Gabinet logopedyczny "Szyszka"

📲💻 Jak mądrze planować kontakt dziecka z elektroniką?
[Poznaj 5 praktycznych wskazówek]

Wiem, że odcięcie dziecka od elektroniki w dzisiejszym świecie graniczy z cudem. W końcu towarzyszy maluchowi praktycznie od urodzenia. Wiem też, że często nie chcecie go odcinać, bo zwyczajnie straci jeden z ważnych wspólnych tematów wśród rówieśników. Wiem, że nie chcecie, aby maluch za nimi nie nadążał.🤷‍♀

⚠ Z drugiej strony wiele razy już Wam wspominałam o negatywnych skutkach nadmiernego kontaktu dzieci z elektroniką. Może ona zaburzać naturalny proces rozwoju dziecka. Powodować zaburzenia koncentracji, problemy z jedzeniem i wiele innych.
Jak znaleźć w tym wszystkim złoty środek?
Odpowiadam na to pytanie w formie pięknej infografiki, którą polecam Wam zapisać lub nawet wydrukować i powiesić na lodówce.

Dlaczego warto?
Ponieważ te wskazówki pomogą Wam:
✔ wspierać malucha w prawidłowym, bezpiecznym rozwoju
✔ sprawią, że będziecie spędzać więcej czasu razem - całą rodzinką 💗
✔ pokażą Wam, że można korzystać z elektroniki świadomie i bezpiecznie!

Zachęcam Was też do tego, aby puścić wpis w świat - to bardzo ważna wiedza. Naukowcy ostrzegają, że skutki długotrwałej ekspozycji dzieci na elektronikę poznamy dopiero za 30-50 lat. Nie pozwólmy, aby nasze maluchy były królikami doświadczalnymi. Profilaktycznie zadbajmy o zdrowy kontakt z elektroniką, ok? 💗

„Smakołyki na języki” - o tym, jak połączyć przyjemne z pożytecznym 😁

🟡 😋 „Ćwiczenia logopedyczne, a ściślej mówiąc, ćwiczenia aparatu artykulacyjnego czy ćwiczenia oddechowe, to dla wielu dzieci ogromne wyzwanie. Wymagają skupienia, zaangażowania i precyzji. To od systematyczności w ich wykonywaniu zależy, jak długo będzie trwała terapia i czy zakończy się sukcesem. Niekiedy potrzeba długiego czasu, aby pojawił się oczekiwany rezultat…”.

Ciekawą alternatywą dla tradycyjnych ćwiczeń usprawniających narządy mowy mogą być ćwiczenia przy użyciu produktów żywnościowych 🍯

Propozycje ćwiczeń z produktami spożywczymi znajdziesz w artykule Katarzyny Sochy w najnowszym wydaniu miesięcznika BLIŻEJ PRZEDSZKOLA 🎈🎈🎈

Poznaj bliżej materiały na LUTY ⤵
https://bit.ly/2Ya7aWO

ℹ W każdym wydaniu miesięcznika publikujemy m.in.: cykl artykułów z cennymi radami i wskazówkami…

🎁 Rozpocznij przygodę z prenumeratą BLIŻEJ PRZEDSZKOLA.
Na dobry początek bliżejprzedszkolnej (miesięcznikowej) znajomości…ODBIERZ PREZENT ➡ https://bit.ly/3sPqZ49

Logopedia afazja | Logopeda Kraków Ruczaj | Szkolenia - afazja dziecięca | Gabinet Akcent

Kasztanowe ćwiczenia 🌰

Klimaty morskie to w wakacje temat obowiązkowy 🏖 Hitem okazało się jednak nie pływanie czy zabawy na plaży, a poławianie pereł. Wzbogaciłam się dziś o pokaźną kolekcję naszyjników z pereł! 😊

Pszczoły i osy w roli głównej 🐝🐝🐝

Gotowa do pracy! 😊 Serdecznie zapraszam na logopedyczne konsultacje i zajęcia online, a także zajęcia stacjonarne.
Zapisy i wszelkie informacje:
❌ [email protected]
❌ tel. 514 389 602

