張旭

聽說這張圖正夯，但我研究了一段時間，還是看不出來要怎麼用微積分的觀念計算出 23.5%，有沒有人可以給我一點 hint

我以為不整理自己就出門就不會被認出來，沒想到啊沒想到😉

再來分享一招，DDDD

Threads 真的挺好經營的，只要你有足夠的網感或一些撇步
󠀠
關於轉換跟流量的做法我這二周都實作給大家看了，也呈現了後台數據，想知道我怎麼經營的，除了關注我社群帳號以外，建議加入我的九日創課要訣學習群組，因為在社群帳號公開的教學內容，會陸續刪除並整理收錄到九日創課要訣學習群組中

我都這樣稱呼常去的麥當勞，你們呢？

給有心經營線上教學品牌的講師們，我幫你們省錢跟賺錢
󠀠
如果你只想經營台灣市場，需要平台上架銷售你的課程，但覺得平台抽成太高，那歡迎來我的平台
󠀠
在我的平台上，你課程銷售額扣除第三方金流服務費及發票稅 (後二者約 10%，以 10% 計)，剩下利潤全部歸你所有
󠀠
想知道在哪上架我平台的，下面留言你是教哪個主題的老師，我會私訊你對應的課程平台
󠀠
///
󠀠
如果你在台灣已經是有兩把刷子的講師，可以參考我的最強線上講師招募方案 (看置頂貼文)，這個方案會有加入時的一次性費用，也會有抽成
󠀠
我會協助你建立屬於你自己面向大陸市場的社群帳號，也有平台可以解決你上架課程、銷售課程以及金流問題
󠀠
如果擔心我是自己沒成績的那種講師，可以參考一下我下面附圖，除了許多學生會問我的課以外，也會問我這邊有沒有其他老師的課，所以歡迎老師來借我的勢發育自己在大陸的線上教學品牌和銷售課程
󠀠
大陸的市場規模大約是台灣的 100 倍，姑且不論其他主題，以兩邊參加大學入學考試的人數而言，台灣現在一年大概只有 10 萬考生，而且每年還在減少，但大陸現在一年還有超過 1000 萬考生，而且每年還在增加，所以如果你在台灣已經有基礎，以華語市場來說若可以的話切進大陸市場會是很好的選擇
󠀠
當然你也可以自己嘗試去創大陸的社群帳號，自己找大陸的課程平台，不一定要跟我一起，但除非你天生神力，不然應該絕大部分都會花非常多時間找路找資源找方法，最後大概 90% 會放棄
󠀠
所以我建議如我你要把你線上課程市場拓展到大陸去，歡迎找我，我能幫你降低非常多的時間成本
󠀠
加入我大陸講師計畫的費用今年已經漲價過一次，之後至少每年漲一次

聽說這是 ai 生成的台灣男子的普遍印象，我一直覺得他面熟，但一直想不起來到底是像誰

只有對你付出的人，才可以對你指手畫腳
只有對你出錢出力的人，才擁有對你的建議權
󠀠
光憑一張嘴，就對你的人生指指點點
你應該當他不存在

分享一下我的古文程度

繼 YouTube、bilibili 跟抖音都破 10 萬訂閱以後，又創了一個 新的bilibili 頻道，目前 2.9 萬訂閱，猜猜看這支帳號破 10 需要多久時間？

上次發文講我破 10 萬訂閱的 YouTube 頻道每個月有 1.5 萬收入，一堆人私訊問我尊督假督….

這不是很普的成績嗎？跟我課程平台收入比起來根本只能塞牙縫

因爲懶得回之後問的人了，所以直接截圖

有人問我如何把課程賣給大陸的學生，我想這個問題的本意是想問我到底有沒有賣出課程給學生
󠀠
只要你有在大陸的社群平台發佈能夠解決學生問題的教學影片，就有機會像我一樣後台一堆學生問課
󠀠
問課了以後接下來就是有沒有平台可以讓你把課程交付給對方，然後就是金流的問題，通常做大陸生意你的錢會卡在大陸的帳戶，但那是通常

