Centro IDEAT

🔐 Establecer un espacio de confianza en familia es fundamental para tratar temas con nuestros hijos e hijas.

🗨️ Cuestiones sobre género, sexualidad o s**o pueden ser temas que generen curiosidad o ganen relevancia en la adolescencia, por lo que, como madres y padres, podemos estar preparados para afrontar de una forma sana y respetuosa dichas conversaciones.

⬆️ Os dejamos una serie de tips o consejos que pueden ayudar a establecer ese espacio de comunicación. Lo importante es crear un entorno de confianza, respeto, tolerancia y empatía para poder expresar aquello que se piensa o se siente. Al fin y al cabo, mostrarles apoyo y ser el sostén que necesitan es lo que marcará la diferencia.

Si sabes escuchar y aprendes a comunicarte con tu cuerpo, él te llevará a casa. Él te mostrará el camino. Él te dirá cuando algo es un Sl o es un NO. Te dirá por dónde debes ir, y por dónde es mejor que no vayas...

El cuerpo nunca miente. Escuchalo.

Podemos ayudarte a sanar y aprender a fiarte de tu cuerpo más que de tu mente.

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Como sabemos, este proceso no se da por arte de magia 🪄 , así que aquí podéis encontrar tips para que la retirada del chupete sea efectiva. ✅

Cada niño es único, por lo que no debemos hacer comparaciones. Unos dejaran el chupete de un día para otro, mientras que a otros les costará mucho más, ¡pero no pasa nada!, cada uno necesita unos tiempos diferentes ⌛️

El uso del chupete prolongado en el tiempo puede generar problemas en el desarrollo orofacial, los cuales pueden desencadenar problemas en la producción de sonidos del habla 🗣️ y de la alimentación 🥣.

Algunas ideas y cuentos infantiles muy útiles que pueden ayudar en la retirada del chupete de tu peque son:
- Es aconsejable que sobre los 12-18 meses se planifique su retirada 🗓️. Siempre de manera progresiva y respetuosa.
- Podemos anticiparle que vamos a ir quitando el chupete, así podrá llevarlo solo para dormir 💤 y retirarlo durante el día ☀️. No llevarlo colgado de la ropa ayuda mucho.
- Cuando son ellos mismos quienes retiran el chupete, lo aceptan mejor. Es aconsejable que sean ellos quienes tiren el chupete o se lo den a otro niño 👶🏼
- Poco a poco, deben aprender a dormirse y calmarse sin la ayuda del chupete, por lo que ten mucha paciencia y emplea estrategias alternativas al chupete
- Ofrécele un apoyo emocional ante situaciones de estrés o consuelo antes que darle el chupete.

Piensa que para ellos el chupete es uno de sus mejores amigos y su objeto de apego, lo que le da seguridad 🔒 . Si a nosotros nos separaran de nuestro mejor amigo de repente, ¿cómo reaccionaríamos? Seguramente estaríamos en shock 🤯

Por eso, es importante que sea cual sea la forma de retirada, hay que hacerlo de manera respetuosa para el niño y que sea participe del proceso, así la aceptación será mas fácil 💜

Y vosotros, ¿cómo lo habéis hecho? Os leemos ⬇️

💭 ¿Qué expectativas tenéis cuando empezáis o acompañáis a vuestros hijos e hijas en el inicio de una terapia?

🗣️ Como profesionales, es muy importante hablar de las expectativas con las familias y pacientes a las que acompañamos.

🧠 Las expectativas son todas aquellas ideas que generamos en torno al proceso de terapia, visualizando qué resultados queremos alcanzar y qué esperamos conseguir.

Cuando las expectativas no se ajustan a la realidad o al ritmo del proceso, generan inquietud y frustración 😪. En ocasiones, lo alcanzado no es lo esperado. Por ello, es importante hablar con las profesionales que acompañan a tu hijo o hija para poder adaptar las expectativas a una meta realista 🎯

‼️ Pero…¡IMPORTANTE! No hablamos de conformarnos o pensar que esos objetivos planteados no son posibles de cumplir. Lo importante es saber que el proceso en muchas ocasiones puede ser más largo de lo esperado 🌱

💡 El foco está en la confianza en dicho proceso y en la capacidad de ver de dónde venimos, en qué punto estamos y dónde queremos llegar.
Las profesionales que acompañamos en dichos procesos entendemos las necesidades de alcanzar las metas y la importancia que esto supone tanto para el niño/a como para su familia 👥. Pero manteniendo la atención en el ahora, en lo alcanzado, conseguiremos sufrir menos en el sentimiento de frustración ❤️‍🩹

Y tú, ¿crees que es importante ajustar nuestras expectativas? ¡Cuéntanos!🤗

La anquiloglosia, mas conocida como frenillo lingual corto, se caracteriza por impedir los movimientos normales de la lengua 👅 y se podría decir que es un defecto congénito bastante común.

