Instituto Legus

Quando escolas e famílias trabalham juntas, cria-se um ambiente de apoio que amplia signif**ativamente as oportunidades de aprendizado. A participação ativa dos pais no processo educacional fortalece o elo entre casa e escola, estabelecendo uma parceria valiosa em prol do desenvolvimento acadêmico e social.
Os pais desempenham um papel fundamental como primeiros educadores de seus filhos, e a colaboração escola-pais reconhece e valoriza essa contribuição. Comunicar-se de maneira aberta e regular, compartilhando informações sobre o progresso acadêmico, comportamento e atividades escolares, cria uma base sólida para a compreensão mútua entre as duas partes.
A participação dos pais vai além das reuniões escolares. Incentivar a participação em eventos escolares, atividades extracurriculares e projetos comunitários promove um senso de comunidade e pertencimento. A presença ativa dos pais no ambiente escolar demonstra aos alunos a importância do aprendizado e da educação.
Quando escolas e pais colaboram, é possível identif**ar mais prontamente desafios individuais e implementar estratégias personalizadas de apoio. O envolvimento dos pais no processo de aprendizagem, seja por meio de orientação na conclusão das tarefas de casa, estimulando a leitura em casa ou apoiando projetos especiais, complementa os esforços educacionais da escola e contribui emocionalmente os pequenos.
O Instituto Legus está por você e com você!
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#2024

A rotina não apenas organiza o tempo, mas também cria um ambiente propício para o aprendizado. Ela permite que os alunos se acostumem com horários específicos para estudo, descanso e outras atividades, promovendo a disciplina e a responsabilidade. Além disso, a regularidade nas atividades diárias, contribui para a formação de hábitos saudáveis.
Ao estabelecer uma rotina consistente, o estudante consegue gerenciar melhor seu tempo. A previsibilidade também oferece segurança emocional, ajudando a lidar com a ansiedade e a incerteza que podem surgir com o retorno às aulas.
A rotina é importante na volta às aulas, proporcionando estrutura, organização e estabilidade. Ao adotar hábitos regulares, nossas crianças estarão mais preparadas para enfrentar os desafios acadêmicos, desenvolvendo não apenas conhecimento, mas também habilidades essenciais para toda a vida.
O Instituto Legus está por você e com você!
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Grande Sertão, filme
Quando o filme Grande Sertão estreou (2024), dirigido por Guel Arraes, carregava no elenco o ator Caio Blat que já havia interpretado o jagunço Riobaldo no teatro (2018, direção de Bia Lessa). Em ambos, o ator faz um belíssimo trabalho.
Efêmera que é, a arte teatral f**a na memória e nos comentários de quem viu. O filme, no entanto, por enquanto, está nas salas de cinema e deverá a qualquer momento entrar no streaming.
Unindo ambos está a obra de Guimarães Rosa, grandiosa e perene dando margem a interpretações diversas e em outras ferramentas. Isso signif**a que muita gente ama, odeia, dá de ombros com as novas leituras, mas ninguém f**a indiferente. O livro veio a público em 1956 e pode dar a perceber que engendra uma leitura regionalista tão somente. No entanto, Grande Sertão. Veredas ‘enredilha’ contexto de uma década em que o Concretismo se firmava com os irmãos Campos e Décio Pignatari o que confere um artesanato da linguagem desse livro.
Texto, teatro, filme buscam e alcançam a magia da linguagem poética e filosóf**a de Riobaldo com aforismos que se eternizaram no mundo literário: ‘mire veja’, ‘o diabo na rua no meio do rodamunho’, ‘muita coisa importante falta nome’, ‘o diabo não há...existe é homem humano. Travessia’.
Mais ainda, a obra, e isso se mantém nas adaptações, segura um suspense da relação Riobaldo – Diadorim. ‘O sertão é dentro da gente’.
Para mais detalhes, confira o vídeo em:https://youtu.be/zGB-vYFcuuM?si=nOQKqHPNTrsES9At
Por: Roseli Gimenes
Coordenadora do Cultura em Foco

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Hoje dia 27 de julho comemoramos o Dia do Pediatra.
A equipe do Instituto Legus gostaria de expressar nossa profunda gratidão e admiração por todos os profissionais que dedicam suas vidas ao cuidado e bem-estar das crianças.
Em especial agradecemos a excelência do trabalho da nossa querida Dra. Mariana Andrade Baptista, Pediatra, neonatologista e psicanalista na equipe do Instituto Legus.
