Логопедичен кабинет "Език и реч"

💯 % true

Развивайте фината моторика при децата

Пред нас стои една много сложна задача, защото се намираме на кръстопът между човека, който е писал в тетрадки с упражнения по писане, и е чел обикновени книги и човек, който чете хипертекстове, който въобще не умее да пише, има работа с икони и дори не набира текстове с клавиатура. Важното е да разберем, че това е един друг човек с един друг мозък.
Ние, възрастните, харесваме този друг мозък и сме сигурни, че не ни грози никаква опасност, докато в действителност тя съществува.
Ако малките деца в училище не се учат да извезват заврънтулките, не свикват с прецизните движения на химикалката, ако в детската градина те не изрязват с ножица, не лепят, не боравят с мъниста, то фината им моторика няма да се разработи.
Речевите ни функции се разработват именно от нея. Ако не развивате фината моторика на детето, не се оплаквайте, че мозъкът му не работи.

Tатяна Черниговская

#финамоторика #мозък

Весело и безгрижно лято ви желая!
Ще ви чакам отново в началото на септември!
#езикиреч #логопед #логопедиченкабинет #лятнаваканция #детскоразвитие #езиководетскоразвитие #раннодетскоразвитие #нарушенаартикулация #езиковонарушение

There is will there is way…

Мистър Бийн (Роуън Аткинсън)
Историята на човека, който никога не се е отказал от мечтите си. Роуън Аткинсън е роден в семейство от средната класа и страда ужасно като дете заради заекването си. Освен това е бил дразнен и тормозен в училище заради външния му вид. Неговите хулигани си мислеха, че прилича на извънземно. Скоро той беше белязан като странно дете и това го направи много срамежливо, затворено дете, което нямаше много приятели.Решил да се потопи в науката.

Един от неговите учители каза, че в него няма нищо забележително. „Не очаквах от него да бъде брилянтен учен, но той доказа, че всички грешат“.

Приет в Оксфордския университет по време на дните си, той започва да се влюбва в актьорството, но не може да играе поради говорното си разстройство.

Той получава магистърска степен по електроинженерство, преди да се появи във филм или телевизионно шоу. След като получи дипломата си, той реши да преследва мечтата си и да стане актьор, така че се записа в комедийна група, но отново заекването му попречи.Много телевизионни предавания го отхвърлиха и той се почувства опустошен, но въпреки многото откази. Той никога не е спирал да вярва в себе си.

Той имаше голяма страст да кара хората да се смеят и знаеше, че е много добър в това. Той започва да се съсредоточава все повече и повече върху оригиналните си комедийни скечове и скоро осъзнава, че може да говори свободно, когато играе някакъв герой. Той намери начин да преодолее заекването си и това също е вдъхновение за актьорската си игра.
Докато учи за учителите си, Роуън Аткинсън създава странния, сюрреалистичен и вече говорещ герой, известен като Мистър Бийн.

Той имаше успех с други предавания, г-н Бийн го направи световно известен и въпреки всички пречки, с които се сблъска заради външния си вид и говорното си разстройство, той доказа, че дори без героично тяло или холивудско лице, можете да станете един от най-големите обичани и уважавани актьори по света.
Мотивационната история на успеха на Роуън Аткинсън.

Толкова е вдъхновяващо, защото ни учи, че да бъдеш успешен в живота, е най-важното нещо.

Умения, които всяко 13 годишно дете трябва да е усвоило.

9 основни умения, които всяко 13 годишно дете трябва да е усвоило - Списание РОДИТЕЛ Всеки родител иска да даде най-доброто за детето си, да му осигури материални неща, грижа и внимание. Понякога обаче немалко майки и татковци, в стремежа си да [вижте ...

За децата и навлизането им е света на книгите

За децата и навлизането им в света на книгите

„Докато преподавах на пети клас, попаднах на една обява за английска фирма, която прави шрифтове за ориенталски езици. Помолих ги да ми пратят някои напечатани мостри от тези шрифтове и те го направиха. Мислех, че на децата ще им е интересно как изглеждат чуждестранните шрифтове и писменост. Оказа се, че не им беше интересно. На мен обаче ми беше, тъй като още оттогава си задавах въпроси за проблемите, които едно дете среща, когато се учи да чете. Един ден взех листа с индийския текст и се опитах да открия думите, които се повтаряха най-често. Това се оказа изключително трудно. В началото текста ми приличаше на бъркотия от странни форми. Дори и когато се съсредоточих върху една единствена кратка, повтаряща се дума, ми отне доста време, преди да успея да разпозная някоя такава и да я разгранича от другите. Често я подминавах без изобщо да я забележа.

