Play Academy Thailand

Focus-Attention และ Self-Control เป็นทักษะ EF ที่พ่อแม่ควรสร้างให้ลูกตั้งแต่วัยอนุบาลเพราะเป็นคุณลักษณะพื้นฐานของเด็กต่อการใช้ชีวิตทั้งในและนอกห้องเรียนต่อไป หากเด็กไม่มี Focus-Attention และ Self-Control ที่สมวัยย่อมเป็นอุปสรรคต่อ Critical Thinking และ Problem-solving ต่อไปเป็นทอดๆ

หลักสูตร PBL & Life Skill เป็นหลักสูตรที่เหมาะสำหรับเด็กวัยประถมศึกษาเป็นต้นไป เน้นการพัฒนาทักษะชีวิตโดยใช้บอร์ดเกมเป็นเครื่องมือหลัก

EF มาก่อนทักษะชีวิต

ถ้าเด็กมี EF ดี ทักษะชีวิตก็มีแนวโน้มที่จะดีตามมาด้วย

ครูจึงให้ความสำคัญกับการบ่มเพาะ EF พื้นฐานให้สำเร็จตั้งแต่วัยอนุบาลเพื่อในวัยประถมศึกษาเด็กๆจะได้ต่อยอดทักษะชีวิตเป็นลำดับต่อไป

ศตวรรษที่ 21 เป็นช่วงเวลาการเปลี่ยนแปลงผันผวนของวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีอย่างรวดเร็ว ทักษะชีวิตของเด็กยุคนี้จึงเน้นที่การปรับตัวต่อสถานการณ์ต่างๆด้วยวิธีการเชิงบวกในขณะเดียวกันก็มีความสัมพันธ์กับผู้อื่นดี และสุขง่ายทุกข์ยาก ทักษะเหล่านี้ไม่ได้มาตามธรรมชาติ หากแต่เกิดจากการที่พ่อแม่ตระหนักถึงทักษะชีวิตจริงๆและบ่มเพาะให้ลูกตั้งแต่อายุยังน้อย

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจให้บุตรหลานอายุตั้งแต่ 1.9 - 11 ขวบ เข้ารับการศึกษาที่ Play Academy สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

ค่าย Play Through Life Skill เป็นค่ายพัฒนาทักษะชีวิตและ EF สำหรับเด็กอายุ 6 - 9 ขวบ ผ่านกิจกรรมที่เน้นกระบวนการกลุ่ม (Group Dynamic) แบบลงมือทำรวมถึงการเล่นอย่างเป็นรูปธรรม

กิจกรรมในค่ายยึดแนวทางการพัฒนาทักษะชีวิตของ World Economic Forum และ WHO จึงครอบลุมการจัดกิจกรรมตั้งแต่ฐานการคิดวิเคราะห์ ฐานทักษะทางสังคม และการจัดการอารมณ์

รอบนี้มีเด็กๆคละอายุตั้งแต่ 6 - 9 ขวบถึง 8 คน(เต็มจำนวนที่กำหนดไว้) เด็กๆมาจากต่างโรงเรียนกันแต่สามารถปรับตัวเปิดรับเพื่อนใหม่และทำกิจกรรมกับเพื่อนใหม่ได้เป็นอย่างดี

กิจกรรมแรกในวันนี้เน้นเรื่อง Interpersonal Relationship ตามมาด้วย Emotion Literacy หรือภาษาอารมณ์ซึ่งเป็นกระบวนแรกก่อนที่เด็กคนหนึ่งจะจัดการอารมณ์ของตัวเองได้ดีต่อไป

ช่วงบ่าย เด็กๆในค่ายได้เล่นบอร์ดเกมแบบ Single Player เพื่อดูทักษะการทำความเข้าใจ การคิดวิเคราะห์ การวางแผน และการแก้ปัญหาของเด็ก เด็กๆสนุกและ focus กับเกมที่อยู่ตรงหน้า มีความตั้งใจอยากจะทำออกมาให้ดีที่สุด

กิจกรรมสุดท้ายในวันนี้จบลงด้วยทักษะด้าน Communication & Collaboration ซึ่งทักษะทั้ง 2 ด้านนี้จัดอยู่ในทักษะชีวิตและมีความเชื่อมโยงกัน กล่าวคือ การทำงานเป็นทีมต้องอาศัยการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ และการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพช่วยสนับสนุนให้เกิดการร่วมแรงร่วมใจในทีมได้ เกมสันทนาการแบบกลุ่มแบบมีเป้าหมายสามารถนำมาพัฒนาทักษะเหล่านี้ได้ดี เด็กๆเห็นภาพ เพราะนำตัวเองลงมาเล่นและเปิดเป็นประสบการณ์ขึ้นในตัวเองอย่างแท้จริง

พรุ่งนี้ เราจะมาเจาะลงเรื่องการจัดการอารมณ์โกรธและกังวล ช่วงบ่าย เราจะเริ่มกิจกรรมส่งเสริม Self-Esteem และเรียนรู้เรื่อง Social Awareness กันต่อไปนะคะ มาค่ายนี้เด็กๆด้รู้กว้าง ได้ลงมือทำมาก และครูเชื่อว่าเด็กๆจะได้รับ mindset ดีๆในการมองตังเองและผู้อื่นด้วยความเข้าใจมากขึ้นจริงๆค่ะ

🚩ค่าย Play Through Life Skill ในเด็กอายุ 6 - 9 ขวบ จะจัดขึ้นในรอบถัดไปในเดือน ต.ค. 67 นี้นะคะ พ่อแม่และผู้สนใจกรุณาติดตามประกาศข่าวสารรับสมัครทางเพจ Play Academy Thailand และ Line : ค่ะ

แจ้งปิดรับสมัครพ่อแม่และผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรมห้องเรียนพ่อแม่เชิงปฏิบัติการ หัวข้อ ทักษะการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับลํกด้วยภาษารักทั้ง 5 เนื่องจาก มีผู้สมัครเต็มจำนวนที่กำหนดแล้ว

**ไม่สามารถรับเพิ่มได้อีก รอบถัดไปจะจัดขึ้นช่วงเดือน พ.ย. 67 นี้ จะมีการแจ้งวันที่จัดกิจกรรมอย่างชัดเจนอีกครั้ง

ผู้สนใจกรุณาติดตามประกาศข่าวสารรับสมัครได้ที่ Facebook Fanpage (Play Academy Thailand) และ Line นี้

