Klinike Logopedie " Speak Up"

🔴ADHD ( Hiperaktiviteti dhe mungesa e vemendjes ) eshte nje diagnoze qe po evidentohet shume vitet e fundit tek shume femije .

❗️Disa nga simptomat qe mund te vini re tek femija juaj :
➖Veshtiresi per te mesuar gjera te reja
➖Shperqendrohet lehtesisht
➖Ka veshtiresi ne perfundimin e nje detyre
➖Nuk pret radhen
➖Veshtiresi per te qendruar ulur
➖Veshtiresi ne realizimin e detyrave te strukturuara

Disa keshilla per prinderit ⬇️

♦️Krijoni strukture
Mundohuni te krijoni nje rutine ne perditshmeri per orarin e ushqimit , mesimit , lojes dhe gjumit .

♦️”Thjeshtoni detyrat e veshtira “
Krijoji nje ambjent te qete per femijen per te lexuar , bere detyrat , luajtur per t’u shkeputur nga “kaosi” i perditshmerise .

♦️Limitoni shperqendrimet
Femijet me ADHD shperqendrohen lehtesisht me gjerat me te vogla. Televizori, celulari ,kompjuteri shtojne sjelljet impulsive dhe duhet te reduktohen sa me shume qe te jete e mundur .

♦️Shtoni aktivitetin fizik
Aktiviteti fizik djeg energji ne menyre te shendetshme . Gjithashtu ndihmon femijen te fokusohet ne levizje specifike.
Sporte te ndyshme mund te jene ndihme shume e mire ne keto raste .

♦️Rregulloni kohen e gjumit
Oraret e gjumit jane shpesh frustruese per femijet me ADHD . Mungesa e gjumit sjell mungese ne perqendrim , acarim dhe hiperaktivitet. Mundohuni te krijoni nje ritual te qete dhe te shendetshem per kohen e gjumit.

♦️Mesojeni femijen te prese
Nje menyre per te kontrolluar impulsin per te folur para se te mendohet , eshte te mesoni femijen te marre nje moment per te stopuar para se te flase apo te beje nje veprim .

🔴Nese vereni qe femija juaj shfaq simptomat e mesiperme dhe paraqet veshtiresi ne perditshmeri dhe ne shkolle , duhet te drejtoheni tek spexcialisti përkatës për t’i dhene femijes ndihmen perkatese .

❗️Rezervoni konsultën në:
📞Kontakti me klinikën : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë

〽️ Një prej problematikave në të shpeshta sot tek prindërit e rinj janë edhe shpërthimet e inatit tek fëmijët e vegjël , të etiketuara ndryshe edhe si “tekat” e të vegjëlve tanë .

🔅 Le të ndajmë së bashku disa prej këshillave më të rëndësishme kur fëmija juaj po kalon një shpërthim emocional :

✔️ Si te shmangim zemërimin te femijet e vegjel?

👉🏻 Vendosni veten ne vendin e femijes , keshtu do te keni me te lehte te kuptoni arsyen e ketij shpertimi te i vogli juaj.
👉🏻 Mos ngrini zerin . Nje femije do te ndihet njesoj sic do te ndihesh*t ju ne rast se dikush ju therret!
👉🏻 Merr pergjegjesi per emocionet e tua , duke ruajtur qetsine.
👉🏻 Ruani komunikimin verbal per t’i shpjeguar situaten femijes .
👉🏻 Zbuloni paraprakisht , arsyen e zemerimit te femijes , ne menyre qe te pershtateni me ndjenjat e femijes .
👉🏻 Mos HARRONI , se ndeshkimi nuk eshte i vlefshem te tantrumet . Mendoni sikur dikush t’ju ndeshkonte per dicka qe eshte shume e rendesishme per ju!

❓ Shpërthen shpesh fëmija juaj në inat?

📞Kontakti me logopedin : / +355 67 680 2760+355 67 693 5974
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë

✅ Zëri ynë ka rëndësi... sepse bëhet zëri i tyre !

👉🏻 Nëse u flasim ashpër dhe në mënyrë kritike, kështu do të flasin për veten e tyre.

👉🏻Nëse ne i fajësojmë dhe i turpërojmë ata, këtë do të bëjnë edhe ata.

👉🏻 Nëse ne u themi se nuk munden, ata do t’i thonë vetes se nuk munden.

❤️ Në vend të kësaj, le t’i rrisim zërat e tyre të brendshëm për të qenë të sjellshëm, të dhembshur dhe të respektueshëm, kjo mund të bëjë ndryshimin në të ardhmen e tyre!

