Babylab Leiden

Our colleagues at the Institute for Education and Child Studies, Leiden University are conducting an interesting study about parenting. If you are interested, here is more information. You can also scan the QR code.

Hierbij de qualtrics link naar meer informatie en opgeven: https://leidenuniv.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_3WP1ZzwSr5oFenQ?Q_CHL=qr&fbclid=PAAaYEJAfyZWQNNtSlgjKw-gVSKWX51LS4Zjd1NTzCyzjyCHwX_omRkapwo10
En eventueel de link naar het instagram account: Opvoeden.hoemeetjedat_ https://www.instagram.com/opvoeden.hoemeetjedat_?igsh=b3E3ZWd0bnk2aGhr

Heleen de Lange, our research master student, graduated today with "cum laude". She did an amazing job in the Babylab and wrote a fantastic thesis. We are very proud of you!

We are very proud of our most recent publication from the Babylab. With the help of our young participants, we found that 1-year-old babies already prefer those who show nice behaviour towards others. Check out our university news:
English: https://www.universiteitleiden.nl/en/research/research-output/social-and-behavioural-sciences/twelve-months-old-infants-evaluation-of-observed-comforting-behavior-using-a-choice-paradigm
Dutch: https://www.universiteitleiden.nl/onderzoek/onderzoeksoutput/sociale-wetenschappen/beoordeling-van-troostend-gedrag-door-twaalf-maanden-oude-babys-een-keuze-experiment

Embrace Science, Embrace the Future!

Great news from our blossoming community of young scientists! We're over the moon to announce that Felix has just earned his Baby Bachelor's diploma! An enormous congratulations to our newest graduate! Our scientific future shines brighter with each accomplishment. Onward and upward, Felix!

Together with our young scientists, we are currently working on “Building Blocks of Cognition.” This study is a replication of a celebrated research project that delves into the methods infants utilize to learn language rules. Our objective is to examine the durability of the original findings: Can we replicate the original study's results? The importance of this investigation lies in the reproducibility of scientific research, refining our understanding of how babies learn the rules of their native language.

Stay tuned as we, along with our young scientists, uncover new insights into the fascinating world of infant cognition. Your involvement and support fuel the incredible work we do. Together, we're helping to shape the future of scientific discovery.

Interested in joining our community of young scientists or want to learn more about our exciting projects? Visit our website at babylab’s website or contact us via [email protected].

Together, let's embrace science and shape the future!

Dear Baby Scientists,
We are thrilled to announce that baby scientist Jet has ‘graduated’ from the “Robustness of the Rule Learning Effect” program, earning her first Baby Bachelor's diploma! Congratulations!!! A huge thank you for your participation. We had a blast working with you and would be delighted to collaborate again!
Currently, we are embarking on a project titled “Building Blocks of Cognition.” This study is a replication of a well-known research project that investigates the ways in which infants learn rules in languages. The objective of our study is to assess the robustness of the original findings: Will we obtain the same results when we replicate the original study? This is crucial, as scientific research should be reproducible, allowing us to refine our understanding of how babies learn the rules of their native language.
Are you curious about this project and eager to participate? Join us at the BabyLab at Leiden University and earn a Bachelor's Diploma for your little one’s first participation. If you find the experience enjoyable and want to return, there are ample opportunities to build your child’s ‘Baby Academic Career,’ progressing from a Baby Bachelor to a Baby Master, or even a Baby PhD!
We look forward to seeing you and your little scholars at the BabyLab!
Dear Baby Scientists,
We are thrilled to announce that baby scientist Jet has ‘graduated’ from the “Robustness of the Rule Learning Effect” program, earning her first Baby Bachelor's diploma! Congratulations!!! A huge thank you for your participation. We had a blast working with you and would be delighted to collaborate again!
Currently, we are embarking on a project titled “Building Blocks of Cognition.” This study is a replication of a well-known research project that investigates the ways in which infants learn rules in languages. The objective of our study is to assess the robustness of the original findings: Will we obtain the same results when we replicate the original study? This is crucial, as scientific research should be reproducible, allowing us to refine our understanding of how babies learn the rules of their native language.
Are you curious about this project and eager to participate? Join us at the BabyLab at Leiden University and earn a Bachelor's Diploma for your little one’s first participation. If you find the experience enjoyable and want to return, there are ample opportunities to build your child’s ‘Baby Academic Career,’ progressing from a Baby Bachelor to a Baby Master, or even a Baby PhD!
We look forward to seeing you and your little scholars at the BabyLab!
www.babylab-leiden.nl

Ontdek hoe jouw baby onze taal leert!

