Dott.ssa Doriana Leprotti

Per la rubrica
📢c'è un messaggio per te, leggilo❣

Quante volte avresti voluto dire di no,non fare qualcosa, e invece l'hai fatta?

Beh sappi che dire di no non è brutto, non fa male a nessuno, ti aiuta a capire la tua identità e a lasciarla capire agli altri.

Dici di no quando ne senti il bisogno, senza scuse!

Se ti è piaciuto il post salvalo.
Per approfondimenti contattaci.

📲389 6489626
📲329 3792389

📍 Via Palermo 8, Pescara

📢ATTENZIONE📢

NUOVO EVENTO DA NON PERDERE

DOMENICA 11 GIUGNO

📌CI TROVERETE SU CORSO UMBERTO A PESCARA PER ACCOGLIERVI E FARVI CONOSCERE LA NOSTRA IDEA AVVENTUROSA E PELOSA DI RIABILITAZIONE🐶🐾

✅SAVE THE DATE!


🐾

Il passaggio alla scuola primaria è un passaggio fondamentale per i bambini e spesso viene vissuto con ansia e preoccupazione.

Gli apprendimenti scolastici, fin dalle prime classi, richiedono lo sviluppo e l’integrazione di diverse funzioni cognitive di base che sono fondamentali all’acquisizione degli apprendimenti.

Per maggiori informazioni, non esitate a contattarci
leprotti.psicologa

Questo è il segnale silenzioso di aiuto per comunicare una violenza domestica:

-mostrare il palmo della mano con il pollice piegato all'interno
-piegare le dita sul pollice e chiudere la mano
-fare il movimento più volte

Se qualcuno vedesse una donna fare questo gesto È NECESSARIO INTERVENIRE SUBITO chiamando la polizia e avvicinandosi.

Non lasciamo accadere le cose.

1522 è il numero da contattare se hai bisogno di aiuto:chatta o chiama in totale anonimato.

📑STRUMENTI COMPENSATIVI 💻

Siamo quasi alla fine dell'anno scolastico e i ragazzi sono alle prese con le ultime verifiche🙇‍♀️🤯

☝Ricordiamoci sempre che oltre a ripassare ed esercitare le abilità bisogna compensare con degli strumenti (mappe,tabelle,riassunti,concetti-chiave,formule,disegni esplicativi ecc..) che permettano ai ragazzi DSA di anticipare l'errore e di sentirsi sicuri durante lo svolgimento di compiti in situazioni con forte carica emotiva e alti livelli di stress.

G. è andata alla grande!🥇

Auguro a tutti una Pasqua🕊 ricca di emozioni🐣

✅DIDATTICA INCLUSIVA✅

Fare didattica inclusiva significa creare le condizioni di apprendimento ottimali personalizzando per il singolo gli obiettivi formativi proposti alla classe, nel rispetto delle proprie abilità.

Allora eccoci qui nella settimana della piramide alimentare
🍌🍎🥕🥦

Abbiamo lavorato stimolando:

🔴TACT
🟢APPAIAMENTO COLORI
🔵SCRITTURA
🟣CONDIVISIONE SOCIALE
..e ci siamo divertiti!🙃

📣📣📣Da oggi è possibile frequentare gruppi per acquisire e/o consolidare abilità sociali.

⚠️Nel rispetto delle normative anti covid il propone incontri finalizzati alla , a riconoscere le proprie e , a facilitare la conoscenza di nuove persone e affrontare le avversità anche con l'aiuto degli altri.

Il tutto in un contesto intrinsecamente motivante con la mediazione di .

📍Gli incontri si terranno presso
Via Tiburtina Valeria, 75
Pescara

📲
Per informazioni contattare il 3896489626

*COMPRENSIONE DEL TESTO*
📖 📚✏
Processo astratto finalizzato a cogliere il significato del testo.
Abilità allenata a scuola con letture approfondite.

🙇‍♂️A volte i bambini riportano grandi difficoltà in questa abilità:

❌si perdono tra le parole della pagina
❌non comprendono ciò che leggono perché troppo attenti a leggere correttamente
❌non ricordano ciò che leggono, soprattutto quando il testo è più lungo

Come aiutarli?🤝
💡Motiviamoli alla lettura lasciando scegliere loro cosa leggere
🔕 prepariamo un contesto privo di distrattori
📖suddividiamo la lettura in piccole parti se necessario e facciamo sperimentare loro il successo
⏳lasciare il tempo necessario per rielaborare i concetti
☝dare dei suggerimenti da sfumare gradualmente se troppo faticoso

Questo li aiuterà ad ampliare il vocabolario, migliorare l'esposizione orale e scritta e aumentare le abilità mnemoniche👨‍🎓

👂

È STATO APPROVATO IL BONUS PSICOLOGICO!
Un importante passo avanti che avvicina le istituzioni ai bisogni dei cittadini, le cui richieste sono state finalmente ascoltate, dimostrando la volontà del Governo di iniziare azioni di contrasto alla psicopandemia e di modernizzazione del Paese.
Siamo sulla strada giusta!