📌 Trendi i të folurit të një gjuhe të huaj , apo edhe dy gjuhëve të huaja ka filluar të përhapet me ritme shumë të shpejta!
🖇️ Fëmijët e vegjël që në muajt e parë të jetës janë duke u ekspozuar me dy ose më shume gjuhë, POR
Gjithmonë edhe më shumë po hasemi me fëmijë që :
1️⃣nuk flasin
2️⃣flasin dy gjuhë të përzjera me njëra tjetrën(të pakuptueshme)
3️⃣flasin vetëm anglisht

🔅 Gjithmonë e më tepër po rritet fenomeni :
fëmijë të zhytur në botën e telefonit/televizorit me orë të gjata përpara ekranit,
kjo ndodh dhe pse studimet kanë treguar që fëmijët e vegjël nuk mësojnë asgjë nga bota virtuale, pasi një fëmijë ka nevojë për ndërveprim që të mësojë.
❓Pra, përse prindërit vendosin t’i ekspozojnë fëmijët përpara moshës 2 vjeç , kur kjo vetem demton zhvillimin gjuhësor të fëmijës?

〽️ Fëmijët që mësojnë disa fjalë anglisht nga telefoni, janë fjalë që fëmija nuk mundet as ti përdorë për komunikim në jetën e përditshme,
🚸 por thjesht i mësojnë në mënyrë mekanike, dhe KY patjetër është një fenomen ku duhet të ndërhyhet dhe të ndryshohet!

⚠️ Në rastet kur tashmë fëmija ka parë televizor/telefon shumë gjatë, prindërit duhet të ndërgjegjësohen dhe ta ndalojnë këtë gjë dhe nëse ndihen të shqetësuar për zhvillimin gjuhësor të fëmijës të drejtohen te logopedi,
✅ i cili është profesionisti që e ndjek fëmijën që në moshë të hershme për zhvillimin gjuhësor !

👉🏻 Pushimet sapo kanë filluar dhe është koha e duhur për të përvetësuar ato mangësi që fëmija mund t’i ketë përpara fillimit të vitit shkollor !

🔆Mosha parashkollore ( 5 vjeç ) është një moshë shumë e rëndësishme e zhvillimit konjitiv të fëmijës që përcakton vijimsinë e arritjeve akademike .

▪️Ne këtë moshë fëmijët duhet të jenë në gjendje të :

1️⃣ Komunikojë me fjali komplekse ( me 3-4 fjalë) .
2️⃣ Të tregojë ( riprodhojë) një histori të dëgjuar ose të krijuar ( imagjinare) .
3️⃣ Mbajë dhe ndërveprojë në bisedë me pyetje / përgjigje .
4️⃣ Të njohë konceptet e kohës ( dje / sot) ; (mëngjes / darkë ) .
5️⃣ Të numërojë deri në 15 .
6️⃣ Mban vëmendjen dhe përqendrohet në aktivitet / bisedë për më shumë se 10 minuta ( nuk llogaritet koha para ekranit ) .
7️⃣ Shkruan disa shkronja te alfabetit .
8️⃣ Njeh dhe emërton ngjyrat kryesore.
9️⃣ Kupton si mbahet libri dhe e shfleton duke njohur rëndësinë që ka .
🔟 Kupton dhe ndërvepron në komanda komplekse me 3 pjesë ( Merr xhupin , vish këpucët dhe mbylle derën ).
1️⃣1️⃣ Artikulon saktë tingujt në fjalë.
1️⃣2️⃣ Nuk paraqet belbëzim gjatë të folurit .

✨ Po has vështirësi në zhvillimin e këtyre aftësive te fëmija yt?
🔴Nëse fëmija juaj akoma nuk i ka arritur këto elementë të rëndësishëm të zhvillimit , na kontaktoni për një shpjegim më të detajuar .

📞Kontakt : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë

❓A ha fëmija juaj vetëm kur i mban sytë të mbërthyer në ekranet e celularëve apo tabletave?
❓A ulet fëmija yt para teje dhe duke pare filmin vizatimor të preferuar , ndërsa ju ja fusni kafshatën në gojë?
❓A do të ndalojë së ngrëni sapo t’ua hiqni telefonat nga duart?

🔅 Sipas studimeve , besohet se kur fokusi i fëmijës nuk është te ushqimi që ha, ai nuk do të marrë ushqimin dhe kaloritë e duhura.
🔅Trupi i fëmijës nuk do ta përpunojë ushqimin siç duhet. Fëmija nuk do të jetë i vetëdijshëm për strukturën, shijen dhe aromën e ushqimit. Kjo do të thotë gjithashtu se ata nuk do ta përtypin ushqimin siç duhet, gjë që pengon procesin e tretjes.
‼️‼️ Përveç kësaj, ekziston gjithmonë frika e ekspozimit të tepruar ndaj telefonit , duke shkaktuar vonesa në zhvillimin e përgjithshëm të fëmijës.

Një këshillë 〽️
⭕️ Hani së bashku: Mënyra më e thjeshtë për ta larguar fëmijën tuaj nga ekrani ndërsa ha është të hani me të gjithë familjen. Dhe bëhet më mirë nëse ka një ndërveprim midis anëtarëve të familjes. E gjithë ideja është të shijojmë vaktet së bashku.

