeń języka”. No właśnie - napina korzeń języka czy po prostu zbyt aktywnie pracuje tylną częścią języka? Bo jeśli osoba napina korzeń języka, to napina tą część, której gołym okiem nie widać. Nie da się tego zobaczyć przy luźnym uchyleniu żuchwy (więc to jest bardziej skomplikowane). A że korzeń łączy się z fałdami nagłośni, a te fałdy z mięśniem podniebienno-gardłowym, to może dawać niefajne sygnały w okolicy krtani i pod żuchwą. No i oczywiście wpływać na pracę języka.

❗️Zatem napięcie korzenia języka to bardziej złożona sprawa, na którą warto mieć szerszą optykę. Napięcie korzenia języka to nie napięty tył języka. Albo inaczej: napięty korzeń może powodować zaburzenia pracy tylnej części języka, ale zaburzona praca tyłu nie zawsze ma źródło w korzeniu, dlatego warto umieć to rozpoznawać.

Dzięki za odbiór, Aurelia! 🙌
___

Źrodła ilustracji:
1) Tongue Anatomy (Dorsum of tongue) | Sketchfab
2) Powierzchnia grzbietowa języka | Atlas anatomii człowieka, Frank H. Nettner
3) TK fałdu językowo-nagłośniowego pośrodkowego | e-Anatomy

🗣️W niedzielę 14 stycznia odbyła się piąta edycja naszego (mojego i Julka Kulpa) SPA DLA GŁOSU. Osobom uczestniczącym bardzo dziękujemy za obecność i miłe informacje zwrotne.

⬇️ ⬇️ ⬇️

To była wyjątkowa edycja, ponieważ większość osób, które skorzystały z wydarzenia to były osoby, których wcześniej nie znałyśmy, co oznaczało dla nas, że info o SPA dociera coraz dalej i szerzej.

Mega się cieszymy i dziękujemy za zaufanie! ❤️

Terapeutyczny masaż logopedyczny jest polecany jako wspaniałe narzędzie do rozluźniania napięć mięśniowych, ale również do poszerzenia świadomości ciała i szybszej przyszłej autodiagnozy.

🗓️ Kolejna edycja SPA DLA GŁOSU odbędzie się 𝘄 𝗺𝗮𝗿𝗰𝘂 𝟮𝟬𝟮𝟰, również w niedzielę. Damy znać wkrótce, w którą marcową niedzielę dokładnie.

Uściski,
Aurelia & Julia

🗣️W sobotę 13 stycznia spotkałam się z trzecią grupą podczas webinaru dotyczącego wędzidełka językowego w pracy wokalnej. Cieszę się, że udało się skorzystać: Marysi, Ewie i Beacie, które spotkały się w jednym celu - aby dowiedzieć się więcej lub poukładać / potwierdzić to, co już wiedzą.

Ta grupa była dla mnie szczególna, ponieważ każda z uczestniczek przyszła po info, które było im potrzebne zarówno do pracy własnej i do pracy z osobami uczniowskimi.

Dziękuję Wam za zaufanie & pozytywny odbiór! ❤️

❗️Informuję, że to był ostatni webinar z tego tematu, z którego łącznie (w trzech terminach) skorzystało 25 osób. Jest to dla mnie super wynik i już kombinuję dla Was kolejną propozycję.

Wiem, że niektóre osoby czekają na wydarzenie stacjonarne, dlatego to, co zaproponuję - odbędzie się w tej formie.

Ściskam, stay tuned! 🙌 Aurelia

Czas na piątą edycję naszego SPA DLA GŁOSU, na którą serdecznie zapraszamy (ja i Julka Kulpa). Bardzo się cieszymy, że ponownie się spotkamy!

⬇️ ⬇️ ⬇️

Pracujesz głosem? Jesteś wokalistą/tką, dużo gadasz w pracy, odczuwasz w swoim głosie zmęczenie i/lub dyskomfort, a może po prostu chcesz lepiej o niego zadbać?

Daj się wymasować! 🙂

Akcję adresujemy do każdej osoby, która potrzebuje skorzystać z naszego wydarzenia.