Ben jij ook zo nieuwsgierig naar hoe jouw baby taal leert? Doe mee aan onze studie en ontdek hoe het brein van jouw kleintje geluiden verwerkt tijdens het eerste levensjaar. Het is veilig en interessant: jouw baby hoeft alleen maar te luisteren naar geluiden terwijl ze een speciale hoofdband dragen die de hersenactiviteit meet.

Meld je nu aan op onze website via babylab-leiden.nl en ontdek het mysterie van jouw baby’s taalontwikkeling!

Our colleagues at the Leiden Institute of Education and Child Studies have a new study for parents and their 3-5 years old children. You can find more information here: https://leidenuniv.eu.qualtrics.com/jfe/form/SV_9KzfKwVTSZdVuT4

At the 13th annual Budapest Conference on Cognitive Development, Dr Biro has recently presented one of our baby studies which found that infants show a preference for those who are nice to others. This study suggests that infants have a moral sense early on. Many baby researchers all over the word got together at this conference.

Hi there! We are Giulia (on the right) and Heleen (on the left). We are Research Master's students in Education and Child studies and we will write our Master's Thesis about our research here in the Babylab. We’re really looking forward to it! 😍

Bekijk onze nieuwe publicatie door middel van de onderstaande link op de universiteit website!

Een samenvatting van de resultaten van onderzoek over wat baby's rond de 10 maanden verwachten van verborgen voorwerpen.

Bedankt ouders en baby's voor jullie participatie in onze babystudies. We zouden het zonder jullie niet kunnen.

Check out our new publication through the link below on the university website!

You can also read here a summary of our research on babies' expectations about hidden objects.

A big thank you to all parents and babies for participating in our studies. We could not do it without you.

Dutch:



https://www.universiteitleiden.nl/onderzoek/onderzoeksoutput/sociale-wetenschappen/wat-zit-er-achter-het-scherm-verwachtingen-van-babys-van-10-maanden-over-verborgen-voorwerpen



English:



https://www.universiteitleiden.nl/en/research/research-output/social-and-behavioural-sciences/what-is-behind-the-screen-object-individuation-by-10-months-old-infants

'Wat is de invloed van mondkapjes in tijden van corona op de ontwikkeling van mijn baby?'
De artikelen die zijn toegevoegd aan dit bericht benoemen de invloed van mondkapjes in tijden van corona en het ontwikkelen van taalontwikkeling en emotie herkenning bij baby's. In de onderzoeken van het Babylab Leiden zijn wij ook bezig met taalontwikkeling, emotie herkenning en sociale ontwikkeling van baby's.

'What influence do face masks have on the development of my baby in corona times?'
The articles added to this post mention the influence of face masks in corona times and the development of language development and emotion recognition in babies. In the studies of the Babylab Leiden we are also involved in language development, emotion recognition and social development of babies.

https://infantstudies.org/masks-babies-and-emotion-learning/

https://infantstudies.org/face-mask-use-and-language-development-should-i-be-worried/

Face-mask use and language development: Should I be worried? - The International Congress of Infant Studies Facemasks are an essential public health tool against the spread of COVID-19(1), but now that vaccine distribution in many rich countries is proceeding at record rates, there are renewed debates about what role facemasks will have in guarding against future resurgences of this virus and its variants...

Altijd al mee willen doen aan een onderzoek? Wij zijn nog steeds bezig met de online onderzoek 'Biologische Beweging' en opzoek naar ouders en baby's die interesse hebben.


Is uw baby tussen de 4 en 8 maanden oud? Het Babylab is op zoek naar deelnemers voor een online onderzoek waarin we korte video’s van bewegende stippen aan uw baby laten zien. We willen weten of baby’s in die beweging een persoon kunnen herkennen. In het comfort van uw huis, met behulp van uw computer en we**am, kunt u ons helpen begrijpen hoe baby’s zich sociaal ontwikkelen.