昨天抱怨完臉書只給我 40 幾萬的觸及以後，昨天到今天快一天多給我快 10 萬的觸及，謝謝臉書爸爸，我不經營 Threads 了

分享一招，只給圖，剩下自己領略

先不論質，我最近發文的量感覺就像一個禁慾了一年的男子不小心被超色氣的女生觸碰到身體一樣

今天分享我對【流量】的認知，恰巧昨天在我的 Threads 帳號那邊有人幫我的影片做了一個投票，然後這個投票剛好可以用來解說關於流量的一些事。這個投票裡面提到的影片是【叉叉接旨刺 log】那部影片 : https://www.facebook.com/watch/?v=832525708870927
󠀠
關於流量這件事，初學者通常都會覺得流量越大越好，這沒錯，但太粗糙了
󠀠
要決定流量越大是不是真的越好，要先看你的目標是啥
󠀠
如果你不考慮變現，只想獲得關注，那當然流量越大越好；但如果你想變現，那麼流量的大小就不是優先考量，轉換率才是優先考量，轉換率就是關注你的粉絲中，有多少人會為你的產品花錢買單
󠀠
假設你發了一篇圖文或影片，目的是要招攬新客，如果該篇圖文或影片的觀看數很高，或者很多人按讚，但沒什麼人買單，那轉換率就很低，那流量高就沒啥用
󠀠
所以如果你經營線上品牌的目的是為了賺錢，優先要考量的應該是轉換率
󠀠
當然流量越大你還是會賺得越多，因為假設你的轉換率是 2%，那麼有 100 個人接觸過你發布的內容跟有 10000 個人接觸過你發布的內容，最終你的收益仍然是後者能產生的收益較大
󠀠
所以我並沒有說流量越大越好這個想法是錯的，只是太粗糙了而已
󠀠
如果長期下來都不打磨你的轉換率，最終你會浪費太多成本在無效流量上，甚至會提高你未來的行銷預算，這個跟廣告投放有關，以後再講
󠀠
所以我如何打磨我的轉換率？
󠀠
我們回到文章開頭的附圖，有人問說我【叉叉接旨刺 log】那部影片會部會太慢，結果你會看到很多人都說太慢，感覺上好像是作品不好，但其實不是作品不好，甚至這樣的表現對於打磨我的轉換率非常有幫助
󠀠
其他類型的作品我不知道怎麼判定好或不好，但教學類的我太有經驗了，教學類的是這樣，特別以升學考試類的來說，當觀看者有考試需求而你的影片有機會幫助到他的時候，只要你講的有到一定水準，觀看者通常就會覺得你的影片很好
󠀠
所以反過來講，會覺得我影片太慢的，通常都是沒有考試需求，或我的影片幫助不到他的觀看者
󠀠
而對那些沒有考試需求或我的影片幫助不到他的觀看者，即便我再會教，也非常非常非常難促成轉單
󠀠
所以我如何打磨我的轉換率？很簡單，就是不要討好那些我幫不上忙的觀看者們
󠀠
不是不要他們的流量，他們如果來幫你提供一些觀看或互動，不拿白不拿，只是重點是不用刻意討好他們
󠀠
沒有想清楚地一味地討好你的觀眾，只會讓你越來越無法讓你真正能幫上的的潛在客戶看見你的專業，甚至會讓那些潛在客戶流失
󠀠
所以我不會調整我講解的速度，因為我的教學經驗與成績告訴我，當我要幫助真正需要幫忙的學生的時候，我講的速度就是蠻好的速度
󠀠
當然我的速度不可能滿足所有學生，一種講解方式本來就無法滿足所有人，但至少我們可以努力訓練自己的講解能力，讓自己的講解能力可以為大多數需要幫助的學生在看了我們的影片後是能夠感覺到我們的影片是有幫助的，這樣就可以了
󠀠
所以我不會調整我的速度，這是長久累積下來的教學經驗與成績，還有這幾年經營線上教學品牌所累積下來的經驗與成績告訴我我必須堅持這樣的原則，而這樣的原則能夠幫我留下可能會掏錢買我課程的學生，並排除掉那些不會掏錢買我課程的觀眾
󠀠
這件事對我來說很重要，暫且不論這將會如何嚴重影響到日後投廣告的效果，光是在平台幫你推播新觀眾的時候也會產生影響
󠀠
試想一下，假設你經營線上品牌的目的是想賺錢，那麼當你發布下一則圖文或影片時，你會希望吸引到的是會掏錢買你產品或服務的人，還是過客？還是是一堆一直下指導棋的網友？
󠀠
如果你想收到一堆一直教你下棋的網友，很簡單，只要一直根據他們的要求調整內容就行了，因為當你這麼做，那些佐為就會留在你身邊久一點，然後平台的演算法就會認為你需要這類觀眾，然後就會幫你帶來更多佐為
󠀠
而這個故事線的結局，就是你不斷被那些佐為左右，讓你花了超多時間在修改你的方向，也讓你沒辦法專注在吸引那些會為你掏錢買單的潛在客戶，進而賺不到錢
󠀠
如果你覺得我一直講錢很俗氣，那你應該不是會買我經營線上教學品牌知識技術的潛在客戶，所以我也不會因為你不喜歡就不講錢，我還是會繼續講
󠀠
如果你覺得我前面講的有道理，那麼這段一直講錢的部分，就是正在操作打磨轉化率的一個實際操作
󠀠
我想留下的，是想提高轉換率讓賺錢變容易的那群正在或想要經營線上品牌的人們，而不是到網路上找內容圖一樂的觀眾們
󠀠
到網路上找內容圖一樂完全沒有問題喔，只是我認為如果要賺錢，就應該為那些需要我們的潛在客戶服務，而不是花心力去提供那些想在網路上找內容圖一樂的觀眾們提供快樂
󠀠
但如果他們的快樂會為你帶來收益的話，那就另當別論了，確實有這樣的例子，但我認為靠提供大家快樂來賺錢是屬於極端少數人能做到的事情，我自己也做不到，所以就不跟大家瞎說如何靠提供大家快樂來賺錢
󠀠
如果要賺錢，我認為還是在網路上秀肌肉吸引那些真正需要你肌肉的潛在客戶出現會比較簡單一些
󠀠
所以結論是，流量越大當然能賺越多錢，但如果目標是想賺錢，就必須思考如何打磨轉換率，因為轉換率不但能提高你在相同曝光量下的收益，也會影響到日後平台會推薦給你怎樣的觀眾，也會影響到投廣告的效益
󠀠
這是我的經驗，且長期下來蠻有效的，包含這次突然發展一個教人如何經營線上教學品牌也是很有效，所以感謝上面那張圖讓我剛好可以拿來再發一篇能夠吸引到需要我能力的潛在客戶，另一方面我也確定我的發文是能夠有效將不會花錢在我身上的人們排開 (雖然我本來就很確定)，如此幾次下來，我的轉換率就會提升
󠀠
以上就是今天要跟大家分享的內容，關於流量的部分
󠀠
喔對了，關於我發長文也是在打磨轉換率，不過這個有點心理層面的要素在裡面，我只會分享給我合作的講師們，如果你想跟我學經營線上教學品牌，記得至少加入我的九日創課要訣群組，那邊除了會有更多內容以外，在社群平台上像這篇比較乾貨的文章每隔一段時間我都會刪掉，所以如果怕以後找不到我發布的圖文或影片，還是那句話，記得加入我的九日創課要訣群組就行了

