Psih. Logoped Horj Anca Sanda

Azi despre importanța auzului...

Un aspect extrem de important de verificat atunci când un copil prezintă întârziere în dezvoltarea limbajului este și auzul, un canal important în dobândirea de informații din mediu, alături de văz.

Limbajul este dobândit prin expunerea la sunete. Copiii învață cuvintele pe care le aud în mediul lor.

Dezvoltarea limbajului nu este singurul care depinde de capacitatea copilului de a auzi. Abilitățile de ascultare influențează, de asemenea, capacitatea de a citi și de a scrie și abilitățile tale sociale.

Verificarea de către părinte poate fi făcută prin observarea copilului atunci când:
🧨Produce un zgomot brusc și puternic (reacționează - da/nu)
🧨Reacționează la sunete îndepărtate și de intensitate scăzută.
🧨Întoarce capul și reacționează la voci atât din apropierea sa cât și din depărtare.

Orice suspiciune din partea părintelui indică necesitatea unui consult de specialitate O.R.L

Screening-ul auditiv poate contribui la îmbunătățirea calității copilului precum și a dezvoltarii psihice a acestuia.

Aspecte de avut în vedere:

De la naștere - 3 luni

Reacționează la sunete puternice.
Se calmează sau zâmbește atunci când i se vorbește.
Vă recunoaște vocea și se calmează dacă plânge.
Când este hrănit, începe sau se oprește din supt ca răspuns la sunet.

Între 4 și 6 luni

Urmează sunetele cu privirea.
Răspunde la schimbările de ton ale vocii dvs.
Observă jucăriile care produc sunete.
Este atent la muzică.
Gângurește când este entuziasmat sau nefericit.

De la 7 luni la 1 an

Îi place să se joace de-a v-ați ascunselea.
Se întoarce și se uită în direcția sunetelor.
Ascultă când i se vorbește.
Răspunde la solicitări ("Vino aici")
Emite sunete pentru a atrage și a menține atenția.
Imită diferite sunete.

Ce este jocul?

Jocul - o formă naturală de a asimila cunoștințe, de distracție și plăcere.

Care sunt beneficiile jocului?

🧩 Îmbunătățește abilitățile cognitive, sociale, emoționale și lingvistice ale copiilor;
🧩 Îmbunătățește spiritul de observație;
🧩 Capacitatea de a lua decizii rapide și de a rezolva situații problemă;
🧩 Reglarea comportamentului;

Cum aleg jocul/jucăriile?

🧩 Alegerea jocului/jucăriilor ar trebui să fie legată de etapa de dezvoltare în care se află copilul, de preferințele și abilitățile acestuia.
🧩 Pe măsură ce înaintează în vârstă și se dezvoltă, conținutul jocurilor se extinde cuprinzând și relațiile sociale dintre oameni.

REFLECTAȚI
- Cât de des vă jucați împreună cu copilul dvs?
- Cât timp alocați zilnic jocului cu copilul dvs?
- Care jocuri din copilăria dvs. le aplicați în jocul cu copilul dvs?

Nu uita... E trăirea ta... Amintirile

De ascultat...
De simțit...
De reflectat...

Anca S. Horj - E trăirea ta Autor text, voce

-ți

Ce ar trebui să știu

❓Cine sunt
❓Încotro mă îndrept
❓Care sunt resursele de care dispun
❓Cine îmi este/poate fi suport

Odată ce oferi răspuns acestor întrebări, vei ști care sunt aspectele la care ai de lucrat.

Moarte și renaștere

Fiecare sărbătoare caută să atingă aspecte din noi, atunci când îi permitem.
Moartea mai înseamnă și a da drumul la tot ceea ce nu ne mai servește pentru a crea spațiu, indiferent că vorbim despre oameni, mod de a ne raporta la lume, la noi, la ceilalți.
Renașterea mai înseamnă și a da viață unui nou Eu. A-ți permite să te îmbraci în straie de primăvară, a planta semințe noi, a le ingriji, a oferi lumină pentru ca noul să prindă putere și să crească drept.
În orice situație depindem de semnificația atribuită momentului, contextului.
Haideți să privim această sărbătoare a învierii ca pe o nouă fereastră deschisă către univers. Cu brațele deschise, cu lumina în pălmi și-n inimă să-i mulțumim vieții că suntem, să o îmbrățișăm și să ne îmbrățișăm pentru toate cicatricile pe care ni le-am făcut sau am permis celorlalți să ni le facă.
Din durere creștem în putere!
În iubire creștem în lumină!
În credință mutăm munții din loc!