ในโอกาสนี้ สถาบัน Play Academy ขอขอบพระคุณพ่อแม่และผู้ปกครองที่ให้ความสนใจสมัครเข้ามาจนเต็มทุกที่นั่งในช่วงเวลาเพียงชั่วข้ามคืนหลังจากประกาศข่าวสารออกไป

คอร์สการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกด้วยภาษารักทั้ง 5 นี้จะเป็น Pre-requisite (ข้อกำหนดเบื้องต้น) สำหรับคอร์สการสร้างวินัยให้ลูกต่อไป

ผู้สนใจเรียนการสร้างวินัยให้ลูกจะต้องผ่านการเรียนในคอร์สสร้างความสัมพันธ์ก่อน เนื่องจาก พ่อแม่ไม่มีทางสร้างวินัยให้เกิดขึ้นในลูกอย่างยั่งยืน ถ้าไม่สามารถแม้แต่ที่จะสร้างความสัมพันธ์ที่ดีจริงๆกับลูกได้

Relationship มาก่อน Rules เสมอ และ Good Relationship นำไปสู่ความร่วมมือในการสร้าง Rules ให้แก่ลูก

ขอให้ทุกท่านประสบความสำเร็จในการเลี้ยงลูกค่ะ

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกคือต้นทางแห่งความสำเร็จในการเลี้ยงลูกทั้งในระยะสั้นและระยะยาว เปรียบเหมือนบันไดขั้นแรกที่พ่อแม่ต้องสร้างเพื่อจูงมือลูกร่วมเดินทางไปด้วยกันบนเส้นทางที่ไกลแสนไกลอีกอย่างน้อย 20 ปี

ถ้าพ่อแม่สร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นกับลูกได้จริงๆ ผลที่ได้รับกลับมานั้นช่างคุ้มค่ามหาศาลและหาซื้อด้วยเงินทองไม่ได้ พ่อแม่จะได้ลูกที่

- ให้ความร่วมมือในการสร้างวินัย

- ลูกที่รักตัวเองเป็น เห็นคุณค่าในตัวเอง และภาคภูมิใจในตัวเอง ทำให้เขามีขุมทรัพย์พลังชีวิตในการฟันฝ่าอุปสรรคทั้งปวงในชีวิตต่อไป

- ลูกที่มีอาหารใจอิ่มเต็มสมบูรณ์

- ลูกที่กลับมาหาพ่อแม่เสมอเพราะมีความผูกพันทางใจอย่างแท้จริง

- สายสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้น (Attachment) จะเป็นเกราะคุ้มกันให้ลูกคิดก่อนทำแม้ในวันที่ไม่มีพ่อแม่อยู่ตรงนั้นกับเขา

- ลูกจะมีความทรงจำที่ดีกับพ่อแม่ไปตลอดชีวิต นึกถึงทีไรก็เป็นความรัก ความอบอุ่น ผูกพันซาบซึ้งมิลืมเลือน และเขาจะส่งต่อความรักให้กับคนที่คู่ควรจะได้รับต่อไปอย่างไม่รู้จบ

การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง และสอดคล้องเป็นคู่ขนานไปกับการเลี้ยงดูเชิงบวกด้วย ซึ่งการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกนั้นมีเทคนิคและเครื่องมือที่เรียกว่า ภาษารักทั้ง 5 (5 Love Languages) ถ้าพ่อแม่ได้รู้จัก ศึกษา และเข้าใจการทำงานของภาษารักทั้ง 5 นี้ก็จะใช้เป็น ใช้ถูกต้อง และใช้ได้ตรงกับภาษารักของลูกซึ่งมีความหมายต่อจิตใจลูกมาก

ครูปุ๊กตระหนักถึงความสำคัญในการที่พ่อแม่สร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับลูก และเชื่อในภาษารักทั้ง 5 ได้ศึกษา 5 Love Languages เชิงลึกจนพัฒนาเป็นห้องเรียนพ่อแม่ขึ้นมา มีการทำกลุ่มกับพ่อแม่ไปแล้วถึง 40 คน

มาครั้งนี้ครูอยากเปิดรับสมัครพ่อแม่และผู้ปกครองเพียง 8 ท่านเข้าร่วมกิจกรรมห้องเรียนพ่อแม่เชิงปฏิบัติการ (Practical Parenting Classroom) เพื่อได้ลงรายละเอียดเต็มที่ พูดคุยกันเต็มที่ และฝึกปฏิบัติเต็มที่เพื่อนำไปใช้กับลูกได้จริง

หัวข้อการอบรม : การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับลูกด้วยภาษารักทั้ง 5

ดำเนินกิจกรรมโดย
ครูปุ๊ก - ชลมาศ คูหารัตนากร
นักพัฒนาการ พฤติกรรม และสุขภาพจิตเด็ก

🚩รายละเอียดการสมัคร

1. รับสมัครพ่อแม่และผู้ปกครองเข้าร่วมกิจกรรมเพียง 8 ท่านเท่านั้น

2. เหมาะสำหรับพ่อแม่ที่มีลูกแรกเกิดถึง 12 ขวบ

3. ห้องเรียนพ่อแม่นี้เป็นพื้นที่ของการเรียนรู้ระหว่างพ่อแม่อย่างแท้จริง ขอความร่วมมือไม่พาบุตรหลานเข้าร่วมการอบรม

🚩ค่ากิจกรรม

คนละ 2,800 บ. (รวมอาหารกลางวัน อาหารว่างบ่าย และน้ำดื่ม) กรณีสมัครพร้อมกันตั้งแต่ 2 คนขึ้นไป ชำระคนละ 2,500 บ.

🚩กำหนดการ

กิจกรรมจัดขึ้นในวันที่ 22 ก.ย. 2567 (ตรงกับวันอาทิตย์)
เวลา 09:45 - 15:00 น.

