Psicóloga Danniela González

✨CURSO DE VERANO✨

Curso de verano
Manejo de Emociones
15 de Julio al 09 Agosto 2024

Las emociones juegan un papel fundamental y para el mejor desarrollo de los niños es importante tener herramientas necesarias para comprender y gestionar sus emociones.

A través de nuestras actividades lúdicas los niños aprenderán a identificar, expresar y regular sus emociones.

➡️ Dirigido a niños de 5 a 9 años

Horario: 08:30 a.m. a 1:30 p.m.

📍Mercurio 92 casi esquina con Diamante colonia Valle de Matatipac
(Frente al Tecnológico)

WhatsApp 33 11 56 81 39 ✨️ https://bit.ly/39GIw9V

Costo $1,450
Aparta con $500

✨️No olvides tu lunch

Te comparto información valiosa acerca de los diagnósticos , que en muchas ocasiones durante la evaluación provoca nervios y miedo en los padres de familia.

🚫Un diagnóstico NO es una etiqueta. ‼️

📌¿Es normal que mi hijo a los dos años no hable? 🤔

- Sabemos que cada niño es diferente y van desarrollándose de diferente manera. No podemos comparar el desarrollo de un niño con otro.

- Sin embargo, los hitos del desarrollo nos marcan una pauta de los alcances que deben ir teniendo los niños en su desarrollo , por lo cual es importante evaluar y analizar las razones por las cuales a esta edad aún no hay lenguaje y comunicación.

- Si observas que tu hijo a esta edad no a desarrollado lenguaje es importante acudir a valoración para descartar los motivos y darle una intervención temprana. No lo dejes pasar.

✨𝔽𝕖𝕝𝕚𝕫 𝕕𝕚́𝕒 𝕕𝕖𝕝 𝕡𝕤𝕚𝕔𝕠́𝕝𝕠𝕘𝕠 🧠🤍

Agradecida por ser la guía para las familias de mis pacientitos, por poder ayudarlos y apoyarlos en los procesos de sus hijos 👧🏻👦🏼.

Gracias por la confianza.

💡¿Sabes qué hacer cuando tu niño (a) hace un berrinche?

Primero es muy importante que no pierdas el control: evita exaltarte, gritar, pegar, enojarte o frustrarte.

⭐️ No amenaces, evita mencionar frases como: “te voy a pegar”, “aquí te voy a dejar” , “te van a robar “.
⭐️ No lo dejes solo, acompáñalo durante el berrinche sobre todo para evitar que se lastime.
⭐️ Evita dar lo que quiere conseguir, por ejemplo: Si le negaste comprarle un juguete e inicio el berrinche, no se lo compres. Evita reforzar las conductas inadecuadas.
⭐️ No lo ignores, acompaña pero no te involucres como tal en el berrinche.
⭐️No ridiculizar.

La infancia🌈, la etapa de vida más importante de todo ser humano 🤍

Mamá, papá, es de suma importancia que se involucren en el proceso de su hijo (a) 👧🏻👦🏼 y tengan una participación activa ♻️ durante el proceso.

Las estrategias que se brindan en terapia se deben de poner en práctica así como las actividades asignadas para reforzar en casa 🏠 lo trabajado en sesión.

✨Servicios con los que contamos✨

📌Terapia de Lenguaje: ¿A tu hij@ no se le entiende al hablar? ¿Para su edad consideras que no habla mucho? ¿Te señala o jala para llevarte a lo que necesita? ¿Solo hace sonidos pero no dice palabras? ¿No comprende lo que le dices o pides?

📌Terapia modificación de conducta: ¿Tú hij@ hace muchos berrinches? ¿No sabes qué hacer o cómo hacer que se calme o se le pase? ¿Te golpea, se avienta al piso, grita o llora? ¿Si no le das lo que pide empieza a llorar y a gritar ?