Paște binecuvântat!

Aspecte importante despre fluență și înțelegerea celor citite

Fluența

🧩 Abilitate specială de a decodifica rapid şi acurat cuvinte, ceea ce facilitează recunoaşterea cuvintelor suficient de rapid pentru a câştiga timp în citirea şi înţelegerea textului din care cuvintele fac parte.
🧩Mai înseamnă – numărul de cuvinte citite corect pe minut;
🧩Se dezvoltă treptat pe parcursul școlii primare;
🧩Citirea fluentă implică acuratețe, viteză și exprimare bună.
🧩Precizia citirii textului este unul dintre factorii decisivi în înțelegerea lecturii. Astfel, dacă un copil face multe greșeli, e posibil ca acesta să nu înțeleagă cele citește.
🧩Viteza - parte importantă a procesului de citire.
Lentoarea este și o problemă suplimentară, deoarece consumă memoria de lucru și, astfel, împiedică cititorul să se gândească la text în timpul citirii, cu implicații mai ales în cazul propozițiilor lungi, deoarece atunci când cititorul termină ultimele cuvinte ale propoziției, le-a uitat deja pe cele de la începutul proproziției.
🧩Expresivitatea sau prozodia – o legătură între fluență și înțelegere;
🧩Fluența poate facilita înțelegerea prin eliberarea de resurse cognitive necesare înțelegerii.

Înțelegerea

🧩Dificultățile în înțelegerea textelor citite – cauză majoră a eșecului școlar
🧩Implică activarea cunoștințelor anterioare;
🧩Înțelegerea lingvistică și recunoașterea cuvintelor - necesare pentru a obține înțelegerea celor citite

Astazi este despre tine.

Este sarbătoarea închinată ție, celei care dai viață, împrăștii culoare, iubire și sens în suflete cu brațe mici și mari.
Dar vezi, orice fântână care stinge setea celor din jur are nevoie de timp pentru a-și limpezi apele după vreme cu nori, cu vânt, cu furtuni.
Are nevoie de căldură după ierni lungi sau scurte.
Are nevoie de spațiu pentru a crește,a se dezvolta și pentru a-ți putea da mai departe cunoașterea.

La mulți ani!

Despre a judeca sau a nu judeca este întrebarea. Despre a te privi și a vedea unde se poartă lupta pe teritoriul tău. În interior sau în exterior?
Unde începe?
Unde se termină?...dacă se termină.

A judeca sau a nu judeca… A judeca sau a nu judeca… December 3 2017December 12 2017 Anca Horj “Cel fără de păcat dintre voi să arunce cel dintâi piatra asupra ei.” Totul pornește de la a-ți judeca sau a nu-ți judeca semenul. Și de ce nu ai face-o atâta timp cât acest lucru a rămas de actualitate de-a lungul...

Tulburările de limbaj

👀 Una dintre cele mai frecvente probleme ale copilăriei;
👁️ Există studii care evidențiază că 1 din 12 copii de vârstă preșcolară este afectat de o astfel de problemă;
👀 Nerezolvarea duce în timp la tulburări comportamentale, probleme de sănătate mintală, dificultăți de citire și eșec școlar, înclusiv absenteism, abandon școlar;
👁️ Producerea și înțelegerea limbajului – fundamentale pentru adaptarea socială și adaptarea la cerințele școlare;
👀 Comorbidități în tulburarile de limbaj – tulburări de anxietate și/sau depresie, stimă de sine scăzută, sentiment de inadecvare sau neacceptare, comportament de retragere socială/comportament exagerat cu intenția de atragere a atenției;
👁️ Copiii cu tulburări de limbaj prezintă risc de a dezvolta tulburări emoționale, sociale, comportamentale fiind necesară intervenția care să vizeze și aspectele psihologice;

Bibliografie: www.rrttlc.ro/wp-content/uploads/2023/10/04_Calugar_Roman.pdf

Ce m-a învățat anul 2023? ,

O temă de în această perioadă atât de aproape de granița cu noul an.

