Instituto Livia Rocha

Hoje foi mais um dia incrível de capacitação de liderança no Instituto Livia Rocha! 📚

Nossos colaboradores estão mergulhando fundo em técnicas e estratégias para se tornarem líderes ainda mais eficazes e inspiradores. Cada encontro é uma oportunidade de aprendizado e crescimento, impulsionando nosso time rumo à excelência.

Juntos, vamos mais longe!

Para as mães do Instituto Livia Rocha, todos os dias são especiais, mas hoje, no Dia das Mães, queremos honrar e celebrar o amor incondicional que vocês dedicam aos seus pequenos.

Suas forças, paciência e dedicação são verdadeiramente inspiradoras. Neste dia, queremos agradecer por serem as mães incríveis que são. Vocês são verdadeiras heroínas!

Feliz Dia das Mães!💙

Certificado garantido!✅

Depois de 3 dias intensos de treinamento em PCM - Sistema Profissional de Gerenciamento de Crises, com a profissional .braga_fono , nosso time passou na prova com sucesso e agora todos estão certificados internacionalmente em gerenciamento de crises! 🎉

Parabéns a esse time incrível por esse feito extraordinário. Juntos, estamos mais preparados e nos capacitando cada dia mais.

Dia de supervisão com nossos fonoaudiólogos!

Aproveitamos a visita da nossa supervisora .braga_fono , que está conduzindo o treinamento em PCM aqui no Instituto, para fazer a supervisão presencial com o nosso time de fonoaudiólogos. Vale ressaltar que ela realiza as supervisões com o nosso time semanalmente, mas de forma on-line.

Hoje, celebramos o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, uma ocasião importante para promover a compreensão e a aceitação das pessoas com Transtorno do Espectro Autista.

É essencial que todos se empenhem em promover a inclusão e o respeito, ampliando o conhecimento sobre as características e obstáculos enfrentados.

Nosso papel é trabalhar para construir uma sociedade mais acolhedora e acessível para todos!

Crescemos e evoluímos, e agora contamos com mais uma unidade para melhor atender nossos aprendizes.

Este novo espaço representa não apenas um local físico, mas também um ambiente de acolhimento, desenvolvimento e aprendizado contínuo.

Estamos entusiasmados em continuar nossa missão de promover o bem-estar e o desenvolvimento integral de cada criança e adolescente que passa por nossas portas. Juntos, seguiremos construindo um futuro brilhante para todos os nossos alunos.

Sábado foi dia de muito aprendizado e capacitação para a equipe do Instituto Lívia Rocha!

Nosso foco foi aplicar a teoria de implementação na Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), além de explorarmos estratégias para o sucesso da modelagem.

Estamos sempre nos atualizando com objetivo de aprimorar nossos conhecimentos para oferecer sempre o melhor atendimento e suporte aos nossos pacientes.

A experiência do Carnaval pode ser um desafio para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), mas acredite, é possível tornar essa festa única e especial para todos nós.
Pensando nisso, separei algumas dicas que podem ajudar a criar uma experiência positiva durante esta época tão animada:

- Explique o significado do Carnaval, suas cores, fantasias e músicas, para que eles possam sentir-se mais confortáveis.

- Escolha fantasias confortáveis e do gosto dos seus filhos. Se eles preferem roupas mais leves, respeite a escolha deles. Encontre opções que os deixem à vontade para aproveitar.

- Opte por eventos mais tranquilos e com menos estímulos visuais e sonoros intensos, como os blocos de rua menores ou festas em lugares mais isolados. Assim, é possível proporcionar uma experiência mais acolhedora e com menos agitação.

- Lembre-se de reservar espaços tranquilos para momentos de descanso e relaxamento, longe da “muvuca” e do barulho. Faça pausas estratégicas durante a festa para que eles possam recarregar as energias.

Mas, o mais importante é cair na folia com tranquilidade mostrando a todos que é possível sim, participar da festa!

Identificar um desenvolvimento atípico em um bebê pode ser um desafio, pois cada criança tem seu próprio ritmo de crescimento e desenvolvimento. No entanto, existem alguns sinais que podem ser observados para identificar possíveis atrasos ou diferenças no desenvolvimento. Como:

1. Observar as habilidades motoras: Verifique se o bebê está alcançando os marcos motores esperados para a idade, como levantar a cabeça, rolar, sentar-se, engatinhar e andar.