"Dziurawy" dino Tyranozaur je naszą pizzę 🍕🍕🍕 A przy okazji bardzo nam pomaga w opanowaniu DOPEŁNIACZA (jest ser - nie ma sera, jest ryba - nie ma ryby, itd.) 😁

Cokolwiek bym nie zaproponowała moim podopiecznym, i tak ZAWSZE najlepsze są DINOZAURY! 🦖🦕 Dlatego dziś "dziurawy" Tyranozaur, którego "wypełniamy" pomponami, plasteliną i watą przy pomocy różnych "gadżetów", takich jak szczypce, rurka czy... własne paluszki. Trochę ćwiczeń oddechowych, trochę ćwiczeń małej motoryki.

Co zrobić gdy dziecko ssie kciuk❓👎 To szkodliwy nawyk, który prowadzi do wielu problemów ze zgryzem 🥶:
🦷górne przednie zęby zaczynają nieestetycznie wystawać z buzi;
🦷 górny łuk zębowy staje się zwężony, co prowadzi do rozwoju zgryzu krzyżowego;
🦷 dolne siekacze przechylają się do wewnątrz buzi;
🦷 zgryz otwarty przedni, czyli górne i dolne zęby, nie stykają się ze sobą;
🦷 tendencja do powstania tyłozgryzu/tyłożuchwia przez spychanie żuchwy kciukiem do tyłu.

Jeśli nawyk przetrwa do okresu, kiedy dziecko ma już stałe zęby (ok 7-9 lat) jest niemal pewne, że wada zgryzu utrwali się i będzie wymagała aktywnego leczenia ortodontycznego. Trzeba więc mu przeciwdziałać!❗️Jak❓

Na pewno wymaga to szerszego i interdyscyplinarnego leczenia, które może obejmować pomoc , i . Kiedy metody psychologiczne i sensoryczne zawodzą, a dziecko jest już w wieku, gdy wada zgryzu zaczyna się pogłębiać pomocą mogą okazać się aparaty, które będą miały za zadanie przy każdej próbie ssania przypominać dziecku o wyjęciu palca z ust.

Jednym z kilku rozwiązań stosowanych w mojej klinice Triclinium jest aparat Bluegrass. Składa się z pierścieni umieszczonych na zębach trzonowych oraz drutu stalowego przylutowanego do pierścieni. Na środku w przedniej najwyższej części podniebienia znajduje się koralik, który uniemożliwia ssanie palca i pełni rolę przypominacza.
Wystarcza, gdy aparat jest noszony 2-3 miesiące, aby pozbyć się szkodliwego nawyku, po czym przystępujemy do leczenia wady zgryzu.

Ważne❗️Aparat nie służy do jakiejkolwiek stymulacji do pionizacji języka - powinien być stosowany jak najkrócej, ponieważ uniemożliwia prawidłową pozycję spoczynkową języka.

A już niedługo przygotuję dla Was dłuższy wpis blogowy w temacie tego, do czego może doprowadzić długie ssanie kciuka.

Uwielbiam takie książeczki! Te na zdjęciu wygrała moja córka w konkursie plastycznym organizowanym przez miesięcznik "Świerszczyk". Wiele wierszyków, jak ten poniżej, doskonale sprawdzi się jako ćwiczenia starannej wymowy, nie tylko dla dzieci... 👅📘

Skrócone wędzidełko, czyli dzidziuś u logopedy – rozmawiamy z dr Marzeną Machoś Dzidziuś u logopedy dla większości gatunku ludzkiego brzmi jak słoń w składzie porcelany. Nie pasuje, nie wiadomo po co tam wlazł i skąd ten pomysł. Niewielu jednak zdaje sobie sprawę jak niebagatelny wpływ na dalsze funkcjonowanie maluszka w obrębie jego jamy ustnej mają pierwsze tygod...