Conștientizarea
🎄 a ceea ce a fost,
🎄 a ceea ce nu s-a întâmplat din varii motive,
🎄 a ceea ce poate fi

sunt reflexii ale prezentului care pot construi viitorul așa cm îl dorim.

Oferă-ți timp, oferă timp celor dragi!

Momentele magice se construiesc, nu apar pur și simplu.

Despre importanța relației terapeutice

Relația terapeutică este de o importanță crucială, o relație care implică copilul, părintele (în rol de coterapeut) și terapeutul (logoped/psiholog). Aceștia se întrunesc în vederea corectării unei pronunții deficitare, ori întârzieri în dezvoltarea limbajului sau a unor aspecte de natură emoțională și/sau comportamentală.

Mamă dragă, așa cm transmit și telefonic, prima întâlnire este foarte importantă. Explică-i puiului tău locul în care va ajunge, ce înseamnă un logoped/psiholog, cât de important e să îi ofere încredere și să participe la discuțiile și activitățile în care va fi implicat.

Puiule drag, care pășești în cabinetul meu, în mine vei găsi un om care s-a pregătit profesional, empatic și cu zâmbetul pe buze pentru a călători împreună prin stațiile de care ai nevoie. Uneori drumul va fi mai scurt, alteori mai lung însă e important să fim parteneri, prieteni în drumul către lumea sunetelor/emoțiilor.

Trenul sunetelor/emoțiilor este plin cu stații care ne apropie pentru a crește împreună.

Copile drag, deschide-te și pășește cu încredere!

Părinte, fii alături cu drag și răbdare în călătoria puiului tău. Lucrurile se întâmplă prin exersare, prin implicare și cer timp și răbdare.

Să ne (re) vedem cu drag de învățare și joc.
Al vostru logoped/psiholog,
Anca Horj

Buna dimineata! O fereastră către introspecție. Deschide-o! Alocă-ți 10 minute. Inspiră și expiră. Citește! Meditează!

”Lucrurile sunt destul de simple. Este omul măsura tuturor lucrurilor, un scop în sine, o forță a naturii, activă, creativă, cu gânduri, dorințe și capacitatea de a iubi?

Sau este nevoie ca omul care vrea să se descopere pe sine și să se ridice la înălțimea potențialului cu care este înzestrat să lupte, să acționeze, să se conformeze la o normă, o măsură sau o ființă ideală stabilită apriori și independent de el?” (Lazarus R.)

Alimentele și emoțiile se așează deseori în farfuria noastră iar când psihologul colaborează cu nutriționistul Ioana Has ies lucruri minunate.

Acest lucru s-a întâmplat aseară într-un cadru oferit de către Asociația Buni Prieteni Împotriva Cancerului.

O întâlnire plină de conștientizării și de voie bună.

Mulțumesc doamnelor care au participat pentru modul în care și-au permis să ajungă cât mai profund în sondarea relației cu mâncarea.

Repere în dezvoltarea motorie și dezvoltarea limbajului în primul an de viață

💡Perioada crucială de creștere și dezvoltare - perioada intrauterină și până la vârsta de 5 ani - din punct de vedere a dezvoltării creierului și a transformărilor fizice și mai ales psihologice;
💡Căile senzoriale de bază, cm ar fi văzul și auzul, sunt primele care se dezvoltă, urmate de abilitățile lingvistice și funcțiile complexe cognitive;

Principalele repere în dezvoltarea motorie și dezvoltarea limbajului în primul an de viață:
💡asocierea dintre mișcările ritmice ale brațelor și prezența gânguritului;
💡asocierea dintre mișcarea obiectelor în timpul jocului și apariția primelor cuvinte;
💡asocierea dintre gesturile de recunoaștere a obiectelor și persoanelor și demonstrarea înțelegerii verbale;