2. Comunicação e linguagem: Preste atenção no desenvolvimento da linguagem e da comunicação. Geralmente os bebês começam a balbuciar e emitir sons entre 4 e 6 meses e começa a dizer palavras simples por volta de 1 ano. Se o bebê não estiver apresentando progresso nessas áreas, é importante buscar orientação.

3. Interação social: Observe como o bebê interage com outras pessoas. Geralmente eles respondem ao contato visual, sorriem e tentam imitar os sons e expressões faciais dos outros. Se um bebê não estiver respondendo adequadamente às interações sociais, pode ser um sinal de desenvolvimento atípico.

4. Comportamento: Fique atento a comportamentos repetitivos, como movimentos de balançar ou bater as mãos, que podem indicar um possível desenvolvimento atípico. Além disso, observe se há dificuldade em se adaptar a novas situações ou mudanças na rotina.

5. Desenvolvimento cognitivo: Observe o desenvolvimento das habilidades cognitivas, como o interesse por objetos, a capacidade de resolver problemas simples, a atenção e a memória de curto prazo. Dificuldades nesta área podem sugerir um desenvolvimento atípico.

Ressaltamos aqui que cada criança é única e que o desenvolvimento ocorre em diferentes ritmos para cada um. Se você suspeitar de um possível atraso no desenvolvimento do seu pequeno, é fundamental buscar a orientação de um profissional qualificado. São eles que poderão avaliar adequadamente e fornecer as orientações necessárias para apoiar o seu desenvolvimento. Lembre-se de que uma intervenção precoce pode fazer uma grande diferença, garantindo um desenvolvimento saudável e pleno.

Sabemos que o diagnóstico do transtorno do espectro autismo pode ser desafiador para toda a família, mas o envolvimento dos pais é essencial para promover o desenvolvimento saudável e o bem-estar dos pequenos.

O primeiro passo é buscar conhecimento sobre o transtorno, compreendendo as características únicas que cada criança apresenta. A informação ajuda a entender melhor as necessidades do filho e a criar um ambiente acolhedor e inclusivo.
É interessante participar de grupos de pais de crianças com TEA e profissionais da área. Essa troca de experiências e conhecimentos pode ser extremamente enriquecedora, proporcionando apoio emocional e dicas práticas para enfrentar os desafios diários.

A família é um dos pilares essenciais no processo terapêutico. A participação ativa e dedicada dos pais é uma forma poderosa de apoiar e acompanhar seu filho em sua jornada de crescimento e desenvolvimento.

Com compreensão, amor e apoio, podemos criar um mundo mais inclusivo e acolhedor para todos.

Trazendo uma série de benefícios físicos, psicológicos e sociais que podem ajudar a melhorar a qualidade de vida, a prática esportiva proporciona o desenvolvimento de habilidades motoras, força muscular, coordenação e equilíbrio. Além de prevenir a obesidade e outras doenças relacionadas ao sedentarismo.

Sem contar no impacto positivo no bem-estar mental, ajudando a reduzir sintomas de ansiedade, depressão e estresse. O exercício físico libera endorfina, também conhecida como “hormônio do bem-estar”, que melhoram o humor e favorecem a sensação de relaxamento.

A prática esporte também pode ajudar os pacientes com transtorno do neurodesenvolvimento a desenvolver habilidades sociais e melhorar a interação com outras pessoas. Ao participar de atividades esportivas em grupo, os mesmos têm a oportunidade de aprender a trabalhar em equipe, a comunicar-se melhor, a respeitar as regras e a lidar com derrotas e vitórias. Isso contribui para o desenvolvimento de habilidades sociais e para uma melhor integração com o meio em que vivem.

É importante ressaltar que cada pessoa é única, e é fundamental respeitar as suas limitações e buscar atividades que sejam adequadas para cada caso.

O Instituto Lívia Rocha deseja a todos um Feliz Ano Novo repleto de realizações e conquistas!

Que em 2024 possamos continuar trabalhando juntos por um futuro mais inclusivo e acessível para nossas crianças e adolescentes.🎉

E estamos aqui em mais um ano de muito aprendizado, de muitas conquistas, muitas mudanças e muita visão de quem realmente somos e o que queremos. Neste dias queremos agradecer a cada um de vocês por fazer parte desse universo atípico que nos ensina a cada dia e nos impulsiona a buscar cada vez mais conhecimento e o melhor para nossas crianças e adolescentes.
Neste dia, olho para o céu e rogo a Deus Pai Todo Poderoso que nos proteja de todo mal e nos guie no caminho do amor sempre. 🙏🏻❤️ Obrigada a cada um de vocês por caminhar junto conosco e sempre aliados a nossa missão, valores e propósito. Que venha 2024! Estamos prontos para viver de forma intensa e amorosa cada dia. 💪

Assim como qualquer transtorno neurológico, o TDAH é alvo de muitos mitos que só servem para aumentar o preconceito e a falta de conhecimento sobre ele. A seguir, trouxe alguns deles e os desmistifiquei. Confira!

