Resurs

2 смена, 2024👻
Часть 2

Наши будни в лагере!😎😎😎
2 смена, 2024

Немного о нас!
Мы — профессиональные психологи, работающие с детьми и подростками более 15 лет.
Более 15 лет мы организуем детские тренинг-лагеря!
За каждой нашей программой стоит многолетняя практика и методология
(все программы сертифицированы МО Латвии). Каждое лето большое количество детишек возвращаются домой из нашего лагеря, более уверенными, организованными, самостоятельными и здоровыми.
👫Мы учим детей и подростков:
• говорить о себе
• выражать чувства и мысли
• дружить и работать в команде
• отвечать за поступки
• понимать себя и ставить цели
• распределять обязанности
• планировать время
• видеть свои сильные стороны
• формулировать трудности и задачи для личного роста

☀️ Проведем эти теплые дни в приятной атмосфере и компании!

🗓️ Даты: 17.06-21.06 (5 дней)
📍Месторасположения: Latvija, Rojas novads, Kaltene (120 км от Риги)

Цена: 399 EUR

📌Больше информации, а так же подача заявки на сайте: resurs.lv
Связаться с нами: +371 244889955

Resurs Центр развития ребенка, семьи и личности "Ресурс".

Чему учит наш лагерь Ресурс?

1. Ответственность - В лагере у каждого ребенка есть личная ответственность. Никто за него не будет выполнять обязанности и поручения старших, а подвести отряд и вожатого нельзя.
Даже если вы считали, что ваш ребенок уже был ответственным, после лагеря все равно заметите разницу.

2. Самостоятельность - В лагере нужно каждый день принимать решения без подсказок родителей. Например, выбрать одежду по погоде и к мероприятиям. Не стоит бояться ошибок — это полезный опыт.

3. Работа в команде - Досуг в летнем лагере объединяет детей. Они начинают взаимодействовать ради успеха всего отряда. Быстро понимают, что вместе веселее и шансов на победу больше. Дети налаживают общение со сверстниками, учатся слышать и понимать взрослых.

4. Уверенность в себе - Если в школе ребенка может сковывать страх получить плохую оценку за неверный ответ, то в лагере все соревнования проходят в веселой и дружеской обстановке. За неудачу никто не осудит, а только поддержат. И даже небольшие победы в эстафетах или музыкальном конкурсе придадут уверенности в себе.

5. Стремление к обучению - Организаторы смены предлагают детям участие в мастер-классах, кружках по интересам, научных исследованиях, конкурсах и соревнованиях. Так ребенок открывает в себе таланты и стремиться к изучению нового: играть в футбол, сочинять шутки для КВН, придумывать наряды, делать браслеты, танцевать.

6. Умение дружить - Среди множества ребят в лагере найдутся те, которые станут друзьями. В условиях лагерной смены человеческие качества быстро раскрываются. Например, сосед по комнате поделился печеньем и развеселил, когда ребенок затосковал по дому. А на следующий день уже ваш ребенок защитил приятеля от старших ребят — так зарождается дружба.

7. Воспоминания и впечатления - Фотография с театральной постановки, где ребенок играет роль одуванчика, даже через много лет будет вызывать улыбку. Первая влюбленность, ночные разговоры, розыгрыши, День Нептуна и Королевская ночь запомнятся навсегда.

Готов ли ваш ребёнок к летнему лагерю? (время чтения 4 минуты)

Готов ли ребенок к лагерю? – Центр "Ресурс" Готов ли ваш ребёнок к летнему лагерю? …время чтения 4 минуты. Автор статьи: Вадим Левикин — магистр психологии здоровья, руководитель центра «Ресурс». Сертифициро...

