ЦКРДіМ з інвалідністю Оболонського району м.Києва
Nearby health & beauty businesses
Вишгородська 67, оф. 20
Вулица Вишгородська
Центр комплексної реабілітації для дітей та молоді з інвалідністю Оболонського району міста Києва.
Доброго ранку!
Гарного настрою та цікавих подій протягом дня.
Нещодавно до нашого Центру завітали представники європейської фармацевтичної компанії "Ворвартс Фарма" (Vorwarts Pharma), яка була заснована в 2006 році.
Компанія "Ворвартс Фарма" передала клієнтам ЦКРДМІ Оболонського району міста Києва препарати:
- "Джилла" - сприяє нормалізації моторики кишечника при закрепах;
- "Фломма" - для покращення якості сну та підтримки нервової системи.
Дякуємо за допомогу тим, хто її потребує! 🫶
Міжнародний День Дитини, який відмічається сьогодні, це привід ще раз наголосити на важливості кожної дитини, на невід'ємності кожного права дитини, зазначеного у Конвенції ООН "Про права дитини".
Піклуючись про найвразливіших дітей, ми піклуємось про усіх дітей. Тому що, коли захищений найслабший - створені умови для захисту і гідного зростання усіх. Усім дітям та молоді потрібна сім'я, вільний доступ до освіти, охорони здоров'я, соціального захисту, дозвілля та розвитку.
Кожна дитина та молода людина має мати можливість участі у прийнятті рішень, які її стосуються.
Кожен спеціаліст, який працює з дітьми і для дітей, має розуміти що таке найкращі інтереси дитини, та вміти їх оцінити та забезпечити.
Кожна дитина має права на життя, власну ідентичність та зростання у безпечному середовищі!
Усе, начебто, до простоти очевидно, і не так просто у виконанні. Це кропітка щоденна праця з дітьми та молоддю і для дітей та молоді!
https://www.facebook.com/profile.php?id=61551262315059
Щовівторка в нашому Центрі комплексної реабілітації дітей та молоді з інвалідністю Оболонського району міста Києва відбувається засідання мультидисциплінарної команди.
Спеціалісти знайомляться з майбутніми клієнтами Центру, в ігровій формі проводять обстеження, спілкуються з батьками. А після цього розроблять план індивідуальної реабілітації за яким відбувається весь процес реабілітації.
Доброго ранку!
Вдалого та мирного тижня!
І, я завжди в кінці тижня приємна мелодія. Цього разу з осінніми нотками.
Дякуємо, що були з нами цей тиждень! 🫶
Гарних та мирних вихідних!
Невероятно красивая осенняя мелодия! осень -Красивая Музыка Для Души!Лучшие композиции Сергей Грищук 💓 Расслабься и позволь музыке дождя успокоить свою душу.(★) Музыка принадлежит композитору Сергей Грищук (Music by Sergey Grischuk)▶ Youtube канал @Сергей Г...
Предмети навколишнього світу різноманітні за своїми ознаками. Тому їх можна порівнювати між собою за формою, розміром, кольором, призначенням, шириною, висотою, довжиною та іншими ознаками. Ознака предмета — це властивість, яка відрізняє цей предмет серед інших.
Тому логопед нашого Центру Наталія УСОЛЬЦЕВА під час проведення індивідуальних занять з підлітками вивчає та повторює ознаки різних предметів. Використання ознак робить нашу мову більш багатою.
Спробуйте і ви зі своєю дитиною відгадувати слова за їх ознаками!
Восени, коли листя починає опадати, а на вулиці стає похмуро, - так хочеться чогось яскравого, нового та життєрадісного...
Саме тому в цю середу молодь нашого Центру разом із мамою клієнта пані Тетяною мали дуже цікаве заняття з посадки рослин. 🪴
Пані Тетяна розповіла про основи догляду за рослинами та разом із учасниками Молодіжного клубу висадили кущі папороті та горох. 🫛
Вазон з папороттю прикрашатиме інтер'єр нашого Центру, а за ростом гороху ми з Вами будемо спостерігати в наших дописах. Адже кожен забрав додому свій горщик і має піклуватися про нього: поливати, слідкувати за світлом та температурою. А ще робити фото звіт, як з'являються перші паростки, які вони розвиваються та ростуть. 🌱
Дякуємо пані Тетяні за чудове заняття, результат якого буде приносити радість нашій молоді кожного осіннього дня! 🫶
Доброго ранку!