1️⃣ Pessoas com TDAH não são inteligentes: isso é pura bobagem! O transtorno pode afetar a aprendizagem, mas isso não é uma regra, nem é impedimento para que a pessoa obtenha conhecimento e tenha até mesmo aptidão para algumas áreas específicas!

2️⃣ É possível adquirir TDAH: mentira! O TDAH é um transtorno com o qual as pessoas já nascem. No entanto, ele pode demorar para ser identificado, seja por falta de informação ou porque os sintomas são brandos!

3️⃣ O tratamento com medicamentos é obrigatório: nada disso! É possível driblar os sintomas do TDAH com um acompanhamento multidisciplinar, envolvendo psicoterapia e outras atividades, sem a necessidade de medicação.

Quais outros mitos vocês já ouviram? Contem nos comentários!

Faça parte da nossa equipe multidisciplinar!

Vaga aberta para Fonoaudiólogo.
Envie o seu currículo para [email protected]

Celebramos o dia daqueles que dedicam suas vidas à missão nobre de educar.

Professores são faróis de sabedoria, iluminando o caminho dos nossos pequenos para um futuro brilhante. Sua paixão e compromisso moldam não apenas mentes, mas também corações.

Nós do Instituto Lívia Rocha, agradecemos por serem agentes de transformação e inspiração. Feliz Dia dos Professores!

Hoje, celebremos o dia desses dois profissionais dedicados e sua incrível contribuição para um mundo mais saudável e inclusivo!

É dia de homenagear aqueles que trabalham incansavelmente para melhorar a qualidade de vida de nossas crianças aqui no Instituto.

Feliz Dia do Fisioterapeuta e do Terapeuta Ocupacional, vocês são incriveis!

Começou o mês de setembro e, com ele, as movimentações para a campanha Setembro Amarelo. Mas você sabe o que ela significa?

De alcance internacional, a campanha tem como principal objetivo a prevenção de suicídios, conscientizando a população e alertando sobre os perigos da depressão, doença silenciosa que pode atingir qualquer pessoa.

Ela ajuda a desmistificar o acesso a profissionais como psicólogos e psiquiatras, promovendo o cuidado com a saúde mental e ajudando a reduzir os tristes números de casos de suicídio.

Se você conhece alguém que precisa de ajuda, converse e aconselhe a buscar acompanhamento profissional! Essa atitude pode salvar vidas!

Hoje é o aniversário da nossa analista do comportamento! Quem cuida de tudo por aqui, dos pacientes, das famílias, dos funcionários! Que se preocupa com os mínimos detalhes.

Feliz aniversário, ! Que você continue ajudando e cuidando de tantas pessoas e sendo luz na vida de todos! 🥳✨

Enquanto os Analistas ABA são responsáveis por avaliar e planejar, os Aplicadores ABA são os profissionais que executam as atividades previstas, seja na clínica, na escola ou em casa. Por isso, eles acompanham de perto o dia a dia dos pacientes.

Arraste para o lado e conheça os nossos Aplicadores ABA!

A Equipe ABA é responsável por avaliar os pacientes e criar um plano de atividades voltado para as necessidades de cada um. Aqui no Instituto temos: Lívia Rocha, analista do comportamento, Elen Rangel, responsável pela Avaliação, Rhaynah Vasconcelos, responsável pela parte pedagógica e Kyvia Amorim, responsável pela intervenção. E as apresentamos neste carrossel.

Arraste para o lado e confira!

Quer compreender o TDAH de forma panorâmica? Este livro pode ser o que você precisa! Desenvolvido de forma multidisciplinar, com profissionais de áreas como a medicina, fonoaudiologia, neurologia, entre outros, ele permite compreender os diferentes aspectos do transtorno, desde a infância até a vida adulta.

Uma excelente leitura tanto para profissionais da Saúde e da Educação quanto para familiares que querem compreender o TDAH e aprender a conviver com ele.

Muitas pessoas tendem a confundir o TDAH e o Transtorno de Aprendizagem, mas você sabia que não são a mesma coisa?