Уважаемые родители ☝
Продожается набор на летние смены в наш психологический тренинг-лагерь на самом берегу Рижского залива. Ждем ваших заявок. 🤝 🙂
Все подробности на сайте: https://resurs.lv/psihologicheskij-letnij-trening-lager/
P.S. Репост одобряется 👍

9 способов помочь ребенку завести друзей (время чтения 1 мин)

Если ребёнок новенький, он вызывает у других детей любопытство. Подготовьте его к тому, что одноклассники подойдут и спросят, кто он, откуда, что он любит, в какие игры играет, какие фильмы смотрит. Возможно, ему будет легче не растеряться и отвечать уверенно и прямо, если он заранее подумает над ответами на эти вопросы.

Скорее всего, в классе (особенно в первом) новеньким ребёнок будет не один. Кому-то в классе будет так же страшно и одиноко. Объясните ему, что можно подойти и спросить: «Привет! Ты тоже новенький? Я – да!» Вдвоём детям уже будет проще. Но замыкаться на первом найденном знакомом не стоит – ребёнку нужно познакомиться и с другими одноклассниками, понять, с кем у него больше общего.

Посоветуйте ребёнку показать его интересы и таланты. Возможно, он любит какую-то книгу, игру, болеет за спортивную команду. Он может взять с собой вещи, которые помогут увидеть это людям с похожими интересами. В первые месяцы вообще важно делать то, что ребёнок любит: рисовать, петь, заниматься спортом, — это поможет ему притянуть близких по духу людей.

Нужно быть приветливым и научиться начинать разговор первым. Это не так сложно. Можно просто сделать комплимент или спросить что-то у одноклассника про него самого: «Отличная сумка! Классный цвет!», «О! Ты тоже любишь „Гарри Поттера“! Мой любимый факультет – Слизерин, а твой?» Важно научиться быть внимательным слушателем. Тренироваться можно на соседях, в ближайшем магазине, при походе в музей или парикмахерскую.

Люди любят помогать другим и выступать в качестве эксперта. Им всегда приятно знать, что они могут дать хороший совет и продемонстрировать жизненный опыт. Не нужно бояться спрашивать: «Я новенький и ничего здесь не знаю, не подскажешь, где библиотека?» — и быть благодарным за помощь.

Если ребёнок ещё маленький, запишите его на кружок, который отвечает его интересам. Там он познакомится с детьми с похожими увлечениями. Подросток способен сам выбрать для себя дополнительные занятия, так что давить на него не стоит. Но напомните, что совместная деятельность лучше всего помогает завести друзей.

Ребёнку стоит активно участвовать в жизни класса, искренне высказывать своё мнение, но следить за тем, чтобы никого не задеть и не обидеть.

Можно найти одноклассника, который живёт рядом с вами, или просто дойти до метро вместе. Совместный путь здорово сближает – это идеальное время, чтобы обсудить день, да и просто поговорить обо всём на свете.

Многие родители не одобряют компьютерные игры, но для детей это важная часть жизни. Пара партий в Фортнайт - и ребёнку уже есть о чём поговорить с одноклассниками, чем заняться вместе. Онлайн-игры для нескольких пользователей рассчитаны на взаимодействие и коммуникацию. Они часто сплачивают коллектив гораздо быстрее и эффективнее любого педагога или психолога.

тема: "Семейные ценности" Стоимость от 149€

«Правило трёх минут» (время чтения 1 мин.)
Заключается оно в том, чтобы всегда встречать ребёнка с такой же радостью, как вы встречаете друга, с которым не виделись много лет. И неважно — вернулись вы из получасового похода в магазин, пришли домой с работы или приехали из командировки.

Как правило, всё, чем с вами хочет поделиться ребёнок, он выдаёт в первые минуты встречи. Именно поэтому так важно не упустить это время.

Многие родители интуитивно выполняют правило трёх минут. Например, забирая ребёнка из школы, они всегда приседают на уровень его глаз, обнимают при встрече и говорят, что соскучились. Тогда как другие родители просто берут ребёнка за руку, говорят «пошли» и продолжают болтать по телефону.

Приходя с работы, сразу обращайте всё внимание на ребёнка. У вас есть несколько минут, чтобы присесть рядом с ним, расспросить его про прошедший день и выслушать ответы.