Същото е и с детето - нужно му е време, преди да свикне с формите на буквите и думите дотолкова, че да може от пръв поглед да забелязва, че някои думи си приличат много, други - по-малко, а трети са съвсем различни. Ето защо трябва да дадем на детето достатъчно време и да не се изненадваме или раздразняваме, когато ни се струва, че то е бавно или прави глупави грешки. Когато след дълго взиране в две думи, без да забелязва, че те са еднакви, детето изведнъж възкликне: „Виж, те са едни и същи!“ в никакъв случай не трябва да омаловажаваме постижението му. Трябва да си дадем сметка, че то е направило истинско, сериозно откритие.

Една от причините, поради която децата от семейства, в които не се чете, се учат трудно да четат, е, че не са привикнали към формата на буквите и думите. Ето защо е добре да дадем на децата време да се настроят към вида на буквите и думите и да свикнат с тях, преди да започнем официално да им преподаваме. Нещо повече, това е много добра причина да оставим детето самостоятелно да реши кога иска да започне да се учи да чете.

Наскоро една учителка ми разказваше за работата си с малки деца от бедни и проблемни семейства, които не можели да четат. Тя каза: „В класната стая има много книги и децата обичат да ги ползват. Те обаче не ги четат, а само разгръщат страниците и се взират в тях. Как да провокирам желанието им да започнат да четат?" Предложих ѝ едно-две неща. Едва по-късно осъзнах, че за деца, които почти не са виждали книги, този вид простичко разглеждане е много сериозна и съвсем необходима начална крачка към четенето. За да са способни да мислят за значението на определени букви или групи от букви, те трябва да са свикнали с вида им, точно както детето, което се учи да говори, трябва да свикне със звука на говора. Повечето деца, които започват да четат, са гледали и наблюдавали букви от доста време. Това преживяване обаче липсва на някои и те трябва първо да го наваксат.“

От книгата на Джон Холт „Как децата учат“

📌 Обучението по Скоростно четене е ориентирано към възрастни. Дала съм ограничение над 15 годишна възраст, но след консултация с родителя, са идвали и по-малки участници, които вече осъзнават ценността на умението за четене.
Линк към идното обучение ще намерите в първия коментар.

Конференция Приложна Логопедия
3 дни пълни с добро настроение, прекрасни емоции, нови знания и много колеги😍
Благодаря на за страхотната организация!
Догодина пак 🤗!

#езикиреч #приложналогопедия #логопедичнаконференция #логопеди #логопедиябг

За шеста поредна година Логопедия.БГ (www.logopedia.bg) организира кампания за безплатни логопедични консултации.
Времето на провеждане на кампанията за безплатни консултации с логопед не е избрано случайно. През месец март отбелязваме Европейския ден на логопедичната терапия (6-ти март).

За трета поредна година се включвам в каузата “Логопед с добро сърце”, която се провежда под надслов “Провери за да знаеш” и се фокусира върху създаването на навици за регулярни консултации с логопед.

Ще се радвам да предоставя услугите си. Консултациите ще се проведат в периода 01.03.24 до 15.03.24 след предварително записан час. Може да се свържете с мен на:
0884 605 644;
ФБ - Логопедичен кабинет “Език и реч”
инстаграм - .i.rech
мейл - [email protected]
#езикиреч #логопед #безплатниконсултации #логопедсдобросърце #логопедиябг #кампанияпроверизадазнаеш #6март #европейскиденналогопеда #логопедичнатерапия #каузалогопедиябг #езиковинарушения #детскоразвитие #дислексия #артикулационнинарушения #комуникативнинарушения

Обичам да показвам книги, специално когато са подарък. Мисля, че би било чудесно, ако предизвикам любопитството на някой към книгите покрай поста ми.