Per approfondire ▶️ https://www.ilfattoquotidiano.it/2022/02/17/bonus-psicologo-ok-del-senato-nel-decreto-milleproroghe-20-milioni-per-le-strutture-sanitarie/6497014/

🎅Buone feste🎅

Ci rivediamo a gennaio, ora è il momento di andare ovunque il cuore sia pieno di gioia.

🎄

🧠TRAINING COGNITIVO🧠

🙇‍♀️CALCOLO A MENTE🔢

🙇‍♀️ORTOGRAFIA🔤

🙇‍♀️LOGICA💡

🙇‍♀️ATTENZIONE⏳

Stimoliamo monitoraggio dell'errore e autonomia nel lavoro!

Subire violenza NON è normale.

Il coraggio più grande che una donna può mostrare è denunciare, nonostante la paura.

1522 è il numero messo a disposizione per tutte le donne vittime di violenza, sia fisica che psicologica.

Vi è anche la possibilità di aprire una chat, completamente anonima, per chiedere aiuto.

#1522

🧠RAGIONAMENTO LOGICO-MATEMATICO🧠

MA NON SOLO..

Iniziamo una nuova e ricca giornata‼️🤗

Nel post di oggi mostro una semplicissima scheda con la quale è possibile allenare molteplici funzioni oltre al ragionamento logico e ai fatti aritmetici:

✅attenzione
✅coordinazione
✅motricità
✅discriminazione
✅associazione
✅riconoscimento

Strumenti utilizzati: la linea del 20 di e tanta concentrazione di M.M.🙇‍♀️

Per molti bambini non è un compito semplice perché richiede uno sforzo molteplice e contemporaneo di abilità spesso assenti o appena emergenti, quindi diamo il via ad infinite gratificazioni🥳💯💫

💚Il nostro compito è far sperimentare loro il successo!💚

⚠️RICORDA⚠️

A novembre è tempo di scadenze⏱, firmare PEI o PDP‼️

👦👧i bambini che hanno diritto al PDP sono quelli con certificazione DSA o i bambini con BES (difficoltà e non disturbo, che si trovano in svantaggio socio-economico) In quest ultimo caso il PDP non è obbligatorio, ma a discrezione dei docenti👩‍🏫

🎯è molto utile per raggiungere gli obiettivi formativi anche grazie a STRUMENTI COMPENSATIVI E MISURE DISPENSATIVE.

I bambini👨‍🦯👩‍🦽 con disabilità certificata hanno diritto al PEI nel quale vengono descritti📝 obiettivi, materiali didattici, metodi e criteri di valutazione utilizzati per una didattica personale quanto più inclusiva ed integrata.

Genitori LEGGETE🙇‍♀️, CONFRONTATEVI🗣 E POI FIRMATE🖋!

🌟MATRICI🌟

Questo utilissimo gentilmente condiviso dalla collega che ringrazio💚, ci fornisce un ottimo spunto per potenziare🏋‍♂️:

➡️ MEMORIA DI LAVORO🧠
➡️ DISCRIMINAZIONE VISIVA👀
➡️ ATTENZIONE E CONCENTRAZIONE🙇‍♂️🧘‍♀️
➡️ CONCETTI TOPOLOGICI⬆️⬇️↔️⬅️➡️

‼️Si possono utilizzare in molti modi adattando difficoltà e tipo di lavoro al bambino e all'abilitá con cui scegliamo di allenarci!

🔴🔵🟡SETTIMANA NAZIONALE DISLESSIA 2021🔴🔵🟡

In occasione della della , il dott. - a. c. presso l' G. D'Annunzio di Chieti e del (Centro di eccellenza nella valutazione e nel trattamento dei DSA) - offrirà gratuitamente a e , previa prenotazione, , , su come identificare o gestire e con Dislessia e altri DSA.

📌📌📌PRENOTA UN COLLOQUIO GRATUITO
DAL 7 AL 14 OTTOBRE 2021📌📌📌
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📱 3286829967 - 3404993735

1️⃣2️⃣3️⃣..GIOCHIAMO!