Вопросы, которые каждый день нужно задавать своему ребенку (время чтения 1 мин)

Есть вопросы, которые необходимо задавать ребенку каждый день. Тем самым вы не только будете в курсе его душевного состояния и проблем. Вы дадите ребенку возможность почувствовать, что его любят, о нем заботятся и оберегают его.

Конечно, можно составить список и из 20 пунктов необходимых вопросов для ребенка. И все они будут важными по-своему. Но, во-первых, вы сами их все не сможете запомнить. Во-вторых, вполне достаточно этих пяти важных для вашего ребенка вопросов. Мы отобрали те, которые реально сделают ребенка счастливее и дадут почувствовать, что о нем постоянно заботятся..

5 важных вопросов для ребенка:

1. Дневные вопросы:
«Ты счастлив?»
Когда мама держит на руках младенца и ласково задает ему этот вопрос, малыш просто улыбается.
В три года ребенок уже может задуматься и сказать «не совсем». Важно научить ребенка идентифицировать состояние счастья. Почему необходимо ежедневно спрашивать ребенка об этом?
Потому что потом дети вырастают и приходят к психологам, чтобы разобраться со своей жизнью. А пока ребенок «откалибрует» в себе это состояние. И в будущем он не пойдет на работу, которая не делает его счастливым, не будет в отношениях, которые не делают его счастливым. Он будет точно понимать это ощущение.

«Всё ли у тебя в порядке?»
Если мы замечаем, что в течение дня наш ребенок задумался или загрустил, мы задаем ему этот вопрос. Так действует сотрудничество родителя и ребенка. И последний учится осознавать, что в определенный момент с ним что-то не так. Он либо скажет «все в порядке» либо попросит помощи. Появляется повод для доверительной беседы. И ребенок понимает, что его чувства небезразличны маме, что о нем заботятся. Пусть он осознает, что живет в семье, где все заботятся друг о друге.

2. Вечерние вопросы.
«Что у тебя было самое лучшее в этот день?»
В первое время ребенок может испытывать затруднения с ответом. Нужно подать ему пример и сказать: «А вот у меня было то-то и то-то». Он запомнит, как вы рассказываете свои впечатления и начнет учиться сам анализировать события и расставлять их по шкале «хорошее-плохое».

Вопросы, которые каждый день нужно задавать своему ребенку
«Что у тебя было самое ужасное в этот день?»
То же самое. Расскажите о своих сегодняшних неудачах и маленьких проблемах. Ребенок подумает и отметит свои. Ему очень важно поделиться своими маленькими невзгодами и заботами.

«Что бы ты поменял сегодня, если бы мог?»
Важно дать ребенку почувствовать, что всегда есть свобода выбора. Он начинает "проигрывать" различные ситуации. Тем самым ребенок учится анализировать свой день. И может ощутить возможность что-то изменить.

Этот вечерний ритуал успокаивает, учит откровенности и сближает. Вы полюбите вечернее время, когда вот так доверительно беседуете.
После таких вопросов ребенок непременно хорошо уснет.

Давай не скажем папе! (время чтения 1 мин.)