Wilt u meedoen aan het onderzoek? Volg deze link:
https://lookit.mit.edu/studies/318123cf-88ef-42c2-b5ac-5937bd4a75d2/?fbclid=IwAR1JlgsHX3trEPMcO56QC0XEWwgdZYOac18YWNbn-eu1zMCidzPWbBT7Sy4

We gebruiken Lookit, een veilig platform dat is ontworpen om de ontwikkeling van kinderen online te bestuderen. Kijk op onze website voor meer informatie of alle andere leuke studies waaraan uw baby deel kan nemen.
https://www.universiteitleiden.nl/babylab-leiden



Beste baby-wetenschappers, beste ouders en verzorgers!
We zijn erg trots om aan the kondigen dat het eerste artikel „Robustness of the rule learning effect in seven-old infants: A close, multi-center replication of Marcus et al. (1999)” over ons project “The building blocks of cognition: Core debates in infancy research“ volledig is beoordeeld en geaccepteerd voor publicatie!
Wij willen alle deelnemers van harte bedanken voor hun hulp, zowel de jonge deelnemertjes en de volwassenen. We hechten veel waarde aan jullie bijdrage aan ons project en aan de taalwetenschap in het algemeen.

Dear baby-scientists, dear parents and guardians!
We are very proud to announce that the first article “Robustness of the rule learning effect in seven-month-old infants: A close, multi-center replication of Marcus et al. (1999)” on our project “The building blocks of cognition: Core debates in infancy research“ has been fully peer-reviewed and accepted for publication!
A very big ‘thank you’ to all participants, the little ones and the grown-ups, for helping us out. We value your contribution to our project and to linguistic science in general a lot.
The publication can be found here: https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/desc.13244

Oversicht van het artikel

Mensen hebben vrijwel allemaal de beschikking over een taalsysteem, dat ze als baby al zijn gaan verwerven. Er wordt al decennialang onderzoek gedaan naar de vroegste taalverwerving: wat weten baby’s die zelf nog niet spreken over taal? En hoe komen we daarachter? Baby’s blijken veel aandacht te hebben voor taal, wat afgemeten kan worden aan hun kijkgedrag: wanneer ze aandachtig luisteren, blijft hun blik gericht op waar het geluid vandaan komt. Verslapt de aandacht dan gaat de blik dwalen. Het blijkt dat baby’s vaak meer aandacht hebben voor iets dat nieuw voor ze is dan voor iets dat ze al eerder gehoord hebben. Met deze kennis is veel experimenteel onderzoek gedaan, waarbij aandacht voor bepaalde taalstimuli wordt gemeten en significante verschillen in aandacht inzicht geven in wat groepen baby’s weten, of kunnen leren, op het gebied van taal.
Een probleem met veel van deze studies is dat de resultaten niet robuust zijn, omdat de groepen baby’s die getest zijn te klein waren. De statistische ‘power’ is dan laag, met het gevaar dat het resultaat van een studie toeval was. Omdat onze kennis op deze studies berust is er tegenwoordig veel aandacht voor het repliceren (herhalen) van, met name, studies die veel impact hebben gehad, waarbij dan veel grotere groepen getest worden.
Eén zo’n “high-impact” studie is die van Marcus et al. die in 1999 in Science is gepubliceerd. De studie toonde aan dat baby’s van 7 maanden oud in twee minuten een eenvoudige regel konden ontdekken in speciaal geconstrueerde taalstimuli. De conclusie: “7-maanden-oude baby’s kunnen regels ontdekken in taal” is daarna met referentie naar deze studie meer dan 1000 keer herhaald, ondermeer in leerboeken over kindertaalontwikkelingen, en wordt dus als kennis verondersteld. Maar kunnen ze dat echt? De resultaten zijn gebaseerd op een groep van slechts 16 baby’s, wat het risico op een toevalstreffer hoog maakt. Een groep kindertaalonderzoekers uit Nederland, verbonden aan de universiteiten van Leiden (penvoerder), Amsterdam (UvA), Utrecht en Nijmegen besloten dit onderzoek te repliceren, en werden hiertoe in staat gesteld door financiering voor replicatieprojecten van NWO. Postdoc-onderzoekers Dr. Andreea Geambasu, Dr. Sybren Spit en Dr. Daan van Renswoude, verbonden aan de Universiteit Leiden, herhaalden het onderzoek met de originele stimuli uit 1999 in de vier Babylabs die Nederland rijk is en analyseerden de data van 96 7-maanden-oude baby’s. Het resultaat: de baby’s lieten niet blijken de regel te kunnen ontdekken in de stimuli. Het onderzoek is als Registered Report gepubliceerd in Developmental Science. Dat betekent dat de opzet van het onderzoek en de voorgestelde analyse door reviewers van een tijdschrift worden beoordeeld vóórdat het onderzoek daadwerkelijk wordt uitgevoerd. Wanneer het artikel in deze fase wordt geaccepteerd kan het testen starten. Het tijdschrift belooft de resultaten te publiceren, hoe die ook uitpakken. Dit voorkomt dat studies met resultaten die niet statistisch significant zijn, zoals deze studie, niet gepubliceerd worden (“publication bias”) en helpt om wetenschappelijk onderzoek zuiver te houden. De studie is dus in allerlei opzichten ook een mooi voorbeeld van Open Science!