Vocês são os guardiões da saúde infantil, oferecendo não apenas tratamentos médicos, mas também carinho, orientação e esperança para as famílias. Obrigado por fazerem a diferença todos os dias.
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Filme: Cada um na sua casa
O Legus Indica de hoje, ainda na programação de férias, trás um filme animado para aquele cinema em família.
O filme "Cada um na sua casa" conta a história que a Terra é invadida por uma raça alienígena em busca de um novo lar. Porém, uma esperta garota chamada Tip consegue fugir e acaba virando cúmplice de um alienígena exilado chamado Oh. Os dois fugitivos embarcam em uma grande aventura. O filme trás um aprendizado que independente das diferenças podemos todos aprender uns com os outros. E abre a chance de conversar com os pequenos sobre, não desistir dos sonhos, lealdade e sociedade e cidadania.
🔸 Classif**ação: Livre
🔹 Disponível na plataforma: Prime Vídeo
Ótimo final de semana! 🤍
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A relação entre pais e filhos desempenha um papel fundamental na formação da saúde mental das crianças e adolescentes. Aqui estão alguns pontos importantes a serem considerados:
🔸Os pais servem como modelos de comportamento para seus filhos. As crianças aprendem observando como os pais lidam com o estresse, emoções e conflitos. Comportamentos parentais positivos podem contribuir para o desenvolvimento de habilidades emocionais saudáveis nas crianças.
🔸Um ambiente familiar estável e seguro é fundamental para a saúde mental das crianças. A presença de apoio emocional, carinho e consistência nas rotinas diárias pode contribuir para um desenvolvimento emocional saudável.
🔸A qualidade da comunicação entre pais e filhos. A capacidade de expressar emoções, preocupações e pensamentos de maneira aberta e respeitosa cria um ambiente propício para o desenvolvimento emocional positivo.
🔸O apoio emocional dos pais é fundamental durante períodos de estresse, transições ou desafios. Crianças que se sentem apoiadas emocionalmente pelos pais, têm maior probabilidade de desenvolver resiliência emocional.
🔸O envolvimento ativo dos pais na vida dos filhos, incluindo atividades escolares, esportes e atividades sociais, pode fortalecer o vínculo emocional e proporcionar um ambiente de apoio.
É importante notar que a influência dos pais na saúde mental é complexa, e vários fatores interagem para moldar o bem-estar emocional das crianças. O diálogo aberto, o respeito mútuo e o investimento emocional são componentes essenciais para criar um ambiente propício ao desenvolvimento saudável das crianças. Caso haja preocupações sobre a saúde mental de uma criança, é aconselhável procurar o apoio de profissionais da área, como psicólogos.
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Lidar com as emoções é algo que aprendemos desde crianças e os adultos são bem importantes nesse processo. É preciso ensinar as crianças a controlar essas emoções, como expressá-las e como canaliza-las para algo produtivo.
Felicidade, medo, tristeza, vergonha, raiva e amor. Nojo, ciúme, ansiedade, animação, saudade e frustração. Essas são algumas das emoções e sentimentos que as crianças vivenciam logo nos primeiros anos de vida. E pode ser um verdadeiro desafio aprender a conviver com tantas sensações diferentes.
Para aprender a lidar com as emoções, as crianças necessitam ter conversas sobre seus sentimentos com pais, mães e pessoas responsáveis. Por isso, é importante que os adultos saibam como conduzir esses momentos e apresentar cada uma das emoções para os pequenos e pequenas, de acordo com as fases do desenvolvimento infantil.
O desenvolvimento emocional parece ser uma variável fundamental para o sucesso das crianças a longo prazo, seja na escola, no trabalho, ou nas relações no geral. Quando ajudamos as crianças a aceitar e compreender as suas emoções, elas estarão melhor preparadas para geri-las.
Assim, logo desde o primeiro dia, ao respondermos com sensibilidade às emoções, deixamos que as crianças saibam que as suas emoções são reconhecidas e importantes. Por outro lado, se estas forem minimizadas, desvalorizadas ou ignoradas ao longo do tempo, poderão acabar por ser expressas de formas mais prejudiciais para a criança que não saberá como lidar com o que sente, seja através de palavras e ações mais agressivas, ou através da interiorização das mesmas.
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Ensinar a criança a fazer escolhas é uma das tarefas mais importantes para os pais. Afinal, ao longo da vida várias escolhas serão feitas.