– Мам, купи мороженное!
– Нет.
– Ну мам!
– Нет, мы еще не обедали.
– МААААААМ!
– Ой, ну ладно! Только папе давай не скажем, ругаться будет. Хорошо?
⠀
А вот и не хорошо. Прям плохо.
1. Во-первых, если перевести со взрослого на детский, это звучит так: "Мы с тобой заодно, а папа так... Ну ты ж понимаешь, какой он... Не стоит ему говорить."
⠀
А какой? Какой он?
Если вслушаться как следует, то слышно: "Я не знаю, как договариваться с мужем, поэтому мне проще что-то утаить, чем учиться этому. И ты делай также. Будь на моей стороне". И получается коалиция, этакая дружба с ребенком против мужа. Еле уловимая, неосязаемая, но все всё знают.
⠀
2. Во-вторых, если у родителей между собой конфликт, нелюбовь или недопонимание, и ребенок в этот конфликт втягивается, то больше всех страдает именно он. Его плата – отсутствие отца. Потому что отец – это про любовь, доверие и уважение. А если мама говорит "не скажем ему правду" – какое уж тут доверие? Да и уважение хромает. "Зачем ему все знать, он же это... того... неадекватно реагирует".
⠀
3. Кто с кем против кого дружит – вообще неважно. "Мама" можно заменить на "папа", пол ребенка тоже не имеет значения. Мама может "дружить" с сыночком, выталкивая мужа из семейной системы, а может и с дочкой. И папа может это делать, разрушая жизнь своего ребенка. И самое главное – редко кто отдает себе в этом отчет.

Теплые воспоминания... 👧🧒 👵

Весенние каникулы в Сигулде для детей и подростков: https://resurs.lv/weekend-camp/

Уважаемые родители.
Во время весенних каникул в комфортабельном коттедже под Сигулдой среди экологически чистой природы, в формате мини-лагеря мы проводим психологические тренинги для детей и подростков на тему: "Семейные ценности"

11-13 марта (для детей 7-12 лет)
13-16 марта (для подростков 13-18 лет)

Психологические мастерские и дискуссии проводят детский психолог, руководитель Центра развития ребенка "Ресурс" Вадим Левикин и руководитель подростковых тренингов для подростков по планированию и целеполаганию магистр психологии Екатерина Алейникова.
Просьба регистрироваться заранее 🙂

🎁🎈🎊🎉🎉🎉🎉 2️⃣0️⃣2️⃣4️⃣

6 игр для концентрации внимания

Проблемы с концентрацией‌ внимания сегодня есть у многих детей‌, и это не обязательно сразу СДВГ. Сегодня предлагаем вам простые упражнения, которые помогут ребёнку и дома, и в школе.
Итак, сохраняйте игры!

1. Минута молчания
На самом деле, это вариант детской‌ медитации. Вы можете поставить перед ребёнком песочные или обычные часы с секундной‌ стрелкой‌ и минуту/две его задача следить за песком/стрелкой‌, ни о чем не думать. Когда время закончится - сообщить, поэтому отвлекаться нельзя!)

2. «Правда или ложь»
Вы произносите фразу: если она верная, ребёнок хлопает, если нет - топает. Например: «мороженое холодное» - «хлоп», колесо квадратное - «топ».

3. «Я гляжу и нахожу»
Вы загадываете предмет , который‌ есть в помещении. Говорите: “я гляжу и нахожу что-то…Красное». Задача ребёнка задавать вам вопросы, чтобы угадать предмет. Для того, чтобы угадать, ребёнку необходимо концертировать внимание на предметах в комнате и формулировать вопросы.

4. Внимательное слушание
Вы читаете отрывок, а ребёнок должен запомнить, сколько раз звучали слова, начинающиеся на «а» или любую другую букву

5. Хитрый‌ счёт
Попросите ребёнка посчитать до 30, пропуская числа, которые кончаются на 5/начинаются на 3 или любую другую цифру:)

6. «Чёрно-белый не берите, да и нет не говорите»
Игра из нашего детства, по правилам которой‌ вы задаёте любые вопросы, а ребёнок должен ответить на них, не используя слова «да», «нет», «чёрный» и «белый»

Также улучшают навык концентрации внимания игры с водой‌, сыпучими предметами и лепка!

❗️И не забывайте, что в каждом возрасте дети могут концентрировать внимание очень ограниченное время.

8 Уникальных подсказок до родителей.

1. Подойдёт для тех, у кого несколько детей. Разделите между ними дни недели поровну (воскресенье – не в счёт). О чём бы они ни попросили – кто первым качается на качелях, кто первым принимает ванну, спрашивайте: «Чей сегодня день?». В свой день каждый ребёнок имеет право сделать это первым. Это помогает избежать многих ссор!

