Ústav pedagogických věd FF MU

Naše kolegyně Klára Harvánková byla hostem podcastu Okoloidúce idey, jehož tvůrcem je náš absolvent Lukáš Sabol. Tématem jejich rozpravy byl Age management. 🤩

Odkaz k poslechu zde: https://open.spotify.com/episode/61WC8BfuG89on1svJRVHFu?si=BSb69eI2SAm4EeLecxqrow&fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR0zG_vRxxPoQBuO_9ZAxhG1hMKI-mC-3vxbwB79Yxr1wSftvKuSb9nw1I4_aem_FssycXLvKkzCoYgIEtqfsg&nd=1&dlsi=a8876c895fad4e65

Vystoupení v rámci Dílny expertů Digitedu - ICT v českých školách v (evropských) souvislostech!

V Dílně expertů (studium Digited - https://pedagogika.phil.muni.cz/pro-uchazece/bakalarske-studium/digitalni-technologie-ve-vzdelavani) vystoupí 7. 11. 2024 na FF MU (od 16h. v učebně C43) Mgr. Petr Naske, který aktuálně pracuje zejména pro Národní pedagogický institut ČR a pomáhá propojovat soukromý i neziskový sektor s cílem pomoci českým školám dobře zvládnout výzvy digitalizace ve vzdělávání. Je také táta 3 dětí a s technologiemi se tedy setkává ve výchově děti i jako rodič.

Ve své přednášce bude hovořit o DIGIkoalici jako platformě na podporu spolupráce aktérů v ČR ve vzdělávání. Představí nám aktuální stav podpory digitalizace škol z projektů z Národního plánu obnovy, kde působí jako konzultant. Představí nám také svět "evropských projektů" ve vzdělávání, s jejichž vedením má zkušenost jako hlavní manažer (POSPOLU, PPUČ, zrušená státní maturita z informatiky). Současně ale bude mluvit také jako učitel ZŠ, který aktuálně učí informatiku na vesnické škole. Přijde řeč i na spolupráci a propojování s Elixírem do škol a Jednotou školských informatiků. V rámci jednoho vystoupení tak budeme sledovat hned několik úhlů pohledu na problematiku digitálních technologií nejen v českých školách.

Přijďte, těšíme se! :)

Další zajímavá studie je na světě! 😊

Naše kolegyně Jana Navrátilová ve spolupráci s týmem z Pedagogické fakulty MU - jmenovitě s Petrem Svojanovským, Janou Obrovskou, Janou Kratochvílovou, Kateřinou Lojdovou & Lukášem Plchem publikovali scoping review s názvem "Who is in focus? A scoping review of themes and consistency in inclusive education for all" v prestižním časopise European Journal of Special Needs Education.

Tato studie mapuje současné trendy ve výzkumu inkluzivního vzdělávání pro všechny (IEFA) a hodnotí konzistenci studií v přístupu k inkluzi, metodologii a jejich výsledcích. Autoři zjistili, že méně než polovina studií je konzistentních. Největší výzvou je pro výzkumníky výběr a popis vzorku žákovské populace, který by skutečně odrážel rozmanitost potřeb a charakteristik.
Výzkumníci často popisují jen žáky se specifickými vzdělávacími potřebami.

Text studie k přečtení zde: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/08856257.2024.2410570

Tip na podzimní čtení 2! 📚

Na webu Studia paedagogica je rovněž dostupné české číslo, které přináší zajímavé studie od tuzemských autorů.

https://journals.phil.muni.cz/studia-paedagogica/issue/view/2638

Mezi přispěvateli najdete například našeho kolegu Jakuba Vlčka, jehož studie se zaměřuje na proces přijímání začínajících učitelů do českých škol. K dispozici je také metodologický text o zjišťování pracovní spokojenosti učitelů nebo studie o postojích učitelů základních škol k inkluzivnímu vzdělávání – a mnoho dalšího.

Přejeme Vám inspirativní čtení 😊

Tip na podzimní čtení! 📚

Právě vyšlo nové monotematické číslo Studia paedagogica, které nese název Mistakes in Teaching and Learning.

https://journals.phil.muni.cz/studia-paedagogica/issue/view/2672

Toto monotematické číslo nabízí příležitost nahlédnout do komplexnosti žákovských chyb a jejich významu pro školní výuku. Zahrnuté studie zkoumají tento jev jak z pohledu učitelů, tak i žáků.

Do tohoto čísla přispěli jak zahraniční, tak i čeští autoři, včetně našeho kolegy Erika Šejny s textem o testové úzkosti žáků základních škol.

Přejeme Vám inspirativní čtení 😊

Naši kolegové Martin Majcík, Katarína Rozvadská, Tereza Vengřinová a Petr Novotný právě publikovali zajímavou studii v prestižním časopise o výzvách studentů, kteří opakovaně neuspěli u maturitní zkoušky.

Studie se zaměřuje na jejich přípravu, reflexi neúspěchu a změny v přístupu po druhém pokusu. Výsledky ukazují například, jak se pod vlivem sociálního tlaku mění jejich studijní strategie a motivace.

Text je dostupný k přečtení zde: https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02660830.2024.2412028

Sdílíme pozvánku na listopadový EPALE andrawebinář s názvem Současná témata a formy manažerského rozvoje 🎓

Link na přihlašování zde: https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_itjZvIFpTb-fF3pjnMXDPA.