Книгите, които получих тази Коледа, са:
1. Differential diagnosis and treatment of children with speech disorder - за трета поредна година по Коледа получавам специализирана литература, която чета внимателно и попивам всяка дума, съвет, техника и метод за работа с моите пациенти. Тези книги са ми много скъпи📖📚.
2. Силата да си жена - подарък от любим човек. Името на книгата само по себе си ми говори много и чакам с нетърпение това, което ще ми даде тази книга.
3. Аз още броя дните- човекът, който ми подари книгата, знае че харесах “absolve te” на Бърдаров.
Нямам търпение да я започна, но се въздържам защото не искам да пропилея много сълзи по празниците😄.

Вие получихте ли подаръци- книги? Ако да, какви са и дали са по ваш вкус?
#езикиреч #логопед #коледниподаръци #четене #четененакниги #четенетодававъзможности

Всички имаме нужда от почивка и вярвам, че ще ни отрази добре. Каква почивка сте избрали по време на празниците?
#езикиреч #логопед #коледнаваканция #новагодина2024 #светлипразници

Светли коледни и новогодишни празници на всички!
#езикиреч #логопедвсофия #логопедиченкабинет #коледнаваканция2023 #новогодишнипразници #новагодина2024

Как да насърчим децата да говорят?
Отговорът е тук👇

Научна конференция с международно участие “Логопедията с поглед към бъдещето”.
Честит празник на катедра “Логопедия” към Факултета по науки за образованието и изкуствата.

Колеги, срещата с вас винаги е зареждаща и обогатяваща. До нови срещи!
#езикиреч #логопедия #катедралогопедия #логопедичнаконференция #новости #научниизследвания #дисфагия #дегенеративнизаболявания #сензорнаинтеграция #езиковоговорноразвитие

Успехът на логопедичната терапия е свързан с много фактори. Един от тях е родителската нагласа. Родителите трябва да са наясно защо детето им започва терапия и доколко му е нужна. Да помислят кое им е по-важно - курс по английски, спорт, екскурзия и други ангажименти или терапевтичните сесии. Далече съм от мисълта да се изключват всякакви други занимания, но нека да не са на сметката на терапията.
#езикиреч #логопед #логопедичнатерапия #терапевтичнисесии #езиковоговорноразвитие #артикулационнинарушения #задръжкивразвитието #дислексия #общонедоразвитиенаречта

Честит Ден на народните будители! Бъдете здрави, щастливи и винаги жадни за знания!
#езикиреч #логопед #логопедиченкабинет #народнибудители #знания #василлевски #пайсиихилендарски #иванвазов #георгираковски #христоботев

Днес, 29 октомври, отбелязваме Световния ден за борба с инсулта. Целта на този ден е да повишава осведомеността за въздействието на инсулта върху общностите и хората. Тазгодишната тема е “Together we are Than Stroke”.

Проучванията показват, че един на всеки четирима от нас е застрашен да получи инсулт поне веднъж в живота си. България е една от първите страни по брой на инсулти по света. Нека тук наблегнем на това, че почти 90% от инсултите могат да бъдат предотвратени чрез редовно проследяване на кръвното налягане, кръвната захар и холестерола, редовни физически упражнения, избягване на наднормено тегло, намаляване консумацията на алкохол и избягване на тютюнопушенето.

Мозъчните инсулти са водеща причина за афазия. Афазията е пълна или частична загуба на способността на човека да се изразява и/или да разбира чужда реч. Ако се нуждаете от помощ с преодоляването на афазия, се обърнете към логопед.

Харесайте, споделете, запазете и коментирайте, ако поста ви е полезен.
#езикиреч #логопед #афазиолог #афазия #инсулт #международендензаборбасинсулта #превенция #логопедиченкабинет

Често идват родителите в кабинета с оплакване, че детето им е на 2 - 2;6г и все още не прави изречения. Използва няколко думи, но в сравнение с връстниците си не са много.
За да започне двегодишното дете да съставя изречения, трябва да:
🔸слуша ясна реч.
🔸слуша думите многократно в различни ситуации и в различен контекст.
🔸слуша прости изречения от 2-3 думи.
🔸има в речниковия му запас поне 40-50 думи. Думите трябва да бъдат разнообразни по вид- съществителни имена (като куче, мама, кола), глаголи (като хапе, ям, дай) и прилагателни имена (като голям, малък, червен).
#езикиреч #логопедвсофия #езиковоразвитие #развитиенаречта #първиизречения #двегодишнидеца #речниковзапас #активенречник #пасивенречник #логопедичнатерапия

Входните нива по предметите наближават, а преговорът върви не само в класните стаи, но и в кабинета.
#езикиреч #логопед #годишенпреговор #входнониво #училищнаготовност #училище #българскиезик

Честит първи учебен ден на всички учители, ученици и на онези, чиято работа е пряко свързана с образованието.
С настъпването на учебната 2023/2024 година искам да благодаря на родителите за доверието към мен. За мен е радост да бъда част от развитието и успеха на вашите деца.