看來在 TikTok 比較適合教數學，之前在考慮是要經營教數學的 ip 還是跟這裡一樣分享打造線上教學品牌經驗，目前看起來教數學贏面偏大，但應該還是會讓子彈再飛一會兒，可能再各發個幾部片再來做最終決定
󠀠
目前 TikTok 還不到 1000 粉，但我會試著用最快的速度把粉絲數量跟觀看次數都衝起來，而且都不買廣告，而且不只流量，轉換率我也要
󠀠
經營 TikTok 的過程我也會不定期分享進度，讓大家能夠實際檢驗一下我做流量跟轉換的能力
󠀠
很多老師很會講理論但自己品牌的流量卻做不起來，那樣沒有不對，因為他們也幫助了不少人把流量做起來或真的有提高轉換率，只是我不喜歡當一個很會教別人某件事但自己做那個某件事卻做不好的人
󠀠
所以趁我 TikTok 的帳號剛開始經營沒多久，我們一起來見證一下我的帳號需要多久才能發育起來吧

Threads 的演算法真有趣，一周給我 30 幾萬的觀看次數，感覺要多花點時間在 Threads 上

我課程平台的教室越來越多格了！希望下個月可以破 10 格，明年上半年可以破 30 格，明年結束前可以破 100 格
󠀠
另外我真心對自己的美感太滿意了，張旭無限教室每一代的美術風格都是我親手操刀，從開始到現在至少迭代四次，說實話前面幾代我都很不滿意，但能力有限，直到這代可能剛好累積足夠多經驗值升級了，所以美術風格跟質感真的是直線上升
󠀠
而且我應該是所有課程平台當中，最重視每一位老師個人品牌的平台了，不但課程銷售分潤給超高，也不強調平台名稱，特別是首頁沒有平台廣告，直接就是每一位老師的教室的列表，用心更新的老師還會被往前排
󠀠
再加上這個課程平台結合社群功能，讓學生可以在這裡上課的同時也能跟其他學員或老師互動，我只能說，這個版本的張旭無限教室我實在太滿意了
󠀠
所以我也把這個版本同步套用到了我其他課程平台上了，例如【陸版張旭無限教室】以及【你的線上課程平台】，還有一些高級合夥老師，他們的平台也是套用這種格式
󠀠
今年年底我會新增學員點數升級系統，讓學習更有反饋感
󠀠
這樣講好噁好官方，其實我只是想送張旭微積分課程而已，但我不能再亂送了，所以才會設計點數升級系統，累積夠多的點數就能升級或兌換課程，科科

