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Cómo construir riqueza viviendo en LATAM | Freddy Vega | Platzi CONF 2022 💚 En este video Freddy Vega, CEO y cofundador de Platzi comparte estudios recientes que indican los hábitos, esfuerzos y cambios clave para construir riquez...

La neurociencia ha encontrado a Dios en el cerebro de los creyentes La explicación de la Iglesia católica es que la fe es un don que se tiene o no, y no hay mucho que hacer al respecto | Cadena SER

"Tal parece como si el ansia de poseer gran cantidad de cosas sean éstas de índole material o de carácter abstracto, como poder, fama, honor, prestigio o popularidad fuera un desesperado intento inconsciente por suplir la debilidad del ser con refuerzos externos, los que, infortunadamente, nunca podrán convertirse en «sujeto». El conocimiento tradicional, las dignidades profesionales, la riqueza material, y hasta la belleza física pueden ser posesiones que estemos pagando demasiado caro. En efecto, nuestro centro de gravedad psicológico, que debiera estar en un YO DIRECTOR, se proyecta progresivamente hacia aquello que tenemos, y estos objetos nos vacían, absorbiéndonos el ser. Es éste un problema parecido al que ya hemos comentado, al referirnos al caso en que el ser está en función de o al servicio de los objetos.
Según la relación que tenemos con las cosas que nos pertenecen y con el medio ambiente, nos vaciamos o nos llenamos, en lo que al ser se refiere. Aún para quien esté levemente despierto, no será difícil discernir que el hombre de hoy, salvo raras excepciones, es un sujeto por entero vacío; fantasma compuesto de sueños, ilusiones e información nutrida y variada, pero con un espíritu tan poco brillante como una vela de sebo. Su estructura psíquica recuerda a la conformación en capas de una cebolla, en que cada envoltura representa en el caso del hombre, un nivel de apariencia. De este modo, partiendo por la periferia, vamos apartando sucesivas cubiertas deseando encontrar el contenido esencial, comprobando finalmente que en su centro no hay más que aire. Repetidas capas de barniz cultural componen la estructura del homo-sapiens, y en una enorme cantidad de ejemplares de la especie solo existe el vacío, agazapado tras progresivas capas de maquillaje ilustrativo. [...]
Es preciso reparar en que, el ser es lo real dentro de nosotros; es aquello donde reside la libertad; es lo que escapa a la influencia onírica cuando recibe apoyo del yo volitivo; y es, por tanto, la porción vital que puede hacernos distinguir la verdad por un proceso de similitud con su propia confirmación.
Nuestra capacidad de comprensión depende del poder de nuestro ser, pero al comprender algo cabalmente estamos también ampliando el área del ser. El hombre «normal» no comprende, porque un computador no puede hacerlo; solamente es capaz de repetir indefinidamente el programa implementado."

– Darío Salas Sommer [John Baines],
Desarrollo del Mundo Interno, capítulo La cara oculta de la inteligencia (1984, Auyantepui Editores).

Cuanto antes lo sepas, mejor.

👻FANTASMAS👻 ¿Existen según la ciencia? es Halloween. La noche de los mu***os. De las brujas. De los espíritus. De fantasmas. Es noche de lo oscuro y el te...

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¡La alegría no es solo brasilera! 🥳

La paradoja del gato de Schrödinger 🙀RESUELTA🙀 paradoja del gato de Schrödinger es la más famosa de las paradojas. La reina de las paradojas. Y aunque se ...

Lo sabías??

El Cubo de Rubik tiene 43.252.003.274.489.856.000 combinaciones posibles.
En 1974, Erno Rubik (arquitecto, escultor y diseñador), vivía con su madre en un modesto departamento en Budapest, la capital de Hungría. Un día, decidió agarrar pequeños bloques de madera y unirlos con cuerdas elásticas. Estaba buscando herramientas de enseñanza manuales para ayudarles a los estudiantes a entender los movimientos tridimensionales. Y eso llevó al nacimiento del Cubo.
Cuando las cuerdas se rompieron, Rubik aplicó un poco de ingeniería simple para que las piezas se movieran de forma independiente sin que el mecanismo se desmoronara. Cortó y lijó los pequeños bloques, los ensambló y marcó cada lado del Cubo con un adhesivo de distinto color. Acto seguido, empezó a girarlos. “Una vez que el prototipo estuvo listo, era obvio que encapsulaba un problema para ser resuelto como un rompecabezas”, señala.
“Fue maravilloso ver cómo después de unos pocos giros, los colores se mezclaban. Después de un rato, decidí que era tiempo de volver a poner los cubos en orden. Y, en ese momento, me encontré de frente con el gran desafío: ¿cuál era el camino de vuelta?”.
Por más que el profesor húngaro (por aquel entonces de 29 años), giraba su invento, los colores quedaban cada vez más revueltos. Admite que al principio, ni siquiera sabía si el problema tenía solución, y lo describe como estar frente a una escritura redactada en un código secreto que no podía leer. Después de un mes, y tras probar distintas secuencias de movimientos, Rubik le pudo mostrar a su madre un Cubo con sus colores en orden.

Video: el enojo de un docente con padres porque los alumnos "no saben restar y sumar" "Este mensaje no es para los estudiantes sino para los padres, son los responsables", cuestionó el profesor que enseña Contabilidad en Puerto Rico.

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