ณ Casa Do Salil (คาซา โด สลิล)
ซอยแก้วเงินทอง 20 เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดย Google Map เพียงคลิก https://maps.app.goo.gl/E2RXkUaHoemRRDWk9?g_st=ic

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

กิจกรรมพัฒนาทักษะการคิด เชาวน์ปัญญา สมาธิ และ EF
หลักสูตร Active Brain (อายุ 4 - 6 ขวบ)
หัวข้อการเรียนรู้ : การเปรียบเทียบความยาวและความสูง
ประจำวันที่ 15 - 21 ก.ค. 2567

การเปรียบเทียบความยาวและความสูงเป็นหัวข้อการเรียนรู้ในหมวดคณิตศาสตร์ เด็กๆได้เรียนรู้ถึง

- ความยาว (Lenght) และความสูง (Height) ของวัตถุ คน สิ่งของ

- การใช้เครื่องมือวัดความยาว/สูงของเครื่องวัดมาตรฐานและไม่มาตรฐาน

- คำคุณศัพท์ เช่น ยาวกว่า สั้นกว่า สูงกว่า เตี้ยกว่า เป็นต้น

- การคิดวิเคราะห์เชิงเปรียบเทียบซึ่งเป็นพื้นฐานของการเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้ในชีวิตจริง

เด็กๆจึงต้องต่อตัวสัตว์ให้สูงที่สุด สร้างตึกให้สูงเสียดฟ้าโดยไม่ให้ถล่มลงมา สร้างสะพานข้ามแม่น้ำให้ยาวที่สุด และสร้างวัตถุอื่นๆอีกมากมายเพื่อให้เข้าใจถึง concept เรื่องความยาวและความสูง

หลังจากนั้น จึงนำสิ่งที่แต่ละคนสร้างมาเปรียบเทียบความยาว/ความสูงกันโดยการใช้เครื่องมือวัดแบบมาตรฐานและไม่มาตรฐาน บางกลุ่มได้วัดความสูงของเพื่อนจากเครื่องมือจริง

การเรียนรู้ผ่านการลงมือทำจริงเป็นการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพสูงสุด ยิ่งการเรียนรู้นั้นดำเนินผ่านการเล่นภายใต้บรรยากาศที่สนุก อบอุ่น เด็กรู้สึกว่าเขามีตัวตนเพราะเขาเป็นส่วนหนึ่งของครูและเพื่อนก็ยิ่งทำให้เป็นการเรียนรู้ที่มีคุณค่าทั้งต่อสมองและจิตใจ

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจให้บุตรหลานอายุตั้งแต่ 1.9 - 11 ขวบ เข้ารับการศึกษาที่ Play Academy สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

เมื่อเด็กอายุ 3 ขวบขึ้นไป พัฒนาการด้านสังคมจะทำงานตามธรรมชาติของพัฒนาการ เด็กจะอยากเข้าหาเพื่อนมากขึ้น อยากเล่น อยากพูดคุย อยากมีปฏิสัมพันธ์ และอยากเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มสังคมเล็กๆที่ตัวเองพบเจอ

พัฒนาการด้านสังคมจะมาพร้อมๆกับพัฒนาการด้านภาษา เพราะมนุษย์ใช้ภาษาเชื่อมโยงกัน การทำกิจกรรมเป็นกลุ่มเล็กๆในเด็กอายุ 3 ขวบขึ้นไปจึงเกิดประโยชน์หลายอย่างกับเด็ก เช่น

- เรียนรู้ธรรมชาตินิสัยใจคอของเพื่อน

- ปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกับผู้อื่นเป็น

- เรียนรู้ข้อตกลง กฏกติกาในการอยู่ร่วมกัน

- ผลัดบทบาทเป็นผู้ให้ - ผู้รับ และผู้นำ - ผู้ตาม

- การเล่นบทบาทสมมติ อย่างพ่อแม่ลูก หรือแม่ค้ากับคนซื้อก็ทำให้เด็กเข้าใจผู้อื่นมากขึ้น

เป็นต้น

หลักสูตร Active Brain ระดับ Pre-Starter เป็นหลักสูตรถัดมาจาก Brain & Sensory ที่เด็กจะได้ทำกิจกรรมกับเพื่อนรวม 4 คนหลังจากทำกิจกรรมแบบ One on One ใน Brain & Sensory มาก่อนหน้านี้ นอกจากเด็กจะได้พัฒนา Cognitive Ability แล้วยังได้พัฒนาทักษะทางอารมณ์และสังคมไปตามธรรมชาติของวัยโดยผ่านการเล่นและการลงมือทำด้วย

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจให้บุตรหลานอายุตั้งแต่ 1.9 - 11 ขวบ เข้ารับการศึกษาที่ Play Academy สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

กิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์เป็นอีกหนึ่งเครื่องมือที่ใช้พัฒนาเด็กได้เป็นอย่างดี เพราะเด็กได้ลงมือทำจริง ได้สังเกตกระบวนการเปลี่ยนแปลงของสิ่งที่อยู่ตรงหน้า ได้เรียนรู้สิ่งใหม่ๆ และสร้างนิสัยช่างสังเกต คิดวิเคราะห์ หาคำตอบ และพิสูจน์ผ่านการลงมือทำ

ยังไม่จำเป็นต้องใส่เนื้อหายากๆลงไปในเด็กจดจำสิ่งที่ยากเกินกว่า Cognitive Ability ของช่วงวัย แต่เด็กจะเรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัส มองเห็นภาพรวม (Concept) ให้เด็กได้รู้จักหรือคุ้นเคยกับสิ่งที่จะเรียนรู้ก่อน

ในรูปนี้คือน้องดวินกำลังเรียนรู้เรื่องภูเขาไฟ สิ่งที่เด็กได้เรียนรู้อย่างสมวัยคือบนโลกนี้มีภูเขาไฟที่มีความร้อนเป็นของเหลวอยู่ข้างใน และความร้อนจะปะทุออกมาเมื่อถึงเวลา เรียกว่า ลาวา

เด็กมอง concept เป็นรูปร่างของภูเขา เด็กรู้ว่าต้องมีสสารข้างในจึงเกิดการปะทุไหลออกมา ยิ่งได้ลงมือทำจนเกิดการปะทุก็สร้างอารมณ์ตื่นเต้นกระหายใคร่รู้จนเกิดเป็นความทรงจำระยะยาวต่อไป

