柏克來幼兒園

過了今晚，
柏克來畫上句點了。

看著學校走入歷史，
我們心中百感交集。

謝謝⋯⋯
這些年陪伴我們的孩子和家長，
因為有您們的支持與肯定，
讓我們在幼教這條路上，持續向前。

這二十多年我們不是最好的，
但我們堅持把每件事做到好。

八月一日起⋯⋯
廣場上看不到孩子遊戲身影，
再也聽不到孩子歡樂的笑聲。
柏克來真的熄燈了⋯⋯

但願柏克來的精神，
在您我心中留下美好回憶，
有緣～我們一定會再相聚。

祝福 每個孩子、每個家庭，
在日後的每一天都能平安、健康、快樂！

柏克來第21屆畢業典禮，
也是最後一次畢業典禮，
其實我們內心百感交集。

下午突然的一場大雷雨，
各地區也出現淹水災情，
但你們情義相挺來參加，
真的讓我們感動萬分😍

柏克來將在7/31熄燈，
但我們的精神會持續傳遞下去。

祝福柏克來的孩子，
日後不管去到哪裡，
都能平安、健康、快樂的成長

最後還是要說聲：
謝謝您們，有您們真好！

一早老師將海報貼在白板上，寶貝們吃完早餐後就聚在一起看著海報說：「這是我們的幼兒園，還有溜滑梯喔！」課堂開始後，首先詢問寶貝們：「你們讀什麼幼兒園？」「讀什麼班？」「那學校有什麼呢？」寶貝們的語言邏輯越來越進步了呢！接下來拿出幼兒園的環境或常用的設施圖片，寶貝們都能說出正確名稱，也能配對班級與老師喔！寶貝們的觀察力也越來越棒了！接著讓寶貝自己選擇想拍照的圖片。也藉此機會讓柏克來幼兒園在寶貝心中留下美好的回憶。

河馬班

＊＊河馬班～我們去野餐＊＊
事先請孩子們準備小背包、零食或水果，我們要在柏克來野餐。首先，請寶貝們揹上、拿著自己的包包來拍照~~留下我的野餐裝扮照，除了個人照、還有小組照，另外，因為包包太可愛了，還有轉身來個背包照。請問大家昨晚回家馬上準備野餐東西的請舉手、心情是如何？每個寶貝都說好開心，希望明天趕快來，還有人說連睡覺都在想這件事，看來，對於野餐，小孩都是滿心期待的。雖然天空飄著雨，但孩子要野餐的心，似乎不受影響，因為我們還可以到三樓去進行。幫孩子打開野餐墊，孩子們自己找伴坐入野餐墊，我們開始進行野餐活動，大家打開點心那一刻是最開心的，還有，寶貝現在都懂得與人分享喔！

＊＊袋鼠班~該穿什麼衣服呢?＊＊
和孩子一起討論：去旅行時穿著很重要，穿著適合的衣服出門才舒服，配合讀本內容～該穿什麼衣服？介紹四個場所～
1.登山：方便的衣服，並帶著帽子。
2.騎腳踏車：戴上護膝和安全帽。
3.游泳：游泳衣（褲）和泳帽。
4.音樂廳：正式的衣服（禮服、襯衫）
進行「我最會穿衣服」的遊戲：
1.事先請家長協助收集各種衣服。
2.請帶相同種類的衣服，讓孩子將自己的服裝穿上。
3.請其他臺下的孩子討論這身打扮可以去哪裡玩？
活動中，發現他們自己都很有自己的意見，很多衣服都是自己決定和準備的，帶最多種類的衣服是～正式的衣服，而且是女生居多，穿上去他們都很高興，照相時都特別會擺POSE！

綿羊班

駁二藝術特區鄰近高雄港.
近來規劃了一系列好美又好逛的區域.
香蕉碼頭右邊的棧貳庫.
往左邊走是高港水花園.
最左邊是即將開放的棧伍庫.
風景優美又可以讓孩子玩沙.
是值得前往的新景點唷

環保行動有大有小，生活中很多小動作也是拯救地球的重要方法，而且是人人都可以做到的，如：減少製造垃圾、避免資源浪費、將資源再利用等，可配合幼兒的能力與生活經驗，盡量讓幼兒實際體驗，享受做環保的樂趣，再將幼兒園中的活動慢慢延伸到家裡，請幼兒將環保的習慣與概念帶到自己家中，邀請更多人一起做環保。

