Cantinho do Psicólogo

Olá!! Você já sabia que nos dias 07 e 08 de Novembro teremos um curso sobre Avaliação da Personalidade com CAT-A e CAT-B. Você não pode perder essa chance! E hoje pode ganhar gratuitamente! Como? Só seguir algumas regrinhas abaixo 👇🏼

1. Seguir o

2. Comentar aqui embaixo “eu quero”

3. Marcar 2 amigos psi (não vale contas de famosos)

O sorteio será realizado no dia 04/11 (deixe seu Instagram aberto nesse dia).

Quanto mais comentários mais chance você tem de ganhar!

Esse domingo (18/10) tivemos um curso com a Doutora e Mestre, Erica Hokama, nossa parceira de cursos e palestras!

Com uma temática extremamente importante para os dias atuais, sobre mudanças e luto nas organizações!

Se você perdeu a oportunidade de aprender com o curso, arrasta para o lado e saiba um pouco mais sobre essa temática!

Erica Hokama também estará conosco no Congresso de Avaliação Psicológica de 2021! Não perca essa chance, ainda estamos em valor promocional!

O novo lançamento da Vetor Editora
“Manual de orientação e autodesenvolvimento emocional” traz de forma prática um manual para você entender suas emoções, com atividades e como ter a habilidade de se autorregular.

Com o apoio de atividades práticas e estudos de caso, é um material que tanto pode ser usado consigo mesmo quanto com o paciente.

Você já ouviu falar sobre o transtorno dismórfico corporal? Sabe o que é?

Aqui no Cantinho temos o livro “Transtorno Dismórfico Corporal - a mente que mente” da Editora Hogrefe

Estudos de prevalência indicam que cerca de 1 a 6% da população geral sofre com o TDC. Em Psiquiatria, a prevalência é de 16% e em Dermatologia chega a 14%. Já em Cirurgia Plástica, a prevalência identificada é de até 57%. Portanto, é fundamental que o diagnóstico do transtorno seja determinado precocemente, a fim de evitar eventual piora ou riscos de suicídio.
A obra busca apresentar o histórico do TDC, como identificar, neuroanatomia, preocupações dismórficas corporais nos seguintes contextos: cirurgia plástica, dermatologia, endocrinologia, nutrição clínica e estética, odontologia e ortopedia. Por fim, aborda como deve ser realizado a avaliação do transtorno, bem como o planejamento do tratamento.

Fonte: ROCHA, Maria José Azevedo de Brito. Transtorno Dismórfico Corporal. 1ª Edição. São Paulo: Hogrefe.

Trabalhar com o desenvolvimento de habilidades socioemocionais é tão importante dentro do trabalho terapêutico.

Principalmente para o público infanto-juvenil, pode ajudar a lidar com as emoções de forma mais assertiva, gerenciar metas, se relacionar com outras pessoas e ter comportamentos sociais.

Consequentemente, passa a ter uma autoestima positiva e padrões de interações que favorecem relações interpessoais satisfatórias e produtivas, e manutenção da rede de apoio e amigos, com uma habilidade assertiva para resolução de problemas interpessoais.

É um trabalho importante a ser feito e demanda estratégias corretas. Principalmente famílias que querem trabalhar isso com seus filhos.

Arrasta para o lado para ver alguns recursos terapêuticos que vendemos aqui no Cantinho do Psicólogo.

Para mais informações mande uma mensagem no direct ou nos contatos.

Hoje estamos em festa por aqui!

O Cantinho do Psicólogo está fazendo 9 anos, sempre inovando, trazendo as novidades do mercado em primeira mão e contribuindo para o crescimento da Psicologia em nosso estado!

É tempo de agradecer a todos vocês que sempre estiveram conosco, depositando confiança, participando dos nossos cursos e do nosso Congresso.

Obrigada por fazer parte da nossa história! E que continuemos juntos por mais aniversários!

Em comemoração, lançamos uma promoção no nosso stories. Corre lá! 🥳

O Sistema está dividido em três eixos: (1) Entrevista de anamnese; (2) Protocolo de Avaliação Comportamental para Crianças com Suspeita de TEA – Versão Revisada – Não Verbal (PROTEA-R-NV); e (3) Entrevista devolutiva.

Objetivo

Instrumento interdisciplinar que sistematiza as entrevistas com os responsáveis e a observação clínica do desenvolvimento infantil, através de situações semiestruturadas de brincadeira, com o objetivo de rastreamento da presença de comportamentos inerentes à sintomatologia do Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Público-alvo

Crianças em torno de 24 a 60 meses de idade, especialmente àquelas não verbais, com suspeita de TEA e outros transtornos da comunicação.