Бажаємо легкого дня та море позитиву!
Спеціалісти нашого Центру не тільки навчаються, але й самі діляться досвідом та власними напрацюваннями. 🫶
Так на минулому тижні ерготерапевт нашого Центру Наталія СТАДНІЧЕНКО провела практичний семінар "Ерготерапія в реабілітації" для вчителів-логопедів закладів загальної середньої освіти міста Києва, які проходили курси підвищення кваліфікації в Інститут післядипломної освіти Київський Університет Імені Бориса Грінченка (Borys Grinchenko Kyiv University).
В рамках проходження фахового курсу професійного розвитку педагогів "Особливості діяльності педагога в умовах війни" вчителі-логопеди ознайомилися з специфікою роботи ерготерапевта, дізналися як підгодовувати руку дитини до письма, спробували виконувати вправи, які допомагають при проведенні корекційних занять.
Розвиток музичних здібностей може здійснюватися в різноманітній діяльності, яку організує музичний керівник нашого Центру Наталія ДОСУЖА.
Наприклад, під час занять співами, ритмікою, слухання музики, гри на інструмента або при виконанні танцювальних рухів.
А ще пані Наталія говорить про те, що насамперед, треба розвивати емоційну чутливість до музики, що починається з уміння сприймати контрастний настрій (характер) пісень та інструментальних п’єс. Наприклад, можна згадати, що усі діти виросли під колискову музику. Вона заспокоювала, заколисовувала, створювала приємний стан. Під мамин спів дитина спокійно засинала і, як правило, міцно спала.
А зараз в нашій країні популярні сильні та вольові мелодії та пісні, - це обумовлено загальним настроєм вільного українського народу, який щодня бореться за свою незалежність! 💙💛
Дефектолог нашого Центру Олена ІЛЕСКУ готуючись до корекційних індивідуальних занять з дітьми та підлітками враховує не тільки вік, стать та особливості розвитку кожного клієнта, а зважає ще на виклики сьогодення, які зумовлені трендами.
Також пані Олена радить і батькам звернути увагу на деякі з них при виконанні домашніх завдань або при закріплені сформованих навичок та вмінь:
- сучасні діти дуже індивідуалізовані: їм важливо робити те, що вони хочуть;
- сучасні підлітки цінують те, що зробили самі;
- діти хочуть бачити миттєвий і досконалий результат;
- коли щось не виходить одразу, хочуть покинути заняття і здатися;
- підлітків надто швидко втомлюють схожі завдання, для них важливо переключаються між різними видами діяльності.
Тож, підтримуйте своїх дітей, будь-яке завдання або заняття зводьте до гри. А підлітки потребують постійного підбадьорення та заохочення. І, звісно, не забувайте про схвальну оцінку будь-якої діяльності дитини.
Доброго ранку!
Вдалого та продуктивного дня!
Директор Вероніка БЕЗЛЕР та завідувачка психолого-педагогічним відділенням Тетяна КУРАНДА приняли участь в онлайн зустрічі Координаційного центру з психічного здоров’я.
Координаційний центр створений з метою оперативного реагування та виконання завдань в рамках реалізації Всеукраїнської програми з ментального здоров’я. На зустрічі обговорювали стан системи охорони психічного здоров'я в місті Києві в межах проекту PsyCare, що реалізується за підтримки Київської міської військової адміністрації та Україно-Швейцарського проекту «Психічне здоров'я для України» за імплементації ВГО «Українська асоціація лікарів-психологів».
Діти з порушенням зору часто мають труднощі з утриманням (фіксацією) погляду, з достатнім розпізнаванням малюнків, символів та інше через недостатню роботу м'язів ока.