🛎 Semnale de alarmă- indicatori ai unei dezvoltări motorii și lingvsitice deficitare în primul an de viață

La 2 luni: nu are intenția de a ridica capul dacă este tracționat de mâini sau dacă este pus pe abdomen; are tonus muscular scăzut (hipotonie) sau crescut (este rigid);
La 3-4 luni: nu reușește să susțină capul; nu întinde mâna după obiecte; nu ține obiectele poziționate în palmă; mâinile sunt predominant închise în pumn;
La 7-9 luni: nu realizează întoarceri; nu menține poziția șezândă cu sprijin; nu începe să se târască; pus pe abdomen nu se sprijină pe brațe;
La 9 luni nu stau în șezut fără sprijin; nu se întinde după obiecte, nu duce obiecte la gură; nu prinde obiecte în ambele mâini; nu vocalizează.
La 10-12 luni: nu se deplasează prin târâre; nu pot menține poziția vertical a corpului cu sprijin;
După 12 luni nu se ridică în ortostatism cu sprijin; nu fac pași cu sprijin; se deplasează pe vârfuri; nu emite silabe duble; nu întoarce paginile cărților, nu introduce obiecte într-un recipient; nu încearcă să se hrănească singur;

🛎Depistarea precoce a tulburărilor de dezvoltarea motorie și intervenția timpurie în aceste cazuri pot avea o contribuție importantă atât în ce privește dezvoltarea cognitivă și a limbajului;

Bibliografie: Bodea-Hațegan, C.(2022). Relația dintre dezvoltarea motorie și achiziția limbajului în primul an de viață. Prevenție și intervenție timpurie. RRTTLC

Casca Forbrain - un nou instrument al cabinetului Psih. Logoped Horj Anca Sanda , ajutor în terapia logopedică

Beneficii
Stimulează creierul, dezvoltarea vorbirii, a fluenței, atenției și memoriei;
Modulează vocea - o auzi mai clar;
Accelerează învățarea prin practică zilnică regulată ;
Poate fi folosită la orice vârstă, cu unele excepții. (copii sub 3 ani, implant cohlear, boală Parkinson, epilepsie)

Cum funcționează?
Vorbești, citești sau înveți cu voce tare iar casca, funcționând ca o buclă audio-vocală, îți permite să-ți auzi vocea mai clar facilitând astfel memorarea, corijarea pronunției, focusul atențional.

Durata utilizării diferă în funcție de vârstă persoanei care se adresează cabinetului logopedic.

Cui se adresează?

Deficit de atenție
Memorie deficitară
Antrenarea vocii
Tulburări de limbaj și comunicare
Tulburări specifice de învățare
Tulburări de percepție auditivă
Tulburări din spectrul autist

Primul ajutor în Sănătate mintală și emoțională (SME) după dr. psiholog Ana Moise ar trebui să răspundă atât nivelului mintal, emoțional, fizic, spiritual cât și celui social.
Autoarea propune diverse activități care să susțină fiecare nivel, propuneri pe care le găsiți mai jos.

Bună dimineața! Gândul zilei...

Flexibilitatea este un ingredient necesar vieții de zi cu zi.
Fie că e disponibil în cantități mici cât un grăunte sau cât un vârf de lingură, e important să-l avem alături de noi.

Vântul vieții ne testează aripile atunci când ne așteptăm cel mai puțin să o facă !

👀 Copilul tău are vârsta între 6-18?

👀Observi că s-ar confrunta cu diverse probleme emoționale sau comportamentale (anxietate, însingurare, acuze somatice, probleme de relationare socială, probleme de gândire, probleme de atenție, neatentie, hiperactivitate/impulsivitate, comportament de încălcare a regulilor, comportament agresiv)?

Te aștept în cabinet la o evaluare psihologică care permite oferirea unei imagini de ansamblu asupra competenţelor, a funcţionării adaptative şi a problemelor emoționale cu care copilul tău se poate confrunta.

