El Angel. Tutoria Uno a Uno

EDUCACIÓN ESPECIAL
Intervención Académica Inicial

La intervención académica temprana es un programa sistemático de ejercicios y actividades diseñado para abordar los retrasos en el desarrollo que pueden experimentar los niños con síndrome de Down, Autismo y otras discapacidades con el objetivo de mejorar el desarrollo de los niños pequeños y prepararlos para la entrada al preescolar y tener más oportunidades de éxito.
En el programa de intervención Académica Inicial se trabajan habilidades básicas de Lenguaje, físicas y cognitivas, así como habilidades básicas de adaptación a grupo (mantenerse sentado, atención, seguimiento de instrucciones, juego en grupo y comportamiento de grupo en general).
El programa está diseñado para niños a partir de los 2 años hasta antes de la entrada al preescolar. Este programa se lleva a cabo en grupos pequeños de máximo 5 niños.

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Centro de Aprendizaje el Ángel
☎️ (956)682-2100
📍 McAllen, Texas

EDUCACIÓN ESPECIAL
Programa de preparación para kindergarten

Existen habilidades de aprendizaje básicas que son esenciales para tener un mayor éxito en la integración escolar. Los niños con necesidades especiales necesitan prepararse con anticipación para estas habilidades y aumentar sus posibilidades de integración y adaptación a un grupo. Para aumentar las oportunidades de aprendizaje y de interacción en un salón de clase necesitan trabajar:
•La autorregulación
•El mantenerse en su área de trabajo
•El seguimiento de instrucciones
•Seguir rutinas
•Mantener la atención
•La concentración para iniciar y terminar una actividad
•El esperar turnos
•Usar diferentes formas de comunicación efectiva en grupo
•La adaptación a trabajo en grupo.
•Habilidades de interacción con otros.

Nuestro programa esta basado en indicadores del desarrollo, planeado especialmente para niños de 30 a 48 meses de edad que preparan al niño con necesidades especiales para la entrada al preescolar. El programa esta diseñado para grupos pequeños de 3 a 5 niños con necesidades especiales y está dividido en 3 áreas:

Lenguaje
•Estimulación de habla
•Estimula la intención comunicativa
•Lenguaje social
•Vocabulario (colores, formas, animales, ropa, objetos comunes,etc)
•Comprensión verbal

Pre-lectura/pre-escritura
•Habilidades de pre-lectura
•Lectura global(reconocimiento de palabras comunes)
•Habilidades de escucha de lectura
•Habilidades de pre-escritura
•Agarre o empuñado de lápiz
•Trazos de pre-escritura

Motricidad
•La habilidad de coordinación motora
•Control de movimientos de grandes y pequeños
•Fuerza y equilibrio
•Conciencia de su cuerpo en movimiento
•Juego en grupo

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TUTORÍA DE EDUCACIÓN ESPECIAL

Los niños con necesidades especiales enfrentan dificultades porque el sistema educativo tradicional no aborda sus necesidades únicas. Ningún niño es igual y necesitan un enfoque personalizado para alcanzar su máximo potencial. Los estudiantes con necesidades especiales enfrentan muchos desafíos para cumplir con las metas académicas y esto provoca ansiedad y frustración y cada vez mas atraso en sus habilidades de lectura y escritura.
Los estudiantes con necesidades especiales requieren de un ambiente libre de distracciones, de material adecuado y adaptado a su nivel de madurez perceptual y de aprendizaje, y sobre todo de una instrucción individual Uno a Uno.
En el Centro de Tutoría EL ÁNGEL, diseñamos un programa adecuado a las necesidades de niño.

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¡El verano se acerca rápidamente! ¡Regístrate ahora!
Programa de Soporte Académico Individualizado en lectura, escritura o matemáticas. Ayude a su hijo nivelarse para empezar el siguiente grado escolar con bases más fuertes.

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¡Estamos listos para que tu niño comience!

Centro de Tutoría EL ÁNGEL
1006 S. 10th St McAllen,Texas.

APROVECHA EL VERANO PARA QUE TU NIÑO APRENDA A LEER
Como mama, es Frustrante ver a tu hijo luchando con la lectura en la escuela, pero con la ayuda de un programa tutoría individual, esta etapa frustrante puede pasar.