Najnowsze badania naukowe potwierdzają, że interdyscyplinarne podejście do głosu bardzo często przynosi najlepsze i najszybsze efekty w pracy nad zbalansowaną fonacją. Coraz więcej nauczycieli śpiewu kieruje swoich podopiecznych do logopedów, fizjoterapeutów, psychoterapeutów, czy foniatrów. Nie wszystkie problemy z głosem da się rozwiązać na jednej lekcji śpiewu. Czasem problem tkwi dużo głębiej i sięga do napięć mięśniowych, do mięśni o których istnieniu nie mieliśmy pojęcia albo nie wiemy że je również możemy wymasować.

Ile razy w życiu masowałaś/eś swój język? Jak często czujesz że zaciskasz zęby?

Terapeutyczny masaż logopedyczny jest polecany jako wspaniałe narzędzie do rozluźniania napięć mięśniowych, ale również do poszerzenia świadomości ciała i szybszej przyszłej autodiagnozy.

Masaż, który Tobie wykonamy składa się z części zewnętrznej i wewnętrznej, tj. obejmuje twarz, szyję oraz jamę ustną (język, podniebienie, policzki, wędzidełka).

O tym jak się zapisać i więcej informacji znajdziesz w opisie wydarzenia ⬇️

SPA DLA GŁOSU | Aurelia & Julia masują [Edycja piąta]

🗓️𝟭𝟰 𝘀𝘁𝘆𝗰𝘇𝗻𝗶𝗮 (𝗻𝗶𝗲𝗱𝘇𝗶𝗲𝗹𝗮), 𝗪 𝗣𝗿𝘇𝗲𝘀𝘁𝗿𝘇𝗲𝗻𝗶 - 𝗜𝗻𝘀𝘁𝘆𝘁𝘂𝘁 𝗥𝗼𝘇𝘄𝗼𝗷𝘂

Zapraszamy 🙌
Aurelia & Julka

To, że się nie udało jak był_ś dzieckiem wcale nie oznacza, że w wieku dorosłym też się nie da. O tym, że wada wymowy to nie wyrok na całe życie, z którą nie da już się nic zrobić.

⬇️ ⬇️ ⬇️

DA SIĘ!

Osobo dorosła - da się! Da się skorygować wadę wymowy, nawet jeśli nie udało się, gdy miał_ś zaledwie kilka lat.Może masz wspomnienie, że chodził_ś do logopedy i nic to nie dawało, że musiał_ś ćwiczyć i zero efektu. Może ktoś Ci kiedyś powiedział, że jak już masz tyle lat, to lipa i nic już z tym nie da się zrobić? Pewnie też mogł_ś to gdzieś przeczytać. To bzdura jest, bo się da. Jeśli przed podjęciem decyzji o konsultacji logopedycznej dzieli Cię tylko stereotyp, że się nie da - to pomyśl sobie, że to serio jest stereoptyp. Korekta wady wymowy u osoby dorosłej jest szybka i skuteczna, jeśli tylko masz motywację.

ZNAJOME?

𝗭𝗲𝗿𝗸𝗻𝗶𝗷 𝗻𝗮 𝗸𝗼𝗺𝗲𝗻𝘁𝗮𝗿𝘇𝗲 𝘂𝘄𝘇𝗴𝗹𝗲̨𝗱𝗻𝗶𝗼𝗻𝗲 𝗻𝗮 𝗴𝗿𝗮𝗳𝗶𝗰𝗲 ⚠️ Pewnie nie raz usłyszał_ś coś takiego lub przeczytał_ś albo zobaczył_ś taki komentarz w social mediach albo na jakich forach. Niestety takich uwag jest sporo i niestety ich ilość się nie zmniejsza. To jest randomowy komentarz pod postem osoby dorosłej z wadą r. Jest to przykre, bo osoby piszące takie teksty możliwe, że są po nieudanej terapii, albo nie wiedzą, że do logopedy można w każdym wieku.

JEŚLI JESTEŚ GOTOWY_A NA KOREKTĘ WADY WYMOWY:

▪️Sprawdź czy logopeda/logopedka, do którego/której chcesz się udać - pracuje z osobami dorosłymi.
▪️Przygotuj się na współpracę, bo logopeda/logopedka nie zrobi wszystkiego za Ciebie.
▪️Nie czekaj. Jak czujesz, że chcesz, że to jest ten moment - to nie zwlekaj.