❌ Edhe pse mund të duket e padëmshme, ky zakon dëmton mirëqenien fizike dhe mendore të fëmijës.

📞Kontakti me klinikën : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë

🔆 Një tjeter specialiste i shtohet stafit të “Speak Up” .
MSC.Erkanda Rrasa/Psikologe Klinike/RBT

⭕️ Diplomë e Nivelit të parë Psikologji
⭕️ Master i Shkencave “Psikologji Klinike”
⭕️ Certifikuar per ushtrimin e terapisë ABA “Registered
🛑 Behaviour Technician” Florida University of Technology”

🔆 Eksperiencë 10+ vjeçare !

Për të gjithë të interesuarit kontaktoni në numrat e mëposhtëm :

+355 67 693 5974/ +355 67 680 2760

👉🏻 Duke ndarë këtë informacion rreth statistikave të përhapjes se Autizmit , të cilat paraqiten në rritje , do të ta ndajmë me ju mesazhin e një prindi, që ndoshta do ndihmojë shumë të tjerë !

“Mesazh i një prindi : “ Ishte dy vjeç kur fillova të dyshoj se mund të lidhej me autizmin . Kisha lexuar shumë informacione rreth kësaj diagnoze dhe tani shihja të reflektuar çdo gjë të fëmija im.
Askush nga familjarët e mi nuk e kuptonte shqetësimin tim , sa ishin tepër të revoluar nga ajo çka unë dyshoja.

Ishte ndoshta periudha më e errët e jetës time .
Përballesha çdo ditë me edukatoret të cilat shpreheshin se vajza godiste dhe shkulte flokët e fëmijëve të tjerë në kopësht. Shqetësohesha kur e thërrisja në emër vazhdimisht dhe nuk merrja asnje reagim.
Kam kaluar netë pa gjumë duke menduar se si fëmija im tashmë 2 vjeç e 7 muajsh nuk thoshte asnjë fjalë , veç disa tingujve …

U hasa me shumë vështirësi , me fjalë të njerzve të cilët vazhdimisht më thoshin se Vajza jote është e Ashpër me të gjithë , dhe kjo sjellje është e patolerueshme për moshën e saj .

Më në fund … erdhi dita kur u vendos një diagnozë autizmi , dhe e vogla ime filloi terapinë .
Është ndjekur për 3 vjet që të arrinte nivelin ku është sot , për të shprehur idete dhe deshirat (sigurisht të kufizuara) .
Favori im … që nisa herët konsultat dhe terapitë .
Kam ndihmuar vajzën time me gjithçka kam pas në dorë .”

Një falenderim për ju, dhe të gjithë që punojnë si ju , për këta fëmijë me nevoja speciale , që vetëm të ashpër nuk janë … “

📞Kontakti me klinikën : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760

🟢 Çdo fëmijë ka rritëm ndryshe nga tjetri përsa i përket zhvillimit të tij!
🙌🏻 Çdo prind për herë të parë ose jo , e ka instiktive të bëjë krahasime me fëmijë të tjerë, për rritmin e zhvillimit të fëmijës se tij!
☑️ Por ajo që të gjithë duhet të fokusohemi dhe të jemi të kujdesshëm, gjatë rritjes së fëmijës ,sidomos gjatë viteve të para të jetës janë:
🔴 Shenjat që na indikojnë një situatë alarmante në zhvillimin e fëmijës .

12 Muajsh :
➡️ nuk nxjerr tinguj
➡️ nuk përgjigjet kur e thërret në emër
➡️ nuk përdor gjestet për të komunikuar
➡️ nuk ndërvepron me të afërmit

2 Vjeç :
➡️ flet më pak se 50 fjalë
➡️ nuk merr komanda të thjeshta
➡️ nuk kthen përgjigje , ndaj pyetjeve të thjeshta

3 Vjeç :
➡️ nuk njeh emrin e vetë
➡️ nuk merr komandat e thjeshta
➡️ ka më poshtë se 150 fjalë

4 Vjeç :
➡️ nuk bën pyetje & nuk i kupton ato
➡️ nuk bën biseda spontane
➡️ shqiptim i keq i fjalëve

🔅Si zhvillohet loja tek fëmijet nga mosha 6 muaj - 2 vjeç ?

✔️Kërkimet kanë treguar se loja ka një rëndësi esenciale në zhvillimin e shëndetshëm që në fëmijerinë e hershme dhe në vijimsi.

✔️Loja ju mundëson fëmijëve të eksperimentojnë , të gjejnë zgjidhje për probleme të ndryshme , mendojnë strategji , kërkojnë forma të reja te komunikimit si dhe ndërtojne vetëbesimin .

▪️6-8 muaj : Loja Eksploruese
Gjatë kësaj moshe fëmijët fillojnë të tregojne interes tek objektet që i rrethojnë .