Inwazja OWADÓW na letnią łąkę...🐝🐞🕷🦟
ćwiczenia usprawniające aparat artykulacyjny

Po wielu tygodniach terapii online w końcu trochę pracy w osobistym kontakcie, jeden na jeden. Bardzo tego brakowało, i mnie, i moim małym podopiecznym 😊

Podcinać! I to jak najszybciej.

Czy podcinać wędzidełko podjęzykowe u dzieci? Skrócone wędzidełko podjęzykowe ogranicza dziecku prawidłowe ruchy języka prowadząc m.in. do zaburzenia ssania, rozwoju chorób przyzębia, wad zgryzu i wad wymowy. Wywiad z dr. n med. Michałem Michalikiem, specjalistą otolaryngologiem, chirurgiem głowy i szyi. Dr. n med. Michał Michalik ...

Gabinet logopedyczny "Szyszka" updated their address.

Choć czas trudny jest tej wiosny,
chcemy, żeby był radosny.
Do ćwiczenia, do zabawy,
sakwę skarbów dziś Wam damy.

Czas na LOGOterię. Każda z TRZECH osób otrzyma grę „Logopedyczna sakiewka skarbów”
komlogo.pl/r/sakiewkaskarbow
Aby wziąć udział w LOGOterii, należy:
1) polubić nas na Facebooku,
2) polubić post LOGOterii,
3) udostępnić post publicznie.
Czekamy na Was do niedzieli, 31.05.2020 r.
Zwycięzców ogłosimy w poniedziałek, 1.06.2020 r.
Życzymy wszystkim powodzenia!:)

Kanał rodny mamy - a postawa ciała i zgryz dziecka

Wstawianie się płodu w kanał rodny, przeciskanie się centymetr po centymetrze dzięki masywnym skurczom macicy rodzącej mamy, to niesamowite siły kompresyjne i torsyjne doświadczające czaszkę noworodka.

Czy kanał rodny mamy, która już rodziła poprzez cesarskie cięcie, która borykała się z bólami kręgosłupa lub z rwą kulszową podczas ciąży zmienia swoją anatomię?

A jeśli tak, czy może to wpłynąć na ssanie, późniejszy rozwój czaszki, zgryz, czy postawę ciała dziecka ?

Cesarskie cięcie to nie tylko mniej lub bardziej widoczna blizna na linii bikini, ale to przede wszystkim zagojona rana głęboko leżących powłok brzucha, które musiał „pokonać” chirurg, by dostać się do samej macicy. Blizny goją się różnie.

Potrafią sklejać warstwy tkanek, przez które przebiegają, pociągając je w znanych tylko sobie kierunkach. Sklejenia te mogą narażać macicę na dysfunkcyjne naprężenia powięzi, która „otula” macicę z każdej strony i łączy ją chociażby z pęcherzem.

Skolioza czy rwa kulszowa, która wynika często ze zmian przestrzennych powiększającej się macicy oraz próbującej poradzić sobie z tym faktem kości krzyżowej to kolejne zmiany zachodzące u ciężarnej mamy. Macica nie leży w obszarze miednicy mniejszej, lecz jest zawieszona na więzadłach przytwierdzonych do tejże części miednicy. Każda niewielka asymetria ustawienia talerzy biodrowych pociąganych przez skoliozę lub ból wywołany rwą kulszową zmusza więzadła macicy do nadmiernych, niesymetrycznych naprężeń w którąś ze stron.

Przez co kanał rodny może stać się naprawdę trudną i krętą drogą do pokonania dla czaszki maluszka.

Konsekwencje?

To może być ciężki i przedłużający się poród maluszka, gdzie czaszka, jak taran pierwsza doświadcza kompresji na połączeniach kości ciemieniowych, potylicznych oraz czołowych w ciasnym kanale. To stożkowato ukształtowana główka tuż po porodzie, która podczas dekompresji w ciągu kolejnych dni nie zawsze wyrównuje napięcia tkanek miękkich. To większe lub mniejsze wybroczyny i podskórne wynaczynienia małych naczyń krwionośnych na twarzy maluszka,z tyłu na karku czy główce.

Co wtedy?