2. Когда ваш ребёнок жалуется вам на что-то, спросите:
– Ты хочешь, чтобы я помог решить проблему, дал совет или выслушал тебя?
Вы будете удивлены, но чаще всего ребёнку просто важно поделиться с вами и быть выслушанным.

3. Для малышей: если нужно отвлечь ребёнка на несколько минут, предложите ему выяснить, какая из его ног бегает быстрее

4. Если вам очень хочется, чтобы ребёнок прочитал какую-то книгу, главу книги или статью, скажите ему, чтобы он не трогал эту книгу (журнал), т.к. это читать ему нельзя. Один папа вспоминает, что когда он был школьником, он таким образом за раз прочитал половину учебника по истории древнего Китая, пытаясь понять, что же там такого

5. Если ребёнок капризничает или у него истерика – попробуйте говорить непонятные ему слова, например: амбулаторный, прагматичный, сейсмический, кронштейн, парабола, генезис, онтогенез, абстракция, перпендикуляр, глинтвейн, харизма, индукция, крамольный, эмпирический. Посмотрите на реакцию)

6. Если ребёнок не хочет вставать утром, предложите ему разыграть другого родителя. Проснуться, одеться и лечь обратно под одеяло, притворившись спящим. А когда второй родитель придёт его будить – пусть выскочит из-под одеяла и удивит папу (маму). Детям нравится разыгрывать своих родителей

7. Чтобы ребёнок проявил интерес к брокколи, скажите, чтобы он представил себя динозавром, который с удовольствием поглощает маленькие деревья :)

8. Иногда родителей выручает шуточная фраза: «А спорим, что ты не умеешь… убирать игрушки, вешать вещи на стул, чистить зубы, мыть руки с мылом?» и т.д. Как правило, дети с энтузиазмом начинают показывать, что они на это способен.

"Ревность между детьми" (время чтения 2 минуты)

Ревность, конкуренция или борьба за любовь родителей неизбежна – это надо понять и принять как данность. Всегда ставьте себя на место ребенка. Вот были вы любимой женой, и тут муж вам говорит: «Я возьму вторую жену. Она очень хорошая, вы будете жить вместе, ходить по магазинам, и для тебя ничего не изменится, я буду любить тебя так же». А ведь нет никакой разницы этой, на первый взгляд бредовой ситуации от той, в которую попадает ваш старший ребенок с появлением в семье малыша. Для него это впервые! Вот почему ревность так актуальна в семьях с двумя детьми. Ведь если появляется третий-четвертый ребенок, дети уже понимают, что новый член семьи – это не так страшно, это уже они проходили. Стресс вызывает лишь то, с чем сталкиваешься впервые. Так что подобный дискомфорт для ребенка нормален. Чтобы он не стал патологией, очень многое зависит от родителей.

• Забудьте об обобщении детей. Дети – разные люди, они не «два в одном флаконе». Старший совершенно не обязан в один миг изменить свою жизнь под режим младшего.

• Время первичной адаптации у старшего занимает 3–6 месяцев. И в это время вы нужны ему гораздо больше, чем малышу. Он не может пока понять, опасен этот новый ребенок или нет. Помогите ему!

• Проводите время вместе: играйте со старшим, а малыш пусть спит рядом. Но помните: у каждого из детей должна быть возможность побыть с вами наедине хотя бы полчаса в день (с любым из родителей).

• Старший не обязан отдавать свои вещи. Как, в принципе, и младший, если капризы от старшего. Опять вспоминайте себя: захотите ли вы отдать свою любимую сумку «младшей жене»? Ребенок имеет право на свои любимые вещи. Ограничьте их конкретно: «Вот эти 7 игрушек – только твои, и их ты можешь давать, только если хочешь, или можешь меняться на них». При этом должны быть и общие игрушки в общем доступе.