⚠️L'apprendimento dei fatti aritmentici a volte è un serio ostacolo per i bambini⚠️

☝È importante rendere le attività motivanti e visivamente👀 accattivanti per rafforzare 🏋‍♂️ abilità e voglia di approcciarsi al compito

In questo modo i bambini sperimentano un riscontro positivo immediato 🤓invece di un sentimento di frustrazione ed incapacità 🚫

L'allenamento non può essere uguale per tutti!




Dott.ssa Doriana Leprotti
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👋Rieccoci più pronti che mai per continuare i nostri incontri!

🌟DISCALCULIA TRAINER🌟

Il computer è un ottimo alleato👌 per lo svolgimento di esercizi mirati al consolidamento dei fatti aritmetici🔢

Allora cominciamo!!

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🔅TOKEN ECONOMY🔅

È una tecnica psicologica,ormai molto conosciuta ed utilizzata grazie alla sua praticità ed efficacia,sviluppata sulla base della Psicologia Comportamentale.

Obiettivi:
Ridurre la frequenza dei comportamenti ritenuti inadeguati e aumentare la frequenza dei comportamenti desiderati.

Come si utilizza?
🔴identificare i comportamenti target
🟢definire la baseline del b per confrontare il livello di partenza con quello raggiunto a distanza di un tempo x
🟡individuare i rinforzatori(altamente motivanti)associati ai "gettoni"
🟠attuare il programma e arrivare alla generalizzazione

⚠️ importante:
rimanere nella zona di sviluppo prossimale del b e proseguire gradualmente.
Essere chiari e precisi nelle istruzioni e nelle conseguenze(raggiungimento obiettivi = premio; mancato raggiungimento = nessun premio)
COLLABORARE CON LA SCUOLA.

📢Non negare mai il premio della token a causa di altri comportamenti non associati ad essa.

Rendiamola divertente🎉 e motivante.🏆

Come anticipato in un precedente post ecco brevissima, ma importantissima descrizione del significato dell'acronimo ABA.

📌È una scienza applicata (come lo sono la medicina o l'ingegneria) e deriva dalla scienza di base conosciuta come Analisi del Comportamento (Skinner,1953)

📌L'oggetto di studio non è il comportamento, come molti erroneamente credono, ma le reciproche relazioni fra organismo e ambiente (Hineline, 1990)

📌Trova applicazione in molti ambiti tra cui lo sviluppo tipico e atipico. Ha dimostrato grande efficacia nel trattamento dell'autismo (motivo della popolarità di questa scienza in Italia da circa 15 anni)

📌È evidence-based, ovvero utilizza procedure che in ambito scientifico hanno dimostrato la loro efficacia

⚠️IMPORTANTE⚠️
- NON È UNA TECNICA O UN METODO PER L'AUTISMO
- QUESTO POST HA ESCLUSIVAMENTE L'OBIETTIVO DI SUSCITARE INTERESSE PER APPROFONDIRE UN PIÙ AMPIO ARGOMENTO

Materiali semplici e divertenti di utili per stimolare molte abilità:

👉attenzione
👉categorie
👉vocabolario
👉discriminazione visiva
👉linguaggio ricettivo

1️⃣Stabilire un macro-obiettivo da raggiungere a piccoli passi e poi aiutare il b a generalizzare l'abilità acquisita in tutti gli ambienti.

2️⃣Ampliando queste abilità i b con lo spettro saranno maggiormente in grado di relazionarsi con l'ambiente che li circonda.

3️⃣Conoscere, riconoscere e saper chiedere (con parole, gesti o immagini) ciò che desiderano li rassicura e aiuta loro a sentirsi compresi.

4️⃣Lavorare all'interno di un setting stimolante ma consono, aumentando gradualmente il livello di difficoltà.

5️⃣ Contattami:
Dott.ssa Doriana Leprotti
Psicologa-Terapista ABA
📲3896489626
📧[email protected]

Bisogna conoscere una cosa, un fatto prima di esprimersi su esso.
Altrimenti sarebbe meglio tacere.

"Eh ma una volta tutte ste malattie qua non c'erano, non se ne vedeva uno in giro! Si viveva benissimo anche senza logopedisti, psicomotrici qualcosa(Tnpee ma nessuno sa il nostro nome) educatori, psicologi, senza operatori della relazione d'aiuto in generale. È tutto un business"

Bene.

Ecco come venivano "trattati terapeuticamente" i bambini con vari disturbi, pochi decenni fa.