Можна спостерігати як погляд "зісковзує", або дитина недостатньо "водить" очима по малюнку, щоб повністю проаналізувати побачене.
Тому логопед нашого Центру Валентина ПАШКО рекомендує виконувати прості вправи для очей вдома. А виконання таких вправ між різними завданнями допоможуть очам налаштуватись на роботу і виконати її краще. 👀
Нещодавно діти відділення денного перебування разом із вихователем Катериною ГРИГОРЕНКО малювали фарбами мильні бульбашки для котика. 🐈 🫧 🐈⬛
* Малювання – перший вид творчої діяльності дитини. З раннього віку діти беруться за олівці і фарби, створюючи поки ще “неслухняними” ручками свої живописні шедеври.
Вже в дошкільному закладі малювання стає усвідомленим та систематичним заняттям. На цьому етапі абсолютно не важливо, чи є у дитини художній хист. Заняття з малювання для дитини – це обов’язкова умова формування і розвитку різнобічної та гармонійної особистості.
Картина, написана маленьким художником, – предмет гордості для батьків. Однак для розвитку дитини заняття з малювання цінні не результатом, а безпосередньо творчим процесом.
Доброго ранку!
До зими всього 15 днів...
А поки насолоджуємось осінню!
Коли болить зуб, ми йдемо до стоматолога, коли хапає серце — до кардіолога. Коли після місяців сильного стресу поглинає тривога, вирують чи навпаки завмирають емоції, далеко не кожен готовий звернутися до фахівця з ментального здоров’я. Через стигму та хибні уявлення, «невидимі поранення» забирають сили навіть у найстійкіших.
Ветерани, психологи та волонтери, які цього року долучилися до лекторіїв Куражу, розповіли, що таке «невидимі поранення» та як підтримати військових.
☎️ До цього посту ми також додали контакти фондів та організацій, які надають психологічну підтримку військовим, їхнім рідним та постраждалим від війни. Не зволікайте, якщо вам чи близькій людині необхідна допомога.
В таку похмуру погоду так хочеться тепла та сонечка, тому діти відділення денного перебування разом із вихователем Катериною ГРИГОРЕНКО робили аплікацію на тему "Сонечко".
Такий вид роботи, як аплікація, - є дуже цікавим та корисним. Адже діти спочатку малювали заготовки у вигляді долоньок, потім вирізали їх та інші деталі, а наприкінці за допомогою клея робили повну композицію. 🌞
На думку вчених, музичний розвиток починається дуже рано. Давайте пригадаємо, як ми сприймали музику у дуже ранньому віці. Ми немов завмирали, реагували усмішкою, окремими рухами. Потім нас маленькими спонукали плескати в долоньки, розгойдувалися в такт музики, а дещо пізніше ми вже це робили самі.
А з годом ми із задоволення підспівували дитячі пісеньки та обожнювали мультфільми, в яких багато музики!
Ось так, чарівно і не помітно музика входить в життя кожного, аж поки ми не починаємо тренуватися для виступу на сцені! 😉
Думаєте це не для Вас? Завітайте до музичного керівника нашого Центру Наталії ДОСУЖІ, і вона відкриє талант, про який ви навіть не здогадувались. ❤️
Доброго ранку!
Приємних подій протягом дня!
🤝 Як підтримати людину в стресі
😰 Сьогодні ми живемо в умовах постійного напруження. Одна проблема змінюється іншою, і здається, що цьому немає кінця.
Важливо пам'ятати, що під дією стресу в людини вмикаються самообмеження. Вона може забувати про власний позитив, зациклюватися на негативних моментах, відчувати безсилля.
Сьома серія із циклу анімованих відеороликів, створених у межах Всеукраїнської програми ментального здоров'я за ініціативою Олени Зеленської, описує прості кроки задля підтримки людей поруч.
☝️ Важливо допомогти собі та дати психіці правильні інструменти для боротьби зі стресом!
🖇 Дізнатися більше, як можна допомогти собі та іншим у періоди стресу, на https://www.howareu.com/
9 по9 порад від логопеда нашого Центру Наталії УСОЛЬЦЕВОЇ.