ถ้าเด็กสนใจยังอยากเรียนรู้เกี่ยวกับภูเขาไฟต่อ พ่อแม่ก็จะหาข้อมูลมาพูดคุย เปิดคลิป ท่องเที่ยวใน Google Earth ไปยังดินแดนที่มีภูเขาไฟทั่วโลก หาสารานุกรมภาพมาเล่าให้ลูกเข้าใจมากขึ้น

การเรียนรู้ของเด็กมีลักษณะแบบ dot to dot ไม่ใช่เรียนรู้วันนี้แล้วจบไปแต่เป็นการต่อยอดจากปัจจุบันไปสู่สิ่งที่ยิ่งใหญ่อื่นๆได้ไม่รู้จบ

เปิดโอกาสให้ลูกได้เรียนรู้ผ่านการลงมือทำเยอะๆนะคะ

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจให้บุตรหลานอายุตั้งแต่ 1.9 - 11 ขวบ เข้ารับการศึกษาที่ Play Academy สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

เพราะอะไรหลักสูตร Brain & Sensory สำหรับเด็กช่วงอายุ 1.9 - 3 ขวบ จึงกำหนดให้เรียนแบบ One on One (เรียนเดี่ยว)?

1). เด็กในช่วงอายุ 1.9 - 3 ขวบ มีพัฒนาการเฉพาะบุคคลที่แตกต่างกันออกไป แม้เกิดในวัน-เวลาเดียวกันหรือเป็นฝาแฝดที่คลอดออกมาห่างกันไม่เกิน 2 นาทีก็มีพัฒนาการที่ไม่เหมือนกัน การจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กเล็กในช่วงวัยนี้ต้องปรับตามสภาวการณ์ด้านพัฒนาการของแต่ละบุคคลจึงจะเป็นการส่งเสริมพัฒนาการที่มีประสิทธิภาพสูงสุด

2). เด็กในช่วงวัยนี้มีสภาวะด้านอารมณ์และการปรับตัวที่แตกต่างกัน จิตใจของเด็กยังไม่มั่นคง กลัวการพรากจาก ติดผู้เลี้ยงดูหลัก เด็กจึงร้องไห้มากน้อยแตกต่างกันไป การเอาเด็กที่พร้อมด้านอารมณ์มาทำกิจกรรมรวมกับเด็กที่ยังปรับตัวหรือควบคุมอารมณ์ไม่ค่อยได้นั้น ทำให้การทำกิจกรรมไม่ flow หรือบรรลุเป้าหมายตามที่วางแผนกิจกรรมไว้

3). การพัฒนาเด็กต้องทำเป็นลำดับขั้น (step by step) เนื้อหาของกิจกรรมเรียงตามลำดับธรรมชาติการทำงานของสมองเด็ก ไม่ใช่การกระโดดข้ามกันไปมา การเรียนแบบ One on One ทำให้เด็กแต่ละคนเรียนรู้ ทำความเข้าใจ และได้ลงมือทำกิจกรรมอย่างเป็นลำดับขั้นตามพัฒนาการของแต่ละบุคคล

Play Academy เน้นการพัฒนาเด็กและจัดการศึกษาที่มีคุณภาพ ละเอียด และใส่ใจ กิจกรรมในแต่ละครั้งถูกคิดวิเคราะห์ วางแผน และจัดเตรียมอย่างพิถีพิถันเพื่อประโยชน์ที่ยั่งยืนในตัวเด็กและครอบครัวในระยะยาว

เมื่อเป็นหลักสูตรเรียนเดี่ยว ตารางเรียนของหลักสูตร Brain & Sensory จึงเปิดทำการเรียนการสอนได้เฉพาะวันจันทร์ - ศุกร์ ในช่วงเวลา 10:00 - 15:00 น. เท่านั้น ไม่มีตารางเรียนในวันเสาร์ - วันอาทิตย์

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจให้บุตรหลานอายุตั้งแต่ 1.9 - 11 ขวบ เข้ารับการศึกษาที่ Play Academy สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

Day 4 : จากจอมโจรขนมปังสู่โดว์ที่เด็กๆเลือกกลิ่นและสีด้วยตัวเอง

ค่ายวันสุดท้ายมาถึง เราสอดแทรกทักษะ Decision making ในสิ่งที่เด็กสามารถตัดสินใจด้วยตัวเองได้

การตัดสินใจ (Decision Making) หมายถึง ความสามารถในการตัดสินใจได้อย่างมีที่มาที่ไป คำนึงถึงผลลัพธ์ที่จะตามมาจากการตัดสินใจนั้นๆ

ความสามารถในการตัดสินใจนี้เกี่ยวพันกับความสามารถในการแก้ปัญหาด้วย ปัญหาที่ค้างคาหาบทสรุปไม่ได้อาจกระทบต่อสุขภาพจิตของผู้ที่ถือปัญหาอยู่ด้วย

พ่อแม่สามารถส่งเสริมให้ลูกตัดสินใจในเรื่องที่ไม่ซับซ้อนได้ตั้งแต่ลูกยังเล็ก

การเลือกกลิ่นและสีของโดว์ด้วยตัวเองเป็นเรื่องที่ไม่ยากเกินไปสำหรับเด็กวัยนี้ ยิ่งเด็กได้ลงมือทำเองในสิ่งที่เลือก โดว์ 2 ก้อนเล็กๆก็มีความหมายกับพวกเขาเหลือเกิน

คณะครู Play Academy ทุกคนหวังเป็นอย่างยิ่งว่าค่าย Great Play ใน 4 วันนี้ จะสร้างประสบการณ์ประทับใจให้แก่น้องฟิฬ เฟฬ์ เมษา ตินติน ออสติน และแมททิโอ้ ขอให้สิ่งที่เด็กๆได้รับการบ่มเพาะในค่ายนี้งอกงามเติบโตในตัวเด็กๆต่อไปนะคะ

🚩ค่าย Great Play ยังเปิดรับเด็กๆเข้าร่วมกิจกรรมในรอบวันที่ 5 - 8 ส.ค. 67 อีก 3 คนเท่านั้น พ่อแม่ที่สนใจสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มได้ที่

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

ครูปุ๊กดีใจที่สิ่งที่สร้างและทำขึ้นมา ตามมาด้วย “คำขอบคุณ” จากพ่อแม่หลายท่านที่ได้เข้ามารู้จักกัน ได้เห็นกิจกรรม ได้พูดคุยกัน ได้เข้าใจรายละเอียดถึงที่มาที่ไปในการพัฒนาลูกด้วยวิธีต่างๆ