來測試一下對外連結會不會降觸及，順便演示一下我前幾篇文章講過的，直至今日還不斷有人在幫我製作圖文或影片介紹我的故事
󠀠
當然我知道他們是把這個當話題炒作，但所有的炒作就自動幫我做了矩陣行銷，雖然無法跟正規的矩陣行銷能創造的流量相提並論，但這些小矩陣仍然幫我降低了相當一定程度的行銷成本，同時也讓我每隔一段時間就能復活一次，等於我大概持有無限復活石一樣
󠀠
什麼復活？
󠀠
在網路上是這樣，其實實體應該也差不多，就是有人一旦突然出名，很可能後續就會過氣再也沒有人知道，所以當某人一旦出名，如果他想維持其知名度，就得持續輸出，不然很容易就會過氣
󠀠
一旦過氣，要再重新拿回過氣前的知名度，如果沒有做任何布局，基本上是非常困難的
󠀠
所以一旦過氣，我認為就等於該 ip 差不多掛掉了，因此，能夠無限復活 ip，就會讓我輕鬆很多，因為我不必花很多心力去維持，反正一直都會有人去講這件事，永遠都會有年輕氣盛的小夥子發現 P 站上面有一個教微積分的張旭老師，就永遠都會有人製作我的圖文或影片解說，那麼我就可以無限復活
󠀠
所以有些人認為我只是把微積分上傳到 P 站而已，其實並不是那樣，我之所以百分之百確定這件事能做，除了之前的文章有解析我的前置布局策略以外，實際上，我在確定要打造我自己的【數學老師張旭】線上教學品牌之前，早就有強烈感覺這一定得做，因為我將會無限復活
󠀠
雖然當時還不是非常確定，就像當時我以為 P 站微積分要 3~5 年才會有爆發性的成長，結果第二年還沒結束，P 站微積分的新聞就全球延燒了
󠀠
然後因為 P 站微積分的新聞全球延燒，所以就開啟了無限復活模式，因為這是一個循環，既然第一年那麼多人覺得這件事有趣，那麼第二年新的年輕人開始學微積分時，就有機率因為在 P 站上面發現我而產生覺得這件事很有趣的想法
󠀠
然後在這些覺得這件事有趣的人之中，就又會有些人去製作介紹這件事的圖文或影片，再加上過去就有人做過了，所以要製作一篇新的文章或影片就更簡單，可以透過拼湊的方式去完成他想製作的圖文或影片
󠀠
我相信很多人之所以會製作，除了他們跟第一年的人一樣覺得這件事有趣以外，應該多多少少還是有想從這個話題上蹭一點流量
󠀠
我不排斥蹭流量，甚至我認為如果要成為網紅，就一定要練就一身不恥上蹭的好本領，所以我不排斥別人為了蹭我的話題來漲他自身流量，甚至我還很感謝他們，因為如果沒有他們，我就得自己想辦法維持熱度
󠀠
所以感謝幫我製作圖文跟影片的人，縱使內容有錯誤之處，但沒差，我深知大多數人也只是看熱鬧而已，而對我而言最重要的，是得到無限復活石這項神兵利器
󠀠
在我的行銷理論中，我認為最基本的行銷層次是賣產品或服務，然後再進階一點是賣品牌，然後在更進階一點是賣文化
󠀠
賣產品或服務沒啥好解釋的，就你能夠透過行銷把你的產品或服務銷售給其他人，如此而已
󠀠
賣品牌雖然也是透過行銷把你的產品或服務賣出去，但這個時候消費者其實已經不是那麼重視你產品的 CP 值了，他要的是買你產品或服務以後得到的其他延伸出來的感覺，有可能是因為你的東西超貴但又超多人買所以有買你產品的人就等於有錢人，所以你的產品多了功能本身以外的價值，也就是炫富，或者講比較深一點，你的產品可以讓富人們在彼此之間還不認識之前就能夠透過對方是否持有你的產品而決定是否要一起玩耍，例如 YSL 之類的東西
󠀠
抱歉我對名牌其實一點都沒有研究，不知道舉 YSL 是不是好例子，但我想你應該明白我的意思
󠀠
最後，賣文化，什麼是賣文化呢？就是大家習以為常的事，或者每到一個時間點就會做的事，這類行銷構成消費者主動參與或放大行銷行為的狀態，這樣講可能太文言，讓我用幾個例子你就很容易懂，例如淘寶的 1111 購物節，這種不知道從哪年突然出現的購物節，現在變成每到 1111 大家就會習慣去購物，所以淘寶即便 11 月降低行銷預算，消費者還是會去購物，只是既然 1111 都能賺錢了，那淘寶在 11 月是絕對不會降低行銷預算的，雖然行銷成本好像變高了，但實際上購物節這個文化，會使其行銷成果 ROAS 大幅提高，這是無庸置疑的事
󠀠
以上大概就是行銷的三個層次，很簡單就能看出其層次高低排名，一般而言一個市場裡面的所有行銷活動大概 80% 都是賣產品或服務等級的行銷，剩下 15~18% 是賣品牌，最後的 2~5% 才是已經成功進化成文化的行銷
󠀠
為什麼突然介紹這三種行銷層次，沒什麼，只是想說明一下，我可能這輩子不小心成功地創造了一個文化而已，然後很感謝這個文化，讓我的行銷成本直線下降，甚至當我一整年都沒拍片，最近我想回歸時，到處仍然有不少微風可以協助我快速回歸
󠀠
我想也可能是有過這樣的經驗，加上那些我僥倖建立起來的文化讓我有多的時間可以做其他事，所以我就能比較有餘裕地去協助老師們打造自己的線上教學品牌，雖然成功率不是 100%，但很幸運地，從我開始協助老師打造線上教學品牌至今，一直陸續都有成功案例
󠀠
而在經過這幾年的累積以後，我想關於線上教學品牌的事情我大概有通透個 8 成了，我自己能製作課程，也不需他人指導來拍攝教學影片，也能自己剪輯影片，也能自己設計產品銷售路徑和模式，也會自己投廣告，並且熟練像素的使用，然後也有幫其他老師成功打造線上教學品牌的案例，在流量及營業額上都有不錯的表現，然後今年還多了自己打造線上課程平台的能力，這樣看來幾乎所有跟線上教學有關的事情我應該大概都摸過一次了，實際上也摸的還算透徹，因為上述的每一個項目，我都可以不靠任何人親手做出來
󠀠
所以最後我還是要繼續招募強力的合作夥伴，如果你是野心夠大，目標是想佔據全華人市場的線上講師，看過我最近發布的所有內容以後，認為我是有能力協助你的，那麼歡迎與我聯繫
󠀠
接下來我不會跟任何只是想觀望或確定要做線上教學品牌但不了解我能提供什麼樣協助，甚至不清楚自己需要怎樣協助的講師合作，這些講師可以加入我的群組，但為了節省彼此時間，我建議還是先把自己需要怎樣的協助，然後把我的文章都看完，確定我能夠協助到你，然後再來找我合作，這樣或許會比較有效率一點
󠀠
只要你夠強，且想得夠通透，且你確定有些地方是需要我協助的，那麼歡迎你來，我會用全力協助你站上世界的舞台