• Не судите конфликты, в которых вы не были свидетелем. «Мама, это он!» – «Нет, мама, это она!». Стоп! Вы видели? Нет? Значит не знаете, кто виноват. Ваши варианты решения конфликтов: «Давайте сядем поиграем вместе, или выпьем чай. Не хотите спокойно, значит расходимся по разным углам и успокаиваемся отдельно друг от друга».

• Помните, от того что вы ушли в роддом и вернулись с малышом, старший не стал взрослым за эти три дня! Он все такой же ребенок! Тормозите себя в словах «ты уже большой»; «я должна быть с малышом»; «займи себя сам, я занята». Это главная беда – родители отодвигаются от старшего, иногда им даже кажется, что их чувства к нему изменились. Это не так, вы любите его, и резко он не повзрослел!

• Никогда не сравнивайте детей между собой. «А вот Вася в твоем возрасте»; «а вот Маша у нас умница, кушает хорошо» – забудьте об этом! Вы не стимулируете ребенка, вы уничтожаете отношения между детьми.

• Вы устали? Отдохните. Чтобы не злиться на детей, не раздражаться, попросите помощи близких, поспите днем, сделайте что угодно С СОБОЙ! Вариант со знаком минус: «Я устала от них двоих и поэтому отправила старшего в сад, а то сил нет. А он ходить не хочет, кричит и младшего стал лупить». Ваша усталость – не мотивация отправлять куда-то одного из детей. Тот, что остался с родителями, становится врагом, так как дети очень хорошо ощущают вашу мотивацию. С этим знакомы те, кого в детстве отправляли к бабушке, а другого ребенка родители оставляли дома или везли с собой на море. И ему, выросшему, все равно, что путевку так дали и возможности не было взять обоих. Он борется до сих пор с обидами на родителей – таких клиентов, к сожалению, у меня очень много.

Ревность – не страшное явление, она проходит. Дети будут жить вместе радостно и с большой любовью, если вы им в этом поможете.

Точный возраст назвать трудно, большинство психологов советуют начинать с младшего школьного возраста. То есть в 6 - 7 лет. «Звоночком», что деньги на расходы можно выдавать смело, будет способность ребенка внятно ответить на вопрос, на что он хочет их потратить.

КАКУЮ СУММУ ВЫДАВАТЬ?
Она зависит от материального положения семьи. С одной стороны, денег должно хватать для того, чтобы купить что-то приятное. А если поднакопить – то и стоящее. С другой стороны, у ребенка не должно быть слишком много денег – так ему будет сложнее почувствовать их ценность. Помните, что карманные деньги – это бонус на мелочи и «вкусняшки». Одежду и питание, по-прежнему, оплачиваете вы, как родитель

Уважаемые родители ☝
08-10 декабря мы проводим очередной детский уикенд под Сигулдой. Тематика уикенда: "Семейные ценности"

Помимо совместных игр для сплочения и знакомства, заданий на свежем воздухе, командной работы и прочих активностей, мы проведем Психологические мастерские (проводит семейный психолог Вадим Левикин) на тему:
☑️ Семейные обязанности (что для меня делает семья, что я делаю для семьи?)
☑️ Список классных семейных дел (что я люблю делать с папой, мамой, бабушками, дедушками? Как и чем я их порадую)
☑️ Портрет идеального Мужчины/Женщины (за что уважаем и ценим друг друга?)
☑️ Психологическое упражнение: Сила семейного рода

Подробная информация на нашем сайте: https://resurs.lv/weekend-camp/
Кол-во мест ограничено. Действует Акция 🔥

Как научить ребенка рисовать с помощью нейросети...
Никто не рождается обученным, поэтому TryDraw — «учитель», который поможет освоить линейную графику.
Механика простая — сервис даёт задание-изображение, а ребёнку нужно сделать набросок по образцу. Попробовать без регистрации: https://www.trydraw.com/

