Qendër Logopedike Curraj

Muaj Prill konsultat do të jenë falas!!!🥰

Artikulimi i saktë i tingujve sipas moshës:

2 vjeç- p,b,m,n,d,t
3 vjeç- k,g,f,s,nj
4 vjeç-y,sh,z,ç,j,l
5 vjeç- r,xh,zh,dh,th
6 vjeç-rr

Nëse fëmija juaj has vështirësi në artikulimin e disa prej këtyre tingujve konsultohuni menjëherë në qendrën tonë ne do t'ju vijmë në ndihmë për çdo pyetje tuaj.

https://youtu.be/uVH673ZZHAY?si=zL0GjYQeWHNk03pR

Klan News - Teknologjia “armiku” i komunikimit te fëmijët Përdorimi i pajisjeve të ndryshme teknologjike si telefoni apo kompjuteri që në moshë të vogël ka ndikim negativ tek aftësia e fëmijëve për të folur apo komu...

Terapia e zërit i ndihmon njerëzit me çrregullime të zërit të ndryshojnë sjelljet vokale dhe të shërojnë kordat e tyre vokale. Terapia ndihmon që zëri juaj të tingëllojë më i fortë dhe më shumë si përpara çrregullimit të zërit.

Terapia e zërit ndihmon fëmijët dhe të rriturit nëse keni:

📌Disfonia e tensionit të muskujve
📌Disfunksion të kordave vokale
📌Lezion të kordave vokale
📌Paralizë të kordave vokale

📌📌 Funksioni kryesor i lojërave sensoriale është të ofrojnë një mënyrë të këndshme dhe përfshirëse për fëmijët për të eksploruar dhe zhvilluar shqisat e tyre të trupit, aftësitë motorike dhe aftësitë kreative. Këto lojëra ndihmojnë në zhvillimin e koordinimit të okulomotorik, aftësive të ndjeshmërisë taktile dhe aftësive për të kuptuar më mirë botën rreth tyre. Përveç kësaj, ato ofrojnë një mënyrë të këndshme për të zbutur stresin dhe për të ndihmuar në qetësimin e fëmijëve, veçanërisht atyre me ndryshime sensoriale të ndjeshmërisë.

📌📌Për shembull, lojrat sensoriale janë të dobishme për fëmijët me CSA, pasi mund të ndihmojnë në menaxhimin e ndjeshmërive të theksuara ndaj stresit dhe stimujve të jashtëm. Përveç kësaj, ato janë një mënyrë e shkëlqyer për të kultivuar zhvillimin emocional dhe kreativ të fëmijëve.

🐝

📌📌 Funksioni kryesor i lojërave sensoriale është të ofrojnë një mënyrë të këndshme dhe përfshirëse për fëmijët për të eksploruar dhe zhvilluar shqisat e tyre të trupit, aftësitë motorike dhe aftësitë kreative. Këto lojëra ndihmojnë në zhvillimin e koordinimit të okulomotorik, aftësive të ndjeshmërisë taktile dhe aftësive për të kuptuar më mirë botën rreth tyre. Përveç kësaj, ato ofrojnë një mënyrë të këndshme për të zbutur stresin dhe për të ndihmuar në qetësimin e fëmijëve, veçanërisht atyre me ndryshime sensoriale të ndjeshmërisë.

📌📌Për shembull, lojrat sensoriale janë të dobishme për fëmijët me CSA, pasi mund të ndihmojnë në menaxhimin e ndjeshmërive të theksuara ndaj stresit dhe stimujve të jashtëm. Përveç kësaj, ato janë një mënyrë e shkëlqyer për të kultivuar zhvillimin emocional dhe kreativ të fëmijëve.

🐝

Një nga përfitimet më të mëdha të terapisë së të folurit në grup është se sa realist është mjedisi. Ndërsa fëmija juaj rritet, ai do të përballet në mjedise sociale në grup, të tilla si një klasë, një takim me miqtë ose një festë ditëlindjeje. Në terapinë në grup, fëmijët do të kenë disa komponentë komunikimi në një mjedis që imiton botën reale.

Disa nga këta komponentë të komunikimit social përfshijnë si më poshtë:
📌Ndërveprimi social
📌Komunikim verbal
📌Komunikim joverbal

Terapia në grup i siguron fëmijës tuaj mjedisin e duhur ku ai mund të rritet dhe të mësojë.Lejimi i fëmijëve të praktikojnë në një mjedis që imiton një mjedis të botës natyrore do t'i bëjë ata të ndihen më rehat dhe më të sigurt kur komunikojnë në jetën e përditshme.

🐝

Për arsye të distancave të largëta praktikohet teleterapia. Teleterapia, një qasje inovative ndaj terapisë, është një seancë që ndodh përmes lidhjes së sigurt video me terapistin e fëmijës suaj; duke e lejuar fëmijën tuaj të marrë ndihmë profesionale, të tilla si të folurit, ushqyerja,pa kufizimet e distancës ose situatës.