Todos los niños pueden aprender, pero para algunos niños es difícil aprender en una clase con otros 20 estudiantes al mismo ritmo y esto provoca que se vaya quedando atrás. Cuando tu niño trabaja con un asistente tutor personal y recibe una instrucción individual que le ayude a entender lo que necesita aprender, su lucha sera sólo temporal. Tu niño puede trabajar durante el VERANO en nuestro programa de tutoría uno a uno y avanzar en su habilidad de lectura para prepararlo para el próximo año escolar.

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TUTORÍA UNO- A- UNO
PROGRAMA DE LECTURA

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¿Sabía que desde el kínder hasta el segundo grado, los estudiantes están aprendiendo los fundamentos y bases de la lectura?

Eso significa que, para el tercer grado la habilidad de lectura debe ser ya dominada y los estudiantes dependen de sus propias habilidades de lectura para continuar aprendiendo nuevas habilidades, tanto en literatura como en el resto de las materias.

Pero para algunos estudiantes, la lectura puede estar siendo un desafío y estar por debajo del nivel provocará un atraso mayor y los problemas se tornan más difíciles.

En nuestro Centro de Tutoría tenemos programas de intervención de lectura basados en un enfoque sistemático, apropiado para la edad y el grado, lo que ayuda a fomentar la independencia y la confianza en la lectura, la fonética , la fluidez lectora, el Vocabulario y la Comprensión.
Llámanos para informes específicos sobre nuestros diferentes programas:

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¿SABES CUAL ES EL NIVEL DE LECTURA TU DE TU HIJO?

A la mayoría de los niños nos les gusta leer y la razón principal es por enfrentarse a libros que NO son de su “NIVEL DE LECTURA”.
Si un libro es demasiado difícil, tu hijo se frustra y se desanimará; y si el libro es demasiado fácil le será aburrido. Conocer el nivel de lectura de tu hijo es clave para relacionarlo con los libros más apropiados y al mismo tiempo que representen un interés y desafío adecuado para él. La mejor manera de ayudar a tu niño a crecer como lector es leyendo un texto que no sea demasiado difícil ni tampoco demasiado fácil, o lo que los maestros llaman: “nivel de lectura independiente".

Es importante tener en cuenta que existen varias habilidades dentro de la misma de habilidades de lectura de cualquier grado escolar o grupo de edad. El nivel de lectura refleja o identifica el dominio del niño para leer y comprender la lectura, así como también el vocabulario y la fluidez. Saber el nivel de lectura nos da información o una medida específica del nivel de dificultad del libro que beneficiará a su hijo.
Por lo anterior es importante que el nivel del libro sea adecuado al nivel de lectura, vocabulario y comprensión del contenido del texto.
Con esta información, los padres pueden ayudar a su niño a elegir libros adecuados que le den la cantidad justa de desafíos sin frustrarlo ni aburrirlo.
Por lo general, los niveles de lectura se informan en la boleta de calificaciones o en reporte de la biblioteca de su escuela. Si no conoces el nivel de lectura de tu hijo, puede preguntarle al maestro.

Si necesitas ayuda para nivelar la lectura de tu niño al grado escolar en el que va, nosotros podemos apoyarte.

Para mayores informes ponte en contacto con nosotros:
📕Centro de Tutoría “El Ángel”
📍1006 S. 10th St, Ste 3
78501 McAllen, Texas.
☎️(956)682-2100
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Estamos recibiendo solicitudes para asistentes académico, tutores, maestras sustitutas, con vocación docente para trabajar en un programa de tutoría de lectura y escritura. Horario accesible por la tarde. Ofrecemos capacitación a nuestro programa de enseñanza. Para informes, contáctenos de lunes a viernes, después de las 2:30 pm. (956)682-2100

Estamos recibiendo solicitudes de profesores/tutores bilingües, auxiliares académicos o profesores suplentes con vocación docente para trabajar en un programa de tutoría de lectura con niños. Horario accesible por la tarde. Ofrecemos capacitación a nuestro programa de enseñanza. Para informes, contáctenos de lunes a viernes, después de las 2:30 pm. (956)682-2100