▪️9-12 muaj : Loja funksionale
Në këtë moshë fëmijët fillojnë të kuptojnë funksionet e objekteve të përditshme dhe fillojmë t’i imitojnë në mënyrën e tyre.
Psh : “merr furçën e dhëmbëve dhe imiton veprimin e larjes së dhëmbëve “

▪️12-18 muaj : Loja Simbolike
Në këtë fazë fëmijët fillojnë të përshtaten me një formë të re loje shumë te rëndësishme duke i dhënë një funksion tjetër objektit për ta përfshirë në lojë .
Psh : “ bëjnë sikur flasin në telefon duke përdorur telekomandën “

▪️19-24 muaj : Loja Simbolike më e zhvilluar ( në ndërveprim me të tjerët )
E njëjta lojë simbolike por në një dimension me kompleks . Gjatë lojës fëmija i ndryshon funksionin të njëjtit objekt .
Psh : “lapsin e përdor si lugë për të ushqyer bebin pastaj e përdor si krëhër për t’i krehur floket “( brenda së njëjtës )
🔅Po fëmija juaj në cilën fazë të lojës është ?

🌈 “Jam ndryshe, por JO në pak “

🔴 Çrregullimi i spektrit të autizmit (ASD) është një çrregullim neurologjik dhe zhvillimor që ndikon në mënyrën se si njerëzit ndërveprojnë me të tjerët, komunikojnë, mësojnë dhe sillen.

◾️ Simptomat shfaqen përgjithësisht në 2 vitet e para të jetës.

🟥 Fëmijët me ASD shpesh paraqesin:

▪️Vështirësi në komunikim dhe ndërveprim me njerëzit e tjerë
▪️ Interesat e kufizuara dhe sjelljet e përsëritura

🟩 Megjithëse ASD është një çrregullim gjatë gjithë jetës, trajtimet dhe shërbimet mund të përmirësojnë simptomat dhe funksionimin e përditshëm të një personi.

📞Kontakti me klinikën : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë

🖊 Në bazë të të dhënave të mbledhura , rezulton se shumica e fëmijëve po përdorin gjestet për të treguar diçka!
- Kryesisht ndodh te fëmijët të cilët kanë vështirësi për të folur .
⭕️ Fëmijët gjithmonë e më shumë po bëhen “përtacë” në të folur . Rastet e fëmijëve të cilët po mundohen të shmangin totalisht të folurin janë në rritje 🔝.. si pasojë e kësaj po anojnë drejt gjesteve për të komunikuar !

⭕️ Të gjithë ne jemi hasur me fëmijë që përdorin tregimin me gisht për të treguar se “dua ujë” apo tërheqjen nga dora për të treguar se “dua makinën “ .

🖊 Përdorimi i gjesteve në vetvete , është diçka e mirë . I paraprin të folurit dhe rrit inteligjencen e fëmijës .
⭕️ Por kjo nuk do të thotë se është normale që fëmija të zvëndësoje fjalët me gjestet në mënyrë drastike!

❌Mos u përpiqni t’i shkëpusni fëmijës gjestet , por perpiquni t’i bashkangjisni edhe fjalët me to .

⭕️ Kërkoni ndihmën e logopedit për të vlerësuar zhvillimin gjuhësor të fëmijës , por edhe për të ndërhyrë në moshën e hershme !

🔹 Terapia ABA , një prej terapive më të përdorura!

Ku fokusohet terapia ABA:

🔅 Rrit ndërveprimin social me të tjerët .
🔅 Përmirëson aftësitë e komunikimit .(veçanërisht në kërkesa ) .
🔅 Rrit fokusin në detyrat akademike .
🔅Zvogëlon ose shuan sjelljet vetëdëmtuese .
🔅 Zvogëloni zemërimin ose shpërthimet e tjera të inatit .

Terapisti ABA:
🔅 Identifikoni sjelljet e padëshirueshme te fëmija .
🔅 Planifikon një strategji dhe vendos qëllime specifike .
🔅 Krijon një sistem për të dalluar në periudha kohore të ndryshme përmirësimet që ka dhënë terapia .
🔅 Vlerëson dhe regjistron statusin ose përparimin aktual .
🔅 Mëson aftësi të reja dhe/ose pakëson sjelljet sfiduese që fëmija ka paraqitur .
🔅 Përcakton nëse është i nevojshëm modifikim i mëtejshëm i sjelljes .

📍Qëllimi i terapisë ABA është të pakësojë ose të heqë plotësisht një sjellje specifike sfiduese ose të mësojë një aftësi të re.
📍 Në disa raste, përdoret për të reduktuar sjelljen e dhunshme dhe vetëdëmtuese te fëmijët.

📍 Ne klinikën tonë do të gjeni një staf të kualifikuar për terapinë ABA , dhe terapitë ndërthurëse që mund të përdoren në këtë diagnozë!

📞Kontakti me klinikën : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë

📎 Dëgjojmë kudo për fëmijë që ende nuk po flasin !
🖇️ Nëpërmjet këtij postimi dëshirojmë të ndajmë me ju disa të dhëna që studimet kanë nxjerre për pasojat e ekspozimit të fëmijës me telefona, televizorë , tabletë etj.