Aplicação

Individual, sem limite de tempo. É composto por entrevista de anamnese com os pais ou responsáveis, três sessões de observação do comportamento infantil (com cerca de 45 minutos cada) e uma sessão de entrevista devolutiva. Para a utilização do Sistema, são necessários o livro de instruções, protocolo de registro, kit de brinquedos e um gravador de vídeo (sugestão).

As empresas sofreram uma grande mudança nesse tempo de pandemia. Houve perdas, em todos os níveis, além de uma necessidade de adaptação.
Pensando nisso, trouxemos Erica Hokama com a palestra “MUDANÇAS E LUTO NAS ORGANIZAÇÕES”.

Evento totalmente online, pelo Google Meet, gratuito, AO VIVO (não será gravada!) e terá certificação.

Acontecerá no dia 18 de Outubro (Domingo) de 10hs as 12hs.

As inscrições estão abertas pelo Doity e o link está no STORIES.

Pessoas vulneráveis são aquelas cujas condições políticas, sociais e econômicas limitam seus direitos enquanto cidadãos. A vulnerabilidade psicossocial, por sua vez, refere-se ao sofrimento psíquico desencadeado pela exposição a riscos como a pobreza, a doença, a vivência de traumas, a exposição à violência, a privação de direitos civis básicos, entre tantos outros. Infelizmente, os contextos de vulnerabilidade psicossocial são bastante comuns na sociedade brasileira, exigindo da Psicologia, um posicionamento político e, sobretudo, tecnicamente qualificado.
Destinado aos psicólogos e estudantes de Psicologia, esse livro tem por objetivo apresentar a prática da avaliação psicológica aplicada a pessoas em diferentes situações de vulnerabilidade psicossocial. Pretende discutir os procedimentos de avaliação considerando as especificidades e limitações de cada contexto abordando, de forma clara e didática, as técnicas e recursos possíveis para a compreensão de cada demanda.

Este livro é recheado de ideias e exercícios para profissionais, educadores e pais incentivarem hábitos saudáveis na alimentação infantil, que se inicia na gestação. Ele foi desenvolvido por duas profissionais da área da saúde, nutrição e psicologia, e oferece informações e orientações para crianças e adultos. As autoras respondem alguns questionamentos que surgem no dia a dia: Como podemos desenvolver hábitos saudáveis dentro do estilo de vida acelerado em que vivemos? Como podemos suprir as necessidades nutricionais de nossas crianças e colocar tantos conhecimentos em prática? Ele pode ser utilizado tanto na clínica como em ambientes educativos no foco preventivo. Recomenda-se que pais e/ou cuidadores leiam junto com as crianças.

Falar sobre comportamento suicida pode ser um grande desafio. O tema desperta o interesse de muitas pessoas, que buscam o entendimento deste ato. Ao debruçar-se sobre este livro, o leitor terá a oportunidade de refletir sobre aspectos que envolvem a finitude, assim como entenderá o olhar de algumas teorias que o justificam, focando nas diversas formas que tal realidade tem se revelado. Os relacionamentos amorosos podem ser protetores, porém, será que também podem levar ao suicídio? A prática de redução de danos tem sido bem desenvolvida no trabalho com a dependência química, mas será que também poderá contribuir na prevenção do suicídio? O livro também traz à tona habilidades importantes para a atuação das pessoas que se deparam com este risco, assim como traz pontuações sobre a didática do seu ensino. Por fim, serão trazidos diversos questionamentos sobre a expressão deste comportamento. Apesar de ser complexo, poderá ser melhor compreendido após a leitura deste livro. Então, você, caro leitor, está preparado para mergulhar neste universo?

⚠️ NOVIDADE! (Lançamento dia 17 de Setembro)

TURMA DA LURIA 🧒🏻👩🏾👦🏼👩🏽‍🦽

Tem como objetivo oferecer a todos os profissionais da saúde e da educação, assim como a pais e responsáveis, um roteiro simples detalhado para a intervenção com indivíduos que apresentam atraso no desenvolvimento global contemplando oito habilidades sendo elas: Atender Tarefas, Imitação, Percepção Visual, Linguagem Receptiva, Linguagem Expressiva, Habilidades Acadêmicas, Brincar Social e Habilidades Adaptativas.

Público-alvo: Indivíduos que apresentam atraso no desenvolvimento global e/ou não apresentam domínio das habilidades básicas previstas para crianças tipicas de 1 a 4 anos e contextos clínico e institucional.