É importante também compreender que a capacidade de escolha de uma criança vai se construindo ao longo do tempo. Por isso, a complexidade das escolhas deve acompanhar essa evolução. No início, os pais irão ensinar a criança a fazer escolhas entre dois brinquedos, por exemplo, depois, a de uma parte do vestuário, e assim por diante. O número de alternativas também deve ser limitado. Ao invés de perguntar para ela com o que ela quer brincar, inicialmente devem ser oferecidas duas alternativas. Brinquedo A ou brinquedo B. E o leque de alternativas deverá crescer aos poucos. As crianças devem entender desde cedo a importância que o “ou” terá em nossas vidas. Uma coisa ou outra.
Quando a criança cresce dependente dos pais, ou seja, quando eles não estimulam sua autonomia e fazem tudo por elas, teremos adultos inseguros e sem iniciativas. Crianças devem fazer sozinhas o que cabe para a faixa etária delas e assim constroem passo a passo o caminho da autonomia.Incentivar as funções executivas (comer sozinha, trocar-se, organizar-se, atender comandos, etc) é papel da família, pois isso lhes trará segurança, independência e autonomia.
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Cuidar da saúde mental das crianças é de extrema importância para o desenvolvimento emocional e bem-estar geral. Abaixo estão algumas práticas importantes para promover a saúde mental dos pequenos:
🔸Estabeleça um ambiente onde as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos e pensamentos. Escute-as atentamente, valide suas emoções e responda com empatia.
🔸Proporcione um lar seguro e previsível. Crianças prosperam com rotinas consistentes, pois isso as ajuda a se sentir seguras e compreender o que esperar.
🔸Incentive atividades que permitam que as crianças expressem suas emoções de maneira criativa, como desenho, música ou teatro. Essas formas de expressão podem ser terapêuticas.
🔸Ajude as crianças a desenvolver habilidades de regulação emocional, como identif**ar e nomear suas emoções. Isso as capacita a lidar melhor com os desafios emocionais que enfrentam.
🔸Defina limites claros e consistentes para criar um ambiente seguro. Crianças se beneficiam de estruturas que lhes proporcionam segurança e orientação.
🔸 Esteja envolvido na vida escolar e atividades extracurriculares das crianças. Converse com professores e cuidadores para garantir que estejam cientes do bem-estar emocional do seu filho.
Ao implementar essas práticas, estarão criando um ambiente propício para o desenvolvimento saudável da saúde mental das crianças, promovendo resiliência e habilidades emocionais positivas.
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DESCOLONIZAR PELO AFETO, de Pollyana Ferrari
Pollyana Ferrari é professora do curso de pós - graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital da PUCSP. Seu livro Como sair das bolhas (2018) apontou questões como o cancelamento e as fake news e, ao mesmo tempo, já se dirigiu para uma algo que caminha com os afetos, tema de Descolonizar pelo afeto, da Editora Veríssima (2023).
O afeto pela obra começa exatamente pela última parte, Os 8 passos do Buda e o encantamento, epílogo do livro de Pollyana. Justamente esse final já estava contemplado na obra Como sair das bolhas. De que se trata? De aproveitar chances diárias de ações corretas como compreensão, pensamento, fala, ação, meio de vida, esforço, atenção, concentração. Tudo isso de forma correta. Assim se produz essa obra, de corretos saberes e de afetos capazes de brotarem em prosa poética, ainda que científ**a. A obra é também um diário que perpassa autores, músicos, poetas como bell hooks, Marisa Monte, Paulo Leminsky. Enfim, um livro ‘em busca do encanto perdido’.
Para mais detalhes, confira o vídeo em:https://youtu.be/3vrZh9YrF6g?si=V8n38XkIIAnlBABw
Por: Roseli Gimenes
Coordenadora do Cultura em Foco

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Nutra sua mente com grandes pensamentos, pois você nunca irá mais alto do que o que você pensa.
Benjamin Disraeli
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Filme: Um gato de sorte
O Legus Indica de hoje, trás um filme para assistir com toda a família, aquela noite de cinema com os pequenos e eles irão adorar nesse período de férias.
Beckett é um gato mimado e egoísta que dá como certa a sorte que recebeu, mas isso está prestes a mudar quando ele perde descuidadamente sua última vida. Sem saída e diante do inevitável, ele implora para que as coisas voltem a ser como eram. A princípio, seu pedido é recusado, mas, em um momento de empatia, o ‘Gatekeeper’ muda de ideia e permite que Beckett retorne à Terra com novas vidas, mas com condições peculiares. Ele, então, entra em uma jornada para encontrar a melhor versão de si mesmo.