★★綿羊班：綠能環保-布丁盒變身兔子風鈴★★
環保再利用也是愛地球的一種方式，利用布丁杯創作，重新賦予新的創作與生命，變身成為風鈴﹗
先在白板上跟寶貝討論並畫出可愛兔子的輪廓，解釋清楚預計用海麗皮剪貼畫出五官，把布丁杯當成兔子頭。準備了海麗皮，讓寶貝自己畫出兔子的五官，並剪下來，讓老師協助做組合黏貼的動作；剪了長形紙條讓寶貝在兩面都寫上自己的名字，創意布丁杯風鈴完成囉﹗

★★貓熊班：紙盒魔術師★★
先以主題本介紹紙盒的循環再利用，可以創作出裝飾用或是功能性的盒子，延伸介紹製作過程中也關係到盒子本身主體會不會被破壞…等；展示準備好的材料一一介紹，詢問：「要用這些材料來創作，大家有沒有甚麼想法？」，馬上有孩子回答：「置物盒！可以放東西」，於是團體討論後決定了作品是功用性的，接著再請孩子們想想我們該怎麼開始呢？開始有孩子說出自己的想法，你一言我一語的不同裝飾法開始在大家的腦袋中浮出…，當一宣布開始後，大家便馬上忙碌起來，看看孩子們專注的模樣，大夥兒都沉浸在自己的創意世界中，在完成約一半的時候，有人開始了作品的話語交流，也開始有人要求要為作品加上不同材料元素，以展現其多樣面貌呦~

★★大象班：愛護地球 保護儀★★
“愛地球，人人有責！”這已經不只是口號，而是現在當務之急應該要努力去做的事情！我們經過一次又一次的討論後，孩子們將愛地球的方法，畫在不同的圓形上，孩子們每完成一張愛地球的方法，就來跟老師分享自己愛地球的好方法，然後在進行下一個愛地球的方法。繪製結束後，孩子們自己沿著圓形的線剪下來，接下來老師協助拼裝變成一個“地球”！有趣的是，孩子們覺得地球儀完成後，就像是一顆“棒棒糖”，還蠻有趣的喔！

氣球傘是孩子們很喜歡的遊戲之一，同時適合多人的團體遊戲；在過程中會運用到全身肌肉、手指的抓握和手臂的甩動力量。

在遊戲過程中孩子可以得到歡樂之外，手腳並用的操作氣球傘，更可以刺激孩子的感官，獲得感統的訓練。

透過這樣的團體遊戲，培養孩子彼此互助,
尊重團隊合作精神；培養幼兒全身協調、肌力及敏捷性。

在孩子成長階段，和吃飯睡覺一樣重要的一件事，那就是：遊戲．

透過不同種類的遊戲，讓孩子的成長過程增添更多感官刺激，而這些親身體驗的活動，為孩子累積不同的生活的智慧，體能遊戲大都是與身體息息相關的運動活動，經由身體的刺激增加孩子身心機能和腦部的發展。

墊上運動遊戲能活化身體感覺統合的發展,也能幫助身體的柔軟度。體能活動主要是引孩子愛運動的開始，絕非為了訓練金牌運動員，只要能達到運動的目的，都是對孩子來說都是有幫助的好活動。

衷心感謝馨田牙醫，每學期為我們提供口腔檢查及塗氟的服務．

兒童口腔疾病的預防：

１．諮詢合格的牙醫師
約六個月大嬰兒萌出第一顆牙齒時，即可帶他探訪牙科醫師，作口腔檢視及生長發育檢查。

２．按時定期檢查
0-6歲之幼兒期:每2-3月檢查一次

３．做好口腔清潔
協助小孩使用牙刷，幫他使用牙線清除牙縫的食物殘渣，養成小孩飯後刷牙的習慣與興趣，進而讓他自己會做口腔保健。

４．均衡的飲食

５．塗佈齒面裂溝封密劑
剛萌出的牙齒，其咬合面上的發育溝與凹陷極為明顯，往往難以清理，貯積其內的食物殘渣，當然容易罹患蛀牙。此時可使用齒面裂溝封密劑。

６．塗氟
兒童每半年塗一次。由細菌和食物殘渣起化學作用，產生酸來侵蝕牙齒所造成的蛀牙。牙齒最外層的牙釉質可利用塗氟來增加對酸的抵抗力強化牙齒。塗氟約可降低30%左右的蛀牙率。

上週帶寶貝們進行釣魚的遊戲，這週帶寶貝來撈魚囉!寶貝們聽到要撈魚時馬上有歡呼聲，也有寶貝說：「我有去夜市撈魚喔！」老師先跟寶貝們介紹撈魚需要用的的器具和小魚的顏色，接著我們開始撈魚趣囉!
寶貝在撈魚的過程中，有些寶貝怕網子破掉，所以會小心翼翼的一隻一隻慢慢的撈，有些寶貝不怕網子破掉，所以會很大膽的一次撈很多隻，撈完後會讓寶貝自己數一數自己撈了幾隻魚呢！看著寶貝們專心的表情實在太可愛啦！撈完小魚後滿足的表情完全寫在臉上呢！
此活動除了可以訓練寶貝精細動作發展外，也可以複習課堂上教過的數概念及顏色，從簡單的遊戲中可以促進寶貝的手部肌肉的控制和手眼協調。