Více informací v grafice 😊

Roboti, AI a e-learning specialista v naší výuce! 🤖

V Dílně expertů (součást studia naší specializace Digited) nás opět navštívili kolegové z Kanceláře e-learningu a z knihovny FF MU.

https://pedagogika.phil.muni.cz/pro-uchazece/bakalarske-studium/digitalni-technologie-ve-vzdelavani

Během dvou seminářů jsme se učili, hráli si, ale také diskutovali, co to znamená podpora využití digitálních technologií v tak velké instituci jako je naše fakulta. Probrali jsem uživatelskou podporu naší fakultní instalace Moodle (ELF), ale dozvěděli se něco o AI a také o pozici e-learningového specialisty.

A mimochodem: ty roboty si můžete půjčit v naší knihovně! 😉

I letos posíláme pozdrav z výjezdního zasedání, kde jsme tentokrát projednávali studijní programy, jejich inovace a kvalitu výuky.💡
Nápady by měly být vidět v celé nádheře už v podzimním semestru 2025! 🤩🩵

Ohlédnutí za HR Business Forem! 😊

Náš Ústav pedagogických věd FF MU, a zejména pak obor Andragogika, zastupoval Petr Novotný, za naše absolventy vystoupila Natálie Bolek Švachová.

Na detailnější report z této akce se můžete podívat na odkaze níže.

https://www.hrforum.cz/akce/hr-business-forum-v-brne

Výzkum mládeže! 🤩

V úterý 8. října jsme s podporou našich šikovných studentů zahájili aktivity v novém výzkumu mládeže, který se pod vedením profesorky Šeďové a doktora Majcíka zaměří na to, jaké společenské problémy vnímají mladiství ve věku od 15 do 24.

Těšíme se na spolupráci a výsledky výzkumu!

Pozvánka k výzkumu Ústavu lékařské psychologie a psychosomatiky Lékařské fakulty MU 👋❗️

Rádi bychom vás opět pozvali na tradiční sérii andrawebinářů pořádaných platformou EPALE, které proběhnou během podzimu 2024. 💻

Tyto webináře jsou skvělou příležitostí k získání nových poznatků a sdílení zkušeností z oblasti vzdělávání dospělých. Rozhodně doporučujeme účast, ať už jste odborníkem v této oblasti, studentem Andragogika, nebo se chcete o tomto tématu dozvědět více.😊

Podrobnější informace naleznete níže.

Nabídka spolupráce pro studenty na novém výzkumu! 🤩

Chcete se již při studiu podílet na realizaci rozsáhlého výzkumu? Chcete se naučit nové výzkumné metody, zdokonalit se ve vedení kvalitativního rozhovoru a ještě k tomu si něco přivydělat? Tak právě pro Vás máme příležitost v rámci výzkumu mládeže, který probíhá na ÚPV ve spolupráci s výzkumným institutem SYRI.

Co zapojení do výzkumu obnáší?

- Realizace minimálně tří rozhovorů podle předem připraveného tazatelského schématu s respondenty ve věku 15-24. Za každý rozhovor získáte odměnu formou stipendia 500.- Kč.

- Účast na dvou workshopech (první proběhne 21. 10. v čase 9-12) k vedení deníkové metody, kterou můžete využít nejen při vlastním výzkumu, ale také v osobním a profesním životě. Deníkové psaní může být úschovnou zážitků, ale i nástrojem pro přemýšlení, porozumění a zkoumání..

Pokud se chcete do tohoto výzkumu zapojit a získat cenné zkušenosti, tak se neváhejte ozvat Martinu Majcíkovi na e-mail [email protected]. 🙂

Máme nového absolventa doktorského studia! 👏

Tomáš Lintner tento týden úspěšně obhájil svou závěrečnou práci s názvem The individual & the structure – the peers & their relations in schools. Vedoucí této práce byla profesorka Klára Šeďová. 🙂

Tome, srdečně gratulujeme a přejeme mnoho dalších úspěchů v osobním i profesním životě. 💙

Plnou verzi práce najdete v našem informačním systému.

‼️Vážení studenti, vzhledem k současné situaci bude v nastávajícím týdnu (16.–20. 09.) zrušena výuka na Filozofické fakultě MU. Rozhodla o tom děkanka Irena Radová:

Fakulta sice není v bezprostředním ohrožení, nicméně situace v ČR a SR není příznivá. Zahájení výuky nastane o týden později. Doufáme, že se vám i vašim blízkým povodně co nejvíce vyhnuly. Pokud tomu tak nebylo, nebojte se říci si o pomoc, v dobrovolnickém centru MUNI jsou na pomoc připraveni, nebo případně zde sami můžete nabídnout své síly na pomoc ostatním: MUNI POMÁHÁ (munipomaha.cz)
Aktuální krizová opatření Masarykovy univerzity můžete sledovat zde:
https://www.em.muni.cz/udalosti/17554-aktualni-opatreni-na-mu-v-pripade-povodni

Detailnější informace najdete zde: https://studuji.phil.muni.cz/aktuality-a-terminy/prehledne-povodnova-opatreni-na-masarykove-univerzite

Hodně sil všem.

Přehledně: Povodňová opatření na Masarykově univerzitě Masarykova univerzita v souvislosti s očekávanými extrémními srážkami na území České republiky přijala několik mimořádných opatření. Mimo jiné odkládá nástup studujících na vysokoškolské koleje a rovněž počítá se zohledněním situace v organizaci studia a studijních ...

Tento týden proběhly adaptační programy pro prezenční studenty prvního ročníku bakalářského studia! 💙

Ústav pedagogických věd i letos pořádal oblíbené adaptační dny pro studenty bakalářských studijních programů Pedagogika a Sociální pedagogika a poradenství. Akce proběhla v prostorách fakulty a přilehlém okolí. Studenti měli příležitost poznat své nové učitele a spolužáky a zeptat se na vše, co je zajímalo. Rádi sdílíme fotoreport z této krásné akce.

Všem prvákům přejeme úspěšný a klidný vstup do studia.