Atelier de Recherche Phénomènes

Voici l'affiche de notre atelier de lecture ! Partagez et participez !!!

Ce mardi 24 septembre à 18h30, nous commencerons notre atelier de lecture sur « Le visible et l'invisible » de Maurice Merleau-Ponty

Atelier de lecture – Le visible et l’invisible Nous reprenons ce mardi 24 septembre à 18h30 l’atelier de lecture de ARP. Il sera consacré ce semestre à Le visible et l’invisible de Maurice Merleau-Ponty. Les séances sont hebdomadaires et …

Plusieurs membres de ARP participeront à ce très intéressant colloque en Chine, où seront poursuivies les réflexions, notamment en matière d'esthétique phénoménologique, qui ont accompagné les discussions de notre groupe ces dernières années, autour de Mikel Dufrenne entre autres. Nous avons le plaisir d'en partager avec vous le programme

Colloque – Actualités de la phénoménologie française Plusieurs membres de ARP participeront à ce très intéressant colloque en Chine, où seront poursuivies les réflexions, notamment en matière d’esthétique phénoménologique, qui ont accompagné le…

Nous reprenons ce lundi 29 janvier à 18h l’atelier de lecture de ARP. Il sera consacré ce semestre à la Phénoménologie de l’expérience esthétique de Mikel Dufrenne. Les séances sont hebdomadaires et hybrides. Ecrivez-nous pour participer !

https://arphenomenes.wordpress.com/2024/01/25/atelier-de-lecture-phenomenologie-de-lexperience-esthetique/

L'atelier commence lundi prochain, le 18 septembre ! Ecrivez-nous à [email protected] pour participer !

ARP vous invite à participer à un atelier hebdomadaire de lecture et de discussion des Leçons pour une phénoménologie de la conscience intime du temps d’Edmund Husserl. L’atelier débutera à la rentrée. Le créneau horaire est encore à déterminer.

Atelier de lecture – Leçons pour une phénoménologie de la conscience intime du temps Année académique 2023-2024Premier semestre L’ARP vous invite à participer à un atelier hebdomadaire de lecture et de discussion des Leçons pour une phénoménologie de la conscience intime du t…

Voici le programme de la journée d'étude finale de notre atelier de cette année !

Journée d’étude – À l’école de la phénoménologie, une fois de plus Voir l’article pour en savoir plus.

Vendredi 28 octobre 2022, de 17h à 19h, aura lieu sur Zoom la première séance de l'Atelier des doctorant.e.s du Fonds Ricoeur\CRAL-EHESS, en collaboration avec ARP.
Le thème de l'atelier est "A l'école de la phénoménologie, une fois de plus. Méthode, altérité, histoire". Le thème de la séance est "Questions de méthode, questions de langage". Il y aura trois interventions, sur le roman algérien, le langage husserlien de la neutralité, et la sociolinguistique phénoménologique.
Pour y accéder, veuillez nous écrire à : [email protected]

ARP vous invite à un atelier de lecture et de discussion en ligne sur A l’école de la phénoménologie de Paul Ricoeur. L’atelier aura lieu en ligne tous les vendredis de 18h à 19h30. Il débutera le 7 octobre.

Pour information : [email protected]

Atelier de lecture – A l’école de la phénoménologie Année académique 2022-2023Premier semestre ARP vous invite à un atelier de lecture et de discussion sur A l’école de la phénoménologie de Paul Ricoeur. L’atelier aura lieu en ligne tous…

Rencontre avec Michela Summa: Une lecture phénoménologique de Kant et Hume. Samedi 10 septembre, à Paris et sur Zoom. Pour vous inscrire, vous êtes invité.e.s à écrire à : [email protected]

https://arphenomenes.wordpress.com/2022/09/05/rencontre-avec-michela-summa-une-lecture-phenomenologique-de-kant-et-hume/

Rencontre avec Michela Summa – Une lecture phénoménologique de Kant et Hume Le samedi 10 septembre, à l’approche des journées d’études « Phénomène et image », le groupe ARP vous invite à participer à une discussion avec Michela Summa, qui …

Cette année, ARP organise, en collaboration avec les doctorant.e.s du CRAL-EHESS\Fonds Ricoeur, un atelier qui s’intérrogera autour des thèmes de la méthode phénoménologique, de l’altérité et de l’histoire. Les réflexions, menées en dialogue avec A l’école de la phénoménologie de Ricoeur, nous amènerons à prendre en compte contributions venant également d’autres approches phénoménologiques. Nous vous invitons à participer à notre appel, pour avoir l’échange plus riche possible. Le texte de l’appel se trouve au lien suivant :

https://arphenomenes.wordpress.com/2022/07/12/appel-a-contributions-a-lecole-de-la-phenomenologie-une-fois-de-plus-methode-alterite-histoire/

Appel à contributions – À l’école de la phénoménologie, une fois de plus : Méthode, altérité, histoire Date limite pour l’envoi des propositions : 10 septembre 2022 Cette année, ARP organise, en collaboration avec les doctorant.e.s du CRAL-EHESS\Fonds Ricoeur, un atelier qui s’intérrogera auto…