P.S. Всем детям будет интересно, поэтому "Репост" приветствуется 👍

Уикенд прошел на отлично! 🙂 🤝
Всем родителям и особенно участникам огромное спасибо!
Вы молодцы, ребята! 🔥
P.S. Напоминаем что 3 ноября стартует тренинг-уикенд для подростков. Осталось несколько свободных мест. Ждем заявок и до встречи в эту пятницу ☝ 🙂
https://resurs.lv/weekend-camp/

https://resurs.lv/weekend-camp/
Приветствуем вас, мамы и папы! 🙂
В конце октября/начале ноября в живописном месте Латвии (недалеко от Сигулды) мы вновь приглашаем ребят на тренинг-уикенд.
Как и прежде, этот формат позволяет ребенку отдохнуть, поиграть и посотрудничать, набраться новых впечатлений, проявить себя в новой компании, подискутировать формируя свое мнение и систему взглядов. Задуматься о своих желаниях, устремлениях и вернуться домой со множеством впечатлений, соскучившиеся по родителям и готовым к новой учебной неделе.
Уикенды приходятся на неделю «Хэллоуин», поэтому в насыщенную программу мы добавили:
- «Страшные истории» - театральное представление от ребят
- «Страхи — друзья или враги?» психологические мастерские
- «В поисках личной смелости» психологические мастерские
и т.д
Подробнее о программе уикендов на нашем сайте : https://resurs.lv/weekend-camp/
☝ участникам наших летних лагерей и клиентам нашего Центра скидки %

https://resurs.lv/weekend-camp/
Приветствуем вас, мамы и папы! 🙂
В конце октября/начале ноября в живописном месте Латвии (недалеко от Сигулды) мы вновь приглашаем ребят на тренинг-уикенд.
Как и прежде, этот формат позволяет ребенку отдохнуть, поиграть и посотрудничать, набраться новых впечатлений, проявить себя в новой компании, подискутировать формируя свое мнение и систему взглядов. Задуматься о своих желаниях, устремлениях и вернуться домой со множеством впечатлений, соскучившиеся по родителям и готовым к новой учебной неделе.
Уикенды приходятся на неделю «Хэллоуин», поэтому в насыщенную программу мы добавили:
- «Страшные истории» - театральное представление от ребят
- «Страхи — друзья или враги?» психологические мастерские
- «В поисках личной смелости» психологические мастерские
и т.д

✍️ Подробнее о программе уикендов на нашем сайте : https://resurs.lv/weekend-camp/

Те люди, к которым в младенчестве и детстве хорошо относились матери, способны эмоционально отделиться от них и перейти к другим, зрелым отношениям. В противоположность этому, те люди, которые пережили эмоциональное лишение, остаются патологически привязанными к матерям и через всю жизнь проносят мольбу о ласке и поиск утешения своих примитивных младенческих потребностей. Часто проецируя эти потребности на партнера...

Доверие

Дети, которые знают, что их не наругают, не осудят, на них не будут кричать или обесценивать их чувства, наверняка поделятся тем, что происходит в их жизни. А иногда это единственное, что нужно, чтобы предотвратить беду.

Так что же делать, чтобы установить доверительный контакт?

Первое и самое главное — поддержка. Это куда проще звучит на словах, чем на деле, ведь иногда хочется и поругать, и показать свой страх, разочарование или агрессию. Но именно безусловная поддержка и позиция “я за тебя” показывают ребенку, что дом и семья — это место, где я могу чувствовать себя в безопасности.

Отследите свои реакции. Что вы делаете, когда ребенок пришел к вам за помощью? Что говорите? Какой у вас тон? А теперь представьте себя на месте ребенка. Вы бы хотели, чтобы вам оказали поддержку таким образом?

Заведите семейные традиции. Например, за ужином вы обсуждаете как прошел день, но задаете не скучный вопрос “как дела”, а углубляетесь в чувства: что было интересного, что тебя порадовало, что расстроило, как ты оцениваешь атмосферу в классе?

2 смена... Поехали 🥳🤩👍