📌Terapia emocional: ¿tu hijo llora con mucha frecuencia? ¿Se enoja bastante y con facilidad? ¿Lo observas triste, decaído o aislado? ¿No le gusta compartir tiempo con su familia o amiguitos de la escuela? ¿Se le dificulta hacer amistades o convivir en espacios o con personas diferentes?

📌Trastornos del neurodesarrollo: ¿Sospechas que tu hij@ puede tener autismo o TDAH? ¿Observas comportamiento diferente?

✨LA ATENCIÓN TEMPRANA HACE LA DIFERENCIA ✨

Más información por WhatsApp 📲

Felicitamos a todos los maestros 👨‍🏫 y maestras 👩🏽‍🏫 por la gran labor que hacen día a día dentro de las aulas 🏫.

Afirmaciones para trabajar el autoestima 🩵🩷

Feliz día mamá 💐 Por tu amor inalcanzable , tu esfuerzo y sabiduría, feliz día !

Admiración y respeto para cada una, en su trabajo más importante: el ser mamá 🩷

Trastornos del habla 🗣️👄

Feliz día del niño (a) 🍭🌈

⚠️El bullying es una problemática que interfiere significativamente en el bienestar de tu hijo (a).

⚠️Si bien no existe un protocolo para manejar este tipo de situaciones, sin embargo hay medidas que se pueden implementar en dichos casos.

E M O C I O N E S

¿💡Para que nos sirven?

TIPOS DE APEGO 🫂

✨SEGURO: Los niños y niñas con apego seguro tienden a ser independientes, y seguros de sí mismo. Esto les da la confianza para explorar, aprender y desarrollarse.

✨EVITATIVO: Los menores con apego evitativo suelen ser muy independientes, presentan poco o nulo malestar cuando el cuidador se aleja (separación) y ante su llegada puede hasta ignorar.

✨AMBIVALENTE: Los niños con este tipo de apego suelen preocuparse mucho ante la separación de sus padres. Buscan constantemente la cercanía con sus padres.

¿Puedes identificar qué tipo de apego tiene tu hijo (a)?

Feliz día de la educadora 🌈⭐️

Admiración y respeto para todas las educadoras que día a día enseñan con valores y alegría 🤩

Películas infantiles que puedes ver en familia 👫
y le servirán a tu hijo (a) para hablar sobre las emociones 😃🥰😡😱😭

📽️ INTENSAMENTE
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📽️ HOME
📽️ COMO ENTRENAR A MI DRAGÓN

💡Acudir a valoración para detectar las posibles causas e iniciar la intervención temprana.

Atención con cita previa 📥

💡¿Sabías qué? ⤵️

Te comparto algunos tips para tu hijo (a), con los cuales podrás enseñarle acerca de las emociones 😀😭😡😱🥰😵‍💫

✨Actividad para trabajar en aula⤵️

📌¿Sabes algunas de las consecuencias de qué los niños (as) utilicen pantallas a edades tempranas?

Te dejo aquí una comparativa de usar y no usar pantallas ⤵️

Finalizamos nuestro CURSO DE PASCUA 🐣
GRACIAS por la confianza !
Gracias a KidPsique por la colaboración 😊

✨Esperen próximamente más cursos ✨

¿Cómo trabajar la atención en niños ?

🧠 Organiza sus actividades
🧠 Disminuye/evita las pantallas
🧠 Fomenta el juego cooperativo
🧠 Utiliza recursos visuales
🧠 Estimula sus sentidos con actividades enfocadas a trabajar cada uno

0️⃣2️⃣ de Abril, día Mundial de concienciación sobre el AUTISMO 💙

El autismo o mejor dicho trastorno del espectro autista es un trastorno del neurodesarrollo, NO es una enfermedad, es una condición.

En este trastorno las áreas de mayor afectación son: comunicación, comportamiento e interacción social.

La OMS refiere que 1 de cada 160 niños a nivel mundial presentan esta condición, sin embargo es una cifra media pues la prevalencia observada varía considerablemente entre los diferentes estudios.