El frenillo lingual es una membrana formada por una red de fibras que conecta la lengua con el suelo de la boca 👄. Si dicha membrana es muy rigida, puede restringir los movimientos de la lengua, pudiendo provocar alteraciones en la masticación 🍽️, respiración 💨 o articulación 🗣️ entre otros.

La frenectomía es el procedimiento quirúrgico 🩺 que consiste en cortar esta membrana de tal manera que libere la lengua de la base de la boca para hacerla más movil.

Esta clasificación nos permite usar una nomenclatura común y entender así de qué tipo de frenillo hablamos.

Siempre se requiere una valoración y evaluación más rigurosa realizada por un especialista, como logopedas, odontopediatras u otorrinolaringólogos. 💡

¿Tienes dudas de cuál es el mejor chupete para tu bebé?
👶🏼

Aunque en un principio parece que lo más recomendable, por tener una forma similar al p***n, es la tetina redonda, lo cierto es que no es así ❌. Esta tetina no se moldea correctamente con la lengua como lo hace el p***n, por lo tanto, el bebé presiona más el paladar y la lengua y esto puede ocasionar malformaciones en la boca 👄.
Se recomienda ✅ la tetina fisiológica, por ser la que más espacio deja en la cavidad bucal, consiguiendo así una succión lo más natural posible. Además, es reversible, por lo que no hay problema si el bebé le da la vuelta 🔄.

También es importante tener en cuenta el tipo de material del chupete de nuestro bebé:
- Silicona: material sintético transparente más rígido que el látex, por lo que es menos resistente a mordiscos o tirones. Sin embargo, es más limpio, no se deforma, no absorbe olores o sabores y soporta mejor las altas temperaturas de la esterilización 🌡️
- Látex: material natural. Las tetinas de los chupetes de látex son elásticas y blandas, por lo que se asemejan mejor al pecho materno. Su principal inconveniente, y a tener en cuenta, es que se deforma y estropea con facilidad, y además, absorbe olores y sabores. Es recomendable cambiarlos con asiduidad 🆕.

Desde Centro IDEAT recomendamos el menor uso posible del chupete, así como su retirada antes de los 24 meses 🗓️. Además, pese a que el bebé crezca, se insta a que no se cambie el tallaje.

Si has decidido usarlo y tienes alguna consulta ¡no dudes en contactar con nosotras! 💜

Uso del chupete, ¿sí o no? 👶🏼

- ¿Qué nos dice la evidencia científica? 🧪
Señala que el uso prolongado del chupete, como agente externo, puede provocar alteraciones en la estructura oral 👄, deglución, masticación y respiración del bebé 👃🏼 , que tendrá consecuencias en el futuro ⌛.
En los casos de LME 🤱🏽 no se recomienda utilizarlo hasta que la lactancia esté bien establecida.
Usar chupete o no usarlo es un tema relacionado con la crianza. Hay que tener en cuenta que cada bebé es único. Los logopedas debemos informar ℹ de los beneficios e inconvenientes del chupete, pero siempre respetando las decisiones que tome la familia 🏡.

- ¿Qué tips hay que tener en cuenta respecto a su uso?
✅ Unión tetina-carcasa lo más fina posible
✅ La tetina ideal es la de 0-6 meses. Aunque el bebé crezca no debes aumentar su tamaño
✅ Tetina pequeña, blanda, flexible, plana, simétrica y de silicona
❌ Limita su uso, no se lo cuelgues de la ropa como complemento
❌ No se recomiendan los nuevos chupetes con la tetina redonda en forma de bola. Su forma poco natural puede provocar graves alteraciones en la boca del bebé.