⚕️ Efektet negative të kohës para ekranit në zhvillimin e gjuhës janë dokumentuar mirë nga studiuesit.
🔖 Një studim hulumtoi efektet e ekspozimit ne teknologjinë në mbi 1000 fëmijë më të vegjël se 2 vjeç. Ata gjetën një lidhje të fortë midis konsumit të medias dhe zhvillimit të gjuhës:
⭕️ Sa më shumë video që shikonin fëmijët, aq më pak fjalë dinin ose thoshin. Në fakt, për çdo orë shtesë video që fëmijët e vegjël shihnin,ata thoshin mesatarisht gjashtë deri në tetë fjalë më pak - gjë që shtohet me kalimin e kohës!

❌ Një studim tjetër tregoi sipas studiuesve se se para ditëlindjes së parë të një fëmije, ata që shikonin më shumë se dy orë TV në ditë kishin gjashtë herë më shumë gjasa të zhvillonin një vonesë gjuhësore.
⭕️ Përveç kësaj, ky studim tregoi se sa më shumë kohë që fëmijët shpenzonin duke përdorur ekranet e dorës, si tabletët, telefonat dhe lojërat elektronike, aq më shumë gjasa do të zhvillonin një vonesë në të folur.
⛔️ Çdo 30 minuta shtesë që ata shpenzonin në këto pajisje përkthehet në një rritje prej 49% në gjasat e zhvillimit të vonuar të të folurit.

🚫 Shperndani këtë informacion me te gjithë ata që mendoni se duhet të informohen për këtë ndikim !!

🔆Mosha parashkollore ( 5 vjeç ) është një moshë shumë e rëndësishme e zhvillimit konjitiv të fëmijës që përcakton vijimsinë e arritjeve akademike .

▪️Ne këtë moshë fëmijët duhet të jenë në gjendje të :

1️⃣ Komunikojë me fjali komplekse ( me 3-4 fjalë) .
2️⃣ Të tregojë ( riprodhojë) një histori të dëgjuar ose të krijuar ( imagjinare) .
3️⃣ Mbajë dhe ndërveprojë në bisedë me pyetje / përgjigje .
4️⃣ Të njohë konceptet e kohës ( dje / sot) ; (mëngjes / darkë ) .
5️⃣ Të numërojë deri në 15 .
6️⃣ Mban vëmendjen dhe përqendrohet në aktivitet / bisedë për më shumë se 10 minuta ( nuk llogaritet koha para ekranit ) .
7️⃣ Shkruan disa shkronja te alfabetit .
8️⃣ Njeh dhe emërton ngjyrat kryesore.
9️⃣ Kupton si mbahet libri dhe e shfleton duke njohur rëndësinë që ka .
🔟 Kupton dhe ndërvepron në komanda komplekse me 3 pjesë ( Merr xhupin , vish këpucët dhe mbylle derën ).

✨ Po has vështirësi në zhvillimin e këtyre aftësive te fëmija yr?
🔴Nëse fëmija juaj akoma nuk i ka arritur këto elementë të rëndësishëm të zhvillimit , na kontaktoni për një shpjegim më të detajuar .

📞Kontakt : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë

🗣️ “ Këtë vit nuk mund të vendosim as pemën e krishtlindjeve , pasi është fiksuar të heqë të gjitha dekoret që janë vendosur . “

🔆 Kjo është një shprehje që e dëgjojmë shpesh nga mamat që kanë një fëmijë me spektër të autizmit në shtepi .
🌲 Periudha e festave që për shumë fëmijë është e mezi pritur , për disa të tjerë mund të jetë pak më e vështirë .
👉🏻 Por , pse ?

1️⃣Fëmijët me autizëm nuk pëlqejnë ndryshimin e rutinës , dhe periudha e festave sjell një ndryshim rutine në jetën e gjithë secilit.
✌🏻Zhurmat dhe dritat e tepërta me të cilat ne nuk jemi mësuar në normalitetin tonë , shkaktojnë një mbingarkesa ndijore te këta fëmijë , gjë që shkakton më pas dhe irritimin e tyre .
3️⃣Gjatë festave të gjithë japim dhe marrim dashuri , përqafime dhe puthje nga të afërmit tanë ! Fëmijët me autizëm e kane të vëshirë të socializohen më shumë se të tjerët, dhe është pikërisht ky presion për t’u socializuar që e bën periudhën e Krishtlindjes një kohë sfiduese për fëmijët me autizëm.

🔆 Shpërndajeni këtë informacion me mamin që mendoni se do e ndihmonte 🌲

🔅 Rezervoni konsultën në numrat e telefonit :
📞 +355676935974/355676802760
Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit , Kompleksi ASL, Tiranë .