1️⃣ Заохочуйте дитину завжди дивитися на вас, коли ви говорите!
Діти навчаються шляхом наслідування. Переконайтеся, що коли ви говорите, то малюк бачить вашу артикуляцію.
2️⃣ Використовуйте короткі, прості і зрозумілі фрази!
Наприклад, «візьми ведмедика», «принеси ляльку», «де кубик?».
3️⃣ Не говоріть надто швидко!
Коли ваша дитина стикається з швидким потоком слів, то вона чує слова, але не розуміє їх.
4️⃣ Промовляйте вголос все, що ви робите!
«Зараз ми одягнемо черевики, куртку, шапку і підемо гуляти». «Я дістану тарілку, ложку, і ми будемо їсти суп».
5️⃣ Читайте дитині книги!
Одним з наслідків читання є більш швидкий розвиток мовлення. Читайте дитині не менше 10 хвилин кожен день. Вибирайте книги з короткими текстами і яскравими картинками.
6️⃣ Обмежуйте перегляд телевізора!
Замініть телевізор розмовами, цікавими іграми та компанією інших дітей. Саме це буде стимулювати мову вашого малюка.
7️⃣ Частіше включайте музику та пісні для малят!
Дитячі пісеньки дуже корисні для збагачення словникового запасу. Чергуйте повільні і швидкі мелодії та поєднуйте їх з рухами.
8️⃣ Заохочуйте рухову активність дитини!
Щоб швидше розвинути мовлення малюка, більше гуляйте, ходіть, бігайте з ним, грайте в м’яч і т. д.
9️⃣ Розвивайте дрібну моторику!
Давайте вашій дитині фарби, пластилін; нанизуйте намистини, ґудзики і купуйте ігри, що вимагають певної спритності пальців.
📌 З чого почати пошук роботи людині з інвалідністю? Окрім, звісно, складання резюме та підбору бажаних вакансій.
✅ Корисно згадати (або вивчити) свої трудові права. А ще – перевірити не тільки роботодавця, а й переконатися, що потенційне робоче місце є безбар'єрним, а значить – буде зручним і комфортним.
Як саме? На порталі «Дія. Безбарʼєрність» (https://bf.diia.gov.ua) зібрані ТОП-6 порад.
💼 Яким має бути ваше робоче місце: рівень освітлення, шуму та шкідливість умов.
🚌 Транспортна доступність: як довго та чи зручно буде добиратися до роботи.
🧠 Навантаження протягом робочого дня: фізичне, нервове, дихальне та ймовірний рівень стресу.
⌚️ Перерва та відпустка: яку тривалість передбачає закон і який графік пропонують вам.
👉🏻Відповіді на ці й не тільки питання детально розписані в окремій статті – ось тут 📲 https://bit.ly/3MyoNcw
А коли омріяна робота наче знайдена, умови влаштовують і ви вже готові мчати на контрольну співбесіду… Зупиниться та зазирніть у ще один спеціальний розділ – «Шукачам роботи» ▶️ https://bf.diia.gov.ua/categories/robota. У ньому багато корисного, але саме зараз згодяться поради з однієї конкретної статті. Вона допоможе відшукати підводні камені серед обіцянок майбутнього роботодавця та дозволить перевірити, чи не натрапили ви на шахраїв.
📑 Де опублікована вакансія та хто її розмістив – які ознаки мають насторожити.
💵 Послуги оформлення: чому ви не повинні платити жодної гривні.
📊 Серйозна компанія чи сумнівна фірма? Де і як перевірити інформацію.
🔍 Банкрутство, скандальні справи, заплямована репутація, санкції – що варто погуглити.
❗️На що звернути увагу, коли ви вже у самому офісі, про що дізнатися у потенційного керівника (так-так, співбесіда – це питання не тільки до вас, але й навпаки) і що може свідчити про фіктивність вакансії – вичерпні відповіді на ці питання теж є у цій статті – https://bit.ly/3snLEAK
ℹ️ «Дія. Безбарʼєрність» створено у межах ініціативи першої леді Олена Зеленська «Без бар'єрів» спільно з Міністерство цифрової трансформації України за підтримки UNDP Ukraine / ПРООН в Україні, а також Уряду Швеції. Аналітичну підтримку надавала громадська організація Безбар'єрність.