🔸 Classif**ação: Livre
🔹 Disponível na plataforma: YouTube, Prime Vídeo
Ótimo final de semana! 🤍
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#2024

O recomendado é que as férias seja repletas de momentos em família, onde as crianças possam experimentar novas aventuras e explorar toda sua criatividade, fatores importantíssimos para o desenvolvimento cognitivo, intelectual, emocional e motor dos pequeninos.
Confira acima algumas sugestões de atividades de conexão familiar para explorar com as crianças nessas férias.
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Brincar junto com seu filho(a) tem um papel importante no desenvolvimento, no brincar, a criança experimenta sentimentos, aprende sobre regras e é estimulada a usar a imaginação, e quando os pais participam da brincadeira, é construída uma conexão, reforçando a afetividade, a confiança, o companheirismo o respeito e a cumplicidade.
O brincar é a necessidade básica da criança, é comprovado cientif**amente que brincar é uma atividade essencial para o desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo das crianças.
O brincar com as crianças ajuda a fortalecer vínculos e faz com que se sintam amadas e compreendidas. Os filhos querem tanto brincar com os pais, pois dessa forma se sentem amados, vistos como importante, proporcionando carinho e atenção, faz com que a criança se abra, compartilhando sentimentos, pensamentos e sensações durante esse brincar, além da memória afetiva.
Diante de tantos afazeres na rotina, pode ser difícil para os pais conseguir um tempinho para brincar com os filhos. Mas se organize, separe um tempo no seu dia e tenha certeza que será demais.
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Histórias infantis são uma importante ferramenta na formação da identidade e valores de toda criança. Além de ajudar a desenvolver o imaginário, capacidades cognitivas e a inteligência emocional dos pequenos, elas também podem ser uma valiosa oportunidade para momentos de maior vínculo com os pais!
Crianças adoram ouvir histórias. E quando a história envolve e desperta a atenção, as crianças gostam de ouvi-la repetidas vezes. “Conta de novo!” Você já ouviu uma criança fazendo esse pedido com toda certeza.
Essa repetição também tem benefícios para o desenvolvimento social e cognitivo da criança: desperta a imaginação e a curiosidade, ajuda na linguagem e no aumento do repertório de palavras, estimula a memória, a atenção, promove a noção sobre a estrutura dos diálogos e das frases, amplia as ideias, aborda valores, sentimentos e a resolução de conflitos, entre outros.
Os contos de fadas fazem com que a criança lide com as situações como também tenham a esperança que tudo irá dar certo. Ler com as crianças é ajudar na construção simbólica. Além disso se torna um hábito para serem futuros leitores.
O hábito exercita a proximidade e auxilia para que pais e filhos construam juntos um ambiente de confiança e contato, principalmente em famílias com a vida mais corrida. 
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Estimular a criança é fundamental para o seu desenvolvimento saudável e integral. A infância é uma fase crucial, onde ocorrem importantes processos de aprendizagem e crescimento físico, cognitivo, emocional e social. Estimular a criança desde cedo contribui para o desenvolvimento de habilidades essenciais, como a linguagem, a coordenação motora, a criatividade, a capacidade de resolver problemas, a autoconfiança e a sociabilidade.
Uma das formas mais ef**azes de estimulo é através do brincar. Brincar é a atividade natural da criança, e através do brincar ela explora o mundo ao seu redor, aprende a lidar com suas emoções, desenvolve a imaginação e a criatividade, e adquire habilidades sociais importantes, como a capacidade de compartilhar, de cooperar e de respeitar regras.
Além do brincar, outras formas de estimulo incluem o estímulo à leitura, à música, às artes plásticas, ao contato com a natureza, entre outras atividades. É importante que os estímulos sejam adequados à idade e ao desenvolvimento da criança, e que sejam oferecidos de forma lúdica e prazerosa, respeitando sempre o seu ritmo e suas preferências.
O estímulo desde cedo é investir no futuro, pois contribui para o desenvolvimento de habilidades e competências fundamentais para a sua vida adulta, além de promover o bem-estar e felicidade na infância.
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SESI – Cultura necessária (2)
Uma das grandes vantagens do SESI é a agenda cultural, os sábados literários e o teatro. São atividades gratuitas que garantem participação com ingressos livres adquiridos no site. A entidade também é grandiosa na oferta relacionada à educação e aos esportes. Promovem muitos eventos como a natação, por exemplo, em vários campeonatos.