Përdoret jo vetëm tek fëmijët por gjithashtu dhe tek adultët.

🐝

Një logoped mund të përfshihet në rehabilitimin e adultëve për shumë probleme të komunikimit dhe të gjuhës. Disa nga problematikat që një logoped mund të trajtojë tek adultët përfshijnë:
1. Afazi: Afazia është humbja ose dëmtimi i aftësisë së gjuhës pas një dëmtimi të trurit, siç është goditja apo një sëmundje neurologjike. Një logoped ndihmon në përmirësimin e aftësisë së foljes, përdorimin e fjalëve, kuptimin, leximin dhe shkrimin tek personat me afazi.
2. Disfoni: Disfonia është një problem i zërit që rezulton në zë të ndryshuar, të lodhur, të dëgjuar keq ose të humbur. Logopedia mund të ndihmojë në trajtimin e disfonisë përmes teknikave të mbajtjes së zërit, trajtimit të tensionit në muskujt e zërit dhe përmirësimit të teknikave të frymëmarrjes.
3. Disartri: Disartria është një problem në kontrollin e muskujve të përfshirë në prodhimin e fjalëve, duke rezultuar në fjalë të vështira për t'u kuptuar. Një logoped mund të ofrojë trajtim dhe ushtrime për të përmirësuar artikulimin, shpejtësinë, forcën dhe kontrollin e muskujve të gojës dhe fytyrës.
4. Fluencë jo të mirë: Një person që ka vështirësi në fluencën e fjalëve përjeton ndërprerje, përsëritje të zanoreve, fjalë të shtrembëruara ose pauza të zgjatura midis fjalëve . Logopedia mund të përdorë terapi të specializuar për të përmirësuar fluencën e fjalëve dhe për të reduktuar ndërprerjet dhe tërheqjet në gojë.
5. Vështirësi në degjim dhe kuptim të fjalëve: Në raste kur një person ka vështirësi në të dëgjuarit ose kuptimin e fjalëve, një logoped mund të përdorë strategji dhe mënyra të komunikimit për të përmirësuar degjimin dhe për të ndihmuar në kuptimin e mesazheve auditive.

🐝

📌Në fillim, fëmija fillon të përdorë fjalët e para për të shprehur nevojat e tij, sic janë fjalët "mami", "babi","ushqim"dhe të tjera. Kjo është faza e fjalëve të izoluara, kur fëmija përdorë një fjalë për të transmetuar një ide ose kërkesë.

📌Në fazën e dytë, fëmija fillon të formojë fraza të thjeshta duke kombinuar disa fjalë bashkë për të shprehur ide të ndryshme. Kjo mund të jetë dicka si "Unë dua makina" ose "Mami më jep ujë". Në këtë fazë, fëmija mund të përdorë fjalët bazë dhe lidhëza për të formuar fraza më komplekse.

📌Në fazën e tretë, fëmija fillon të përdorë struktura më komplekse të fjalëve, duke shtuar fjalë shtesë dhe duke përdorur gramatikën më mirë.

📌📌Ka shumë faktorë që ndikon në formimin e strukturës së fjalës tek një fëmijë, duke përfshirë stimulimin që jep prindi, përqëndrimin e fëmijës , ndikimin e gjuhës së përdorur në mjedisin ku rritet fëmija dhe faktorë të tjerë që ndikojnë në zhvillimin gjuhësor të tij.

🐝

Kur duhet të shqetësohemi për të folurin e fëmijës?

📌deri në 12 muaj: nuk po përdor gjeste, si p.sh. duke treguar me gisht ose duke përshëndetur mirupafshim

📌deri në 18 muaj: preferon më shumë gjestet sesa vokalizimet për të komunikuar

📌deri në 18 muaj: ka vështirësi në imitimin e tingujve si edhe vështirësi në kuptimin e kërkesave të thjeshta verbale

📌deri në 2 vjeç: mund të imitojë vetëm veprimet dhe nuk prodhon fjalë ose fraza në mënyrë spontane

📌nga 2 vjeç-3 vjeç: thotë vetëm disa tinguj ose fjalë në mënyrë të përsëritur dhe nuk mund të përdorë gjuhën ekspresive për të komunikuar më shumë se nevojat e tyre imediate

Sa më shpejt të bëhet ndërhyrja sidomos në moshat 12-20 muajsh , aq më shpejt dhe më shumë arrihen dhe rezultatet.🐝

Qendër Logopedike Curraj is now on WhatsApp.

📌 Fotografitë janë më të lehta për t'u kujtuar nga fëmijët, sepse ato përfshijnë të dyja anët e trurit, duke i ndihmuar të bëjnë një lidhje me kreativitetin e fëmijës. Fjalët mund të jenë të vështira për t'u kuptuar , kështu që fotografitë u japin diçka fizike që mbetet në mendjen e fëmijës tuaj dhe sigurisht e bëjnë më të thjesht verbalizimin.

🐝