#безбарєрність
Безбар'єрність
Доброго ранку!
Вдалого тижня та гарних подій!
І, як завжди, наприкінці тижня легка та приємно музика!
Дякуємо що були з нами цей тиждень! 🫶
Мирних та гарних вихідних!
Beautiful relaxing music/Приємна музика для комфортного відпочинку (EN) Beautiful relaxing music(UA) Приємна музика для комфортного відпочинку #зняттястресу #музикадлявідпочинку Підтримка каналу (моно-банка)🙏❤️ht...
Вакцинація населення України – це питання національної безпеки. Тому важливо, щоб сторони, долучені до цього процесу, мали доступ до актуальної та достовірної інформації про вакцини, щеплення, процедуру та локації надання цієї медичної послуги.
У квітні 2023 року розпочав роботу Національний портал з імунізації. Портал має на меті покращити інформування населення та популяризувати щеплення серед дітей та дорослих. Він був розроблений за ініціативою Голови Національної технічної групи експертів з імунопрофілактики Федора Лапія, за підтримки Міністерства охорони здоров’я України та ДУ «Центр громадського здоров’я» МОЗ України. Портал покликаний стати національним джерелом інформації про імунізацію для медичних працівників та пацієнтів за прикладом подібних ресурсів у США, Канаді, Австралії та країнах Європи.
На Порталі представлені інформація про інфекційні хвороби, а також Календар щеплень та рекомендації щодо вакцинації для різних груп населення. Публікуються національні та регіональні новини вакцинації. Надаються роз'яснення щодо нормативно-правової бази у сфері імунізації. Є бібліотека вакцинації, де зібрані методичні рекомендації та корисні матеріали для медичної та наукової спільноти, закладів освіти та пересічних громадян. На Порталі консультують експерти з різних регіонів України, оновлюється перелік пунктів щеплень.
Національний портал з імунізації Все, що ви хотіли запитати про вакцинацію. Національний портал з імунізації покликаний стати унікальним інформаційним хабом, де кожен – від мами, яка планує перші ....
Музика для дитини – чарівний світ радісних почуттів і переживань. Але цей світ лише тоді стане зрозумілим і близьким, коли в дитини будуть розвинуті музичні здібності й насамперед, музичний слух та емоційна чутливість.
Чи можна розвинути музичні здібності у дітей? Звісно! Музичний керівник нашого Центру Наталія ДОСУЖА знаходить та розвиває музичні здібності у всіх клієнтах Центру комплексної реабілітації для дітей та молоді Оболонського району міста Києва. 😉
Доброго ранку!
Грайливого настрою та веселих подій протягом дня!
🖐 Концепція безбар’єрності, заснована на правах людини
Базовий принцип такого підходу: права людини непорушні та мають дотримуватися. Це означає прояв поваги до людини, відсутність дискримінаційного та упередженого ставлення.
На практиці такий підхід передбачає, що основні зусилля повинні бути спрямовані на поліпшення ситуації найбільш дискримінованих і вразливих груп.
👉 Детальніше про усунення соціальних бар’єрів для різних груп людей на всіх рівнях читайте тут: https://bf.in.ua/
📎 Більше інформації в «Довіднику безбар’єрності», створеному за ініціативою першої леді Олени Зеленської.
Це перший український посібник із безбар’єрної комунікації, який доступно розкриває, що таке бар’єри, стереотипи, інклюзія, залучення, недискримінація, толерантність, прийняття, доступність, гендерна рівність, правила коректної мови.
Довідник безбар’єрності — Без бар'єрів Дізнайся, як турбуватися про себе та тих, хто поруч, у періоди стресу
Діти відділення денного перебування у своєму тижневому розкладі мають цікаве заняття з розвитку мовлення. Навіть якщо дитина не говорить, дуже важливо навчити її невербальному спілкуванню - вміння висловлювати сої бажання та потреби альтернативними методами спілкування. наприклад через картки, жести, міміку тощо.