Serdeczności, Aurelia 🙌

Zapraszam do udziału 𝘄 𝘁𝗿𝘇𝗲𝗰𝗶𝗺 (𝗶 𝗼𝘀𝘁𝗮𝘁𝗻𝗶𝗺) 𝘁𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻𝗶𝗲 webinaru o wędzidełku językowym w pracy wokalnej. Webinar jest adresowany do osób trenerskich i osób uczących się śpiewu.

❗️Ważne info: Webinar nie będzie nagrywany, nie będzie możliwości obejrzenia w późniejszym czasie.

Składa się z trzech części:

Cz.1 |

▪️Wędzidełko językowe - czym jest i jakie może być?
▪️Prawidłowa budowa wędzidełka - czyli jaka?
▪️Nieprawidłowa budowa wędzidełka - jak rozpoznać?
▪️Wpływ wędzidełka na funkcje w kompleksie ustno-twarzowym.
▪️Sygnały / objawy / odczucia podczas śpiewu pochodzące z nienormatywnej budowy wędzidełka.

Cz.2 |

▪️Współpraca z logopedą.
▪️Wędzidełko w pracy wokalnej - przykładowe zdjęcia osób trenerskich i uczniowskich (w normie, nieprawidłowe, po zabiegu), opis funkcji, wpływ na śpiew.

Cz.3 |

▪️Podcinać czy nie podcinać i kto o tym decyduje?
▪️Krótkie wędzidełko i co teraz?
▪️Jak wygląda zabieg frenotomii, jak się przygotować i co robić po?

Więcej informacji w opisie wydarzenia ⬇️

Wędzidełko językowe w pracy wokalnej | WEBINAR • TRZECI TERMIN

🚨Info dla osób, które brały udział w moich stacjonarnych szkoleniach - doceniam to bardzo, dlatego przygotowałam dla Was zniżkę na ten webinar (o tym też w opisie wydarzenia).

🗓️𝟭𝟯 𝘀𝘁𝘆𝗰𝘇𝗻𝗶𝗮 (𝘀𝗼𝗯𝗼𝘁𝗮) 𝘄 𝗴𝗼𝗱𝘇. 𝟭𝟮.𝟬𝟬-𝟭𝟯.𝟯𝟬
+ dodatkowy czas na pytania po webinarze (tyle, ile będzie potrzeba, w zależności od ilości pytań)📝

Zapraszam, Aurelia 🙌

✨Tak, to był dobry rok, w którym zdecydowanie wystrzeliłam jak *petarda w swojej działalności.

⬇️ ⬇️ ⬇️

Najbardziej dumna jestem z tego, że zaufało mi jeszcze więcej osób klienckich, którym mogłam pomóc w osiąganiu celów, które zostały przyblokowane przez ich trudności artykulacyjne i komunikacyjne. Tak, jestem z tego dumna, jestem dumna że dobrze pomagam i wspieram.

W tym roku się też mocno zakumplowałam z działalnością wokalną, tj. z osobami, które działają wokalnie. Cieszę się, że przeprowadziłam szereg szkoleń dla osób uczniowskich i trenerskich, z których wiem, że te osoby skorzystały. Cieszę się, że wiedza, którą się dzieliłam podczas tych wydarzeń została przyjęta i wykorzystywana.

A skoro już przy wiedzy jestem, to miło mi i jakoś tak ciepło na sercu, kiedy wiem, że są tutaj osoby które czytają moje posty, zaglądają w relacje i doceniają moją twórczość.

✨Roku 2023 dziękuję za tyle dobra, bo to mnie motywuje aby w 2024 nie zwalniać tempa i cisnąć dalej. Dziękuję za osoby, które pojawiły się na mojej drodze zawodowej, za możliwości i pomysły. Za bycie zapraszaną do współpracy i działań z ludźmi.

*petarda - co rok proszę o to samo: nie strzelaj. Pamiętajmy o zwierzakach, i to nie tylko tych domowych ❤️

Do zobaczenia w 2024! 🥂

Język ma swoje części, które powinna czuć każda osoba. Nie wszyscy czują, a tym samym nie wszyscy potrafią nazwać i zczytać sygnały.

Jeśli się przyjrzysz wklejonej grafice, to zobaczysz język i jego podział (otoczone na czerwono):

▪️czubek (apex)
▪️przód / przednia część (praedorsum)
▪️środek / środkowa część (medioudorsum)
▪️tył / tylna część (postdorsum)

Osoby częściej czują język jako jedną masę. Nie rozpoznają, która część pracuje przy realizacji konkretnej głoski lub które miejsce jest angażowane, a które nie.