＊＊河馬班～認識場所標誌＊＊
我們到不同的旅遊地，他們都會有一些標誌，來提示我們場所的位置，所以，我們要先來學習、認識這些簡單的標誌。老師展示自製標誌教具圖卡，如：藍色的一男一女，孩子馬上說是廁所，沒錯，這個標誌我們以前出去戶外教學就有教喔。再來，一個藍色方塊底白色P字，這是代表停車場，接著繼續介紹電梯、餐廳，另外有補充幾個禁止標誌。認識標誌後，我們再進行標誌與場所的配對遊戲，寶貝都可以正確完成配對，最後，進行主題場所標誌學習單，請孩子剪下場所照片，尋找正確的標製作黏貼，請大家要留意照片別貼倒反，如：天花板、電燈，當然是在上面

＊＊袋鼠班～可以怎麼去？＊＊
利用故事～兔兔想要去附近的公園玩，但是要怎麼去才好呢？他又想去在其他縣市的奶奶家拜訪，該怎麼去呢？最後他想要規劃和奶奶一起去其他國家玩，要怎麼到達呢？請小朋友想想辦法。
老師介紹旅行的時候，可以搭乘的交通工具：走路、腳踏車、火車、纜車、遊覽車、飛機、船。
最後進行遊戲～可以怎麼去？老師設定一個地點，請孩子去找可以搭乘的交通工具圖片，站在上面，孩子大部分都可以分辨，不過對於國內可以搭乘飛機的地點，比較分不清楚，透過遊戲活動，讓孩子認識交通工具之外，還可以學習解決問題的方法喔！

高雄新增3例本土登革熱病例，籲請民眾保持警覺，加強清除孳生源與防蚊措施

#國內即時疫情 #登革熱
⚠國內新增3例本土登革熱病例，皆位於高雄市三民區，附近的朋友請多留意健康狀況。
🦟近期因鋒面及西南風影響，全台各地仍有降雨機會，且端午節將近，各地氣溫上升，適合蚊蟲孳生。
💡預防登革熱：雨後巡視住家戶內外環境，落實 #巡倒清刷，清除可能的孳生源；戶外活動時穿著淺色長袖衣物，或塗抹政府機關核可的防蚊藥劑。
了解更多疫情資訊→https://www.cdc.gov.tw/Short/1VN3P4

(河馬班)

我們住在美麗的地球上，享受著地球所有的資源。是否想過，如果有一天，地球已經無法繼續提供這樣的環境與資源，將會變成什麼樣子呢？還能居住嗎？
地球暖化問題日趨嚴重，讓人類終於意識到地球出現的危機。因此，我們設計了「擁抱地球」這個主題，引導幼兒從自己的生活經驗出發，帶領幼兒觀察地球生病的徵兆，再思考為什麼會造成這些問題，以及可以如何補救及預防。透過引導與配合主題的進行，在幼兒心中建立環保觀念，培養愛護地球的態度與實踐環境保護行動。

★★綿羊班：可愛的北極熊★★
跟寶貝分享了繪本-我想和你做朋友之後.我們決定來做可愛的北極熊，利用開放性的素材-海麗皮.不設限寶貝的創造力發揮，接著讓寶貝在海麗皮上畫出北極熊.然後用泡棉貼出立體的層次感；接著要做北極熊的背景.我們用藍色背景點出白雪.再護貝變成襯底.最後貼上北極熊就完成﹗接著我們開始用圖畫紙與簽字筆畫樹，老師期許寶貝畫出不同的樹木.所以找了圖片讓寶貝參考.但還是鼓勵孩子們自己思考發揮想像力；孩子們聚精會神的自己描摹樹木，而老師提供了不同的上色素材.分別有旋轉蠟筆.粉蠟筆以及彩色筆﹗讓寶貝隨心所欲隨己所想的去揮灑創意，每棵樹木完成後.再自己用剪刀留一點邊把樹木作品剪下來，最後讓寶貝用粉蠟筆在地球上著色.因為地球太抽象不好具體模仿與表現.所以採用上色的方式讓寶貝呈現﹗貼上了大部分的作品與邊框.感覺不夠精彩.於是請寶貝利用4點過後來協助做點裝飾與布置.寶貝的能力越來越強.只要把指令下達清楚.就能夠照著要求完成。我們的擁抱地球布置完成囉﹗