Ssanie w pierwszych dniach może stać się mało efektywne, problematyczne, gdyż nadmierne napięcie tkanek podstawy czaszki może upośledzać unaczynienie nerwów czaszkowych odpowiedzialnych za sensoryczno-motoryczną interpretację bodziec-reakcja.

Nadmierne napięcie tkanek w okolicy bardzo newralgicznego miejsca, czyli połączenia kości potylicy z kością klinową – kością znajdującą się w centralnej części twarzoczaszki, może w przyszłości mieć wpływ na zgryz dziecka.
Kość klinowa łączy się ze szczęką oraz kością podniebienną. A zatem każda dysfunkcja w nieprawidłowym ułożeniu kości klinowej będzie pociągała za sobą naprężenia kości szczękowych i podniebiennych, wpływających na łuki zębowe dziecka.

Skolioza idiopatyczna, wada postawy u dziecka? Mogą rozwinąć się w późniejszych latach. Ale są nierzadko konsekwencjami porodowymi, gdy kłykcie kości potylicznej (niewielkie uwypuklenia w kształcie półksiężyca po jednej i drugiej stronie otworu wielkiego czaszki, skąd wychodzi rdzeń kręgowy) łączące się z pierwszymi dwoma kręgami szyjnymi zostają „zablokowane” podczas porodu, gdy dziecko z przygiętą główką podczas przemieszczania się przez kanał rodny, ekstremalnie ją prostuje „wychodząc na świat”.

Dlatego też, warto pytać rodziców podczas wywiadu logopedycznego nawet kilkuletniego dziecka o to, jak wyglądała główka zaraz po porodzie, jaki był jej kształt, czy pojawiły się wybroczyny, krwiaki podskórne, siniaki, gdyż to może podpowiedzieć terapeucie, z czym mierzył się już w pierwszych dniach życia cały kompleks ustno-twarzowy dziecka.

Źródło inspiracji: majowe noworodki

10 filmowych hitów o mowie i komunikacji i jeden film dokumentalny Bardzo lubię dobre kino. Hollywoodzkie hity, kultowe polskie komedie, jak i bardziej kameralne produkcje o skromnym budżecie. Kiedyś nawet opisywałam filmy obejrzane w danym miesiącu. Przy wyborze filmów kieruję się poleceniami i różnymi kryteriami....

❌"KIEDY TRZYLATEK NIE MÓWI"❌
"Jest wiele czynników, które mogą zakłócać prawidłowy rozwój mowy. Współczesna rzeczywistość skutecznie nam w tym zakłócaniu „pomaga”."
Poniżej link do rozmowy ze mną na ten temat.
Zapraszam‼️
https://multirodzice.pl/kiedy-trzylatek-nie-mowi/

Ekrany jeszcze mocniej zdominowały naszą codzienność, ale... czytanie wciąż jest fascynującym, wciągającym zajęciem! 📚Czytajmy dzieciom, zachęcajmy do samodzielnego czytania. Teraz jest czas, by nadrabiać lektury, kształtować nawyk sięgania po książkę, rozwijać wyobraźnię naszych pociech, pomagać w odnajdywaniu ich zainteresowań, po prostu uczyć miłości do książek. Pozwólmy dzieciom samodzielnie wybierać tytuły. Do nas przyszła już kolejna paczka. Poniżej subiektywny wybór książek dokonany przez moją siedmioletnią córkę ❤️

Pomysłowe króliczki dla najmłodszych 🐰

💙📣 Zajączki z papierowej dłoni 🐰🐰

Wywiad z dr Joanną Ławicką

Autyzm atypowy daje późne objawy [wywiad] Autyzm atypowy to zaburzenie rozwojowe należące do spektrum autyzmu, którego objawy można zaobserwować po ukończeniu przez dziecko 3. roku życia. Rozwojowi tego...

Jak wspierać rozwój mowy dziecka, gdy przedszkola są zamknięte? W tym trudnym okresie pandemii, kiedy wszyscy powinniśmy pozostać w domach, rodzice muszą zapewnić dzieciom aktywne spędzanie czasu. Jak zorganizować dzieciom p...