Essa confusão se dá porque o TDAH pode apresentar a dificuldade de aprendizagem como sintoma, mas isso não é uma regra que vai afetar todas as pessoas com esse diagnóstico.

O que acontece é que o TDAH afeta a capacidade de atenção e concentração, o que tem como consequência um prejuízo na aprendizagem de forma executiva. Ou seja, afeta essa função de forma indireta.

Já o Transtorno de Aprendizagem interfere na capacidade cognitiva do paciente, dificultando o raciocínio, a articulação de ideias e a compreensão.

Ainda que não participem diretamente das sessões de acompanhamento em clínica, é fundamental que os pais se envolvam no desenvolvimento de crianças e adolescentes com TEA e TDAH.

Falamos isso porque uma das dimensões da Ciência ABA é justamente a sua generalização, ou seja, seus efeitos devem ser percebidos em diferentes contextos. No entanto, para que isso ocorra, é necessário que seja feito o reforço periodicamente e é aqui que os pais devem entrar, dando continuidade às atividades.

Uma dica é criar ou reproduzir atividades lúdicas que servem para manejar comportamentos. Aqui na nossa página já compartilhamos diferentes ideias que vocês podem aplicar em casa!

Além disso, pais e mães devem oferecer suporte para seus filhos neurodivergentes, principalmente em situações de frustração e falta de resiliência emocional. Tenha em mente que pessoas com TEA e TDAH podem reagir de forma negativa a momentos de frustração ou medo, por exemplo, e precisam ser acolhidas.

Você sabia que nosso Instituto traz vários ambientes lúdicos onde os pacientes podem desenvolver suas habilidades? Uma delas é a Sala Movimento, na qual trabalhamos a coordenação motora com bastante diversão!

A sala é fundamental porque pessoas com transtornos de neurodesenvolvimento, como o TEA ou o TDAH, podem ter dificuldade para desenvolver a motricidade. Isso tem como consequência uma baixa na qualidade de vida, já que esse sintoma dificulta a autonomia até mesmo para tarefas rotineiras, como a higiene pessoal.

Mas aqui seu filho tem a chance de driblar essa dificuldade com brinquedos e outros objetos lúdicos, utilizados de acordo com um plano de atividades personalizado, com foco nas suas necessidades.

Quer conhecer mais ambientes do nosso Instituto? Venha nos visitar!

ATENÇÃO! Temos um novo número para atendimento. Já deixa salvo na agenda que estamos prontos para atender-los.

Essa é uma pergunta muito comum quando falamos de TDAH. Afinal, é cada vez mais recorrente a prescrição de medicamentos psicoestimulantes ou antidepressivos para pessoas que recebem o diagnóstico.

Antes de qualquer coisa, é fundamental ressaltar que não devemos ter preconceito com remédios. Muitos deles são realmente necessários e garantem mais qualidade de vida. Porém cada caso é um caso, o que quer dizer que nem todos os pacientes com TDAH vão precisar de medicação específica.

Como já falamos em outras oportunidades, pessoas com transtornos precisam de acompanhamento multidisciplinar. E, entre os profissionais, podem estar presentes um neurologista ou um psiquiatra, que devem avaliar o caso de acordo com os sintomas e os impactos no dia a dia.

Somente depois disso se pode definir se aquele paciente precisa ou não da medicação, que deve ser prescrita com cautela e administrada à risca, especialmente quando falamos de crianças ou adolescentes.

Tem alguma dúvida sobre o assunto? Deixe um comentário aqui!

Feliz dia das mães ! ❤️

Vem fazer parte desse time! ❤️

O TEA pode impactar nas habilidades sociais e, na adolescência, os efeitos se agravam. Afinal, essa é a época em que se estreitam as relações de amizade e se constroem os relacionamentos amorosos, com a descoberta da sexualidade.

Nesse contexto, como ajudar seu filho a elevar a autoestima?
Ao longo da infância e da adolescência, o papel da família é fundamental para dar suporte e orientação. Por isso, compreensão e paciência são palavras-chave para quem tem um filho com TEA. Conversar sobre os processos sociais e oferecer escuta podem ser boas formas de aliviar as pressões.

Além disso, não deixe seu filho sem acompanhamento especializado. A psicoterapia e a terapia ocupacional, por exemplo, são áreas fundamentais para ajudá-lo a lidar com a socialização e elevar sua autoestima, influenciando positivamente no modo como ele se enxerga.