Hier een sfeerimpressie van het interview van afgelopen dinsdag in het babylab! 🎤 Voor het wetenschappelijke programma Focus op NPO Radio 1 werd Moos, de moeder van Dante en Novilena, geïnterviewd waarom zij mee hebben gedaan met onze onderzoeken. Daarnaast werd ook Claartje Levelt, hoogleraar in eerste taalverwerving, een aantal vragen voorgelegd.

Altijd al meer willen weten over taalonderzoek bij kinderen? Houd dan onze pagina in de gaten voor wanneer het interview live gaat, of check even onze website: babylab-leiden.nl!🔍

Bekijk onze recente blog over online babystudies op onze universiteitswebsite.

https://www.leidenpedagogiekblog.nl/articles/breng-wetenschap-bij-u-thuis-online-tools-voor-onderzoek-naar-de-ontwikkeling-van-babys

Breng wetenschap bij u thuis! Online tools voor onderzoek naar de ontwikkeling van baby's Het gebruik van een online platform om onderzoekers te helpen beoordelen hoe baby's zich ontwikkelen wordt steeds populairder en belooft een revolutie teweeg te brengen in onderzoeksinspanningen en onderzoekspraktijken over de hele wereld. Hoe werkt dit?

Check out our recent blog about online baby studies at our university website.

https://www.leidenpsychologyblog.nl/articles/bringing-science-to-your-home-using-online-tools-for-research-on-the-development-of-babies

Bringing science to your home! Using online tools for research on the development of babies Using an online platform to help researchers assess how babies are developing is becoming increasingly popular and promises to revolutionize research efforts and research practices around the world. How does this work?

GEZOCHT! 🔎📻

Voor een interview met Focus Radio 1 zijn wij op zoek naar ouders van kinderen die mee hebben gedaan met een (of meerdere) van onze onderzoeken. In het interview zal er gevraagd worden naar ervaringen in ons lab, en jullie motivatie om mee te doen met ons onderzoek. Lijkt dit je leuk of wil je wat meer info? Stuur ons dan een privéberichtje of een mail naar [email protected], en dan zien en spreken we je hopelijk binnenkort!

Vandaag was een hele leuke bijeenkomst over meertaligheid bij kinderen op initiatief van Mamacafé Leiden! Elke maand op een vrijdagochtend staat er een bijeenkomst op het programma, waarbij een gastspreker opvoedingsgerelateerde onderwerpen bespreekt. Een gezellige en leerzame ochtendbesteding voor ouders en kleine kinderen in de omgeving van Leiden!

👀 Altijd al mee willen doen aan een onderzoek? 👀 Het babylab van Universiteit Leiden biedt u de mogelijkheid om deel te nemen aan onze online studie. 🎉🤗 Help ons te begrijpen hoe baby’s ontwikkelen en doe mee aan onze online studie 'Biologische Beweging'!
Heeft u een baby tussen de 4 en 8 maanden? Doe mee en ontvang uw babyliploma!

Zo doet u mee:
Stap 1: registreer op het Lookit website
Stap 2: klik op https://lookit.mit.edu/studies/318123cf-88ef-42c2-b5ac-5937bd4a75d2/ en meld u aan.
Stap 3: stel uw laptop/computer in.
Stap 4: Geniet van uw deelname samen met uw baby!
Kijk op onze website voor meer informatie of alle andere leuke studies waaraan uw baby deel kan nemen.
https://www.universiteitleiden.nl/babylab-leiden



In onze labs hebben wij ook altijd een speciale kist staan speciaal voor onze jonge bezoekers. Niet alleen krijg je van ons een diploma voor ieder bezoek aan onze labs, maar daarnaast krijg je ook een presentje van ons mee naar huis die je zelf uit mag kiezen! Hier dan ook een mooi voorbeeld van het kritische inspectie proces en uitzoeken van het beste kadootje 🤔🔍

Wil jij ook een keer mee doen en een kadootje ontvangen, of ben je op zoek naar een uitstapje deze zomer? Stuur ons een berichtje, of kijk op babylab-leiden.nl/aanmelden!