⭕️ Në klinkë rastet e fëmijëve me mungesë totale të të folurit janë shtuar ❗️
〽️ Mosha e fëmijëve që nuk arrijnë të artikulojnë tinguj dhe fjalë të thjeshta janë shtuar ❗️

❓Pse kjo situate alarmante ❓

❗️ Nje femije tipik ne zhvillim ne vitin e pare te jetes mund te thote disa fjale te vetme, te thote “jo” ose te tunde koken “jo” dhe te tregoje nje objekt qe deshiron.
❗️ Nje femije 2-vjeçar mund te thote rreth 50 fjalë dhe te flase me fjali me dy ose tre fjale.
❗️ Ne moshen 3-vjeçare, fjalori i nje femije tipik zgjerohet ne rreth 1000 fjale. Ata mund te flasin me fjali me tre deri në katër fjalë.

🔆 Secili femije zhvillohet me ritmin e vet dhe keto udhezime kane per qellim te jene vetem udhezime te pergjithshme.
💢 Megjithate, nese vogelushi juaj duket sikur nuk i ka permbushur keto”piketa”, ai mund te kete nje vonese ne te folur.

〽️ Vonesa në të folur shfaqet te fëmijët edhe si diagnozë e pastër , jo e shoqëruar domosdoshmërisht me Çrregullimin e Autizmit .
👉🏻 Shumica e fëmijëve me Spektër të Autizmit shfaqin vonesën në të folur , Por pjesa më e madhe e fëmijëve me vonese në të folur nuk kane diagnozë Autizmi !

☎️Na telefononi për të caktuar një takim për fëmijën tuaj !
Për të rezervuar takime ose për të mësuar informacione të mëtejshme, na telefononi në +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
Ne i japim fëmijës suaj besimin dhe mjetet që i nevojiten për të lulëzuar 🌸

👧🏻🧒🏻Loja simbolike është një formë e lojës imagjinare në të cilën fëmijët përdorin objekte të ndryshme për të vënë në funksion situata nga përditshmëria e tyre .

👉🏻 Te fëmijët ndodh të fillojnë të shfaqen shenja të lojës simbolike që nga mosha 11 deri në 18 muaj.
Të vegjlit mund të fillojnë duke imituar veprimet e njerëzve përreth tyre,
📲të folurit në telefon duke përdorur një objekt si telekomanda e Tv, apo edhe fruti 🍌 për të foluur me mamin/babin.
👉🏻 Loja simbolike bëhet më e dallueshme pas 2 vjetësh. Kjo është mosha kur fëmijët kanë më shumë gjasa të fillojnë të shprehin vëzhgimet dhe imagjinatat e tyre.
Në këtë moshë, një fëmijë mund t’ju thotë se është një doktor 👩🏻‍⚕️🧑‍⚕️dhe do i bëjë një gjilpërë arush*t të vetë.
⚽️ Loja simbolike është më e gjithanshme kur fëmijët mbushin moshën 3 deri në 5 vjeç. Në këtë moshë, ata kanë një grup më të gjerë aftësish dhe një aftësi më të fortë për të të komunikojnë me të tjerët.

👉🏻 Ndër shumë gjëra, loja simbolike i lejon fëmijët të: 👧🏻 Të ushtrojnë pavarësinë e tyre,
🧒🏻Të shprehin interesat dhe imagjinatën e tyre.

✨ Çfarë loje simbolike luan fëmija yt ?
👉🏻 Kujdes : Realizimi i Lojës simbolike paraqet dhe një ndër vlerësuesit për zhvillimin normal në raport me moshën!

📞Kontakti me klinikën : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit

📌 Trendi i të folurit të një gjuhe të huaj , apo edhe dy gjuhëve të huaja ka filluar të përhapet me ritme shumë të shpejta!
🖇️ Fëmijët e vegjël që në muajt e parë të jetës janë duke u ekspozuar me dy ose më shume gjuhë, POR
Gjithmonë edhe më shumë po hasemi me fëmijë që :
1️⃣nuk flasin
2️⃣flasin dy gjuhë të përzjera me njëra tjetrën(të pakuptueshme)
3️⃣flasin vetëm anglisht

🔅 Gjithmonë e më tepër po rritet fenomeni :
fëmijë të zhytur në botën e telefonit/televizorit me orë të gjata përpara ekranit,
kjo ndodh dhe pse studimet kanë treguar që fëmijët e vegjël nuk mësojnë asgjë nga bota virtuale, pasi një fëmijë ka nevojë për ndërveprim që të mësojë.
❓Pra, përse prindërit vendosin t’i ekspozojnë fëmijët përpara moshës 2 vjeç , kur kjo vetem demton zhvillimin gjuhësor të fëmijës?

〽️ Fëmijët që mësojnë disa fjalë anglisht nga telefoni, janë fjalë që fëmija nuk mundet as ti përdorë për komunikim në jetën e përditshme,
🚸 por thjesht i mësojnë në mënyrë mekanike, dhe KY patjetër është një fenomen ku duhet të ndërhyhet dhe të ndryshohet!