Нещодавно діти разом із вихователем Катериною ГРИГОРЕНКО мали заняття з розвитку мовлення на тему "Ознаки осені". За допомогою яскравих малюнків діти вивчали ознаки за якими ми можемо розпізнати цю чарівну пору року, а також відповідали на питання за допомогою карток та зображень.
А щоб дитина краще навчилася спілкуватися, вихователі нашого Центру радять батькам:
✔️ По можливості заохочувати дитину завжди дивитися на Вас, коли Ви говорите.!
✔️ Використовувати короткі прості і зрозумілі для дитини слова.
✔️ Не говорити надто швидко.
✔️ Промовляти вголос все, що Ви робите.
✔️ Читати дитині книги.
✔️ Частіше включати музику та пісні для малят.
✔️ Заохочувати рухову активність дитини.
Доброго ранку!
Залиште теплі та приємні спогади про цей день!
Вчора в нашому Центрі відбулися традиційні збори для батьків клієнтів, які стартують на курс інтенсивної реабілітації.
Доречи, вже 13.11.2023 спеціалісти нашого Центру почнуть працювати з клієнтами 8️-го курсу інтенсивної реабілітації!
На зборах обговорили правила відвідування індивідуальних занять, розповіли про техніку безпеки для клієнтів під час знаходження їх в Центрі та про дії супроводжуючих під час "повітряної тривоги". Батьки познайомилися із завідувачами відділень, які будуть супроводжувати весь процес реабілітації. 🫶
Дефектолог нашого центру Олена ІЛЕСКУ починає свою роботу з першого діагностичного заняття, під час якого в ігровій формі та за допомогою цікавих завдань дефектолог визначає напрямки роботи з клієнтом.
Зміст роботи підбирається індивідуально, відповідно до віку та особистого потенціалу клієнта.
Далі протягом всього періоду реабілітації діти через гру навчаються. Саме гра робить заняття з дефектологом веселими, комфортними та не травмуючими. А ще через гру діти набагато швидше вчаться та готові робити більше, щоб "погратися"! 😉
Для формування граматичної правильності мови логопед нашого Центру Наталія УСОЛЬЦЕВА використовуються такі методи:
✅ дидактичні ігри,
✅ дидактичні вправи,
✅ розповіді з використанням, слова, в якому діти допускають помилку,
✅ картинки,
✅ переказування оповідань,
✅ читання віршів,
✅ складання дітьми розповідей на групу слів, на запропоновану тему.
Найефективнішим методом формування граматичної правильності мови є дидактичні ігри. Вони дуже поширені в роботі логопедів.
Які ж групи дидактичних ігор використовують логопеди нашого Центру для формування граматичної правильності мови? Це, насамперед:
🆗 дидактичні ігри на формування вміння дітей відмінювати іменники множини в родовому відмінку («Чого не стало?», «Чого більше?»);
🆗 на відмінювання іменників множини в називному відмінку («Що змінилось?», «Назви предмети», «Опиши картинку», «Пошта»);
🆗 на відмінювання іменників однини і множини у знахідному відмінку («Що я бачив», «Розкажи про картинку»);
🆗 на вживання роду іменників («Плутанина», «Одягти ляльку», «Магазин іграшок»);
🆗 на вживання невідмінюваних іменників ( «Що я чув по радіо») ;
🆗 на вживання дієслів за особами, дієслівних форм з чергуванням приголосних в основі («Що ми робимо?», «Що написано в листі?»);
🆗 на узгодження числівників з іменниками («Що змінилось?», «Порахуй, скільки?»);
🆗 на відмінювання іменників, що вживаються тільки в однині або множині («Кому що потрібно?», «Про що ми заду задумали?») ;
🆗 на правильне вживання прийменників («Сховай зайчика», «Що змінилось», «Де ведмедик?»);
🆗 на виправлення помилок, зумовлених двомовністю («Назви слово другою мовою», «Що змінилось?», «Магазин іграшок», «Про що ми подумали»);
🆗 на виправлення граматичних помилок («Так чи не так?», «Виправ, помилку») та ін.