❗️Dlatego ważnym elementem mojej pracy jest podnoszenie świadomości czucia języka, czytania sygnałów i ich nazywanie, żeby np. to, co powinno iść ze środka języka - nie szło z tyłu. A to, co ma iść z czubka - nie szło z przodu. Ważne jest uwrażliwienie i odwrażliwianie miejsc. Odciążanie jednej części, aby zadziałała inna. Bywa tak, że osoby mają sporo pracy na tyle języka, a środek jest nieczuły, a to wszystko zależy od przyczyny, którą trzeba znaleźć zanim się przystąpi do czegokolwiek.

Rozpoznawanie części na języku to też dobry fundament, aby świadomie spoczywać językiem (nie mechanicznie), aby swobodnie mówić i śpiewać, aby wiedzieć dlaczego nie mówisz poprawnie głoski/ek, etc.

Czytanie z języka może super ułatwić jego pracę, a Tobie funkcjonowanie 🙌

Aurelia 🙂

W listopadzie miałam przyjemność być gościnnie u Małgorzata Nawrot we Wrocławska Szkoła Śpiewu i nagrywać odcinek podcastu „Na głosy o głosie”, który wyszedł w świat 8 grudnia.

Rozmowa adresowana jest do osób śpiewających i w sumie nie tylko, bo każda osoba może posłuchać i wyciągnąć coś dla siebie.

Dziękuję Wrocławskiej Szkole Śpiewu za zaproszenie, a Tobie Gosiu za współtworzenie tego odcinka. To było super doświadczenie! ❤️

Jak masz ochotę się zapoznać, to zrób tak:
1. Wejdź na Spotify
2. Wyszukaj podcast „Na głosy o głosie”
3. Kliknij w odcinek: W czym logopeda może pomoc wokaliście? - rozmowa z Aurelią Wawrowską

Albo przejdź bezpośrednio przez ten długi link:

https://open.spotify.com/episode/7pEKAfm6y06blEFOYvuex3?si=DZ9MrhJbTqmiBLPcAtjO4g

Miłego odsłuchu! 🎧

Btw. Polecam posłuchać dotychczasowe odcinki i kliknąć [obserwuj] na Spotify ✌️🙂

W sobotę 25 listopada spotkałam się z drugą grupą podczas webinaru dotyczącego wędzidełka językowego w pracy wokalnej. W poprzednim terminie nie było przestrzeni na dyskusję i wymianę, ale tym razem - dzięki nielicznej grupie - można było na bieżąco rozmawiać i wnosić swoje pytania.

Cieszę się, że mogłam ponownie przedstawić ten temat, ponieważ wciąż jest potrzeba na dowiadywanie się więcej 🙌

Tak, jak poprzednim razem - trudno było o grupowe zdjęcie. Chcę podziękować osobiście za udział 3 osobom (wymienionym w komentarzu pod tym postem), które tworzyły mocne aktywne trio i jednoczenie dołączyły do przeszkolonej już grupy, która wraz z Wami liczy już 20 osób trenerskich i uczniowskich ❤️
___
❗️Osoby, które nie mogły uczestniczyć (a chcą) lub które zainteresował taki webinar - zapraszam do udziału w trzecim (ostatnim) terminie.
___
❗️ 𝗧𝗲𝗿𝗺𝗶𝗻: 𝟭𝟯 𝘀𝘁𝘆𝗰𝘇𝗻𝗶𝗮 𝟮𝟬𝟮𝟰, 𝗴𝗼𝗱𝘇. 𝟭𝟮.𝟬𝟬. Więcej info zostanie podane na dniach w wydarzeniu na FB oraz tutaj.

W kontakcie! 🙌 Aurelia

W niedzielę 19 listopada odbyła się czwarta edycja naszego (mojego i Julka Kulpa) SPA DLA GŁOSU. Osobom uczestniczącym bardzo dziękujemy za obecność i miłe informacje zwrotne.