Na zdjęciu "przepis" na strasznego SMOKA ziejącego ogniem 🐉- świetne ćwiczenie oddechowe dla każdego dziecka! Wykonując je pamiętajmy o prawidłowym torze oddechowym - wdech nosem i wydech ustami.

Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego

Artykuł: Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD) Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD) Centralne zaburzenia przetwarzania słuchowego (CAPD – Central Auditory Processing Disorders) to zespół...

O zgryzie otwartym

Z cyklu #wadyzgryzu – zgryz otwarty – mamaortodonta Wady Zgryzu Z cyklu – zgryz otwarty 1 kwietnia 2020 Zgryz otwarty jest kolejnym rodzajem wady zgryzu, którą chcę dla Was omówić. Objawia się on występowaniem charakterystycznej szpary niedogryzowej między przednimi lub bocznymi zębami. Jego rozwój często w dużej mierze zale...

Serdecznie zapraszam na logopedyczne e-konsultacje i zajęcia online!
Zapisy i wszelkie informacje:
❌ [email protected]
❌ tel. 514 389 602

‼️Zapraszam do lektury mojego kolejnego tekstu „W obcym języku” w kwietniowym wydaniu wspaniałego miesięcznika „Bliżej Przedszkola”‼️ Tekst dotyczy adaptacji obcojęzycznego dziecka w grupie przedszkolnej - jakich zachowań ze strony dziecka możemy się spodziewać, jak sobie poradzić z trudnościami i co zrobić, by obcojęzyczne dziecko i jego rodzice jak najlepiej przebrnęli przez okres zmian. Wszystko poparte doświadczeniem, jakim był rok mojej córki w amerykańskim przedszkolu 🇺🇸🇺🇸🇺🇸 Miała wówczas niespełna cztery latka i rok przedszkola w Polsce za sobą.
https://blizejprzedszkola.pl/miesiecznik/opis/223 #

Dlaczego po podcięciu wędzidełka czasem nie widzimy poprawy w karmieniu niemowlęcia?

Decyzja o podcięciu skróconego wędzidełka podjęzykowego, zwłaszcza typu przedniego, zwłaszcza u noworodka – to największa gwarancja poprawy mechanizmu ssania zaraz po zabiegu.

Im później ta anatomiczna dysfunkcja jest zdiagnozowana, im dłużej torowany jest przez układ nerwowy, zmieniony skróconym wędzidełkiem ruch mięśni języka, tym mniejszą poprawę w karmieniu zauważamy jako terapeuci. Rodzice zgłaszają często, że pomimo wykonywanych ćwiczeń oraz zaleceń karmienie niewiele zmieniło się na lepsze. Wciąż ulewa, wciąż przerywa ssanie, wciąż pręży całe ciało, wciąż się nie najada.

Gdzie może leżeć przyczyna braku poprawy?

Osteopaci z Virginii przebadali grupę niemowląt, u których zostało wcześniej zdiagnozowane skrócone wędzidełko podjęzykowe, głównie typu przedniego, ale również u kilkoro dzieci typu tylnego.

Podczas swojego badania osteopatycznego zauważyli, że u wszystkich tych dzieci pojawiają się nadmierne napięcia tkanek miękkich pokrywających czaszkę oraz w miejscach, gdzie łączy się ona z kręgosłupem. U 94 % niemowląt nadmierne napięcie pojawiało się pomiędzy szwami kości czaszki, czyli w miejscu ich połączeń. Najczęściej tuż za małżowinami usznymi, czyli tam, gdzie łączy się kość potyliczna z kośćmi skroniowymi oraz w tylnej części główki, czyli w miejscu połączenia potylicy z kości ciemieniowymi.

Gdzie jeszcze?

Dotykając delikatnie i badając napięcie tkanek miękkich, głównie powięzi oraz struktur kostnych miednicy, klatki piersiowej i jamy brzuszka również zauważyli, że dzieci ze skrócony wędzidełkiem prezentowały tu dysfunkcje ciała.