Доброго ранку!
Чудового настрою та яскравих емоцій протягом дня!
Інколи у дописах ми радимо проводити час із тваринами — заглянути до притулку, допомогти волонтерам, а заразом погратися з песиком чи помацати теплого котика. Годувати пухнастих безхатьків біля дому або ж птахів у парку. А ще — їздити верхи 🤗
Догляд і спілкування з тваринами мають терапевтичну силу — допомагають вгамувати емоції, знизити напругу, відновитися після сильних потрясінь. Поруч із пухнастим другом людина не відчуває себе самотньою, а в її організмі виділяються необхідні «гормони радості» — ендорфіни та окситоцин.
Природа влаштована так, що для цього тваринам не потрібні якісь особливі навички — достатньо, щоб між вами утворився емоційний зв’язок. Щоб пухнастик і ви подобалися одне одному.
Час від часу додавайте «пет-терапію» до свого розкладу — поєднуйте приємне з корисним, отримуйте позитивні емоції 🐶
Нещодавно діти відділення денного перебування мали цікаве заняття з аплікації з природніх матеріалів на тему "Комахи".
І, вже традиційно, факти про комах, які ви не знали:
🪲 На цей момент відомо більше мільйона видів комах, але вчені вважають, що на Землі їх мешкає від двох до восьми мільйонів видів.
🪲 Щороку вчені відкривають більш як сім тисяч нових видів комах.
🪲 Щорічно павуки з'їдають здобичі більше, ніж важать всі люди на планеті.
🪲 Вчені досі не можуть зрозуміти, як літають жуки, тому, що за всіма законами фізики та аеродинаміки літати вони не повинні.
🪲 Комарі надають перевагу людям, які недавно ласували бананами.
Найшвидша комаха на планеті — бабка, вона може розвивати швидкість в замалим не 60 кілометрів на годину.
🪲 Єдине комаха, яке може повертати голову в сторони — богомол.
🪲 Найсильніша комаха — мураха, вона здатна піднімати вагу, що перевершує її власне тіло в багато десятків разів.
🪲 Комахи з'явилися близько 400 млн років тому і пережили не тільки динозаврів, але і кілька глобальних катаклізмів.
🪲 Щорічно близько чверті світового врожаю поїдається комахами.
🪲 Мурахи ніколи не сплять.
🪲 Кожен день всі бджоли Землі виробляють близько трьох тисяч тонн меду.
На сьогодні молоді люди з інвалідністю стикаються з цілим спектром проблем: труднощі, що виникають в питаннях соціалізації та інтеграції у суспільство; складності, що супроводжують процес інклюзивної професійної освіти, здобування освіти в навчальних закладах; труднощі з працевлаштуванням і т.д.
Мета нашого Молодіжного клубу:
✔️ психологічна підтримка молоді з інвалідністю;
✔️ залучення їх до активного способу життя;
✔️ відновлення та покращення їх емоційного стану;
✔️ формування поваги до індивідуальності людини незалежно від її фізичних, психологічних особливостей;
✔️ формування уміння знаходити позитивні, сильні сторони людини та звертати увагу саме на них;
✔️ мотивація проявляти чуйність, доброту та розуміння до один одного;
✔️ активізація їх особистих ресурсів.
Чекаємо на молодь від 16-ти років в Молодіжному клубі нашого Центру щопонеділка та щосереди з 9:30 до 14:30. 🫶
Click here to claim your Sponsored Listing.
Videos (show all)
Category
Contact the business
Telephone
Website
Address
Kyiv
04114
Opening Hours
Monday | 09:00 - 17:45 |
Tuesday | 09:00 - 17:45 |
Wednesday | 09:00 - 17:45 |
Thursday | 09:00 - 17:45 |
Friday | 09:00 - 17:45 |
Вулиця Будіндустрії, 7, Київ, Украина, 02000
Kyiv, 647464
To be, or not to be: that is the question.
Kyiv, 01001
Как прекрасно, что не нужно ждать ни минуты, чтобы начать делать мир лучше.