台灣數學老師開補習班不景氣，無奈在YT上網路授課依然無人看，一怒之下轉戰P站直接一炮爆紅？！#故事 #解說 #人物 #賺錢 #有趣 #p站 #微積分 #眼鏡 #壯碩 #高清無碼 本期視頻素材來源于張旭老師本人的教學視頻，如有侵權聯係刪除。張旭老師本人YT頻道：https://www.youtube.com/：https://www.youtube.com/！哈嘍大家...

我相信有很多很有料的老師，只要你們能夠接觸到學生，那那個學生就一定會變成你們的學生
󠀠
然後你們可能有些人覺得實體能做的量體已經差不多到一個瓶頸，甚至每次上課都太燃燒自己的靈魂，隨著年齡增加而逐漸有些不堪負荷，於是開始想著是不是該往線上發展，接著就會開始到處學習，看看有沒有哪個方法能夠讓自己在線上能夠出圈
󠀠
先不論那些不學習老是用自己方法試誤結果導致更延長成功所需時間的人，我想在那些到處學習、到處找方法的人當中，如果我的經驗和感覺沒錯，應該有 80% 以上的人還是會面臨到很大的挫敗感
󠀠
這個挫敗感基本上源於不如預期
󠀠
你可能會覺得，我都學了誰誰誰的方法了，或是我都按照怎樣的模板剪片了，也努力發了好幾部片了，或是發了好幾篇文章了，為什麼就是沒什麼按讚或是回響
󠀠
這個問題的答案有很多種，每種都有他自己的道理，但如果是我來回答的話，基本上可以簡化成兩個層面：第一，你的條件不足；或者第二，你並沒有用心思考如何出圈
󠀠
我簡單說明一下這兩點，送給那些正在努力找方法的人們，比較完整的內容我會放在我的九日創課要訣學習群組裡面
󠀠
首先，什麼是條件不足，條件不足就是目前以各項要在線上出圈的要素來看，你可能全部數值加起來還不到能夠出圈的基本分數
󠀠
那有哪些條件呢？我這邊簡單提出幾個，基本上就包含你對自己的定位夠不夠明確？明確了以後有沒有能力 hold 住你設定的定位？有沒有能力包含心態跟本質學能，如果沒有夠強大的心態跟本質學能，那就可能無法掌握你對自己的定位
󠀠
心態的部份比較深，我不想在這邊講
󠀠
本質學能的部份除了你對自身專業的理解以外，還有沒有足夠多的內容是你自己發展出來的，而不是從其他人那邊複製過來的
󠀠
這個很關鍵，因為通常只有有能力創造新事物的人，才有辦法開宗立派，如果你的內容大多都只是從其他人那邊複製跟重組而來，那就很難在第一時間出圈
󠀠
我昨天上傳了一部教人怎麼記正射影的記法，根據我在補教界 20 多年的經驗，我那個教法基本上沒有其他人那樣教，如果有，八成是從我這邊複製過去的
󠀠
因此，根據我那個記法的獨創性，我知道如果我要在最短的時間內出圈，我就得在第一時間就出大招
󠀠
如果有老師覺得大招出完了就沒東西能教了，那這樣的老師還是乖乖待在有範圍的實體就好，線上是無窮無盡的深淵，當然成功了你就可以享有一般人無法享有的東西，但前提是你必須有能力跨過那到深淵
󠀠
總之，本質學能在能不能出圈的判斷標準對我來說是你有沒有能力在你的本質學能中創造幾個專屬於你自己才有的東西
󠀠
這樣聽起來可能很玄，如果還是無法理解，但又很想知道箇中原理的話，你可以加入我的群組，或是免費看我最近會再繼續發布的幾個數學教學影片
󠀠
唉... 本來想點到為止，結果隨便寫一寫又這麼多
󠀠
不過這篇不會到此為止，我還想再把後面的講完
󠀠
條件不足的部份除了上述內容以外，還有就是對視覺以及聽覺上的敏感程度、還有表達、表演能力、再來是對觀眾心理層面的共感能力...
󠀠
恩... 果然有點深，不過有些老師應該看得懂我講的是什麼，不用擔心我都用術語是不是因為我沒有能力講明白，我是一個可以把反函數定理的證明用白話教懂體育生的老師，加上在我這個粉專還在做數學教學的 ip 時，就累積了 700 則五星評論，詳情可以到我這個粉專的評論頁面查看，所以不用擔心我是不是不會解說
󠀠
不過在這裡我確實不會解說，精準地說，是不會全部都解說
󠀠
隨便舉幾個來講，例如視覺的部分，用白話講就是美感
󠀠
當然你可以把美感外包，但別人的美感不一定適合你，所以如果你的美感不夠強，就會變成你在出圈條件上的一個缺陷
󠀠
可能有人會說美感不重要，關於這句話，20% 正確 80% 錯誤，正確的部份是因為這個世界上有一種傳播媒介叫做 podcast，由於他的傳播方式是靠講話跟收聽，所以就不需要美感，但其他的傳播媒介大多需要視覺，所以美感就會在你作品的散播程度上構成影響
󠀠
當然你也可以真的不在乎美感，甚至你不靠美感就做起來，但我不知道如果不靠美感就做起來的話，那如果加上夠強的美感的話，那會怎麼樣呢？或許可以好好思考一下