APLICAÇÃO

O material é composto por um conjunto de atividades estruturadas, distribuídas dentro de um plano de ensino individualizado que facilita a organização da intervenção terapêutica de modo prático e eficiente.

O guia apresenta os problemas comportamentais e emocionais mais frequentes no ambiente escolar e intervenções efetivas para cada um dos casos. Cada capítulo traz um problema e seus conceitos, exemplos, diferentes maneiras de oferecer apoio na prevenção e intervenção precoce de cada situação e melhorar as habilidades comportamentais e emocionais.

Público-alvo: professores, assistentes sociais, orientadores escolares, etc.

O guia apresenta intervenções baseadas em evidências, formuladas com o intuito de auxiliar no trato de problemas comportamentais em crianças, adolescentes e jovens adultos. O material apresenta estratégias e atividades (individuais e em grupo), incluindo informações teóricas e modelos de práticas relevantes de intervenção.

Temas contemplados: Agressividade, Transtornos de Conduta, Hiperatividade, Dificuldades de Atenção, Dificuldades Acadêmicas, Ansiedade, Depressão, Somatização, Dificuldades de Adaptabilidade, Problemas de Comunicação Funcional e Problemas de Habilidades Sociais.

A Coleção Psicoterapias também está crescendo. A primeira caixinha da coleção é A Família na Terapia: Atividades na terapia familiar, vem com várias atividades para trabalhar com temas sobre problemas, relacionamento, brincar, música, família e cartas com expressão de sentimentos. Já a segunda caixinha, A Criança na Terapia: Trabalhando o Luto, é um material pra trabalhar luto com as crianças e pais. Onde traz informações sobre comunicação assertiva no momento do luto, a diferença entre luto infantil e luto adulto, cartas de enfrentamento da perda, cartas de ação para adulto, cartas de reação a perda, cartas sintomas , cartas psicoeducação para adultos e cartas de atividades para trabalhar o luto com a criança.

LANÇAMENTO!

Este é o Volume 3 da Série Falando sobre Sentimentos. Começamos a vida com uma perda. Somos lançados para fora do útero. Nossa mãe se interpõe entre nós e o mundo, protegendo-nos contra a ansiedade arrasadora. É difícil tornar-se um ser à parte, separar-se literal e emocionalmente, ser capaz de exteriormente defender-se sozinho e interiormente sentir que está separado.

Referência Bibliográfica: VIORST, JUDITH; Perdas Necessárias; Editora Melhoramentos; 2004; São Paulo-SP.

Autora: Lívia Rocha Torreiro de Carvalho

Caixinha contém 62 cartas.

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LANÇAMENTO!

Este é o Volume 2 da Série Falando sobre Sentimentos. A Ansiedade, segundo David Viscott* (1982), é o medo de ser magoado ou de perder alguma coisa. Quer o medo seja real ou imaginário, a sensação é a mesma. O medo, como todos os sentimentos, serve para uma importante finalidade - neste caso, é um alerta para que nos defendamos.
*VISCOTTI, David. A Linguagem dos Sentimentos. São Paulo, 1982. Summus Editorial.



Autora: Livia Rocha Torreiro de Carvalho
Público Alvo: Adolescentes e Adultos
A Caixinha contém 106 cartas.

O lançamento das novas caixinhas da Editora Cantinho do Psicólogo está chegando (já reservou a sua?) e, para comemorar, convidamos a Psicóloga - e Autora das Caixinhas - Livia Rocha () para um bate papo sobre uma delas: Falando sobre Perdas: o Eu separado.

Ótima oportunidade para quem quiser tirar dúvida sobre o assunto e sobre a utilização do recurso!

Dia 04 de Setembro, sexta-feira, as 16hs. Te esperamos aqui!

Avaliação psicológica de traços de personalidade de crianças a partir dos 10 até os 16 anos, com escolaridade mínima correspondente à terceira série (4° ano ) ou que tenha domínio de leitura. Avaliação da personalidade em três dimensões: Neuroticismo (Neuroticism), Extroversão (Extraversion) e Psicoticismo (Psychoticism).

DURAÇÃO

Variável (entre 15 e 20 minutos).

ÁREA DE APLICAÇÃO

Psicologia Escolar, Psicologia Clínica, Psicologia da Saúde, Psicologia Forense e Pesquisa do comportamento humano em geral.