★★貓熊班：保護動物小尖兵★★
延伸「地球小公民」課程活動，我們討論了「我的一天」的生活瑣碎事件，包含了早上起床刷牙漱口，需要的水從哪裡來？看書、寫字的紙從哪裡來？再以主題本和孩子們一起閱讀、認識需要的資源，它們來自~地球；地球上的風、水、地熱以及陽光都可以發電，土壤可以種植植物，供給蔬果，河流提供飲用水…等，還有許多許多；延伸討論：如果地球生病一直發燒又會造成那些情況？大家都能說上幾句自己的認知和想法，便問：「如過你是一位環保小尖兵，遇上地球發燒後的災難，你最想拯救、保護甚麼動物？為什麼？」，於是讓孩子們使用簽字筆和蠟筆繪畫出來並上色，剪下進行護貝後再二度剪下，並彙整布置於走廊上窗戶，也宣告著第二主題『擁抱地球』的全面展開啦！

★★大象班：開心的我們★★
我們一直跟孩子們分享自己就住在地球上，而孩子們卻對地球有一些距離感，所以葶葶老師做了一顆地球給孩子們觀賞。在製作的過程中，孩子們成天往老師的座位去觀賞，並期待地球完成的時候！當地球完成後，我們放在白板上跟孩子們討論：地球上除了藍色的海洋外，還有綠色象徵陸地的地方，那還有什麼會居住在地球上？孩子們開始七嘴八舌地分享：有花、草、樹木、動物、房子…，當然還有人類的居住，所以我們就來畫出自己，讓地球有更多人類的居住。能居住在地球是一件很幸福的事情，雖然現在有很多人在尋找地球以外適合人類生存的環境，但是卻沒有像地球上有這麼美好的條件，(討論過程中，有孩子提出只要離開地球到外太空去，就必須揹著重重的氧氣筒才可以呼吸)所以在地球上的人類都是很開心的喔！
我們讓孩子們去分享過去畫人物時，常常都會有固定的“站姿”，所以我們就去觀察不同動作的模樣，例如：跳、跑…等姿勢，經過簡單的介紹與示範後，孩子們就開始發揮想像力來繪製。果然每一個孩子都有不同的想法及詮釋方式，我們把孩子們的作品剪下護貝後，孩子們對於自己的作品都感到無比的滿意！我們將作品排列在地球旁邊，讓原本孤單的地球變得更熱鬧喔！

05月21日(二)孔雀班

05月30日(四)企鵝班

這週藉由主題本兒歌帶寶貝們唱唱跳跳，藉著兒歌內容和寶貝們討論，在教室裡最喜歡的好朋友，寶貝們現在都能說出同學的名字呢，接著延伸主題內容拿出小飛機的道具寶貝們都發出歡呼聲：「哇！飛機」接著拿老師拿出飛機說：「飛機都沒有漂亮的顏色，怎麼辦呢？」這時候馬上有寶貝說：可以貼圓點貼紙、可以用蠟筆、畫畫阿、塗顏色。寶貝的思考能力和口語能力進步很多呢，我們開始幫小飛機塗上美麗的顏色，貼上鑽石貼紙，完成後帶著寶貝們去外面玩遊戲，比賽看誰的小飛機飛得最高最遠，看著寶貝們開心滿足的表情真的很幸福。

今年是柏克來最後一次舉辦母親節活動，感謝爸爸媽媽以實際行動支持與肯定；今天的出席率達到９９％；因為戶外場地潮濕，所以野餐活動移師到室內，但整個活動一樣熱鬧、圓滿完成；希望今天的活動能帶給大家溫馨、幸福、甜美的回憶．

柏克來雖然即將結束了，但我們的精神依然存在；日後不管我們身在何處，仍會持續在幼教領域努力、發光發熱．

＊＊河馬班－好玩的七巧板＊＊
方塊玩具我們曾介紹過：海綿積木、疊疊樂，本週就來認識七巧板。老師展示七巧板教具、嘴巴說著有：兩個大三角形、一個中三角形、兩個小三角形，這樣有幾個三角形呢？由此帶入三個數連續相加概念，透過實物數一數，孩子可以數對數量。接著還有：一個正方形、一個平行四邊形，這七個積木湊起來剛好是個大正方形。白板上一一秀出七巧板組合圖樣，原來七巧板可以這樣拼，有魚、蝴蝶、飛機…等，總算排好不同的七巧板圖樣喔！

＊＊袋鼠班－方形食物＊＊
主題進行到尾聲，孩子對方形有了基本的認識，因此請大家帶「方形食物」分享，這次孩子們自己都說出要帶什麼方形食物，例如：海苔、餅乾…等，各式各樣的方形食物，想當然孩子一定吃得很開心，也更加對方形有更深的了解喔！

五一勞動節，本園休假一天。