As escolas do SESI mantêm qualidade de ensino, algumas series em período integral, e com material educativo próprio e de excelência. O serviço ainda tem faculdades em algumas áreas como as Ciências Humanas.
No teatro, o SESI na FIESP da avenida Paulista em São Paulo promove espetáculos de grande qualidade. Das apresentações, ressaltamos o espetáculo O vazio na mala com direção de Kiko Marques. A peça apresentou a questão dos imigrantes judeus. Voz de avó, com direção de Sara Antunes mostrou um dilema contemporâneo sobre Alzheimer que acomete idosos.
Procure um SESI em sua cidade. CONFIRA!
Para mais detalhes, confira o vídeo em: https://youtu.be/uEE1iCj8jSA?si=VFw164nvknt086Jn
Por: Roseli Gimenes
Coordenadora do Cultura em Foco

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Uns sapatos que f**am bem numa pessoa são pequenos para uma outra; não existe uma receita para a vida que sirva para todos.
Carl Jung
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Livro: Diário das emoções
O que você está sentindo agora? Esta parece uma pergunta fácil de ser respondida, mas na verdade não é. Neste livro, você encontrará uma breve introdução teórica sobre as diferentes emoções e, logo depois, uma série de exercícios práticos, que serão a base de construção do seu diário criativo. Alguns deles foram pensados para que você, de maneira simples, explore, brinque, se distraia e se divirta, deixando de lado seus pensamentos racionais. Já outros pretendem que você sinta, perceba e entenda melhor suas emoções. Mas, em todos eles, o principal objetivo é perceber o que acontece em seu interior e expressar tudo isso de maneira única, livre e pessoal.
Anna Llena, Além de ser formada em Design Gráfico e Psicologia Analítica, também é mestre em Arteterapia e Psicologia pela Arte.
É um ótimo livro para os adolescentes entenderem de forma criativa suas emoções.
Desejamos uma boa leitura e um excelente sábado! 🤍

Durante as férias, é tentador para as crianças e adultos passarem mais tempo em frente às telas, seja assistindo TV, jogando videogames ou navegando na internet. No entanto, é importante encontrar um equilíbrio saudável entre o uso de telas e outras atividades que promovem bem-estar e desenvolvimento pessoal.
Estabeleça limites de tempo para o uso de dispositivos eletrônicos, reservando momentos específicos para atividades online. Explore atividades ao ar livre, como caminhadas, esportes ou simplesmente apreciar a natureza, para equilibrar o tempo gasto em frente às telas.
Planeje atividades sociais, incentivando a interação face a face com amigos e familiares. Criar um ambiente propício ao descanso, desconectando-se ocasionalmente do mundo digital, contribuirá para um período de férias mais equilibrado e gratif**ante.
Cognitivamente, o tempo excessivo em frente às telas pode limitar oportunidades de aprendizado e desenvolvimento criativo. As crianças aprendem melhor através da interação ativa com o mundo real, explorando, brincando ao ar livre, lendo livros e participando de atividades que estimulem a curiosidade e a imaginação.
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O ato de brincar é fundamental no desenvolvimento humano em diversas dimensões. Desde a infância, o brincar não é apenas uma atividade recreativa, mas uma forma vital de aprender, explorar e entender o mundo ao redor.
O brincar contribui signif**ativamente para o desenvolvimento físico das crianças. Correr, pular, escalar e manipular objetos durante o brincar ajudam a fortalecer os músculos, desenvolver a coordenação motora e melhorar a saúde cardiovascular. Essas atividades físicas também são essenciais para o equilíbrio emocional, uma vez que liberam endorfinas e reduzem o estresse.
Ao brincar, as crianças experimentam diferentes papéis e cenários, o que estimula a imaginação e a criatividade. Elas aprendem a resolver problemas, a negociar com os outros e a tomar decisões, habilidades que são essenciais para a vida adulta. O brincar também promove a curiosidade intelectual e a exploração, à medida que as crianças descobrem novos interesses e aprendem sobre causas e efeitos. Além disso, o brincar proporciona um espaço seguro para expressar emoções e desenvolver autoconfiança.
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A autonomia da criança é fundamental para sua formação. É por meio dela que a criança se desenvolve e aprende a ter a independência necessária para, quando chegar a vida adulta, tomar suas próprias decisões.
As férias oferecem uma ótima chance para incentivar a autonomia dos filhos em casa. Permitir que assumam responsabilidades, explorem novos interesses e tomem decisões ajuda no desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida.