⚠️ Në rastet kur tashmë fëmija ka parë televizor/telefon shumë gjatë, prindërit duhet të ndërgjegjësohen dhe ta ndalojnë këtë gjë dhe nëse ndihen të shqetësuar për zhvillimin gjuhësor të fëmijës të drejtohen te logopedi,
✅ i cili është profesionisti që e ndjek fëmijën që në moshë të hershme për zhvillimin gjuhësor !

🔅 Rezervoni konsultën në numrat e telefonit :
📞 +355676935974/355676802760
Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit , Kompleksi ASL, Tiranë .

⚪️ Shprehjet e fytyrës, marrja e fjalëve, intonacioni vokal dhe gjestet janë të gjitha të nevojshme për mësimin e duhur të gjuhës.

👉🏻 Kur një fëmijë është i ekspozuar ndaj celularëve, ai/ajo nuk po merr asnjë nga përvojat e sipërpërmëndura nga mjedisi.
🫸🏻 Janë pamjet në ekran që diktojnë se ku duhet të jetë vëmendja e fëmijës. Me kalimin e kohës, kjo mund të dobësojë aftësinë e një fëmije për të marrë dhe filtruar informacionin,si dhe për të përfituar proçesin e te folurit !
👉🏻 Në raste të tilla, fëmija nuk është në gjendje të përqendrohet në fjalë, duke penguar pjesërisht zhvillimin gjuhësor dhe social.

⭕️ Studimet theksuan se një rritje prej 30 minutash në kohën e ekranit mund të shkaktojë një rrezik 49% të vonesës së të folurit shprehës tek fëmijët.

🛑 Fazat e hershme të jetës luajnë një rol të rëndësishëm në zhvillimin e një fëmije. Është koha kur ndodhin shumica e zhvillimeve thelbësore në tru, më jetike prej tyre është zhvillimi i gjuhës dhe i të folurit. Vetëm nëse stimuloni trurin, lidhjet bëhen të forta. Në rast se nuk e bëjmë, lidhjet vyshken dhe kjo do të ndikojë drejtpërdrejt te zhvillimi i fëmijës!

⛔️ Sa kohë kalon fëmija yt me ekranet teknologjike?
⭕️ Shpërndani këtë informacion me mamat që kanë nevojë të informohen !

📞Kontakti me klinikën : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë

🔅 Rastet e fëmijëve që nuk po shpërthejnë akoma në të folur janë gjithmone ne rritje ↗️.

⭕️ Sot jemi duke trajtuar raste që edhe pse fëmija ka arritur moshën 4 dhe 5 vjeç ende nuk ka asnjë fjalë ❗️

🛑 Natyrshëm lind pyetja : “Çfarë po ndodh me një fëmijë qe nuk po flet , kemi të bëjmë me një diagnozë të bashkangjitur apo vetëm me një vonesë gjuhësore ❓“

❕FOLESIT E VONE :
❗️ Kane me pak fjale dhe aftesite tyre gramatikore janë më te vonuara se femijet e tjere ne moshen perkatese.
❗️Në pergjithesi, fillone te perdorin gestet e/trupit si gjuhen per te komunikuar
❗️ Kuptojne mire komandat që i jepen nëpërmjet te folurit .

❕SPEKTRI I AUTIZMIT :
❗️Mund te kete vonuar ose humbur aftsite gjuhesore/ fjalët që kishte ne fjalor dikur.
❗️ Mund të kemi raste me mungesë totale të fjalëve .
❗️Mund te preferoje te luaje vetem ose mund te kerkoje vëmendjen e te tjerëve ne mënyra te pazakonta.
❗️Mund te mos kete kontakt me sy.
❗️Mund të kemi lëvizje duarsh/kembesh të pazakonta në mënyrë të vazhdueshme .

🔅 Rezervoni konsultën në numrat e telefonit :
📞 +355676935974/355676802760
Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit , Kompleksi ASL, Tiranë .

🔅 ADOS-2 në Speak Up !

1️⃣Vlerësim i nivelit të zhvillimit dhe aftësive komunikuese të fëmijës mbi 12 muajsh tek ASD ( Çrregullimi i Spektrit të Autizmit ) .

2️⃣Hartim plani ndërhyrës në varësi të zhvillimit , moshës dhe aftësive kognitive .

3️⃣Observim i ecurisë së fëmijes përgjatë terapisë për të garantuar rezultate maksimale.

✔️ Cilët do jenë vlerësuesit ?

🔅 Profesioniste Msc , doktorante , logopede dhe terapiste ABA , me eksperiencë disa vjeçare në diagnostikimin dhe trajtimin e Çrregullimeve të të folurit dhe Neurozhvillimit .
✔️ Trajnuar së fundmi në Instrumentin Vlerësues ADOS-2 .

PhD.Cand Griselda Çela
Logopede , Terapiste ABA

PhD.Cand Dea Fezollari
Logopede , Terapiste ABA

🔅 Rezervoni konsultën në numrat e telefonit :
📞 +355676935974/355676802760
Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit , Kompleksi ASL, Tiranë .