Stimularea limbajului

👉Este un proces care durează pe tot parcursul unei zile;
👉Debutul stimulării începe odată cu nașterea copilului, aceasta fiind un proces pas cu pas;
👉Cere consecvență;
👉Implică utilizarea unor tehnici și strategii de interacțiune în scopul creării și facilitării comunicării între copil și mediul în care trăiește.
👉Pe lângă logoped, părinții joacă un rol esențial;
👉Jocul bazându-se pe interacțiune, pe colaborare, rămâne un element extrem de important în stimularea limbajului;

Ce putem face în calitate de părinți?

Pornind de la strigarea copilului pe nume, cântat, numirea de culori și animale, până la emiterea de sunete specifice unor animale, adresare de întrebări formulate în funcție de etapa de vârstă în care se află copilul, citirea de povești, poezii,etc.

Mesajul zilei - Există un ritm și o curgere a vieții...

Astăzi vreau să vorbesc despre timp. Știu că vei spune - Nu am timp! - și e adevărat, însă prioritizarea ne aparține. Plantatul semințelor, la fel. Momentele petrecute în aer liber, de asemenea.

Privește-ți o clipă grădina interioară - cm arată?
Ce-i oferi zilnic?
Ce simți că-i lipsește?

Conectarea cu sine, conectarea la viață, la oameni îmbogățește!

Rămâi conectat!

Bună dimineața, Viață!
Ascultă și meditează!👇

Anca S. Horj - Te salut! text și voce Horj Anca Sanda

Știați că…..

💡Anxietatea reprezintă una dintre cele mai frecvente cauze pentru care oamenii se adresează unui specialist?

💡Anxietatea este o anticipare a unei viitoare amenințări (ex. s-ar putea întâmpla ceva rău)

💡Este o reacție ce se manifestă fiziologic ( tensiune musculară, transpirație, ritm alert al inimii), comportamental (îmi sabotez abilitățile de a acționa într-o anume situație, de a mă exprima sau de a face față unor situații fie prin evitare, precauție), și psihologic.

💡Se diferențiază de frică, prin faptul că frica este o reacție la un pericol iminent real sau perceput (obiect, o situație concretă – ex. Nu voi putea plăti facturile);

💡Apare mai frecvent la femei decât la bărbații (aproximativ un raport de 2:1);

💡În funcție de persistența acesteia în timp și raportarea la factorii culturali putem vorbi despre anxietate tranzitorie sau tulburări de anxietate.

💡Tulburări de anxietate diferă unele de altele prin tipurile de obiecte sau situații care induc frica, anxietatea sau comportamentul de evitare, precum și cognițiile asociate.

💡Multe dintre tulburările de anxietate se dezvoltă în copilărie și tind să persiste dacă nu sunt tratate.

Dacă te confrunți cu anxietate, te aștept în cabinet pentru a te ajuta să identificăm factorii care declanșează anxietatea, cm să-i controlezi dacă apar și să-ți recuperezi capacitatea de a te bucura de lucrurile care sunt cu adevărat importante în viața ta.

🎯 Copilul tău se confruntă cu dificultăți în emiterea unor sunete precum s,ș,z,j, v, l,r, etc?

🎯 dacă răspunsul este DA, te astept în cabinet pentru a-l învăța cm să emită corect sunetul "problemă" crescând astfel inteligibilitatea vorbirii sale.

🎯 Articularea este abilitatea de a mișca limba, buzele, maxilarul și palatul pentru a produce sunete ale vorbirii pe care le numim foneme.

🎯 Inteligibilitatea vorbirii se referă la măsura în care vorbirea copilului dumneavoastră este corect înțeleasă de către cei din jur. Dacă abilitățile sale de articulare sunt reduse, și aici cauzele pot fi diverse, inteligibilitatea vorbirii acestuia va fi scăzută comparativ cu a altor copii de vârsta sa.

Sunt Anca Horj, psiholog clinician și logoped.

