OZEL ISTANBUL KOLEJI

Büyük önderimiz, Mustafa Kemal Atatürk’ü sevgi ve şükranla anıyoruz. 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramımız kutlu olsun.

Parents of Gr 5, 6 & 7 students are kindly invited to join teacher-parent conferences. Don’t miss your appointment this weekend.

.
ÖİK FRATERNITY ROCKS!!!
School Fraternity is highly valued in our Student Council. Each year, our senior students come together with their newly enrolled siblings at regular intervals. In November, a gathering took place where our 1st-grade students, embarking on their educational journey, had the opportunity to engage in a book reading activity with their school mentors. Additionally, the older students read books to their younger counterparts in kindergarten. Throughout the year, a series of meetings will be held in various formats, aiming to make the younger students feel the presence of a supportive older sibling at school. These meetings also serve as a way to remind departing seniors of their first year at school, encouraging them to take on the responsibility of being a mentor and passing the torch to the next generation.

🌟Calling all adventure seekers! 🌈✈️ This month, we had an amazing time at Kemer Golf and Country Club introducing our senior students to the world of golf! 🏌️‍♀️⛳️ It was an absolute honor to have Erol Simsek, the Golf Club Director and Director of Turkey's National Teams, sharing his expertise with our students. 🎉🏆 He spoke about the captivating history of golf, the talented national team players, and even spilled some game-changing tips and tricks! 📚💡 Our students jumped right in, learning the art of handling the golf club, mastering stroke techniques, and even nailing those impressive short-distance strokes with the help of our fantastic educators. 🙌💪 Can't wait to see where our next adventure takes us! Stay tuned! 🔜🌍
Slide to view the pics .

JOURNEY TO ANCIENT EGYPT 🐫
Last week, the ÖİK primary school students travelled back in time with a time machine to explore the mysteries of the ancient Egyptian civilization. From cat-headed human sculptures to the secrets of the pyramids, we were fascinated by the ancient world and left with more questions than answers. Were the Egyptians superhuman? Did they surpass modern civilizations in any way? We couldn't get enough of this adventure and can't wait for our next trip to explore more of the world's wonders. Keep the curiosity alive! 🤔✨🗺️
ESKİ MISIR'DA BİR GÜN 🇪🇬
ÖİK ortaokul öğrencileri geçen hafta zamanda geriye yolculuk ederek eski Mısır’a gittiler. Eski uygarlıkları tanıdıkları bu hafta, takvimden önceki çağlar, eski uygarlıklar, mistik mısır medeniyeti konuştuğumuz konu başlıklarıydı. Kedi kafalı insan heykelleri, piramidlerin sırrı, çizimlerdeki firavunlar… tüm öğrencilerimizin dikkatini çekerken akıllarda mısırlılarla ilgili bir çok soru uyandırdı. Mısırlılar insanüstü varlıklar mıydı? Bugünkü medeniyetlerden daha önde oldukları alanlar var mıydı..? Soru sormaktan vazgeçmeyip, cevap aramaktan yorulmadığımız bir gezi oldu. Dileyelim merakımız hiçbir zaman kaybolmasın.

.
GÜZEL GÜLÜŞLER İÇİN SAĞLIKI DİŞLER:
Geçtiğimiz aylarda ağız hijyeni, diş sağlığı ve alışkanlıklar konusunda diş hekimi Sn.Sinem Öztürk’ü okulumuzda ağırladık. Öğrencilerimizle doğru diş fırçalama alışkanlıklarından şekerli besinlerin dişlere zararına, ağız hijyeninden, diş bakımına kadar bir çok konuda sorularımıza cevap aradığımız söyleşi için Sn. Dr.Sinem Öztürk’e teşekkür ediyoruz.

I’M SORRY FOR…
ÖİK Sorry Day event is in the first week of April every year, which offers us an important opportunity to improve ourselves on making self-criticism. We started asking with the question “In what situations should an apology be made?” and shared fortune cookies to our students. Students, read the notes they found in the cookies aloud to their friends. They discussed their meanings. Then we talked about how to mend broken hearts in our junior classes, where we handed out broken red paper hearts. To embody the event, we glued our hearts with a Band-Aid. Our older classes wrote letters to friends they thought they might have offended. We heard many sentences starting with “I'm sorry for…”. They faced their mistakes they remembered. They talked to each other that apologizing is the most important indicator of self-confidence and an important opportunity to correct mistakes. We hope that tolerance and empathy will increase in our society.
Her yıl nisan ayının ilk haftası özür dileme etkinliği gerçekleştiririz. Tüm sınıflarımızın katılımıyla gerçekleştirilen etkinlik olumlu davranış üzerine düşünmek ve kendi özeleştirimizi yapmak için bizlere önemli bir fırsat sunuyor. “Hangi durumlarda özür dilenmesi gerekir?” sorusuyla başlayan etkinliğimizde öğrencilerimiz, kendilerine dağıtılan şans kurabiyelerinin içinde buldukları notları arkadaşlarına okudular. Anlamları üzerine konuştular. Ardından kırık kalpler dağıttığımız küçük yaş sınıflarımızda kırılmış kalpleri nasıl onaracağımızı konuştuk. Olayı somutlaştırmak için yara bandı ile kırık yerinden kalplerimizi yapıştırdık. Büyük sınıflarımız ise kırmış olabilecekleri arkadaşlarına mektuplar yazdılar. Özür dilemeyi ve affetmeyi bilmek gerektiğini, her iki durumda da nasıl hissettiklerini duygu ve düşüncelerini bizlerle paylaştılar. Özür dilerim çünkü ile başlayan bir çok cümle duyduğumuz bu günde anımsadıkları hataları ile yüzleştiler. Özür dilemenin en önemli özgüven göstergesi olduğunu ve hataların düzeltilmesi için önemli bir fırsat olduğunu birbirileriyle konuştular.