Ondanks dat de zomervakantie voor velen net van start is gegaan, hebben Jake Luka en Bente met veel plezier een handje geholpen in onze lopende onderzoeken. Beide babies hebben hard gelachen tijdens hun bezoek aan ons lab, en dat vonden wij natuurlijk ook erg gezellig!

Wil jij ook een keer mee doen om te zien wat er zo leuk was, of ben je op zoek naar een leuk uitstapje deze zomer? Stuur ons een berichtje, of kijk op babylab-leiden.nl/aanmelden!

Ties was afgelopen vrijdag in ons lab om mee te doen met één van onze onderzoeken! Hij heeft het heel goed gedaan, en het is dan ook niet meer dan logisch dat Ties naar huis ging met een Baby Bachelor! 🎓🐣

Wil jij ook een keer mee doen? Stuur ons een berichtje, of kijk op babylab-leiden.nl/aanmelden!

Zo doet u mee:
Stap 1: registreer op het Lookit website
Stap 2: klik op https://lookit.mit.edu/.../318123cf-88ef-42c2-b5ac.../ en meld u aan.
Stap 3: stel uw laptop/computer in.
Stap 4: Geniet van uw deelname samen met uw baby!

Kijk op onze website voor meer informatie of alle andere leuke studies waaraan uw baby deel kan nemen.
https://www.universiteitleiden.nl/babylab-leiden



🌞 Hallo Zonnestraaltje🌞 Met dit heerlijke weer genieten we van de zon. Wist u dat het KWF adviseert om baby's tot 1 jaar helemaal uit de directe zon te houden? Zoek dus zo veel mogelijk de schaduw op voor uw baby. De kracht van de zon is het sterkst tussen 12.00 en 15.00 uur, dus zorg dat u uw baby dan uit de zon houdt. Een goede gelegenheid om tussendoor thuis even af te koelen en mee te doen aan onze online studie 'Biologische Beweging'!

Zo doet u mee:
Stap 1: registreer op het Lookit website
Stap 2: klik op https://lookit.mit.edu/.../318123cf-88ef-42c2-b5ac.../ en meld u aan.
Stap 3: stel uw laptop/computer in.
Stap 4: Geniet van uw deelname samen met uw baby!

Kijk op onze website voor meer informatie of alle andere leuke studies waaraan uw baby deel kan nemen.
https://www.universiteitleiden.nl/babylab-leiden

Morgen ochtend tijdens Het Groot Maatschappelijk Evenementen 2021 geeft Prof. dr. Claartje Levelt een openbare (online!) lezing over taalontwikkeling bij baby’s! Voor meer informatie & om gratis te reserveren klik hier: https://tinyurl.com/56cvczm9!

Vandaag staat het babylab in het Leidsch Dagblad! 📰👶 Onze onderzoekers werden geïnterviewd over de replicatiecrisis die er op het moment heerst in onderzoek, en hoe daaraan gewerkt wordt door ons lab en andere babylabs in en buiten Nederland.

Wil jij een handje helpen in dit onderzoek? Kijk op babylab-leiden.nl of stuur ons een berichtje!

Nog niet deelgenomen aan onze online studie 'Biologische Beweging'?
Doe nu mee vanuit het comfort van uw huis!
Stap 1: registreer op het Lookit website
Stap 2: klik op https://lookit.mit.edu/studies/318123cf-88ef-42c2-b5ac-5937bd4a75d2/ en meld u aan.
Stap 3: stel uw laptop/computer in.
Stap 4: Geniet van uw deelname samen met uw baby!

Kijk op onze website voor meer informatie of alle andere leuke studies waaraan uw baby deel kan nemen.
https://www.universiteitleiden.nl/babylab-leiden

Vanochtend kwam Rosalie op bezoek in het babylab! Ondanks dat ze vroeg uit de veren was hield ze alles goed in de gaten, ook wanneer er stiekem een foto werd genomen. Ze heeft haar baby bachelor meer dan verdiend, goed gedaan Rosalie! 🎉🔍

Wil jij ook een keer mee doen? Stuur ons een berichtje, of kijk op babylab-leiden.nl/aanmelden!