Jakie?

Na przykład mniejszą ruchomość żeber po jednej stronie klatki piersiowej, nieprawidłowe ustawienie kości krzyżowej względem talerzy biodrowych lub napięcie powięzi (otrzewnej) otaczającej jelita i pozostałe narządy wewnętrzne brzuszka.

J***o czy kura?

Osteopaci ci, nie byli w stanie odpowiedzieć na pytanie co było pierwsze. Czy skrócone wędzidełko, czy wszystkie inne dysfunkcje układu kostno-mięśniowego, które zauważyli. Czy te dwa problemy nałożyły się, czy któryś z nich sprowokował powstanie drugiego.

Co z tego wynika?

Jeśli po podcięciu wędzidełka nie pojawia się zauważalna poprawa w karmieniu, a zwłaszcza w mechanice ssania, wspomniani osteopaci sugerują, by zająć się terapeutycznie dysfunkcjami ciała, pomimo tego, że zlokalizowane są tak daleko od wędzidełka.

Dlaczego?

Ponieważ w miejscu połączenia czaszki z kręgosłupem przebiega kanał nerwu podjęzykowego z nerwem podjęzykowym. Za małżowinami usznymi, na połączeniu szwów kości potylicznej i skroniowej, w otworze szyjnych biegną nerwy błędne oraz językowo-gardłowe (unerwiające sensorycznie oraz motorycznie jamę ustną i ściany gardła).
W okolicy kości krzyżowej, po jej wewnętrznej stronie znajdują się sploty nerwowe układu przywspółczulnego odpowiadające między innymi za perystaltykę, za trawienie. A w jamie brzusznej, pracuje przepona, która „otula” wpust żołądka….

…może dlatego nie widzimy poprawy w karmienie po frenotomii, może jeszcze nie widzimy wszystkiego…

Źródło inspiracji ,
A.H. Tobey et al, 2018.

Mój tekst „Emigracja z dzieckiem” z papierowego wydania M jak Mama przeniósł się na portal M jak mama24‼️Można go zatem przeczytać w całości‼️Zapraszam! 😀🔆

Emigracja z dzieckiem - rady doświadczonej mamy Emigracja z dzieckiem i zmiana kraju zamieszkania, nawet czasowa, to ogromne przedsięwzięcie dla całej rodziny. Szczególnej uwagi wymaga adaptacja dziecka w now...

Warto obejrzeć i stosować!

Vlog 10 - Techniki ćwiczeń oddechowych - technika Lax Vox Techniki ćwiczeń oddechowych - technika Lax Vox

Seplenienie międzyzębowe - rzeczywiście plaga w dzisiejszych czasach 😒

Artykuł: O seplenieniu międzyzębowym... Obecnie seplenienie międzyzębowe stało się logopedyczną

Kwiaty, kwiatuszki na Dzień Kobiet 🌸🌺🌼

Super plakat ❗️KIEDY DO LOGOPEDY?❓ na podstawie mojego artykułu o tym samym tytule w najnowszym wydaniu "Bliżej Przedszkola" 😀 Plakat idealny do gabinetu, szkoły, przedszkola!

FACT vs FICTION

Read More> https://bilingualkidspot.com/2018/11/11/bilingualism-definition-facts-fiction/

Seplenienie międzyzębowe boczne

Jedna metoda czy skrzynka z narzędziami?

Czworo dzieci, w wieku przedszkolno-szkolnym. Jeden objaw - seplenienie międzyzębowe boczne. Cztery różne przyczyny.

Czy pomoże ta sama terapia, czy będzie potrzebna skrzynka z narzędziami?

Przyczyn asymetrycznych (w tym przypadku bocznej asymetrii) ruchów języka podczas realizacji głosek może być wiele. I choć terapia logopedyczna skupia się przede wszystkich na motoryce jamy ustnej, czasem terapia po prostu „nie idzie”.

Dlaczego?