⬇️ ⬇️ ⬇️

To była czwarta edycja, a my miałyśmy wszystkie miejsca zajęte, co oznacza, że cały czas jest potrzeba na takie działania i doświadczenia. Dobrze jest też zaopiekować się nowymi osobami, które wcześniej (przez trzy poprzednie edycje nie miały okazji skorzystać), ale cieszymy się też, że wracają do nas stałe uczestniczki i stali uczestnicy.

Dziękujemy za zaufanie! ❤️

Terapeutyczny masaż logopedyczny jest polecany jako wspaniałe narzędzie do rozluźniania napięć mięśniowych, ale również do poszerzenia świadomości ciała i szybszej przyszłej autodiagnozy.

🗓️ Kolejna edycja SPA DLA GŁOSU odbędzie się 𝘄 𝘀𝘁𝘆𝗰𝘇𝗻𝗶𝘂 𝟮𝟬𝟮𝟰, klasycznie w niedzielę. Damy znać wkrótce, w którą niedzielę dokładnie.

Uściski,
Aurelia & Julia

Pacjent ortognatyczny to osoba, która kwalifikuje się do operacji ortognatycznej, przygotowuje się do niej lub jest po. A operacja ortognatyczna to jednoszczękowa lub dwuszczękowa operacja, która pozwala leczyć wady w budowie kości twarzoczaszki. U niektórych osób noszących aparat ortodontyczny - sam aparat nie wystarcza, bo występują znacznie nasilone zaburzenia zgryzowe i /lub dysproporcje w budowie twarzoczaszki - wtedy osoba zostaje kwalifikowana do operacji ortognatycznej, u której jednocześnie łączy się leczenie ortodontyczne i chirurgiczne.

⬇️ ⬇️ ⬇️

Pacjent ortognatyczny może odczuwać:

▪️nasiloną wadę zgryzu utrudniającą prawidłowe funkcje
▪️zaburzenia skroniowo-żuchwowe (TMD)
▪️utrudnienia w artykulacji / deformacje / wady wymowy
▪️trudności w oddychaniu

❓Po co i na co terapia logopedyczna takiej osobie? Po to, aby wesprzeć wymienione wyżej funkcje, czyli:

▪️przywrócić prawidłową pracę języka, która przez wadę zgryzu i wadę szkieletową została zaburzona
▪️przywrócić komfort pracy stawu skroniowo-żuchowego (we współpracy z fizjoterapeutą stomatologicznym)
▪️przywrócić prawidłową artykulację, która poprzez wady gnatyczne i wady zgryzowe jest realizowana z innych miejsc lub nie realizowana wcale (wady wymowy)
▪️przywrócić prawidłowe oddychanie, które jest zaburzone poprzez zmiany w twarzoczaszce i pozycji głowy, co ma wpływ na pozycję języka, a pozycja języka na tor oddechowy

❗️Osoba, która wraca do funkcji, wykonuje bardzo dużo pracy*, dlatego konieczna jest zintegrowana praca kilku specjalistów. Ortodonty, chirurga, fizjoterapeuty, logopedy. Nie da się inaczej.

*Pracy, która wymaga dużo wysiłku i zmian nawykowych, bo np. język po takiej operacji ma już lepsze warunki do funkcjonowania, ale może wykonywać te same ruchy, jeśli się go nie zreedukuje.

[Skan zębów na grafice należy do mojej klientki - dziękuję Maja ❤️]

Pozdrawiam, Aurelia 🙌

Ostatnio na moim profilu na Znanym Lekarzu pojawiła się taka opinia:

(…) Nawet jeśli nie jesteś pewna / pewien, czy twoje problemy z mową wymagają pomocy logopedy czy psychologa lub innego specjalisty, Aurelia na pewno pomoże w takiej analizie sytuacji i ewentualnie pokieruje w odpowiednie miejsce. [Anna S.]

Uwzględniłam jedynie treść, w której Ania zwróciła uwagę na diagnozę różnicową. Czym jest taka diagnoza?

⬇️ ⬇️ ⬇️

Pozwala zróżnicować, czy wniesiony problem / temat jest dla mnie czy dla innego specjalisty. Podaję przykład:

Przyszła do mnie osoba, która wniosła na konsultację, że jej mowa pogarsza się tylko wtedy kiedy rozmawia z rodzicem. W innych sytuacjach społecznych / mówczych nikt się o mowę tej osoby nie czepia, mowa jest zrozumiała. Ja również w obserwacji i wywiadzie uznałam, że z mową jest wszystko w porządku. Okazuje się, że wniesiony temat nie jest dla mnie, tylko dla innego specjalisty, z którym warto poruszyć dlaczego akurat z rodzicem ta mowa się pogarsza.