ÖİK Science dept. together with senior students devoted significant attention to the topic of environmental awareness, waste management, and sustainability across all our classes.
On the occasion of "World Water Day" on Wednesday, we highlighted the personal responsibility of every individual to conserve water and screened the documentary "25 Liters." Subsequently, on Thursday, As part of our school's fraternity event senior students designed a study on the environment and natural resources to educate their younger peers, hosting them in a science class. The event began with a presentation by D. Tunca Gr7 and then proceeded to a collaborative poster design session with both seniors and young learners. Our Kindergarten and 1st Grade students, along with their older siblings in 7th and 8th grades, conducted an awareness campaign in the Science Laboratory. The culminating event of the week occurred on Friday, March 24, where we shared banners, poems, and articles prepared by our students in our school yard. The occasion also featured free lectures from our students, which ended with a manifesto presented by A.Demir Gr7, the President of the Middle School Student Council, on behalf of all attendees.

ÖİK celebrates Women’s Day!
Today and everyday!

Our hearts beat in the earthquake zone!
After the Adıyaman earthquake on February 6, we mobilized the ÖİK community and started an aid campaign for the earthquake victims. Our students put the aid materials in the need lists together with the letters they wrote for their peers in boxes and sent them to the earthquake zone. We worked with our students on earthquake protection and precautions, which is a hot topic in the media. We aimed to minimize the impact of the negative situation by conducting different studies with our students whose relatives or acquaintances were exposed to the earthquake. We wish to prevent these loss of life in the future by raising a more conscious generation about natural disasters and ways of protection.
Kalbimiz Deprem Bölgesinde Atıyor! 6 Şubat günü gerçekleşen Adıyaman depremi sonrasında tüm ÖİK ailesi olarak seferber olarak depremzedelere yardım kampanyası başlattık. öğrencilerimiz öğretmenlerimiz ve aileler tarafından okulumuza ihtiyaç listeleri gereği ulaştırılan yardım maddelerini öğrencilerimiz geçmiş olsun dileklerini yazıya aldıkları mektuplarıyla beraber kutulara koyarak deprem bölgesine ilettiler. Öğrencilerimizle yoğun gündem oluşturan deprem korunma ve önlemleri üzerine çalıştık. aile yakınları veya tanıdıkları depreme maruz kalan öğrencilerimizle daha farklı çalışmalar yaparak olumsuz durumun etkisini en aza indirmeyi hedefledik. Dileriz doğa felaketleri ve korunma yolları konusunda daha bilinçli bir kuşak yetiştirerek ilerde bu can kayıplarının önüne geçebiliriz.

30…29…28…Countdown is on… We can not wait for our smiley faces back to School! Less than a month to go!!! Hope everyone is having a great summer!!!

Mr. Ergün Gündüz’s Drawing Class students published the second issue of their cartoon magazine “Çarlak Yumurta”. Drawings and cartoons made throughout the year showed our students their sense of humor in understanding life.
Sayın Ergün Gündüz'ün Karikatür Dersi, karikatür dergileri Çatlak Yumurta'nın ikinci sayısını yayımladı. Yıl içinde yapılan çizim ve Karikatürler, öğrencilerimize hayatı anlamalarındaki mizahı gösterdi.

ÖİK’da beden eğitimi programı standart müfredatın yanı sıra Yüzme ve Tenis gibi derslerle zenginleştirilmiştir. Tenis, 14 yılı aşkın bir süredir okul öncesi ve ilköğretim ders programlarımızda önemli bir yer tutar. Tenis erken çocukluk dönemi için çok çeşitli gelişim alanları sunar, genç oyuncuların fiziksel ve zihinsel aktivitelerini diğer sporlardan daha fazla geliştirir. Konsantrasyonu, el-göz koordinasyonunu, kaba ve ince motor koordinasyonunu, ayrıca hız, esneklik, dinamik denge ve çevikliği geliştirmeye yardımcı olur. Öte yandan, kıdemli bir tenis oyuncusu muhtemelen diğer herhangi bir sporun sağlayabileceği en iyi anatomik orana sahiptir. Tenis vücuttaki her kası dengeli şekilde çalıştırdığı için vücudun belirli bir bölümünü deforme etmez. En önemlisi tenis, tenis severlerin hayatına olumlu tavırlar getirir. Maçtan önce hala el sıkışıp, bir set veya oyun aldıktan sonra özür dilediğimiz bir spor türüdür. Holiganlık için uygun bir alan değildir. Oyuncular oyunu kazanır ya da kaybeder, ancak rakiplerine olan saygısını asla kaybetmezler. Bunun küçük yaşlar için harika bir seçim olduğuna ve okul öncesi ve ilkokul yıl müfredatımızın güçlü bir parçası olduğuna inanıyoruz. Geçtiğimiz hafta anaokulu ve 1.sınıf öğrencilerimiz tenis derslerinde geliştirdikleri becerileri aileleri ile paylaştılar.
.
Resimleri için ekranı kaydırın.