屏東縣原住民族教育資源中心

🌟願社會的各個角落，都響起舌根上的話，就像古調吟誦一樣 🌟
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想像在繁忙的都市街頭、鄉間路旁的雜貨店，耳邊不再只是華語的單聲道，而是多元語言的交響。
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族語可以是車站裡的聲音、電車上的對話，甚至在公園裡與陌生人分享的點滴。
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每一座城市，每一個角落，都值得有這樣的多樣性，而族語是其中不可或缺的音符。
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113 年度第 2 次原住民族語言能力認證測驗將於 12 月 7 日（星期六）登場，原語會鼓勵大家，將測驗當作學習的動機或挑戰，報名時間自 8/26 至 9/27，誠摯邀請各年齡層、背景及族群的朋友，一起踴躍報名參加！
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🌍 為什麼要參加族語認證？
透過參加認證測驗，你可以更清楚自己的學習成果，並找到進一步提升能力的方向。這不是關於「成為誰」，而是讓我們一同找回語言的力量，讓族語在我們的生活中持續響起。
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📜 測驗級別與內容： 本次測驗將分為初級、中級、中高級、高級、優級五個級別，涵蓋聽、說、讀、寫四項基本能力，無論你是剛開始學習族語，還是已經進階，都能找到適合自己的挑戰。
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📋 報名方式：
個人報名：可以選擇「網路報名」或「通訊報名」。
團體報名：若為國中、小、高中（職）、專科學生，請由學校老師協助報名；3人以上也可於網路報名中選取「其他團體」。
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📅 報名期間：8/26 - 9/27
📆 測驗日期：12/07
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提醒：報名時請確認上傳的照片及身分證明文件是否正確，以避免影響報考權益。
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📚 相關資源與資訊：
原住民族委員會
#原住民族語言研究發展基金會
原住民族語e樂園
考生服務專線：(02) 7749-3664
免付費專線：0800-699-566
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#族語認證 #原住民族語 #原語會 #族語教育

🎈【 教材編輯交流研習工作坊】
✍🏼「112-114年度鼓勵編撰原住民族教育教材學習資源編輯補助計畫」

#國家教育研究院
#屏東縣原住民族教育資源中心
#南投縣原住民族教育資源中心
#花蓮縣原住民族教育資源中心

🎈【 113學年度花蓮原住民族教育資源中心參訪】
✍🏼「原住民族教育課程綱要暨原住民族教育教材/學習資源編輯計畫書」計畫

花蓮縣原住民族教育資源中心
#屏東縣原住民族教育資源中心

【子計畫3-7專職族語教師及族語授課人員教師社群-紀實精選】

#排灣族部落公法人桌遊
#族語教材編寫
#語言結構
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🎈【 112學年度跨縣(市)中心業務典範學習參訪】

南投縣原住民族教育資源中心
臺中市原住民族教育資源中心
#屏東縣原住民族教育資源中心

【藝術的連結與跨越:原住民族歷史正義與轉型正義研習-紀實精選】

​＃masivarung我存在轉型正義藝術教學實踐分享
＃藝術敘事的轉型正義歷程
＃音樂做為展現轉型正義與音樂實踐的路徑
＃工作室導覽
＃LIMA南島一家特展導覽

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日 期：113/6/22 星期六
地 點：屏東縣原住民族教育資源中心
更多相關照片、影片👉https://1drv.ms/f/c/28290e3c655b0c49/EiZDG_xyl1tHvq6itlrPJAcBrsWcXYGbfDcnKwo5p4kVsA?e=cnIqsA
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📢《子計畫3-1 藝術的連結與跨越-原住民族歷史正義＆轉型正義研習》
📍【研習資訊】
一、時間：113年6月22日 (全程參予者將核予研習時數8小時)
二、地點：屏東縣原住民族教育資源中心
三、對象：本縣原住民族專職族語教師、原住民族教學支援人員、對於原住民族議題有興趣之教師
📍【報名資訊】
教師在職進修網: https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx
(研習代碼 4385861)

🎈【113年全民原教故事列車】
最終站 113/6/5 屏東市復興國小

謝謝小女孩、小男孩熱情回應，不愧是二年級❤️❤️❤️

【113學年度青少年原住民族文化探究營實施計畫-紀實精選】

💞以原住民族部落傳統自然知識、文化、環境生態之資源，引導非原住民族學生，學習多元族群的文化與生活智慧，培養多元文化教育的能力與素養，使不同族群間有相互理解的橋樑。