Ponieważ problemem nie zawsze jest sam język, a COŚ co zmusza język do takiej a nie innej motoryki. Ciało ludzkie jest bardzo inteligentne. Jeśli nie może w normie, zrobi to w kompensacji. By osiągnąć swój cel zrealizuje głoskę, ale „po swojemu”.

A zatem czworo dzieci – i cztery różne diagnozy

Jedną z przyczyn seplenienia bocznego mogą być „pozostałości” po asymetrii ułożeniowej okresu niemowlęcego lub kręczu szyi. To najczęściej niewielkie pochylenie głowy w jedną stronę. Jeszcze bardziej jest widoczne, gdy dziecko jest zmęczone, chore lub gdy uczy się nowej i wymagającej aktywności ruchowej.

Konsekwencje?

Łączące czaszkę z odcinkiem szyjnym i obręczą barkową – silniej napięte po jednej stronie mięśnie szyi mogą wtórnie przenosić napięcie na mięśnie nadgnykowe oraz kość gnykową. Mięśnie nadgnykowe to kompleks powięziowo-mięśniowy, który odpowiada m.in. za stabilizację podstawy języka. Na stabilności buduje się mobilność. A zatem, by pozostała część języka unosiła się z jednoczesnym formowaniem masy języka – niezbędny jest stabilny fundament. Symetrycznie położony fundament!

Oko, ucho a realizacja boczna głosek – druga diagnoza

Jeśli układ nerwowy dziecka walczy o ostrość obrazu lub lepszy odbiór dźwięku doprowadza do sytuacji, w której wymusza na aparacie mięśniowym i powięziowym takie kompensacyjne ustawienie głowy, by „lepsze” oko czy ucho zostało wyeksponowane. Konsekwencje dla języka? Ponownie fundament, czyli dno jamy ustnej, które zostanie pociągnięte asymetrycznie wraz z kompensacyjnym ustawieniem głowy. Na takiej „krzywej” stabilności trudno zbudować poprawną mobilność.

Blizna – potrafi również pociągnąć asymetrycznie język

I nie musi znajdować się bezpośrednio na nim. Nie musi nawet znajdować się na twarzy czy szyi. Może to być blizna po wycięciu wyrostka robaczkowego. Po innym zabiegu chirurgicznym, wypadku, gdzie przecięta tkanka pociąga „do siebie” i skleja powięzi np. mięśni tworzących łańcuchy aż do przyczepów na kości gnykowej czy gałęziach żuchwy. Ponownie zaburzając symetryczne napięcie dna jamy ustnej.

Złamana noga czy zwichnięta kostka – czwarta diagnoza

Jeśli dziecko doświadczyło takiego urazu i na czas rekonwalescencji musiało np. przenieść ciężar ciała na zdrową stronę/nogę to jego środek ciężkości ciała został również na ten czas przeniesiony. Kolano, miednica, kręgosłup a przede wszystkim połączenie czaszki z pierwszymi kręgami szyjnymi doświadcza także tego asymetrycznego przemieszczenia. Pamięta. I nie zawsze potrafi powrócić do sytuacji sprzed kontuzji, czasem trzeba mu pomóc.

Dlaczego?

Gdyż wiemy już na pewno, że język ma połączenia ze stopą - oglądając sekcje anatomiczne i wypreparowane ciągnące się powięzi otulające mięśnie od stóp aż po szyję.

Nie jedna metoda a skrzynka z narzędziami

Czasem dopiero ona pomaga w efektywnej terapii. Gdyż z takiej skrzynki terapeuta musi wyciągnąć narzędzie zwane „terapia powięziowa”, „terapia blizny”, „stretching”, „masaż”, „ćwiczenia miofunkcjonalne”, czy „terapia czaszkowo-krzyżowa”. Im więcej narzędzi a nie jedna metoda w skrzynce terapeuty, tym większa szansa na wygraną walkę z problemem naszego małego pacjenta.

Posypki gwiazdkowe, serduszkowe, z cukru pudru w formie kuleczek do dmuchania i karmelowe z plasteliny do lepienia - to przepis na pączki doskonałe! Do wyboru, do koloru dla każdego 🍩🍩🍩