หลายท่านตระหนักว่าทุกครั้งที่แก้วตาดวงใจมาทำกิจกรรมที่ Play Academy เด็กๆจะต้องได้รับการบ่มเพาะสิ่งที่ดีงามผ่านกิจกรรมที่ทีมงานตั้งใจทำอย่างแน่นอน

หลายท่านกล่าวออกมากลางวงสนทนาเลยว่า

“คุ้มค่าเหลือเกิน ไม่เสียดายเงินเลยที่ให้ลูกได้เรียนที่ Play Academy ไม่ว่าจะเป็นระยะสั้นหรือยาวก็ตาม”

คนจัดกิจกรรมใจฟูเลยค่ะ เพราะทุกอย่างคิดมาอย่างยิ่งยวดตั้งแต่วัตถุประสงค์ของค่ายหรือหลักสูตร ละเอียดไปถึง Theme และสิ่งที่เด็กรวมถึงพ่อแม่จะได้รับ เวลาทำงานก็ทำงานแข็งขันกันมากๆ และทุกอย่างตั้งใจเตรียมให้พร้อมที่สุดกับเด็กทุกคนที่เข้ามาสู่อ้อมแขนของเรา

ขอบพระคุณคุณพ่อคุณแม่ทั่วประเทศทุกท่านที่ติดตาม และสนับสนุนงานของ Play Academy มาโดยตลอดนะคะ แรงสนับสนุนของทุกท่านทำให้ครูปุ๊กและคณะครูมีกำลังใจในการสร้างงานดีๆออกมาสู่สังคมไทยอย่างไม่รู้จบค่ะ 🙏🏻❤️

Day 3 : Chocolate Pop (cold cooking)

เด็กควรได้ทำกิจกรรมที่หลากหลาย การทำขนมและอาหาร (cooking) เป็นอีกหนึ่งกิจกรรมที่ใช้พัฒนาประสาทสัมผัส การทำความเข้าใจภาษา และกล้ามเนื้อทั้งมัดใหญ่รวมถึงมัดเล็กของเด็กได้เป็นอย่างดี

แต่สำหรับ Play Academy เราไม่ได้เน้นเพียงกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อแต่เรานำกิจกรรม Cooking มาบ่มเพาะทักษะ EF ของเด็ก 3 ด้าน ดังต่อไปนี้

1. Working Memory (จดจำวัตถุดิบ/ส่วนผสม)

2. Focus-Attention (ตั้งใจ ใส่ใจ จดจ่อทำขนมของตัวเอง)

3. Self-Control (ล้างมือแล้วไม่เอามือจับสิ่งของต่างๆ ไม่กินคุกกี้โดยไม่ขออนุญาต ไม่เข้าใกล้เตาไฟฟ้า เป็นต้น)

เราพัฒนาทักษะทุกด้านอย่างเป็นรูปธรรมและวัดผลได้

เด็กๆได้ลงมือบด ตำ ขยำ ปั้น ชุบ จนได้ Chocolate Pop ที่รสชาติกลมกล่อม หอมหวาน กินกันอร่อย บางคนหมดก่อนกลับบ้านอีกค่ะ

เมื่อเด็กมี EF ดี ทักษะชีวิตก็มีแนวโน้มที่จะดีตามมา ทุกคุณลักษณะที่ดีของลูกเริ่มจากความเอาใจใส่ของพ่อแม่นะคะ

🚩ค่าย Great Play ยังเปิดรับเด็กๆเข้าร่วมกิจกรรมในรอบวันที่ 5 - 8 ส.ค. 67 อีก 3 คนเท่านั้น พ่อแม่ที่สนใจสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มได้ที่

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

หลักสูตร Active Brain ระดับ Pre-Starter (อายุ 3.6 - 4 ขวบ)
หัวข้อการเรียนรู้ : คำตรงข้าม (Opposite word)
ประจำวันที่ 8 - 14 ก.ค. 2567

ภาพตรงข้าม หรือ Opposite Word / Picture เป็นการฝึกเด็กเรื่องการใช้คำศัพท์ต่างๆได้อย่างสมวัย สามารถอธิบายความแตกต่างของคำได้ ความสามารถในการใช้คำหรือภาษาของเด็กปฐมวัยเป็นอีกเครื่องมือหนึ่งในการประเมินเชาวน์ปัญญา เด็กที่มีคลังคำศัพท์หลากหลาย สามารถสื่อความหมายได้ชัดเจนแสดงถึงความสามารถของสมองที่ทำงานได้ดี และควรได้รับการส่งเสริมต่อไปอย่างเต็มศักยภาพ

เด็กหลายคนอาจพูดว่า "สะอาด" ตรงข้ามกับ "ไม่สะอาด" ครูและพ่อแม่ต้องบอกคำศัพท์ที่ชัดเจนกับเด็กว่าแท้จริงแล้วควรพูดว่า "สะอาด" กับ "สกปรก"

กรณีคนตัวสูงกับคนตัวไม่สูงจะเรียกว่า "สูง" กับ "เตี้ย" ไม่ใช่ "สูง" กับ "ต่ำ" เป็นต้น

ในขณะที่เด็กๆได้ลงมือทำหรือเล่นของเล่นเพื่อทำความเข้าใจในหัวข้อต่างๆความจดจ่อ (Focus) ก็เกิดขึ้น Working Memory ได้ทำงาน และการคิดพลิกแพลงคำตอบไปมาก็คือการพัฒนา Cognitive Flexibility นั่นเอง ทั้งหมดนี้คือการส่งเสริมทักษะสมอง EF ในเด็กปฐมวัยผ่านหัวข้อการเรียนรู้และการลงมือทำ

Play Academy มีเป้าหมายสูงสุดเพื่อให้เด็กเติบโตขึ้นเป็นผู้ที่คิดดี และคิดเป็น โดยเริ่มบ่มเพาะเมล็ดพันธุ์ตั้งแต่การคิดวิเคราะห์ การคิดมีเหตุมีผล มี Growth Mindset และมี EF ที่มีประสิทธิภาพผ่านการเรียนรู้หัวข้อการเรียนรู้ต่างๆตามวัย และให้เด็กได้ลงมือทำด้วยตนเองอย่างแท้จริง