O GOPC (Guia de Orientação Profissional e de Carreira) é um material que visa subsidiar, em um processo de orientação profissional e de carreira, a obtenção de informações concernentes à área educacional, pessoal e profissional do indivíduo (orientando), bem como suas preferências por atividades e preferências profissionais. Para isso, o material é dividido em dois eixos: GOPC – Orientação Profissional e GOPC – Orientação de Carreira. Ambos possuem um Checklist específico para cada processo (OC/OP) e, também, os questionários de preferência profissional e preferência de atividades (comuns a ambos).

O GOPC tem como objetivo realizar o levantamento de informações pessoais, acadêmicas e profissionais, a fim de proporcionar reflexões que subsidiem o processo de Orientação Profissional e de Carreira.

PÚBLICO-ALVO
Jovens a partir do ensino médio, adultos já inseridos no mercado de trabalho, mas que buscam repensar sobre sua carreira. Pode ser ministrado em aposentados que buscam novos caminhos profissionais.

A aplicação do GOPC é individual e poderá levar até 5 sessões, com aproximadamente 50 minutos cada.

CRITÉRIOS PARA ESCOLHA PROFISSIONAL AGORA É ONLINE! 🧩

O jogo Critérios para Escolhas Profissionais é um instrumento multidisciplinar, que visa facilitar as escolhas profissionais de jovens e adultos, promover o desenvolvimento da identidade vocacional-ocupacional e treinar a capacidade de decisão autônoma.

O jogo promove a ampliação do autoconhecimento e reflexões acerca do futuro profissional. Além disso, pode ser utilizado em diferentes momentos da carreira, como escolha da profissão ou área de trabalho pós-ensino superior, transição de carreira e escolha da atividade profissional pós-aposentadoria.

A aplicação informatizada pode ocorrer de forma presencial ou remota, por meio de envio de link.
O jogo apresenta três etapas:
(1) definição de critérios para escolhas profissionais e identificação de profissões/ocupações;
(2) pesquisa da realidade profissional;
(3) avaliação das profissões ocupações.
Cada etapa apresenta tempo de aplicação livre.
As licenças poderão ser disponibilizadas para acesso em desktop, notebook ou tablet com conexão à internet (banda larga).

Da mesma autora da avaliação “Perfil Sensorial 2”, o livro “Vivendo sensorialmente: entendendo seus sentidos” apresenta aos leitores a visão da autora Winnie Dunn sobre o modo como as pessoas reagem ao mundo ao seu redor e como vivem o seu dia a dia de acordo com as características de seus padrões sensoriais. Por meio de exemplos do cotidiano e de uma linguagem fácil e acessível, o leitor é convidado a conhecer como os sistemas sensoriais funcionam, como construir bons relacionamentos sensoriais, como conviver com padrões sensoriais diferentes e até a traçar o próprio perfil sensorial por meio de um questionário disponível no livro.

O livro amplia os dados dos padrões sensoriais trabalhados na avaliação, trazendo exemplos da vida adulta nos ambientes profissional, íntimo e familiar, aproximando a teoria de Winnie Dunn do público geral de forma prática e descontraída.

Seção 1 - Conhecendo os padrões sensoriais 1. As sensações estão em toda parte! 2. Como funcionam os sistemas sensoriais3. Quebrando o seu código sensorial
Seção 2 - Vida cotidiana e relacionamentos 4. Rotina sensorial: Vivendo cada dia com o seu próprio estilo 5. Relacionamentos sensoriais 6. Os sentidos e a criação de filhos
Seção 3 - Quebrando o seu código sensorial em áreas específicas da vida 7. Está com fome? Deixe seus sentidos mostrarem o caminho! 8. Guarda-roupas sensoriais 9. Criando lares que satisfaçam suas necessidades sensoriais 10. Conhecendo seus padrões sensoriais no trabalho 11. Lazer e recreação sensoriais

O corpo sutil de Eco faz parte da coleção Reflexões Junguianas e nele estão reunidos ensaios da célebre analista junguiana Patricia Berry, uma das iniciadoras da psicologia arquetípica com James Hillman e Rafael López-Pedraza. Juntos, esses ensaios apresentam um estilo de psicoterapia baseado na primazia da imagem na vida psíquica.

As crianças falam de si mesmas destacando suas posições mediante a experiência do conhecimento. A autora desenvolve um sério estudo sobre o crescimento infantil empregando métodos altamente originais e flexíveis. Um livro para todos que trabalham com crianças e buscam uma nova visão para entender e abordar o mundo infantil numa relação de afeto e respeito.