Estimule durante as férias o seu filho fazer parte das tarefas de casa, ações diárias que ajudam no desenvolvimento da autonomia da criança como:
-Arrumar a própria cama e quarto
-Realizar a rotina de higiene sozinho
-Escolher a roupa que vai vestir
Os benefícios do estímulo ao desenvolvimento da autonomia da criança são diversos, como o desenvolvimento cognitivo acelerado, habilidade social, psicomotricidade, inteligência emocional, autoconfiança e autoestima. Além disso, estimula a criatividade, a independência e fortalece o vínculo familiar ao envolver os pequenos nas atividades cotidianas de forma responsável e participativa.
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As férias em família são importantes por vários motivos. Primeiro, proporcionam tempo de qualidade juntos, fortalecendo os laços afetivos. Também permitem relaxar, recarregar energias e criar memórias felizes que duram a vida toda. Além disso, oferecem a oportunidade de explorar novos lugares e culturas, promovendo o aprendizado e a diversidade de experiências.
Quando nos afastamos da rotina diária e nos dedicamos exclusivamente ao convívio familiar, temos a oportunidade única de compartilhar experiências, conversas signif**ativas e momentos de diversão que são fundamentais para o desenvolvimento emocional. As férias em família oferecem uma pausa merecida do estresse do cotidiano, permitindo que todos relaxem e recarreguem as energias. Esse tempo de qualidade é essencial para reduzir o estresse e promover o bem-estar emocional.
As férias em família ajudam a criar lembranças que serão valorizadas ao longo da vida. Aproveitem esse momento com os pequenos!
O Instituto Legus está por você e com você!
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SESC – Cultura necessária
O Serviço Social apresentado pelo SESC é dinâmico e oferece aos associados com credenciais uma série de programas culturais: o Sesc mantém uma variada programação em todo o país. São cursos, apresentações culturais, colônias de férias, atividades esportivas, serviços de saúde, excursões, entre outros. Para fazer parte desse universo, basta solicitar a credencial Sesc, seu passaporte de acesso a todos os serviços da instituição.
O diferencial é que muitas das atividades culturais podem ser adquiridas por quem não tem credencial. O preço é um pouco mais caro, mas não há impedimento para a participação.
Em particular, o SESC tem em várias de suas unidades espaços para apresentações de teatro de qualidade ímpar. Apenas para citar algumas peças apresentadas no primeiro semestre de 2024: Tio Vânia, de Anton Tchekhov, apresentação pelo grupo TAPA no Sesc Santana SP; O primeiro Hamlet, de Shakespeare, com direção de Gabriel Vilela, no Sesc Vila Mariana SP; Depois do ensaio, Nora, Persona, lê Ibsen e Bergman, na direção de José Fernando Peixoto de Azevedo, no Sesc Paulista...entre outros.
F**a a dica. Confira em sua cidade os trabalhos promovidos pelo SESC.
Para mais detalhes, confira o vídeo em: https://youtu.be/NVSfutlR9FI?si=0AedWVV9ZAFqqwmZ
Por: Roseli Gimenes
Coordenadora do Cultura em Foco

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Primeiro diga a si mesmo o que você seria; e então faça o que você tem que fazer.
Epicteto
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Livro: Sobre o sentido da vida
Os textos reproduzidos neste livro, transcrições de três das conferências ministradas por Viktor Frankl no ano de 1946, têm enorme força e incrível atualidade. Eles refletem sucintamente o conjunto das ideias desse grande médico e psicoterapeuta, difundidas, nas décadas seguintes, por meio de inúmeros artigos e livros. A profundidade com que Viktor Frankl ilumina a conditio humana.
Desejamos uma boa leitura e um excelente sábado! 🤍

Vera Rocha Resende

Psicóloga clínica, mestre e doutora em Psicologia Clínica pela PUCSP, como membro do Depto. de Psicanálise da Criança no Instituto Sedes Sapientiae participou de vários seminários clínicos e algumas publicações.
Foi professora de psicoterapia infantil e supervisora de estágio clínico na UNESP, onde também ministrou aulas na pós graduação em psicologia, orientou teses, integrou grupos de pesquisas, coordenou cursos de extensão universitária e especialização na área clínica.
Atende em consultório e oferece surpevisão clínica, como também aperfeiçoamento a psicólogos iniciantes.
Agenda de consulta com a Psicóloga Vera Resende através do WhatsApp e telefone fixo: (11) 4195-1544.
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