Логопедичен кабинет "Детска реч" / "Speech for kids"

Честит празник, скъпи ученици! 📚

Работен лист за дорисуване на половината 🙂

Познавателни и когнитивни процеси 🙂

Детето без инструкция или пример трябва да разбере условието на игрите и да се справи самостоятелно със заданията.

Остава по-малко от месец до първия учебен ден. 👩‍🏫

Хранителна терапия 🍉🍑🍉

Изграждане на хранителни навици, здравословни алтернативи и предпочитания, дъвкателни умения, умения за самообслужване и още много.

Когато се справиш сам! 🥳

Нова мозайка 🌼

Идея за задача за изграждане на устойчиво внимание и концетрацията, през цветови гнозис. Всеки цвят съответства на определена форма. 🔴🔵🟢🟡😊

Четене с разбиране 📖
Подготвяме се активно за първи клас. 😊

Пролетта се усеща, когато вече занятията ни с децата са и в градината. 🌷🌷🌷

В тази забавна задача се превърнахме с детето в продавачи и купувачи. Целите ни бяха ясни:
🌻 Развитие на писмените умения, чрез създаване на брошура за нашият магазин;
🌻 Развитие на четивните умения, чрез съпоставяне на дума към картина от брошурата ни;
🌻 Развитие на математическите умения, чрез купуване и продаване и боравене с пари, определяне на стойността на предметите в брошурата ни;
🌻 Развитие на фината моторика, чрез изрязване и лепене;
🌻 Развитие на социалните умения, посредством ролева игра.

А, кой не би пазарувал при нас на тези цени?!😅

Много е важно всички да сме информирани за основните маркери, които да ни насочат към нужните специалисти. Колегите от Терапевтичен център "АлБа" са ги описали по достъпен начин. Нека сме информирани, отговорни и разбиращи.

2.01 - Световен ден за информираност относно аутизма. 🧩

Игра със звуци от природата и мелодии, изпълнени от музикални инструменти
🎹 🌊 🦅 🔇 🎸 🥁

В тази забавна игра на детето се задават пет стимула, които се възприемат изцяло по слухов път – пиано, китара, барабан, птица, шум от течаща вода – и отсъствието на стимул – тишина. Детето е в процес на ограмотяване и целта ми е и развиване на самостоятелно писане. Детето чува звуковия стимул, образува просто изречение с помощта на работния лист – „Това е китара.“ – и дописва думата под картинката.
Целта на играта е:
- развиване на слуховото внимание;
- образуване на просто изречение с визуална опора;
- развиване на писмените и четивни умения;
- повишаване на вниманието;
- спазване на последователност от задачи за довършване на работния лист;
- създаване на търпимост към шумове чрез обогатяване на познанията за тях посредством съпоставяне на звук към картина;
- изграждане на понятие за отсъствието на шум – тихо.
Задачата е колкото забавна, толкова и полезна за децата. Важно е те да са ангажирани към средата, която ги обгражда, и въпреки трудностите си да развиват търпимост към нея.

Когато поради една или друга причина графомоториката е затруднена, има алтернативни начини развитието на ограмотителните процеси да продължи, докато графомоторните умения се развият до нужната степен.
Благодарение на съвместните ни усилия със семейството работата продължава чрез таблет. 🙂

Колко са важни ролевата игра и използването на играчките по предназначение при децата?

Днес в кабинета една от задачите беше ролева игра. Детето само̀ изяви интерес към лекарските слушалки, а моята роля беше да насоча играта и да покажа функцията и предназначението на всяка от играчките в докторския комплект. Много често родителите пренебрегват игрите и ги омаловажат в кабинетните условия, но играта е изключително полезна и развиваща за децата. През нея учат практически функцията на предметите, обогатяват активния и пасивния си речник с нови думи и фрази и използват играчките по предназначение през удоволствието от играта, задържат вниманието и концентрацията си, повишават очния си контакт, подготвят се за нормите и очакванията в различните житейски ситуации.
Не бива да забравяме, че когато работим с деца, ние трябва да създаваме умения, типични за детското развитие, не само в областите на когнитивните, моторни и академични умения, но и в игровия им репертоар.
Човек най-лесно и бързо учи през удоволствието от интересите си.

Работен лист за дописване на двусрични думи. 🙂