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจให้บุตรหลานอายุตั้งแต่ 1.9 - 11 ขวบ เข้ารับการศึกษาที่ Play Academy สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

ประสาทสัมผัส (Sensory) คือประตูที่ทำให้เด็กรับรู้ข้อมูลที่อยู่รอบตัว ผ่านการมองเห็น (ด้วยตา) ได้ยิน (ด้วยหู) ได้กลิ่น (ด้วยจมูก) ลิ้มรสชาติ (ด้วยลิ้น) รู้ผิวสัมผัสและอุณหภูมิ (ด้วยผิวหนัง) ศาสตร์พัฒนาการยุคใหม่ยังกล่าวถึงการทรงตัว (Vestibular) และการรู้ถึงตำแหน่งของการเคลื่อนไหวของกระดูก เอ็น ข้อต่อ (Proprioceptive) เข้าไปด้วย

ธรรมชาติให้ระบบประสาทสัมผัสมา แต่ระบบประสาทเหล่านี้จะทำงานส่งต่อไปยังสมองให้ทำงานควบคู่กันอย่างเต็มศักยภาพหรือไม่นั้นขึ้นอยู่กับว่า “ประสาทสัมผัสได้รับการกระตุ้นหรือส่งเสริมมากเพียงใด”

ถ้าประสาทสัมผัสได้รับการกระตุ้นส่งเสริม (Sensory Stimulation) ให้ทำงานมากก็เปรียบเหมือนมีถนนระดับ Super Highway หลายสายมุ่งตรงไปยังสมอง ทำให้เกิดการเชื่อมโยงกันของเซลล์สมองมากขึ้น โดยปกติแล้ว ในเด็กแรกเกิดจะมีโอกาสเกิดการเชื่อมโยงของเซลล์สมองจำนวน 2 - 3 ล้านเซลล์ต่อวินาที กลายเป็นวงจรสมองที่มีประสิทธิภาพ มีเครือข่ายมากมาย แน่นหนา เป็นต้นทุนชีวิตต่อการเรียนรู้และใช้ชีวิตต่อไป

ทางตรงข้าม ถ้าเด็กไม่ได้รับการกระตุ้นประสาทสัมผัสให้มากพอ เด็กจะมีภาวะ

- พัฒนาการล่าช้า

- สติปัญญาและการเรียนรู้ล่าช้า

- พัฒนาการทางภาษาล่าช้า

- ระบบอวัยวะที่เกี่ยวกับการเคลื่อนไหวทำงานไม่สมวัย

- การจัดการอารมณ์ต่ำ

- ทักษะด้านสังคมและการปรับตัวต่อสิ่งรอบตัวไม่ดี

เป็นต้น

ความเสียหายด้านพัฒนาการเหล่านี้ส่งผลระยะยาวต่อชีวิตของเด็กคนหนึ่งอย่างปฏิเสธไม่ได้ แต่หากเด็กได้รับการกระตุ้นประสาทสัมผัสที่มากพอ เด็กจะมีพัฒนาการดี เรียนรู้ไว ปรับตัวเก่ง สุขภาพจิตดี และสื่อสารเก่ง

ครูปุ๊กศึกษาเรื่องการทำงานของสมองและระบบประสาทจึงรู้ว่าสำคัญมาก และได้บรรจุกิจกรรม Sensory Stimulation ลงในหลักสูตร Brain & Sensory ของ Play Academy ในทุกครั้ง พร้อมบอกพ่อแม่ทุกท่านที่ติดต่อเข้ามาด้วยว่า “การกระตุ้นประสาทสัมผัสคือหัวใจหลักของการส่งเสริมพัฒนาการเด็กเลยทีเดียว”

อย่าคิดว่าไม่ต้องทำอะไรกับประสาทสัมผัสของลูก ปล่อยให้เป็นไปตามธรรมชาติก็พอนะคะ เด็กเสียโอกาสมากมายจากสิ่งที่เค้าควรได้รับอย่างมหาศาลทีเดียวค่ะ

📍Contact us

🚩ผู้ปกครองที่สนใจให้บุตรหลานอายุตั้งแต่ 1.9 - 11 ขวบ เข้ารับการศึกษาที่ Play Academy สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

“ลูกเราทำไม่ได้หรอกเพราะไม่เคยให้ลูกเรียนเชาวน์หรือเล่นบอร์ดเกมมาก่อน”

เป็นคำพูดที่ครูได้ยินจากพ่อแม่หลายท่านหลังจากทราบผลการประเมินทักษะการคิด (Critical Thinking) ว่าลูกไม่ค่อยมีทักษะด้านการคิดอย่างเป็นกระบวนการ ขาดการวางแผนหรือคิดไตร่ตรองรวมถึงไม่มีทักษะการแก้ปัญหาที่ดีพอ

ครูอยากให้ข้อเท็จจริงกับพ่อแม่ว่า

“เด็กหลายคนแม้ไม่เคยเรียนเชาวน์มาก่อน แต่เมื่อเข้ารับการประเมินทักษะการคิดวิเคราะห์ ผลปรากฏว่า เด็กทำความเข้าใจได้ดี คิดได้เป็นกระบวนการ วางแผนและแก้ไขปัญหาได้ดีด้วย”

ทักษะการคิดวิเคราะห์ ชื่อบอกอยู่แล้วว่าเป็นหมวด Skill หมายถึงทักษะ แม้ไม่ได้ผ่านการฝึกฝนด้านนี้มาโดยตรงแต่เด็กก็มีความสามารถด้านนี้ ในขณะเดียวกัน ก็มีเด็กที่มีความสามารถด้านนี้น้อยด้วย

ขึ้นชื่อว่า “ทักษะ” จึงเป็นเรื่องที่อยู่ในเนื้อในตัวของเด็กแต่ละคน ถ้าเด็กมีคือมี เด็กไม่มีคือไม่มีหรือมีน้อย เป็นเรื่องที่พ่อแม่ต้องส่งเสริมหรือช่วยเหลือต่อไป ไม่ใช่เมื่อรู้ว่าลูกไม่มีทักษะการคิดอย่างเป็นระบบก็มีแต่ข้ออ้างว่า “ลูกไม่เคยเรียนมาก่อน” และไม่ทำอะไรไปมากกว่านี้