#排灣族狩獵文化教學體驗
#排灣族藝術文化教學體驗
#童軍體驗活動
#原民專題分享
#全民原教

原住民族文化探究營，我們明年再見囉~👋🏽😊

日 期：113/6/1（六） - 113/6/2（日）
地 點：屏東縣武潭國民小學平和分校
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🔸️🔹🔸️️🔹️甄選公告🔹️🔸️🔹️🔸️
《屏東縣113學年度高級中等以下學校專職原住民族語老師聯合甄選》

‼️報名方式:
請擇一方式報名，並請電話確認收件08-7993689，逾時寄達視為無效報名。
1. 電子郵件信箱:[email protected]
2. Google線上表單
https://forms.gle/EudFV3nm4yfcFoam9
3. 紙本(請檢具報名表、切結書、加分審查表正本附件1~3及相關證明文件影本於截止日前以掛號郵件寄至本縣原資中心，郵戳為憑。)

📎詳細資訊請參閱簡章
https://drive.google.com/file/d/1_QES1Y5ZaaPlJhlMJhdyBPoAO3ap3h1S/view?usp=drive_link

//屏東縣原住民族教育資源中心預祝順利😊

📢【公告】屏東縣原住民族教育資源中心113-114年度專案助理甄選‼️
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📍公告位置:
屏東縣政府教育處: https://portal.ptc.edu.tw/bulletin/view.php?sn=B113001174
屏東縣原住民族教育資源中心: https://ptierc.com.tw/

📍簡章下載方式:請自行於上述網站下載列印(報名表、准考証、切結書等內容均不得任意變更；請使用A4紙張列印1份，彩印或黑白影印皆可)。

📍甄選流程:
(一)報名日期/時間 :113年5月14日（星期二）上午9:00至11:30
地點：屏東縣原住民族教育資源中心（地址：北葉國小，屏東縣瑪家鄉北葉村風景巷1- 22 號，電話:7991649 分機 17）
(二)報到日期/時間:113年5月14日（星期二）下午12:30至13:00
地點:原住民族教育資源中心辦公室，逾時未到場者以棄權論。
(三)甄選日期/時間:113年5月14日（星期二）下午13:30至15:20
地點:屏東縣原住民族教育資源中心辦公室

‼️其他重要事項：請參閱正式簡章，歡迎下載。‼️
https://drive.google.com/file/d/1s6GgOjkyEhGeKv7nWHgObBveINu3Ummx/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1kG6LIkGVVvMEOcBttgoHsqJIbilx9vnz/view?usp=sharing

屏東縣原教中心 113 年度教科書專案助理甄選簡章.odt

110學年，屏東縣原教中心曾帶著原住民族重點學校拜訪花蓮縣永豐Cilamitay阿美族實驗小學 ，112學年玉成校長帶著學校夥伴、社區頭目、家長及孩子們回訪屏東，原住民果然都是一家人，真的是太感動了！

📢《112學年度原住民族雲端科展種子教師培訓》

📍【研習資訊】
一、研習時間：
◎第一場次(科學實驗設計方法):113年3月28日( 星期四) 09:00-16:00
◎第二場次(原住民族文化與科學的對話):113年3月29日(星期五) 09:00-16:00
◎第三場次(原住民族雲端科展實施及回饋)113年4月19日(星期五) 09:00-16:00

二、研習地點：屏東縣地磨兒國民小學。

‼️【轉知】國立台中教育大學113學年度教師專業碩士學位學程招生考試

⏰️網路報名時間為113年3月15日（星期五）10時至113年4月15日（星期一）24時。

*考試簡章 https://drive.google.com/file/d/1ls7XExS-jgqyRZT41zdB1OzoGaG5L8Ak/view?usp=sharing
*書面審查表檔案 https://docs.google.com/document/d/14kceEPN8wcjGPngiGkPO7nw-PO162ZGK/edit
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*相關報考注意事項，請詳閱本簡章

*洽詢電話：04-2218-3574、04-2218-3101、04-2218-1006、04-2218-3693、04-2218-1009及04-2218-3114。

【公告】113年第1次原住民族語言能力認證開放報名囉 ! ! !