Nous venons de terminer notre atelier de lecture sur Fink, maintenant il est temps de fêter le Noël et le Nouvel An, mais après nous sommes déjà prêts à recommencer. En janvier nous vous attendons nombreux pour notre atelier de lecture de Sartre, en hybride (Paris-online). Contactez-nous si intéressé.e.s

https://arphenomenes.wordpress.com/2021/12/23/atelier-de-lecture-limaginaire/

Atelier de lecture – L’imaginaire Année académique 2021-2022Deuxième semestre ARP vous invite à un atelier de lecture et discussion autour de L’imaginaire de Jean-Paul Sartre. Pour information, contactez-nous : arphenome…

"Il est grand temps de reprendre les chemins du dehors. L’horizon s’ouvre. Les mouettes au loin font sur la mer des points de lumière. Il faut faire l’épreuve de cette liberté..." Avec cette contribution de Raphaël, nous ouvrons l'espace "Carnet" dans notre site web. Un espace pour des réflexions libres avec un regard phénoménologique qui unit le théorique et le quotidien.

Carnet #1 – Premiers pas Il est grand temps de reprendre les chemins du dehors. L’horizon s’ouvre. Les mouettes au loin font sur la mer des points de lumière. Il faut faire l’épreuve de cette liberté. Mes pas laissent sur …

Si vous êtes intéressé.e.s, vous pouvez nous contacter à l'adresse [email protected]

Débutera très bientôt notre atelier de lecture collective pour le premier semestre, dédié à Eugen Fink. Si vous êtes intéressé.e.s, vous pouvez nous contacter à l'adresse [email protected]

Atelier de lecture – Sixième méditation cartésienne Année académique 2021-2022Premier semestre ARP a choisi de dédier son prochain atelier de lecture et discussion à la Sixième méditation cartésienne d’Eugen Fink. L’atelier débutera à la…

C’est avec grand plaisir que nous partageons avec vous l’appel à propositions du Séminaire des doctorants et des jeunes chercheurs en phénoménologie de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne de l’année 2021-2022, qui sera organisé par Luz Ascarate (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, ISPJS), Circé Furtwängler (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, ISPJS) et Quentin Gailhac (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, HIPHIMO) et portera sur le passionnant thème suivant : « Phénoménologie et idéalisme transcendantal ».

https://philosophie.pantheonsorbonne.fr/evenements/seminaire-doctorants-en-phenomenologie-appel-contributions

Séminaire des doctorants en phénoménologie - appel à contributions | Philo Image de couverture Olivier Villemot, "Par la montagne", À l'encontre des heures, 2019 Séminaire Séminaire des doctorants en phénoménologie - appel à contributions Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne Institut des sciences juridiques et philosophiques de la Sorbonne UMR 8103 Centre de Philos...

Nous avons le plaisir de partager avec vous la vidéo réalisée par Veronica Cohen, membre de ARP, avec María Clara Garavito et Ariela Battán Horenstein en réponse à un appel de l’International Merleau-Ponty Circle pour le 75e anniversaire de la publication de la Phénoménologie de la perception de Merleau-Ponty.

https://vimeo.com/537923462

IRC (Imagerie par Résonance Corporelle) The Phantom Other Film by María Clara Garavito, Verónica Cohen, Ariela Battán Horenstein. 15:50 min. Colour, sound, French, Spanish, English, with French and…

Sur notre site internet, vous pouvez lire de nos activités passées et en cours.

https://arphenomenes.wordpress.com/

Atelier de Recherche Phénomènes Atelier de lecture – Expérience et jugement octobre 15, 2020avril 21, 2021 ~ elainoelloc ~ Laisser un commentaire Année académique 2020-2021Premier et deuxième semestre ARP vous invite à un atelier de lecture et discussion autour d’Expérience et jugement de Edmund Husserl. Un mercredi sur...

On vient de publier sur YouTube l'intervention de Natalie Depraz dans notre colloque sur la première personne. Bonne vision !
https://www.youtube.com/watch?v=JLeOvBy3cBo

Natalie Depraz - Se sentir plus vivante en temps de pandémie Communication de Natalie Depraz (Université de Rouen Normandie) au colloque "Première personne. Portée et limites" (EHESS - Sorbonne Université, 16-17 Octobr...

Dans l'espoir de vous voir nombreux le 16 et le 17 octobre, dans le respect de toutes les normes sanitaires, nous vous rappelons que pour assister au colloque il faut envoyer au moins 72h à l'avance un courriel à [email protected]

Nous avons le plaisir d'annoncer que le colloque "Première personne : portée et limites" aura lieu les 16 et 17 octobre prochains, à l'EHESS et à Sorbonne Université.
Mme Natalie Depraz (U. de Rouen), Mme Pascale Gillot (U. de Tour) et M. Éric Marquer (U. Paris-I Panthéon-Sorbonne) seront présents à titre de conférencier.e.s invité.e.s.
*En raison de la situation sanitaire, les personnes qui souhaitent assister aux conférences doivent s'inscrire au moins 72h à l'avance en adressant un courriel à [email protected].