󠀠
其他部份我這邊就略過了，我應該會放到我的九日創課要訣學習群組裡面，或課程裡面，有興趣的再去找吧
󠀠
總之無法出圈的根本原因之一，條件，我大概就講到這邊
󠀠
接下來說明一下第二點，也就是【你並沒有用心思考如何出圈】
󠀠
別反駁，我用一句話講給你聽你就知道為什麼你已經很努力了但卻還沒有辦法出圈的原因是你並沒有用心思考如何出圈
󠀠
算了，我不可能一句話講完的，我講個故事給你聽，也不是故事，就是一個情境
󠀠
如果你有學過打籃球，回憶一下你是如何得分的？
󠀠
你可能會說，靠北，我沒得過分，怎麼辦？或者你可能會說，我得過分了，那又如何？
󠀠
好，不管，總之你能得分前，應該都得經過訓練，得從最基本的動作開始學起，然後再經過無數次的反覆訓練以後，對要得分的每一個必要動作都相當熟練了以後，還有經過跟對手無數次的交戰，累積了足夠多的經驗以後，才有機會迎來你的第一次得分，除非你是籃球天才，對吧？
󠀠
如果能理解這個，那就簡單了，請把在網路上出圈跟打籃球得分對應起來，也就是你想出圈，就得經歷過學習基礎動作並反覆訓練，熟練了以後再經過跟無數的對手交戰，然後累積了足夠多的經驗以後，才有機會迎來你的第一次出圈，除非你是網路行銷鬼才，對吧？
󠀠
所以你可以回想一下，如果你目前的狀態是為了出圈而去學習各式各樣的方法，然後只想仰賴這些方法就馬上出圈，你覺得這樣的機率高嗎？
󠀠
其實我覺得沒那麼低，但也沒高到哪裡去，是偏高或偏低，第一要素來自於你對各家網路行銷的理論是否通透並且至少經歷過無數次的磨練以及與其他對手的交戰
󠀠
你可能會覺得一個網路行銷怎麼會有其他對手可以交戰，如果你真的這麼想，我會覺得你可能要出圈的條件又少了一些
󠀠
網路行銷的對手超多，比你在做有範圍的實體時還多多太多了，只要是跟你做相同內容的，全部都是你的對手
󠀠
這時候我知道有人又會說，那我默默的做好自己就好
󠀠
如果你真的這麼想，我不會說你可能要出圈的條件又少了一個，而是你的目標就不是為了出圈，不然你怎麼會接受默默做好自己就好這個想法呢？
󠀠
好，總之在線上你是有一大堆對手可以較量的，你不用明著跟他 PK，你只要想辦法做的比他更好，例如流量比他大、學生人數比他多，諸如此類就可以了，然後做得比他好以後，你就可以再往更強的對手前進，直到你可以打倒那個已經出圈的對手，那麼你就出圈了，就是這麼簡單
󠀠
不過離題了，我前面其實要講的是關於【你並沒有用心思考如何出圈】這件事
󠀠
我們回到你還在到處找方法嘗試，但卻一直沒有出圈的這個部分
󠀠
如果你聽得懂我前面用籃球形容的那段，你應該就可以知道，當你還在找方法到處拜師的時候，距離要得分 (也就是出圈) 其實還有很大的距離，因為你可能連自己學習到的方法都還沒完全理解，還沒完全熟練，所以拿去跟別人 PK 當然很難戰勝，所以你的流量才會一直起不來
󠀠
所有問題的源頭，本質上就是你對所接觸到的方法還不夠通透與熟練
󠀠
如果你能接受這個觀念，那麼要解決這個問題就很簡單了，而且舊是我前面講的，你必須用心思考，你所接觸到的方法，其本質是什麼？為什麼他的方法可以出圈？他的方法是有限定條件的，還是不用限定條件呢？
󠀠
不過講到這邊我得打住一下，因為我知道有些人看到上面那段以後，又會開始對每一個方法去按照上面的項目逐一思考
󠀠
恩... 也不是不行，只是不是所有人都知道到底要思考哪些項目才是關鍵
󠀠
這又回到條件的部分，可能有些人天生悟性較高，所以他條件較好，他看了我講的要思考的那段以後，就知道該如何思考，但有些人就會淪於每一件事情都硬要思考，那不是又等於沒在思考了嗎？
󠀠
這樣講起來好像要用心思考是很難的一件事
󠀠
如果你有這樣的感覺，那就對了，不然我覺得這世界會滿大街都是有能力出圈的人；或者說，在那樣的世界哩，要出圈就更加更加困難了
󠀠
雖說思考確實困難，但思考這件事還是可以再分成兩個層面，今天這篇我最後說明一下這兩個層面的其中一個，另一個我一樣放在我的群組或課程裡面
󠀠
關於思考的兩個層面，主要是對自己內在的思考，以及對外在新獲得的方法或者將方法使用了以後對外在產生的變化的思考，後者比較像是我前面講的部分，那比較深，所以我們放到群組或課程裡再談
󠀠
那麼對於自身內在的思考那就簡單多了，畢竟無論如何自己一個人跟整體環境的變數數量差距還是相當大的
󠀠
如果要針對自身內在的思考，那你可以思考對自己從他人那裏學習而來的方法能有多深的領悟，其次是你能做到什麼程度，再其次是亻