簡章https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/src/upload/file_416.pdf

報名網址 https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/signup/login.php

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*「個人報名操作流程影片」： https://youtu.be/GANUWuuFQmY

*「團體報名操作流程影片」： https://youtu.be/RmCMFI8kNd8

*「補件操作流程影片」： https://youtu.be/FgpAWYri2GA

*「常見問題」專區： https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/faq.php

📝《子計畫3-5 族語專職教師(含初任) 課程教學工作坊實施計畫》-寒期課程

#教案分析研討
#教案修正
#族語教學進度與內容規劃
#族語教學進度與內容規劃試作
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時 間:113/1/25-113/1/26
地 點:屏東縣立來義高中語言教室
指 導:教育部國民及學前教育署
主 辦:屏東縣政府
承 辦:屏東縣原住民族教育資源中心(三地門鄉青山國民小學)
協 辦:屏東縣來義中學、屏東縣青葉國小

由國家教育研究院出版，孫大川老師主編的《山海閱讀：臺灣原住民族文學讀本》&《山海閱讀：臺灣原住民族文學資源手冊》已熱騰騰的出爐囉~~~

除了推廣原住民族漢語文學的創作成果之外，還可以作為教學現場的補充教材，提供國、高中學生及老師們更多的選文素材。

📚《山海閱讀：臺灣原住民族文學讀本》購書連結：
https://www.govbooks.com.tw/books/141626
📚資源手冊的購買連結： https://www.govbooks.com.tw/books/141627

📝《子計畫3-3 發現天生科學家-原住民族文化科學研習》
《子計畫3-9 國高中原住民課程工作坊實施計畫》

🧷第一天 113.01.22
講師：李馨慈 教授
課程名稱：認識原住民文化中的科學知識
講師：陳至曄 教師
課程名稱:原住民雲端科展的分享案例
講師:李麗偵 教師
課程名稱:如何運用ChatGTP輔助來進行科展操作
🧷第二天 113.01.23
講師：吳明季 教授
課程名稱：認識原住民文化中的知識體系

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地 點:屏東縣立來義高中語言教室
指 導:教育部國民及學前教育署
主 辦:屏東縣政府
承 辦:屏東縣立來義高中
協 辦:屏東縣原住民族教育資源中心

📢《屏東縣112年度原住民族教育資源中心族語專職教師(含初任)課程教學工作坊實施計畫》

📍【研習資訊】
一、研習時間：
寒期課程:113年1月25日至1月26日，共14小時。

二、研習地點：屏東縣立來義高級中學語言教室。

三、研習對象：屏東縣專職原住民族語老師皆須參加(預計30名)。

📍【報名資訊】
教師在職進修網： https://www1.inservice.edu.tw /

📢《112學年度子計畫3-3發現天生科學家-原住民族文化科學研究暨子計畫3-9國高中原住民課程工作坊實施計畫》

📍【研習資訊】
一、研習時間：
(一)第一場次(原住民族文化科學研習):113年1月22日( 星期一)上午8時50分至下午4時。
(二)第二場次(國高中原住民課程工作坊):113年1月23日(星期二)上午9時30分至下午12時30分。

二、研習地點：屏東縣立來義高級中學語言教室

三、研習對象：本縣國高中原住民重點學校請薦派1位教師參加、縣內對原住民族文化科學發展有興趣之教師。

📍【報名資訊】
教師在職進修網： https://www1.inservice.edu.tw /

📢《屏東縣112年世界人權日-「我還小，但我能改變世界」兒童權利公約特展實施計畫 》

🥰12 月 10 日是聯合國所訂定的世界人權日，用來紀念於 1948 年 12 月 10 日通過《世界人權宣言》，為啟發孩子的人權意識，認識聯合國兒童權利公約，特辦理「我還小，但我能改變世界」兒童權利公約特展，藉此提升校園內兒童對於自我權利的認識與理解，並藉由現場的交流，認識屏東多元文化。

📍活動地點：屏東縣立圖書館總館5F
📍活動時間 : 112.12.08 星期五

指導單位：教育部
主辦單位：屏東縣政府教育處
承辦單位：屏東縣人權教育輔導團
協辦單位：屏東縣原住民族教育資源中心

📢《2023 高第建築藝術賞析計劃》

🥰為促進原住民新世代的藝術創意美感體驗與學習活化與充實偏鄉藝術教育資源 ，藉由參與人文藝術活動，提供部落學校更多機會，增廣生活視野及有效提昇人文素養。 激勵原住民中小學生從國際藝術、美學、創意，與世界遺產的保護等， 反思原住民傳統藝術文化的傳承、保存與發揚等應承擔的使命與責任。 並鼓勵原民孩童將部落傳統文化元素與課程內容結合，發揮創造力並增進對傳統文化的認識與理解。☀️☀️☀️