Y tú, ¿prefieres que tu bebé use chupete o no? Te leo en comentarios 🚼❓

📚 ¿Los estudios suelen generar discusiones en casa?
🤔 ¿Sientes que tienes que estar pendiente de las tareas y responsabilidades académicas de tu hij@ porque sino no cumple con sus tareas?

🔄 ¡Vamos a darle una vuelta!

Los estudios forman parte de su responsabilidad y, como cualquier otra, se debe aprender paso a paso y con paciencia ⏳

Como mamás y papás, podemos acompañar a nuestr@s hij@s en ese aprendizaje con amor, cariño y sin juzgar 💜
Ayudemos a su organización entendiendo que será un aprendizaje basado en la prueba y el error.
Muéstrate comprensiv@ y escucha sus demandas.

Y...¡lo más importante de todo!

✅ Recuerda que tu hij@ es muchísimo más que sus resultados escolares. Así que contextualiza y dale la importancia que merece.

La deglución disfuncional es la presión anterior y/o lateral de la lengua contra las arcadas dentarias durante el proceso deglutorio. 👄👅🍓

¿Y cuales son sus características clínicas?
- Presión anómala de la lengua por interposición lingual
- Contracción de la musculatura perioral caracterizada por rictus laterales, presión labial con interposición del labio inferior o contracción de maseteros temporales
- Aumento del volumen lingual en reposo
- Movimientos anómalos de la cabeza para deglutir, como compensación de la elevación del hueso hioides
- Incremento de salivación y acumulación de saliva en las comisuras bucales
- Dificultad para deglutir con los labios separados

Recuerda que no tienes por qué presentar todos estos síntomas ni las mismas posiciones. Se deberá hacer una evaluación y tratamiento desde el área de logopedia ceñido a las características y necesidades especificas.

Y tú, ¿presentas alguna de estas dificultades? 🩺🏥🥼

A veces los padres no queremos “mirar” más allá, y nos autoconvencemos que nuestros hijos son “vagos”. Nos resulta menos incomodo asumir y aceptar la etiqueta de vago a pensar que pueden tener Dificultades en su Aprendizaje.

El fracaso escolar, el bajo rendimiento académico… no se explica porque las personas seamos más o menos vagas, se explica porque los procesos cognitivos implicados en los aprendizajes se desarrollen con normalidad.

Si tienes dudas, escríbenos y te ayudaremos encantadas. No dejes pasar más el tiempo.

Ah! Y deja de creerte que tu hijo/a es un vago/a.

Descubre cuales son nuestros pilares cuando hacemos formaciones. Nos encanta formarnos y nos encanta inspirar al resto.

¿Nos acompañas? Te esperamos.

Hay un problema de aprendizaje cuando existe alguna dificultad en las áreas afectivo-sociales y emocionales, de la visión, audición, habla, lectura, escritura, cálculo, razonamiento, atención o psicomotricidad, sobre las que se basan las habilidades necesarias para poder leer, escribir y comprender.

Es muy importante identificar y diagnosticar correctamente las dificultades que presenten los niños con problemas de aprendizaje, ya que entorpecen su labor escolar, sintiéndose angustiados y fracasados por su bajo rendimiento.

Si quieres que te ayudemos escribe un mensaje privado o un comentario en esta publicación con la palabra APRENDIZAJE.

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La familia es el primer pilar donde nos construimos como personas. Cuando la familia es la prioridad, todo fluye más y mejor. Nos motiva trabajar para que cuando entres en nuestra casa, sientas que es la tuya, que tienes tu espacio, y que puedes confiar en las personas que aquí habitamos, poniendo cada día grandes dosis de amor y respeto. Porque Juntos tiene sentido.

¡Bienvenid@ a la familia IDEAT!

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Todas la personas tenemos heridas de la infancia, unas más grandes, otras más pequeñas, unas que duelen desde entonces, otras que se activan y escuecen a partir de una relación de pareja, de convertirnos en madre, del fallecimiento de un ser querido, quien sabe.

Puede resultar un dolor antiguo que se entremezcla con el presente y nos genera confusión.

En terapia tu familia siempre o casi siempre aparece. ¿Cómo si no? Si es ahí, en esos vínculos en donde nos hemos construido. Para eso juntas repasamos tu historia. Es un viaje seguro, en el que no estás sola, vamos de la mano.

¿Empezamos?

Escribe por MD la palabra HERIDA y te contamos cómo puedes empezar.