Nous avons le regret de vous informer que les mesures de prévention du risque de propagation du Covid-19 nous obligent à reporter le colloque « Première Personne » à une date ultérieure. D'autres informations suivront bientôt.

Appel à propositions

Première personne. Portée et limites

Colloque


Keynote speakers: Natalie Depraz, Pascale Gillot, Eric Marquer

Date limite d’envoi des propositions : mardi 31 mars 2020



“Je pense.” Que signifie ici parler en première personne ? Les implications ontologiques de ce fait grammatical ouvrent un ensemble de questions au carrefour de l’histoire de la philosophie moderne, de la phénoménologie, de la philosophie analytique et de l’herméneutique. La perspective en première personne est-elle fondamentale, ou, en quelque façon, construite ? L’usage linguistique du pronom « je » renvoie-t-il à une expérience pré-linguistique du point de vue de la première personne ?

Cette interrogation a une épaisseur historique dont un jalon décisif est la question de la possibilité de prendre l’ego pour fondement de la connaissance (Descartes, 1641). Cependant, même si le “je pense” doit pouvoir accompagner mes représentations, ce qu’on peut en déduire appelle une critique (Kant, 1781). La centralité de l’égologie se trouve ainsi constamment remise au travail. Elle a pu être ressaisie comme l’essence même de la connaissance, voire de la réalité (Fichte, 1794 ; Schelling, 1795).

A son tour, la volonté phénoménologique de revenir aux choses-mêmes peut être comprise comme revalorisation de l’expérience vécue (Husserl, 1901), qui place au centre la perception incarnée (Merleau-Ponty, 1945). D’un autre côté, ce motif du “retour aux choses-mêmes”, peut conduire à déplacer l'intérêt des étants à l’être (Heidegger, 1927), voire à “vider” la conscience de ce “moi” qui serait la base de toute conscience (Sartre, 1934). Selon une version plus mesurée peut-être, Ricoeur a pu suggérer de se situer à “égale distance de l’apologie du cogito et de sa destitution” (Ricoeur, 1990) : comment se placer à la hauteur de ces exigences apparemment contraires?

Il demeure en outre une question sur le caractère privé de l'expérience en première personne, et la possibilité de la communication des expériences. Un ensemble de doutes entoure ainsi la possibilité pour une expérience privée d’intervenir dans un échange public, et a fortiori de fonder la valeur de certitude d’un système de connaissances (Wittgenstein, 1953). Ce à quoi la première personne fait référence est également problématique. Le double usage du pronom “je” engage la question de l’immunité aux erreurs d’identification (Shoemaker, 1968 ; Anscombe, 1975).

Dans une autre perspective, l’importance des phénomènes qui échappent à la conscience et la déterminent, analysables uniquement d’un point de vue en troisième personne, a porté à critiquer l’effectivité et la centralité du point de vue en première personne (Foucault, 1966 ; Deleuze, 1969). Finalement, si ce sont les autres personnes qui en sont la condition et lui donnent sa pleine signification, la première personne n’est-elle jamais que seconde ?

La prise en compte de ces différentes interrogations nous permettra d’explorer des points d’intersections entre divers domaines tels que l’ontologie, l’épistémologie, mais aussi l’éthique, voire la politique. Ce sera également l’occasion d’interroger la constitution historique de ce concept et la manière dont il est susceptible d’éclairer des questions contemporaines. Toutes les propositions portant sur la notion de première personne et les différents problèmes qu’elle soulève sont les bienvenues. Un intérêt particulier sera accordé à celles qui s’attacheront aux aspects suivants :

- l’interrogation de la constitution historique de la « première personne » ;

- le lien entre l’expérience à la première personne et la conscience de soi ;

- le rapport entre expérience, conscience et langage ;

- la notion problématique d’alter ego ;

- la manière dont des auteurs des vingtième et vingt-et-unième siècles se sont saisis de références classiques pour penser la première personne.



Consignes de soumission des résumés :

- Cet appel s’adresse aux doctorant.e.s et jeunes docteur.e.s.

- Nous attendons des propositions en français ou en anglais.

- Longueur maximale : 500 mots.

- Les abstracts devront être anonymisés en vue d’une double relecture.

- Indiquer dans le courriel l’affiliation de l’auteur.

- Les propositions sont à envoyer au plus t**d le mardi 31 mars 2020, à l’adresse suivante : [email protected].

Attention :

La date de fin juin nous semble actuellement encore tout à fait tenable. Nous suivons de près la situation et nous prendrons toutes les dispositions nécessaires afin de préserver la santé de chacun.e



Organisateurs :

Alessandro Colleoni – Fondazione San Carlo / EHESS

Marco Dozzi – McGill University / Università degli Studi di Cagliari

Jean-François Houle – Université Laval / EHESS

Raphaël Pierrès – Université Paris I Panthéon-Sorbonne

Jing Shang – Sorbonne Université