O conhecimento do ser humano evolui continuamente em todas as áreas. Na medicina, porém, o avanço de uma ampla gama de tecnologias voltadas para o prolongamento da vida – desejo primitivo dos seres humanos – deu lugar à tecnocracia. Esse movimento iludiu leigos (e muitos profissionais) e criou mitos, sobretudo o de que a morte poderia ser vencida. O problema é que essa obstinação terapêutica é hoje, muitas vezes, fonte de sofrimento – e paradoxalmente pode resultar no abreviamento do tempo de vida.Assim, é fundamental resgatar a qualidade do cuidar, não só do ponto de vista biológico, mas também mental e espiritual. Não se trata de abandonar o desenvolvimento tecnológico, mas de integrá-lo à visão plural de cuidado.Partindo desse pressuposto, esta obra – escrita por uma equipe multidisciplinar – se baseia numa prática integrativa, na qual todas as áreas de conhecimento trabalham juntas na busca da melhor qualidade de vida e da dignidade humana. Dividida em 16 capítulos, ela oferece protocolos seguros e eficazes que aliviam os principais sintomas dos pacientes que demandam atenção paliativa e traz uma série de opções de tratamento. Também são abordados temas como plano avançado de cuidados e diretivas antecipadas de vontade, além dos cuidados de fim de vida. Trata-se de uma referência fundamental num campo que está em franco desenvolvimento.

Qual não pertence? traz 50 cartas com rimas, aliterações e categorias do dia a dia que podem ser utilizadas de diversas maneiras. Seja para visualização e leitura das cartas, audibilização ou construção de frases e histórias, as possibilidades são infinitas. É possível adaptar a atividade para as necessidades de cada criança, independente de idade e nível de compreensão. A obra é útil também para alguns distúrbios ou dificuldades de aprendizagem, tais como dislexia e distúrbio do processamento auditivo, além de auxiliar no desenvolvimento de crianças em época de alfabetização. Ideal para trabalhar: Semântica -Vocabulário - Processamento auditivo - Atenção - Memória - Raciocínio lógico - Reconhecimento de padrões, entre outros.

O jogo Trilha da P**a: Trabalhando Pensamentos e Sentimentos traz uma proposta para que as crianças possam perceber em vários aspectos de sua vida e seus contextos, possíveis situações e diferentes maneiras de lidar com elas. A ideia principal do jogo consiste no terapeuta avaliar as respostas das crianças nas situações descritas nas cartas, além disso, o recurso possibilita aprofundar as situações com a criança, questionando-a sobre as situações e auxilia no reconhecimento das emoções e comportamentos associados na situação descrita. Embasado cientificamente na Terapia Cognitivo-Comportamental, o jogo consta de 5 diferentes tipos de p**as: a "p**a situações" que contêm afirmações sobre alguma situação, a p**a "sentimentos" que contêm as emoções que ela sente em relação a afirmação, a "p**a ações" que mostra que a criança faz em decorrência da situação apresentada, "p**a surpresa" que pode ser de sorte ou azar para se movimentar no tabuleiro, e as cartas "p**as" propriamente ditas, que são os bônus que a criança acumula, com o intuito de formar uma p**a completa com três cartas.

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⭕️ LANÇAMENTO

Este livro diz respeito ao Procedimento de Desenhos-Estórias (D-E), Procedimento de Desenhos de Família com Estórias (DF-E) e Procedimento de Desenhos-Estórias com Tema (D-E com Tema). Não são te**es psicológicos, e sim técnicas de investigação da personalidade, que auxiliam o psicólogo no aprofundamento da compreensão clínica e não clínica. São utilizadas especialmente no Diagnóstico Psicológico e na Psicoterapia, destinando-se a pessoas de todas as idades.

Temas em Educação Corporativa: Implicações e Atuações para Demandas Contemporâneas - 2ª edição
Esta obra apresenta novos estudos sobre temas diversos que são pertinentes a educação corporativa que visam complementar os conhecimentos nesta área de maneira didática e acessível. Os temas são inteligência emocional, cognição, habilidades sociais, stress, inclusão, satisfação no trabalho e cultura e clima organizacional dão apoio a práticas bem fundamentadas, com forte respaldo científico.

⭕️ LANÇAMENTO!

Essa obra foi elaborada com vistas a revolucionar a forma como concebemos o laudo psicológico. Ambiciona ser uma leitura inquietante e estimulante que permita fomentar reflexões pertinentes a escrita técnica. O referido manuscrito discute também, sobre a produção de laudos não circunscrita apenas em modelos ou estruturas, pelo contrário, ajuíza sobre um documento que deve ser entendido como uma componente de nossa identidade profissional e não menos relevante, como uma forma de arte.

⚠️ Livro RESTRITO: Só pode ser vendido para Psicólogos.