Czyli osoba dostała info, że problem nie leży w mowie (tylko być może w relacji z drugą osobą) i jednocześnie została wsparta tym, że mowa jest okej.

Diagnostyka różnicowa pozwala ocenić, czy:

▪️objaw / sygnał
▪️trudność / problem

z którą zwraca się osoba, leży w zakresie moich kompetencji i / lub czy aby na pewno to ja się tym powinnam zająć (czy inny specjalista / inna specjalistka).

No i najważniejsze:

❗️Diagnoza różnicowa to nie popchnięcie tematu innemu specjaliście (bo np. ja nie dam rady), tylko jest to dokładna ocena i nazwanie tego, dlaczego to nie logopeda, a ktoś inny powinen się tym zająć.

❗️Jeśli ja np. nie pracuje z osobami z afazją i przyjdzie do mnie osoba z trudnościami w mowie mająca afazję, to diagnozą różnicową nie jest pokierowanie tej osoby do logopedy, który się tym zajmuje. To jest wtedy informacja, że akurat ja się tym nie zajmuję (a trudność jest do pracy logopedycznej). Ale jeśli logopeda nie ma pewnych kompetencji, to wtedy nazwanie problemu i wskazanie co dalej - to jest diagnoza różnicowa.

Aurelia 🙌
___
Na zdjęciu kadr z miejsca, które współtworzę i w którym pracuje: W Przestrzeni - Instytut Rozwoju 🌿

Czas na czwartą edycję naszego SPA DLA GŁOSU, na którą serdecznie zapraszamy (ja i Julka Kulpa). Bardzo się cieszymy, że ponownie się spotkamy!

⬇️ ⬇️ ⬇️

Pracujesz głosem? Jesteś wokalistą/tką, dużo gadasz w pracy, odczuwasz w swoim głosie zmęczenie i/lub dyskomfort, a może po prostu chcesz lepiej o niego zadbać?

Daj się wymasować! 🙂

Akcję adresujemy do każdej osoby, która potrzebuje skorzystać z naszego wydarzenia.

Najnowsze badania naukowe potwierdzają, że interdyscyplinarne podejście do głosu bardzo często przynosi najlepsze i najszybsze efekty w pracy nad zbalansowaną fonacją. Coraz więcej nauczycieli śpiewu kieruje swoich podopiecznych do logopedów, fizjoterapeutów, psychoterapeutów, czy foniatrów. Nie wszystkie problemy z głosem da się rozwiązać na jednej lekcji śpiewu. Czasem problem tkwi dużo głębiej i sięga do napięć mięśniowych, do mięśni o których istnieniu nie mieliśmy pojęcia albo nie wiemy że je również możemy wymasować.

Ile razy w życiu masowałaś/eś swój język? Jak często czujesz że zaciskasz zęby?

Terapeutyczny masaż logopedyczny jest polecany jako wspaniałe narzędzie do rozluźniania napięć mięśniowych, ale również do poszerzenia świadomości ciała i szybszej przyszłej autodiagnozy.

Masaż, który Tobie wykonamy składa się z części zewnętrznej i wewnętrznej, tj. obejmuje twarz, szyję oraz jamę ustną (język, podniebienie, policzki, wędzidełka).

O tym jak się zapisać i więcej informacji znajdziesz w opisie wydarzenia ⬇️

SPA DLA GŁOSU | Aurelia & Julia masują [Edycja czwarta]

🗓️𝟭𝟵 𝗹𝗶𝘀𝘁𝗼𝗽𝗮𝗱𝗮 (𝗻𝗶𝗲𝗱𝘇𝗶𝗲𝗹𝗮), 𝗪 𝗣𝗿𝘇𝗲𝘀𝘁𝗿𝘇𝗲𝗻𝗶 - 𝗜𝗻𝘀𝘁𝘆𝘁𝘂𝘁 𝗥𝗼𝘇𝘄𝗼𝗷𝘂

Zapraszamy 🙌
Aurelia & Julka

Po co ten hejt i zwracanie uwagi? O nieprzyjemnych komentarzach i niepotrzebnych odzywkach do osób z wadą wymowy.

