CSEI Comité de Soutien des Enseignants Iogistes

Une loi et un décret historiques adoptés en Conseil des Ministres le mardi 27 février

La loi portant réorganisation du Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle
La loi portant réorganisation du Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle traduit la transformation de notre système éducatif, amorcée ces dernières années, conformément à l'orientation politique du gouvernement. Ce projet s'aligne sur les recommandations du sommet mondial de New York, sur les consultations nationales menées auprès des parties prenantes clés reflétant les attentes sociétales et les aspirations de la communauté éducative.

L’objectif principal de cette réorganisation est de renforcer la qualité enseignements-apprentissages en mettant en place des politiques éducatives innovantes, axées sur les meilleures pratiques pédagogiques, l'accès équitable à l'éducation et la promotion de la réussite scolaire pour tous les élèves. Elle accorde une attention particulière à la formation professionnelle, en reconnaissant son importance pour l'employabilité des individus et la compétitivité économique du pays.

L'Inspection Générale joue un rôle essentiel dans l'élaboration d'une politique éducative efficace et efficiente et sa mission consiste à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. L’Observatoire de la qualité œuvre, quant à lui, à la promotion de la qualité dans le dispositif de l'éducation et de la formation à travers les études menées, les analyses réalisées et la proposition des mesures susceptibles de diffuser la culture de l’excellence.

Les Services régionaux de l'Education se transformant en Directions régionales à même de répondre davantage aux besoins des communautés et des populations des régions de l'intérieur, concrétisant ainsi la dynamique de la décentralisation qui est une volonté du chef de l'Etat.
La Direction Générale de la scolarisation de l'Enseignement Général a pour mission principale de fixer les objectifs stratégiques de la scolarisation dans le cadre des orientations nationales en la matière et de promouvoir l’action sociale et scolaire dans les établissements éducatifs.

La transformation du Centre de Formation de l'Éducation Nationale dédié à la formation professionnelle et personnelle des professionnels du système éducatif en une direction technique permettra une meilleure coordination et une gestion plus efficace des activités de formation, en renforçant l'expertise technique et en optimisant l'utilisation des ressources disponibles.
Le mandat du numérique et des TICE désormais confié à une nouvelle Direction générale du développement des TICE traduit toute l’importance que revêt le numérique, vecteur des mutations pédagogiques, des innovations et support d’une gouvernance qui se modernise pour répondre aux exigences d’un système éducatif qui se doit d’être proactif et performant.

Le décret portant création du Brevet d'Enseignement fondamental (BEF)
Le décret portant sur la définition du nouveau Brevet d'Enseignement Fondamental (BEF) constitue un aboutissement de la révision des curricula lancée en 2018, comme concrétisation des actes du colloque et des consultations nationales de novembre-décembre 2016, portant sur la qualité des Enseignements-Apprentissages.

Pour rappel, de nouvelles disciplines emblématiques ont été intégrées au cursus scolaire fondamental du système éducatif djiboutien telles que l'Enseignement Moral Civique et Islamique (EMCI), les TICE et l'informatique, les enseignements artistiques et culturels, la vie scolaire et la discipline STIM (Sciences, Technologie, Ingénierie et Mathématiques).

Durant tout le cursus de l’enseignement fondamental, les contrôles continus sont désormais privilégiés dans la mesure où ils prennent en considération tous les apprentissages réalisés dans toutes les disciplines, durant l’année scolaire, et parce qu’ils ont l’avantage de diversifier les évaluations au lieu de les restreindre à une typologie donnée, limitative et restrictive. L'évaluation des projets élaborés par les élèves qui mobilisent les savoirs acquis et les compétences développées et faisant appel aux compétences du 21e siècle font également partie du nouveau système d'évaluation.

Ainsi, le nouveau Brevet d’Enseignement Fondamental (BEF), certification sanctionnant le cursus fondamental, est révisé pour valider l’acquisition des compétences des enseignements dits fondamentaux à savoir la langue d’enseignement, les mathématiques et les sciences, à. travers des épreuves finales ponctuelles.

Le nouveau BEF est en phase avec les tendances internationales en matière de format et de normes d'évaluation.

Joyeux anniversaire Excellence IOG
Président et père de la nation Djiboutien...

Le CSEI à la journée Internationale des Professeurs. Cette journée s'est déroulée pour la 1er fois a Djibouti...
La langue française est celle de l'enseignement de notre pays et la base de l'éducation pour la majorité de nos enfants Djiboutiens.
Les enseignants Djiboutiens de la langue française sont des piliers et également les détenteurs des premiers clés de la compréhension dans l'enseignement.

En collaboration avec...
Le MENFOP
L'ADPF
L'OIF et de L'IFD
Remerciements à tout les participants(es)...

https://www.facebook.com/100068237741693/posts/415349984082923/?flite=scwspnss

En hommage aux enseignants djiboutiens et aux enseignants du monde entier, vous méritez le respect et la reconnaissance de tous!👏👏👏
🎉Bonne fête à tous!🎉

Quelques photos de la cérémonie de remise des diplômes du baccalauréat 2022
"Mention très bien"
Promotion "Madina Mohamed Robleh"

TRISTE NOUVELLE
Le CSEI vient d'apprendre que deux enseignants ont rejoint leur dernière demeure dans la nuit d'hier soir suite à un accident de voiture vers dire dawa.
Il s'agit de charmake Ali professeur de math et de kadra professeur de SES au lycée de pk12.
Nous adressons nos plus sincères condoléances à leurs familles, à leurs proches et à leurs amies.
Le CSEI souhaite tout le réconfort, le courage et la bienveillance à leurs familles respectifs dans ce moment difficile.
Qu'allah les accueille dans son paradis
INALLILAH WA INA ILEYI RAJIUN

En cette veille de l'aid El adha exellence MOUSTAPHA MOHAMED MAHAMOUD, le CSEI( IOGISTE) vous adresse ces meilleurs vœux pour cette belle fête musulmane de l’Aid El Kebir.
Que cette fête soit une source de joie et de bonheur familial pour vous et vos proches.
Profitez-bien de ces beaux temps en famille qui constitueront de merveilleux souvenirs familiaux pour vos enfants.

Qu’Allah vous protège exellence.
Nos meilleurs voeux de bonne fête !

" À Djibouti, la chaleur humaine atténue la chaleur thermique de l'été " Alpha S.Diallo

Le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle, Son Excellence Moustapha Mohamed Mahamoud a reçu ce matin dans son cabinet, le représentant-adjoint de l'USAID à Djibouti dont la mission dans notre pays arrive à son terme.
Au cours d'un pot organisé en son honneur, le MENFOP a tenu à rendre hommage à M. Alpha Diallo pour l'excellent travail de collaboration effectué tout au long de son séjour entre le MENFOP et l'USAID et surtout pour son implication personnelle et ses efforts sans relâche.
Pour sa part M.Diallo s'est dit très heureux et fier d'avoir pu contribuer à l'amélioration du système éducatif djiboutien.
Il a par ailleurs fait savoir que c'est avec une certaine tristesse qu'il quittait notre pays où a t il dit " la chaleur humaine atténue la chaleur thermique de l'été "

Le ministre de l'éducation nationale et de la formation professionnelle monsieur MOUSTAPHA MOHAMED MAHAMOUD a lancé la 2 ème édition de la fête de la lecture qui se tiendra du 20 au 24 mars 2022 à djibouti avec l'association djiboutienne des professeurs de français.
comme le disait marcel proust " La lecture est une amitié"
Le CSEI fête également cette semaine de la lecture.