การคิดวิเคราะห์คือรากฐานของการคิดทั้งปวง สำคัญมากถึงขั้นที่ World Economic Forum และ WHO บัญญัติให้เป็นทักษะชีวิตที่เด็กในศตวรรษที่ 21 ต้องมี เด็กคนไหนไม่มี Critical Thinking จะส่งผลกระทบต่อทักษะอื่นๆล้มเป็นโดมิโน่ไปด้วย

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจให้บุตรหลานอายุตั้งแต่ 1.9 - 11 ขวบ เข้ารับการศึกษาที่ Play Academy สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

กิจกรรมพัฒนาทักษะการคิด เชาวน์ปัญญา และ EF
หลักสูตร Active Brain (เด็กอายุ 4 - 6 ขวบ)
ประจำวันที่ 8 - 14 ก.ค. 2567
หัวข้อการเรียนรู้ : บล็อคลูกบาศก์ (cubes)

เด็กเรียนเรื่องบล็อคลูกบาศก์ (cubes) เพื่อพัฒนาทักษะ และเรียนรู้เรื่องดังต่อไปนี้

1). ทักษะด้านมิติสัมพันธ์ เพราะบล็อค 1 ลูกมี 6 ด้าน (บน-ล่าง, หน้า-หลัง, ซ้าย-ขวา) เมื่อเด็กเข้าใจมิติของบล็อค 1 บล็อคแล้วจะนำไปสู่มิติของบล็อคที่มีจำนวนมากขึ้นต่อไป

2). เข้าใจโครงสร้าง (structure) เด็กจะดูเป็นว่าภาพ pattern ของบล็อคที่เห็นอยู่มีโครงสร้างเป็นอย่างไร

3). Object permanence (การคงอยู่ของวัตถุ) หรือวัตถุมีอยู่จริง แม้มองด้วยตาเปล่าไม่เห็น เด็กจะมีประสบการณ์ว่าโครงสร้างนั้นมีบล็อคตรงฐาน

เด็กที่มีความสามารถในการวิเคราะห์มิติสัมพันธ์และโครงสร้างจะเรียนรู้เรื่องอื่นๆได้ดี มีแนวโน้มที่จะมีความถนัดด้านวิศวกรรมศาสตร์และสถาปัตยกรรมศาสตร์ เด็กยังประยุกต์ทักษะด้านนี้ในการดำเนินชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพต่อไปด้วย

📍Contact us

🚩พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจให้บุตรหลานอายุตั้งแต่ 1.9 - 11 ขวบ เข้ารับการศึกษาที่ Play Academy สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

Day 2 : Art&Craft และเรียนรู้ภาษาอารมณ์ (Emotion Literacy)

วันนี้ ครูเริ่มต้นค่ายวันที่ 2 ด้วยศิลปะประดิษฐ์ที่ไม่ได้เน้นให้เด็กทำงานศิลปะออกมาให้สวยงามแต่ใช้ศิลปะเป็นเครื่องมือบ่มเพาะสมาธิ ความจดจ่อ และการควบคุมตัวเอง

- ทาสีให้อยู่บนพื้นที่ๆควรให้สีอยู่

- ตั้งใจ ใส่ใจต่องานที่ละเอียด อาศัยเวลาทำ

- ตัดกระดาษให้เป็นเส้นตรงตามทิศทางที่กำหนด

- ควบคุมตัวเองให้ทำงานเสร็จตามหน้าที่ของตัวเอง

เมื่อเด็กได้ลงมือทำมาก ความตั้งใจ จดจ่อ และการควบคุมตัวเองได้จะค่อยๆตามมา สิ่งสำคัญคือพ่อแม่ต้องเปิดโอกาสให้ลูกได้มีเวลาลงมือทำสม่ำเสมอ และกระตุ้นลูกให้จระกนักว่าเป้าหมายอยู่ตรงไหน

ทั้ง Focus-Attention และ Self-Control เป็นเรื่องหลักของ EF ต้องบ่มเพาะตั้งแต่เล็กๆไม่ใช่เพิ่งมาทำตอนวัยประถมศึกษาซึ่งช้าเกินไป และลูกเสียโอกาสในการพัฒนาตัวเองในช่วงที่ผ่านมา

เมื่อเด็กสามารถทำสิ่งต่างๆด้วยตัวเองได้มาก ความภาคภูมิใจในตัวเองก็จะนามมาด้วย ยิ่งพ่อแม่ให้คำชมด้วยความจริงใจก็เท่ากับสร้างขุมพลังอันยิ่งใหญ่ให้กับลูกไปตลอดชีวิตค่ะ

🚩ค่าย Great Play ยังเปิดรับเด็กๆเข้าร่วมกิจกรรมในรอบวันที่ 5 - 8 ส.ค. 67 อีก 3 คนเท่านั้น พ่อแม่ที่สนใจสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มได้ที่

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

เด็กพัฒนาได้ดีจากกิจกรรมที่ผ่านประสาทสัมผัสทั้งห้า ยิ่งจัดกิจกรรมเหล่านี้ผ่านกระบวนการเล่น เด็กยิ่งสนุก อยากลอง เกิดเสียงหัวเราะและการพูดคุยกับเพื่อนมากมาย ทักษะทางอารมณ์และสังคมก็พัฒนาไปพร้อมๆกับศักยภาพสมอง

การเล่นคือมนต์วิเศษที่ธรรมชาติจัดให้มนุษย์ได้พัฒนาตัวเองทั้งภายนอกและภายในไปพร้อมๆกับอารมณ์ที่มีความสุข

ให้เด็กได้เล่นเยอะๆนะคะ 😄❤️

การพูดคุยกับพ่อแม่ถึงพฤติกรรมลูกและให้คำแนะนำที่พ่อแม่ไปประยุกต์ใช้ต่อได้จริงเป็นความสุขในการทำงานของครูปุ๊กมากๆ ยิ่งประเด็นไหน พ่อแม่แค่รู้แต่ไม่เคยเข้าใจที่มาที่ไปมาก่อนแล้วเข้าใจจริงๆจากเราก็รู้สึกดีใจและภูมิใจที่เราได้ทำประโยชน์ให้กับพ่อแม่ ตัวเด็กเอง และสูงสุดคือสังคมในอีก 20 ปีข้างหน้าค่ะ