Odată licențiată în Psihologie, am știut că îmi doresc să-mi continui drumul formării ca și psiholog, în cadrul masterului de "Psihologie clinică , consiliere și psihoterapie".

Suplimentar acestui drum însă, pornind de la o experiență personală, logopedia a devenit pentru mine un domeniu de interes major. Și pentru că mi-am dorit să învăț de la unii dintre cei mai buni specialiști în domeniu, am parcurs și absolvit masterul "Terapia limbajului și audiologie educațională", în cadrul Universității Babeș Bolyai din Cluj Napoca.

Munca în cabinet împletește cunoașterea cu nevoia iar rezultatul este satisfacția lucrului în echipă în atingerea obiectivului trasat. Și câtă bucurie aduce!

Motivația joacă, de asemenea, un rol important. Și răspunde la câteva întrebări.
Sunt dispus să fac ceva pentru mine?
Pentru cine fac ceea ce fac?
Cât efort sunt dispus să depun?
De câtă perseverență este nevoie din partea mea?

Atât intervenția logopedică cât și consilierea sunt procese care necesită timp. Orice construcție durează, dar durează atât timp cât noi suntem dispuși să investim în ea.

Uneori procesul se oprește brusc, alteori continuă până la capăt.
Tu în care categorie te încadrezi?

Dacă ai nevoie de un specialist în domeniul logopediei sau al psihologiei clinice, mă găsești aici:

🎯 Oradea, str. Libertății nr. 12
📞 0773730023

Împreună creștem!

Astăzi... despre avantajele povestirii textului

🦋 dezvoltă imaginația;
🦋 povestitorul folosește mai multe fraze, sunete și gesturi repetitive;
🦋 implică publicul în proces;
🦋 reconstruirea textului printr-o interpretarea spontană, energică, caracteristică povestitorului;

📚Astăzi despre povestire și influența ei asupra dezvoltării limbajului la copiii mici.

Isbell, Sobol, Lindauer & Lowrance (2014) au investigat modul în care povestirea respectiv citirea poveștilor influențează dezvoltarea limbajului și înțelegerea poveștilor la copiii cu vârsta cuprinsă între 3 și 5 ani.

Aceștia au fost împărțiți în două grupuri în vederea ascultării acelorași 24 de povești. Grupul A a auzit poveștile povestite, iar Grupul B a auzit poveștile citite dintr-o carte.

S-a constatat că atât povestirea cât și citirea de povești au condus la achiziții importante în ceea ce privește limbajul oral.

Diferențele dintre cele două grupuri au indicat o mai bună înțelegere în rândul copiilor care au auzit poveștile povestite, în timp ce în grupul de citire a poveștilor, au fost evidențiate îmbunătățiri în ceea ce privește complexitatea limbajului.

Într-o postare ulterioară vom afla care sunt beneficiile povestirii.

Munca cu copii umple izvoarele adultului. Este un proces în care ambii parteneri sunt întotdeauna câștigători.
Multumesc pentru darurile primite! ❤️
Le păstrez la loc de cinste! ✴️

În calitate de partener Asociația Buni Prieteni Împotriva Cancerului, am participat la un eveniment din ciclul de conferințe „Educație terapeutică pentru pacientul oncologic și aparținătorii săi” - MedEuropa -oferind perspectiva logopedică în reabilitarea pacientului oncologic.

Jocul zilei

Cum se manifesta iubirea de sine în viata ta?

CARE este rolul emoțiilor?
😀Ne comunică că ceva se întâmplă cu noi, sunt alarma noastră internă;
🤔Le comunică celorlalți despre noi, influențând modul în care ceilalți se vor raporta la noi;
😬Ne motivează și ne pregătesc pentru acțiune;

MITURI despre emoții
😁Trebuie să fiu întotdeauna fericit!
😥Nu am voie să plâng, voi fi considerat slab.
😱Doar oamenilor slabi le este frică.

REGLAREA emoțională – ce înseamnă?
🤫capacitatea de a mă calma astfel încât să nu devin extrem de furios/deprimat/îngrijorat.
🤫a-mi controla comportamentul atunci când trăiesc o emoție puternică.