📍活動地點：原住民族文化發展中心
📍活動時間 : 112.12.11星期一、112.12.12星期二

指導單位：原住民族委員會、教育部
主辦單位：財團法人東元科技文教基金會、屏東縣原住民族教育資源中心
承辦學校：屏東縣北葉國小

12月10日是聯合國頒定的國際人權日，本縣人權輔導團特別結合國家人權博物館、屏東縣原住民族教育資源中心於12月8日，假屏東縣總圖5樓，辦理「我還小，但我能改變世界」影展暨兒童權利公約特展，活動中也將頒發兒童權利公約繪圖比賽優勝的作品，之後也會將這些作品陳列在教育處藝文廊道，感謝輔導團的夥伴，石門國小淑琴校長與團隊辦理繪圖比賽，武潭國小美蓮主任、佳義國小秀珍老師辦理影展活動，北葉國小慶林主任辦理專題分享，其中繪圖比賽計有上百件多件作品參加，可見經過多年的耕耘及努力，人權教育的種子，已經慢慢在屏東縣扎根發芽!
#恭喜以下得獎的學校
國小:東港、社皮、豐田、海濱、賽嘉、石門、東隆、僑勇、仁愛、竹田、崇華、中正、北葉、東光、南和、地磨兒、山海、武潭、繁華及中正國中

原教列車抵屏縣大潭　展現排灣文化

屏東縣原住民族教育資源中心發起全民原教故事列車，日前擔任宣講的北葉國小師生到大潭國小，透過繪本《山河的人》說家鄉故事、教唱傳統古歌謠、學跳四步舞、分享原鄉打招呼用語等互動方式，讓非原鄉學生認識原民生活習俗、語言及歷史，懂得尊重和欣賞不同族群文化特色。
　北葉國小校長高至誠表示，全民原教故事列車去年開始實施，每學年計畫拜訪十所縣內非原鄉小學，盼減少學童因缺乏認識，造成對原住民的偏見和歧視，活動也安排原鄉學生擔任文化小志工，以鼻笛等才藝與他校學童互動。
　大潭國小學生林子妍說，對排灣族的收穫祭及四步舞很感興趣，也對排灣文化和語言感到新奇，假日想請父母帶她去原住民文化園區觀賞原鄉舞蹈。
　北葉國小學生莊以妍對於能在不同族群面前唱自己家鄉的歌謠、介紹部落文化，感到很開心。

感謝國語日報莊舒仲記者報導
https://www.mdnkids.com/search_content.asp?sn=13604&keyword_=%E5%8C%97%E8%91%89

全民原教列車啟動啦!第一站11月8日東港鎮大潭國小
為促進全體國民認識並尊重原住民族，本中心利用原住民族的家鄉繪本，設計故事教學，利用部落的故事，入班進行教學，讓非原民的孩子，認識原住民族的傳統故事、學習原住民族語言、歷史、文化!全民原教大家一起來!!

📢《子計畫2-1 繪我故事-原住民族繪本創作工作坊》
📍【研習資訊】
一、時間：
（一）教師研習：112年10月28、29日 9:00-16:00
（二）師生工作坊：112年11月11、12日 9:00-16:00
（三）各校創作諮詢輔導：112年11月18、19日 9:00-16:00
二、研習地點：地磨兒國小
三、研習對象：
（一）本縣原住民族重點學校師生團隊，依報名順序錄取5校，以未曾參與過之學校優先。
（二）參加團隊應邀請族語老師參與，負責族語的繕寫與校對，並鼓勵藝文專長教師參與，以利繪本創作。
📍【報名資訊】
教師在職進修網： https://www1.inservice.edu.tw/NAPP/Login.aspx

📝《子計畫2-2 原住民族本位教材使用與推廣實施計畫》

第一場次時間:112年10月26日(星期四)
地 點:地磨兒國小民族資源教室
講 師:陳美鈴 校長-原住民族本位教材之發展史
劉鎮寧 所長-新課綱中國語文的教學實踐、國語文教學策略
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指 導:屏東縣政府
主 辦:屏東縣原住民族教育資源中心
承 辦:屏東縣地磨兒國民小學

為拓展屏東縣校長們認識兒童人權公約，並從公約精神認識教育現場對原住民族的微歧視，中心與人權教育輔導團合作，特邀請國立東華大學陳張培倫教授進行專題講座，讓人權意識扎根校園!