На добър час, мили ученици! Бъдете здрави и любознателни!
#езикиреч #логопед #първиучебенден #15септември #училище #СОП #допълнителнаподкрепа

Чакам пред лекарския кабинет и си припомням колко време сме прекарвали с децата тук в чакане. Бяха малки и им трябваше цялото ми внимание и всички играчки събиращи се в раницата ми, за да ги разсейвам и за да спестя мрънкането им. Често сме гледали изрисуваните стени на кабинета. Бяха много интересни и сега си давам сметка колко полезни са били тези споделени моменти за развитието на речта и въображението на децата.
Броихме рибки, калинки, дървета и други, учихме къде се движат превозните средства и в общи линии правихме цялостно описание.
#споделеновнимание с децата е ценно време както за тях, така и за мен.
#езикиреч #логопед #логопедичниидеи #развитиенаречта #споделеновнимание #активенречник #пасивенречник

ЗАЩО Е ВАЖНО ДЕЦАТА ДА СЕ ЛЮЛЕЯТ НА ЛЮЛКА?

Люлеенето стимулира различни части на детския мозък едновременно. Помага им да развият пространствена ориентация, равновесие и баланс, ритъм и контрол над мускулите. Помага им също да регулират сензорната си система и да развият способността да се адаптират към различни усещания.
#езикиреч #логопед #сензорнастимулация #проприоцепция #детскоразвитие #СИД #баланс #общамоторика #пространственаориентация

Срещите с колегите са незаменими😊

Приключи тридневното ни обучение по метода на др. Светлана Масгутова - МНРИ “Интеграция на Орално-лицеви рефлекси”. Отново се потопихме в света на рефлексите и влиянието им върху оцеляването на човека.

Имахме три дни, изпълнени с много знания и техники, които оказват влияние върху:
🔸Вербалната и невербалната комуникация;
🔸Езиково-говорното развитие;
🔸Вестибуларната система и различните комбинации на координацията - ръка, уста, око, език, врат, краниоскарална система;
🔸Дихателната система, сукането и храненето;
🔸Преработката на слуховата и зрителната система и много други.

Искрени благодарности на лектора Хелена Бьорилиус и на организаторите в името на Ели Савова . И разбира се, благодаря на колегите за обмяната на опита, дискусиите и смеха.
#езикиреч #логопед #рефлекси #оралнолицевирефлеки #масгутоваметод #мнри

Децата са вече в лятна ваканция, а родителите се чудят какво да измислят, за да не скучаят децата им. Уверявам ви, че няма нищо лошо в това децата ви да скучаят. Напротив, така ще започнат да изобретяват и да развиват въображението си.

Това не изключва важността от споделеното време с тях. Да играете с децата си е безценно. По този повод ви приготвих 10 игри, които подобряват когнитивните функции при децата.

Приятна игра ви желая!
#езикиреч #логопед #логопедиченкабинет #когнитивноразвитие #памет #концентрация #развитиенаречта #ученечрезигра

Честит Ден на детето!
Мили деца, бъдете мечтатели, любознателни, и откриватели! Вие сте най-голямото ни богатство!
#езикиреч #логопед #логопедиченкабинет #деннадетето #детскипразник

Развитие на речта
Тема: “Къде растат плодовете и зеленчуците? “

P.S. Вижте само как блестят очите на младежа 😊 … Ееее, затова обичам моята работа.
#езикиреч #логопед #развитиенаречта #логопедичнозанятие

Bilingualism is a matter of degree.

Замисляли ли сте кой вид билингви сте? На кое ниво е билингвизма ви🤔?

Ще се радвам да споделите какво смятате, че сте или къде попада вашето дете, ако живее в двуезична среда.
#езикиреч #логопед #билингвизъм #двуезичнидеца