✔️ Çdo herë që diskutojmë rreth zhvillimit të fëmijëve vlen të përmendim disa prej pikave kryesore që çdo prind duhet t’i ketë parasysh .

❓ Por …
👉🏻 Cilat janë disa prej shenjave që na tregojnë se zhvillimi i fëmijës nuk po ecën sic duhet në raport me moshën?

🔸Nuk qesh apo nuk ndervepron me te tjeret. (Nga lindja & ne vazhdim)
🔸Nuk belbezon. (4-7 muajsh)
🔸Ben vetem disa tinguj dhe ka gjestura te pakta sic esht psh tregimi me gisht per dicka. (7-12 muajsh)
🔸Nuk e kupton se cfare te tjeret jane duke thene. (7-12 muajsh)
🔸Nuk arrin te shprehet me pak fjale. (12-18 muajsh)
🔸Nuk arrin te kuptoje mire se cfare i thuhet. (18 muajsh-2 vjec)
🔸Nuk arrin te mbledhe fjalet per te formuar fjali . (1,5-3 vjec)
🔸Shfaq veshtiresi per te folur apo per te luajtur me femijet e tjere. (2-3 vjec)
🔸Kane probleme per t’iu pergjigjur pyetjeve dhe per te ndjekur direktivat qe u jepen. (3-5 vjec)
🔸Probleme me kujtesen afatgjate ose afatshkurter . (5-11 vjec )
🔸Ndjekin rregulla per te treguar nje histori apo perralle. (5-11 vjec)

❗️ Jeni përballur me ndonjë nga këto vështirësi gjatë rritjes së fëmijës ?

📞Kontakti me klinikën : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë

⏺ Simptomat e belbëzimit janë zakonisht të dukshme kur e dëgjoni dikë duke folur apo i shihni se kanë vështirësi në të folur. Është e dukshme në rrjedhshmërinë e të folurit të një personi.

➡️ Për shembull, kur e thonë fjalën, „ku“, mund të tingëlloj kështu, “k… k… k… ku”. Fjalët që fillojnë me “k”, “g”, dhe “t”, mund të jenë tinguj të vështirë fillues për personat që belbëzojnë.

➡️ Shenjë tjetër e belbëzimit është shqiptimi i zgjatur i një fjale, si për shembull, “Gjyshhhhja ime më dha një biskotë”.

➡️ Përsëritja e frazave apo fjalive të tëra është shenjë tjetër e belbëzimit.
Për shembull, mund ta dëgjoni personin të filloj rrjedhshëm dhe pastaj t’i përsëris fjalët e fundit: “Mund të luaj me ty, por së pari duhet të flas… të flas… të flas me prindërit e mij”.

➡️ Mund të vëreni gjithashtu edhe shenja fizike që janë karakteristikë e belbëzimit. Këto përfshijnë rrotullimin e kokës dhe syve kur personi ka vështirësi në nxjerrjen e fjalëve. Ato përshijnë edhe hapjen e mbylljen e shpejtë të syve apo shtrëngimin e muskujve përreth gojës.

🔴 Belbëzimi mund të rritet gjatë situatave të caktuara sociale. Për shembull, të folurit para një grupi apo të folurit në telefon mund ta përkeqësojnë atë. Disa aktivitete mund ta përmirësojnë. Këto përfshijnë këndimin, leximin apo të folurit në unison me njerëz tjerë.

📞Kontakti me klinikën : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760

🔗Eshtë e trishtë që akoma duhet ta diskutojmë këtë temë !

↪️Cdo ditë përballemi me shqetësime të tilla ku familjarë të tjerë ndërhyjnë në rritjen e fëmijës .

♦️Fëmijë që vijnë në konsultë me gjyshen , tezen apo hallën .
♦️Nëna që thonë se e kanë ndjerë që fëmija i tyre nuk po reagon sic duhet por nuk janë marrë seriozisht nga familjarët.
♦️Baballarë që janë “mohues “ sepse i është thënë që dhe vetë ka folur me vonesë.
♦️Të afërm që fajsonë nënën që fëmija nuk po flet akoma .

▪️Nëna te dashura , cdo gjë diskutojeni me partnerin dhe vetëm partnerin pasi juve ju takon rritja e fëmijës.

▪️Në momentin që një palë e tretë ndërhyn , duhet t’u thoni “Stop” . Në momentin që fëmija juaj përballet me një shqetësim jeni ju që do merrni përgjegjesinë dhe do përballeni , asnjeri tjetër .

🔴PRANDAJ , në momentin që ndjeni që fëmija juaj nuk ka një ritëm normal zhvillimi apo ndjeni që dicka nuk shkon , drejtohuni tek profesionistet për përgjigje dhe te asnjeri tjetër !

📞Kontakt : +355 67 693 5974/ +355 67 680 2760
⚠️ Adresa : Rruga Kongresi i Manastirit ,Pranë Spitalit të Neurokirurgjisë , Tiranë