⬇️ ⬇️ ⬇️

OSOBA MA WADĘ WYMOWY

No ma i co z tego? To wada tej osoby, nie Twoja. No ale z jakiegoś powodu zwracasz uwagę, wbijasz szpilę i wyrażasz się niemiło pod rolką / video. Zupełnie po nic. Po to, aby po prostu napisać “lowel”, tak jakby ta osoba nie wiedziała, że ma wadę. I takich podobnie brzmiących komentarzy są setki. Albo mówisz “ej, a powiedz rower”, ciekawe dlaczego? Jeśli już potrzebujesz coś powiedzieć, to może wskaż specjalistę, okaż zrozumienie?

ODZYWKI

Wyobraź sobie, że osoba, do której kierujesz niepotrzebny komentarz albo nieprzyjemną odzywkę już kiedyś była u logopedy, albo właśnie jest pod opieką logopedy, albo akceptuje swoją wadę. A Ty co wypowiedź, co rolkę, co relację lecisz z hejtem. Albo zawstydzasz tą osobę różnymi tekstami, np. “ojej, ale słodko mówisz rower, weź powiedz jeszcze raz” Dlaczego nie próbujesz zrozumieć, tylko ciśniesz po tej osobie? Dlaczego po prostu nie zaakceptujesz tego, jak mówi?

DOROSŁA OSOBA Z WADĄ WYMOWY być może:

▪️Korzystała z pomocy logopedy, ale nie wyszło i nie chce kolejny raz.
▪️Jest pod opieką logopedy, wytrwale i cieżko pracuje, osiąga super wyniki, ale się nie chwali.
▪️Akceptuje swoją wadę i nic tobie do tego.

Serdeczności, Aurelia 🙌

🗣️W sobotę 28 października spotkałam się z trzecią grupą wokalistek podczas szkolenia z artykulacji i wad wymowy. I już klasycznie - spotkałyśmy się w W Przestrzeni - Instytut Rozwoju.

Dziękuję bardzo uczestniczkom za udział. Doceniam totalnie, że przyjechałyście z rożnych miejsc i zaufałyście, że tym razem też będzie tak samo wartościowo, jak przy poprzednich tematach 💛

Okej, teraz zrobi się ciut wzruszająco ⬇️

❗️Informuję, że to było ostatnie szkolenie stacjonarne z cyklu trzech szkoleń. Dokładnie rok temu, 29 października 2022 wystartowałam ze szkoleniami dla wokalistów i wokalistek. Jako pierwsze odbyło się szkolenie z podstaw logopedycznych. Potem zaczęły pojawiać się kolejne, tj. z masażu logopedycznego, a potem z artykulacji i wad wymowy. Historia szkoleń zatoczyła koło. Stuknął okrągły rok od przeprowadzenia pierwszego, jestem szczęśliwa i wzruszona. Robiąc nabór na pierwsze szkolenie (z pierwszego tematu) nie sądziłam, że każdy temat doczeka się trzech terminów. Łącznie przez rok, podczas 9 szkoleń stacjonarnych udało się zasilić w wiedzę i poznać 45 wspaniałych osób trenerskich i uczniowskich. A to, co radowało mnie za każdym razem - że niektóre osoby uczestniczyły co szkolenie, co temat. Taka wierność. Dziękuję Wam! ❤️

❗️Chcę szczególnie podziękować dwóm osobom:

▪️Natalii Lubrano (Natalia Lubrano Music / Wokalne Eksperymenty), która zainspirowała mnie do zrobienia pierwszego szkolenia (tak jakoś wyszło podczas wymiany wiadomości) 🫶

▪️Julce Kulpie (Julka Kulpa), która towarzyszyła mi i wspierała co szkolenie (to właśnie Julka była moją pierwszą wokalną klientką, która później rzuciła ludziom info, że Aurelia jest spoko i ogarnia) 🫶

Ale to nie koniec ⬇️
___
❗️ Zamykam cykl szkoleń z trzech tematów (Marysia / Maria Wylężek cudownie nazwała ten cykl "tryptykiem"), ale szykuję dla Was coś nowego, także stay tuned.
___
❗️ Nowe przyjdzie wraz z nowym rokiem, także info dla tych, którzy czekają - szybko zleci!

Ściskam! 🙌 Aurelia