本文的目的是想招募野心夠大，想在線上將自己的課程推廣到全華人圈 (包含台灣及大陸) 的講師，不過在正式招募之前我想先講一下自己的成績，所以想被直接看我方案的講師可以把文章拉到後半段，不過我強烈建議還是從前面慢慢看，因為如果你覺得我的成績不怎麼樣的話，那就不用看後面，這樣可以節省我們彼此時間
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好，如果你沒有要拉到後面去的話，那就從我的成績開始看起吧
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四年前，我建立了【數學老師張旭】這個線上教學品牌，第一年我的 YouTube 頻道破萬訂閱，第二年破五萬訂閱，且張旭微積分的年營業額差不多有 7、800 萬，第三年在 P 站上教微積分的新聞延燒全球，直至今日全世界都還有人在寫我的文章跟剪我的影片
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P 站微積分以後，我找了正妹來擦黑板，第一個板妹芸寶在我這邊拍的第一部影片並發布後，她 IG 的粉絲數在短時間內成長超過 10 倍，從原本 1 萬多的粉絲變成 13 萬粉絲
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之後我開始經營大陸社群帳號，第一年 bilibili 就近 10 萬訂閱，抖音第一個月破 10 萬訂閱，有了這樣的流量以後我開始銷售大陸線上課程，第一個月的張旭微積分營業額大約是 7 萬多人民幣，第二個月以後的營業額我不打算在這邊講
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去年我在大陸舉辦了一場粉絲見面會，現場來了 100 多位學生，我們在南京金絲利喜來登飯店一起吃飯；為了協助跟我合作的老師能夠快速在大陸建立起自己的基礎粉絲量，我也帶他們一起去大陸參加見面會，在那群講師裡面，我協助了兩位講師做出了百萬觀看次數的影片，其中一位現在自己的 bilibili 頻道也突破 10 萬訂閱
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當然我自己的 bilibili 頻道也有破 10 萬訂閱，另外今年我的 YouTube 頻道也破了 10 萬訂閱
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另外，我也協助了不少老師順利變現，姑且不論我平台上老師們的月收入都比經營了 10 多年的號稱用戶數有 35 萬的行動學習網的老師們高以外，去年在與我合作的老師之中也開始有年營業額破百萬的老師出現，且在持續成長中
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可能有些人覺得上面這些數字蠻普通的，但我想在台灣的補教界裡面以經營線上教學品牌而言，能夠超越以上成績的應該不多
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以上大概就是我經營線上教學品牌到目前為止的成績
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如果你是我最前面講的野心夠大，想在線上將自己的課程推廣到全華人圈的講師，可以根據我前面條列的成績評估一下需不需要我的協助，如果我的成績你覺得不怎麼樣，可以看到這邊就好，後面我會開始講跟招募講師有關的事，你可以直接跳過
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好，如果你沒有離開，那麼接下來我開始說明這次的招募計畫
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首先說明我想找的是怎樣的講師
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第一，不一定是最強，但野心一定要夠大，無論實際上辦不辦得到，都一定要有把全部市場都佔領下來的渴望，否則你可以參加我的課程就好，我們不一定要一起做線上教學品牌
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第二，要有夠多的時間，並且有決心將大部分的時間用在建立自己的品牌、產品、銷售模式，以及粉絲經營上，如果沒有，一樣，可以參加我的課程就好，我們不一定要一起做線上教學品牌
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第三，要準備足夠的資金來做這件事，如果你會想詢問是否可以只出力然後後期分紅拿少一點就好，那我想或許你可以先參加我的課程就好，我們不一定要一起做線上教學品牌
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以上是三個基本條件，如果任何一個無法滿足，原則上我們沒辦法一起做線上教學品牌，但還是可以參加我的課程
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如果你以上三點都滿足，或者你可能沒有每一條都滿足但對我的課程有興趣，那麼可以參考我下面的方案：
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◉ 方案一 - 初階合作講師
價格：NT$3,000
​內容：
一、你可以加入我的群組，在裡面你可以針對打造線上教學品牌提問，在我的九日創課要訣入門篇課程做好之前，你都可以無限提問
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二、如果我有開大陸團，你可以跟我們一起飛大陸一趟，約 3~5 天的行程，過程中我會帶你辦大陸手機號、開通 bilibili 以及抖音帳號，在旅途期間會分享經營大陸線上教學品牌注意事項，也會開放同行夥伴提問關於經營線上教學品牌相關問題
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三、若我在台灣有舉辦實體的線上教學品牌講座，你可以來參加
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四、當九日創課要訣入門篇完成時，你可以獲得該課程的觀看權限
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五、你的課程可以上架到大陸版張旭無限教室，課程銷售淨利 (即課程銷售額扣除第三方金流服務費及發票稅，後二者合計約 10%，以 10% 計) 你可以拿 70%
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六、在大陸版張旭無限教室上你可以使用講師基礎功能