Day1 : Mon. 15 Jul 2024

ค่าย Great Play สำหรับเด็กอายุ 3 - 5 ขวบ (รอบ 2) ประจำวันที่ 15 - 18 ก.ค. 67 เริ่มขึ้นเป็นวันแรก เด็กๆปรับตัวเพื่ออยู่ร่วมกับเพื่อนร่วมค่ายและครูได้เป็นอย่างดี

เราทำกิจกรรมกระตุ้น Sensory-Motor เป็นกิจกรรมแรก

Sensory คือ ประสาทสัมผัส
เพราะประสาทสัมผัสได้รับการกระตุ้นจึงเกิดกระแสประสาทไปที่สมอง และสมองสั่งให้กล้ามเนื้อเคลื่อนไหว

Sensory กับ Motor จึงเป็นของคู่กัน และยิ่งได้รับการกระตุ้นก็ช่วยให้เด็กได้เรียนรู้มากขึ้น มีพัฒนาการที่ดีมากขึ้น

นอกจากนั้น หากเด็กได้รับการกระตุ้น Sensory อย่างเหมาะสม เส้นใยประสาทในสมองก็ยิ่งแตกตัวเยอะ เกิดจุดเชื่อมโยงมาก กลายเป็นสมองคุณภาพ และเป็นต้นทุนของชีวิตลูกทั้งชีวิตต่อไป

การพัฒนาเด็กต้องเปิดโอกาสให้เด็กลงมือทำกิจกรรมที่หลากหลาย ยิ่งเด็กอายุตั้งแต่ 3 ขวบขึ้นไป ทักษะทางอารมณ์และสังคมคือสิ่งที่เด็กต้องได้รับการบ่มเพาะเพื่อปรับตัวอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างสันติสุข

บอร์ดเกมสำหรับเด็กที่มีกฏกติกาไม่ซับซ้อน เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสูงที่จะช่วยให้เด็กเรียนรู้การเคารพกติกา ผลัดกันเล่นเป็น รอคอยเป็น และบริหารอารมณ์เป็น (รู้แพ้ ชนะ อภัย)

ครูแนะนำให้พ่อแม่ส่งเสริมคุณลักษณะที่ดีในตัวลูกไปในทุกวัน แม้เพียงวันละเล็กวันละน้อยแต่ทำทุกวัน ต่อเนื่อง สม่ำเสมอ ก็เปรียบเหมือนเอาสิ่งค่อยๆแกะสลักก้อนหินให้โค้งเว้าสวยงาม เมื่อเวลาผ่านไปหลายปี ก้อนหินนั้นก็กลายเป็นอนุสาวรีย์ที่งดงาม น่าภาคภูมิใจค่ะ

🚩ค่าย Great Play ยังเปิดรับเด็กๆเข้าร่วมกิจกรรมในรอบวันที่ 5 - 8 ส.ค. 67 อีก 3 คนเท่านั้น พ่อแม่ที่สนใจสามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มได้ที่

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97

ใจของเด็กสะอาด ใส บริสุทธิ์ บางครั้งเค้าไม่รู้เรื่อง ไม่เข้าใจ ผู้ใหญ่ต้องค่อยๆสื่อสารช้าๆ ใช้คำง่ายๆให้เค้าเข้าใจมากขึ้น เมื่อสื่อสารกันรู้เรื่อง เข้าใจกัน ความสัมพันธ์จะดี และเด็กพัฒนาไปได้ด้วยใจที่โล่งโปร่งสบาย

เมื่อวาน เด็มมิวร้องไห้ตั้งแต่เห็นชุด Chef แต่วันนี้ ใส่ด้วยความยินดี ไม่เลือกสีด้วย และนวดแป้งสนุกมาก ตอบคำถามครูปุ๊กหลายคำถามเลย 😊

ครูปุ๊กและคณะครู Play Academy ขอขอบพระคุณคุณแม่น้องดวิน น้องเด็มมิว น้องภาร์ม และน้องดริน-วาวา ที่ให้ความสนใจและไว้วางใจให้แก้วตาดวงใจมาร่วมทำกิจกรรมค่าย Great Play ตลอดทั้ง 4 วันรวมถึงเข้าห้องเรียนพ่อแม่กันครบถ้วนทุกคนและทุกวัน

ลูกโชคดีที่มีพ่อแม่ใส่ใจ

ลูกโชคดีที่มีพ่อแม่มีความรู้เรื่องพัฒนาการ

ลูกโชคดีที่มีพ่อแม่เข้าใจจิตใจลูกอย่างแท้จริง

ลูกโชคดีที่มีพ่อแม่ภูมิใจในทุกก้าวเดินของเขา แม้จะเป็นเพียงแต่ละก้าวเล็กๆก็ตาม

ครูหวังว่า 4 วันที่เราได้ทำกิจกรรมด้วยกันจะเป็นความทรงจำและความสุขในใจทุกครั้งที่ได้คิดถึงกันนะคะ

ขอบพระคุณจากใจจริงๆค่ะ
ขอให้ทุกท่านประสบความสำเร็จในการเลี้ยงลูกค่ะ

ครูปุ๊ก Play Academy

🚩ค่าย Great Play สำหรับเด็กอายุ 3 - 4 ขวบ ยังเปิดรับเพิ่มได้อีก 3 คน รอบวันที่ 5 - 8 ส.ค. 67 นี้

ผู้ปกครองที่สนใจสามารถดูรายละเอียดค่าย เพียงคลิก https://www.facebook.com/share/DXdrfZhyuzMMVGNC/?mibextid=WC7FNe

📍Contact us

พ่อแม่และผู้ปกครองที่สนใจกิจกรมค่าย สามารถสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ช่องทางการสื่อสารดังต่อไปนี้

1. โทร. 083 596 5 596 (ทุกวันตั้งแต่เวลา 10:00 - 21:00 น.)

2. สอบถามได้ที่ Play Academy Official Line เพียงคลิก https://line.me/ti/p/~

🚩สถาบัน Play Academy ตั้งอยู่ ณ โครงการ เดอะ เซอร์เคิล ราชพฤกษ์ ถนนราชพฤกษ์ เขตตลิ่งชัน กรุงเทพฯ

🏁เดินทางโดยใช้ Google Map เพียงคลิก https://goo.gl/maps/tpGoNsMYpQExoWH97