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◉ 方案二 - 進階合作講師
價格：NT$30,000
內容：
一、方案一所有內容
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二、課程銷售淨利你可以拿 80%
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三、在大陸版張旭無限教室上你可以使用講師進階功能
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四、你可以每二周一次每次一小時為期二個月共 4 次 (最多延展至 6 次) 和我線上討論你的線上教學品牌定位、經營模式、引流影片與產品影片的拍攝方式、產品的定價與銷售流程
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五、你的引流影片可以上架到張旭無限教室 bilibili 頻道，讓我們協助你的初始曝光
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◉ 方案三 - 加盟夥伴
價格：NT$300,000
內容：
一、方案一、二所有內容
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二、在跟我們到大陸的旅途期間，我們會帶你辦大陸銀行帳戶
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三、課程銷售淨利你可以拿 100%
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三、在大陸版張旭無限教室上你可以使用講師進階功能
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四、每二周一次每次一小時為期二個月的討論最多可以延展到一年
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五、協助你發展獨立平台團隊
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注意事項：
本方案不開放直接加入，僅限加入方案二的進階合作講師申請，並與我們經過至少一次的線上討論且通過我們審核以後才能加入；另外本方案有人數限制，每年最多只收 10 名
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以上就是三個方案的內容，若有任何方案適合你，可以直接私訊我臉書粉專或 IG，告訴我你想加入的方案，我會給你一些針對你目前狀況的問題表單，填完以後我們會給你匯款方式及合約，簽署完合約並完成匯款以後方案就會啟動
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如果有任何問題，歡迎在本篇文章下面提問，我看到都會盡量回答
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最後面補充說明一下關於本文附圖的事情
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不知道有多少人發現這張圖和講師無關，這張圖是一位運動員走在進運動場前的階梯上的圖
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為什麼選這張圖呢？因為我認為等級到一定程度的講師，大概都像運動員一樣，經歷過無數次的鍛鍊，也經歷過無數次的困難並且突破，才有可能成長到目前的等級
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所以一個厲害的講師縱使他在登上講台時是光采亮麗且魅力四射的，我相信他在登上講台之前所肩負的沉重絕對是一般人無法體會的，如果真的要給出一種他們登上講台之前的感覺，我想大概就是這張圖了，所以我選了這張圖
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而且我想招募的，不是享受講台上光采亮麗眾人景仰的那種講師，而是願意為了實現自己的野心而仍然習慣扛下更多重量的講師，因為只有記得自己還需要往上爬才有辦法登上世界之巔者，才有辦法真正踏實地往世界之巔前進
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我招募的，是野心放在征服華人圈市場的講師，而我對自己的期許，是成為在世界的大學數學線上課程市場佔有一席之地的講師，實際上我也已經開始這條路了，不是只有最前面講的 P 站微積分那件事而已，我確實有不少學生來自美東、美西以及加拿大，也不是只有華人學生，也有非華人學生購買我的課程，或者希望我出有英文字幕的課程
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另外，今年我也發明了一種新的拍攝技術與觀影模式，目前正在申請專利中，且已經進入實體審查的階段，所以我可以開始宣傳這件事，因此最近應該就會跟大家介紹這個新的技術，我也已經跟幾位在台灣市佔率幾乎是 100% 的老師談成合作，他們將會使用我的技術來拍攝線上課程，並將之銷售至大陸以及歐美市場
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當然上面提到的老師並非只有補教老師而已，我也已經跟一些體育類的大網紅還有國手談成合作，我們將會打造一個專門針對體育課程的線上課程平台，如果沒有意外，這可能會是全世界第一個專門針對體育課程的線上課程平台
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以上是我這一兩年對自己設定的目標，也正在逐步實現中，因為我的野心也不小，所以也希望我的合作夥伴野心要大一點
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我不怕夥伴野心太大最終單飛，因為人生本來就沒有永遠不變的事；另外，我也不怕找不到野心夠大的夥伴一起打拼，因為今年目前我已經找到三名講師準備要一起在大陸的線上市場全力衝刺一波
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補充結束
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關於我的 YouTube 頻道、bilibili 頻道或抖音帳號，你可以在該平台搜尋【張旭無限教室】
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關於我的線上課程平台，可以在 Google 搜尋【張旭無限教室】；大陸版張旭無限教室只要在張旭無限教室網址的 https:// 的後面加上 cn. 就可以了