Psihopedagogia Școlii Incluzive

fpse.unibuc.ro

Copiii care au trăit primii doi ani în orfelinat nu mai pot avea o viață normală
Neglijarea unui copil în primii doi ani de viață îi afectează iremediabil dezvoltarea creierului, arată un studiu finanţat de universitatea Harvard şi realizat de o echipă de cercetători americani și români care au urmărit timp de 16 ani evoluția copiilor instituționalizați din ţara noastră.

Copiii care au trăit primii doi ani în orfelinat nu mai pot avea o viață normală PressOne "Dorinţa mea e ca România să admită greşelile regimului comunist, care, prin instituţionalizare, a suprimat mii de vieţi", spune cercetătorul Florin Ţibu.

Țara în care sindromul Down aproape a dispărut
În Islanda, aproape toate sarcinile diagnosticate cu sindrom Down sunt întrerupte după testele prenatale. Deși testele sunt opționale, aproape 85% dintre femeile însărcinate aleg să le facă, iar aproape 100% dintre sarcinile cu sindrom Down sunt intrerupte.
Acest lucru a dus la un număr foarte mic de copii născuți cu sindrom Down în Islanda, în medie unul sau doi pe an.

In Iceland, there are almost no babies born with Down syndrome. It's raised concerns from disability advocates Prenatal testing means some genetic conditions, like Down syndrome, can be identified in utero. But experts say it raises complex and challenging questions about how we value people with disabilities.

Un studiu de 45 de ani realizat de Universitatea Vanderbilt, care a urmărit 5.000 de copii cu inteligență excepțională, a descoperit că aceștia au în comun două abilități cheie: capacitatea de a rezolva probleme de matematică pe care nu le-au învățat și o conștientizare spațială excepțională. Studiul evidențiază că, pe lângă perseverență și motivație, superinteligența joacă un rol esențial în succesul pe termen lung.

Psychologists studied 5,000 genius kids for 45 years — here are their 6 key takeaways The "Study of Mathematically Precocious Youth" has been running since 1971. Its findings can help anyone think differently about how to nurture bright children.

Putem creste IQ-ul copiilor?
Acest studiu include cinci meta-analize axate pe impactul suplimentelor alimentare (multivitamine, fier și iod), antrenamentul funcțiilor executive și învățarea unui instrument muzical asupra dezvoltării cognitive. Rezultatele arată că suplimentarea cu multivitamine sau iod la copiii cu deficiențe în aceste substanțe duce la creșterea IQ-ului, iar învățarea să cânte la un instrument muzical contribuie, de asemenea, la îmbunătățirea IQ-ului copilului.

Raising IQ among school-aged children: Five meta-analyses and a review of randomized controlled trials In this paper, we examine nearly every available randomized controlled trial that attempts to raise IQ in children from once they begin kindergarten u…

Doi psihologi au urmărit 1000 de neozeelandezi timp de zeci de ani. Studiul, cunoscut sub numele de Dunedin Multidisciplinary Health and Development Study, a început în 1972 și a generat peste 1200 de lucrări științifice. Studiul a arătat printre altele că autocontrolul în copilărie este un predictor puternic al succesului în viața de adult. Copiii care au demonstrat un autocontrol mai mare au avut șanse mai mari de a avea o sănătate mai bună, relații mai stabile și succes profesional la maturitate.

Two psychologists followed 1000 New Zealanders for decades. Here's what they found about how childhood shapes later life Dunedin study has tracked physical and mental health, finances, and social relations, making its participants one of the most closely observed populations on Earth

Știați că Sylvester Stallone are un băiat cu autism?
10 celebrități care sunt părinți de copii speciali

10 Celebrities Whose Special Children Taught Them a Whole Different Kind of Love Raising a child with special needs can be something very challenging, but also equally rewarding. It tests parents in ways they couldn’t imagine, but it also shows them a whole different world of love and care. There are some celebrities who know what this is like firsthand, and they have valuable...

Handicapul în UE: date și cifre

Handicapul în UE: date și cifre 101 milioane de europeni au o formă de handicap. Aflați mai multe, în date și cifre, despre cm se trăiește cu handicap în UE.

Joseph Renzulli, profesor în educația supradotaților și dezvoltarea talentului la Universitatea din Connecticut, va fi unul din speakerii principali al Conferinței Internaționale ICIE 2024: Excelență, inovație și creativitate în educație și psihologie, care va avea loc în București în perioada 3-6 octombrie 2024.

Este cunoscut ca “tatăl” educației gifted, fiind un pionier la nivel mondial în domeniu.

A fost Asociatul Superior în Cercetare pentru Investigațiile Casei Albe asupra educației pentru supradotați și talentați și este partener în Asociația Psihologică Americană.

A fost premiat de către Asociația Națională a copiilor supradotați și de către Universitatea din Connecticut pentru cercetările și descoperirile sale.

Vă așteptăm la conferință pentru a afla mai multe despre implicarea lui Joseph Renzulli în educația gifted și cm îi putem sprijini pe copiii supradotați.

Joseph Renzulli, professor in gifted education at the University of Connecticut, will be one of the main speakers of the ICIE 2024 International Conference: Excellence, Innovation and Creativity in Education and Psychology, which will take place in Bucharest from October 3-6, 2024.

He is known as the "father" of gifted education, being a worldwide pioneer in the field.

He was the Main Research Associate for the White House Investigations into Gifted and Talented Education and is a partner in the American Psychological Association.

He has been awarded by the National Association of Gifted Children and the University of Connecticut for his research and discoveries.

We hope to see you at the conference in order to learn more about Joseph Renzulli's involvement in gifted education and how we can support gifted children.

https://iciebucharestconference.com/

𝐏𝐫𝐨𝐠𝐫𝐚𝐦𝐮𝐥 𝐝𝐞 𝐌𝐚𝐬𝐭𝐞𝐫 𝐏𝐬𝐢𝐡𝐨𝐩𝐞𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐚 𝐒𝐜𝐨𝐥𝐢𝐢 𝐈𝐧𝐜𝐥𝐮𝐳𝐢𝐯𝐞 𝐅𝐚𝐜𝐮𝐥𝐭𝐚𝐭𝐞𝐚 𝐝𝐞 𝐏𝐬𝐢𝐡𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐞 𝐬𝐢 𝐒𝐭𝐢𝐢𝐧𝐭𝐞𝐥𝐞 𝐄𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐞𝐢
𝐔𝐧𝐢𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐭𝐚𝐭𝐞𝐚 𝐝𝐢𝐧 𝐁𝐮𝐜𝐮𝐫𝐞𝐬𝐭𝐢

Programul nostru de masterat în Psihopedagogia Școlii Incluzive este special conceput pentru a dezvolta competențele necesare profesorilor psihopedagogi, specialiștilor în psihopedagogie specială, profesori de sprijin, precum și a altor absolvenți de învățământ superior și cadre didactice interesate de domeniul educației incluzive și al învățământului special. Acest program îți oferă oportunitatea de a dobândi abilități esențiale pentru a lucra eficient cu elevii cu cerințe educaționale speciale.
La examenul de admitere pentru programul de master în sesiunea 2024, pot candida absolvenți cu diplomă de licență din orice domeniu.
𝙋𝙧𝙤𝙜𝙧𝙖𝙢𝙪𝙡 𝙙𝙚 𝙢𝙖𝙨𝙩𝙚𝙧 𝙚𝙨𝙩𝙚 𝙖𝙘𝙧𝙚𝙙𝙞𝙩𝙖𝙩 𝙘𝙖 𝙥𝙧𝙤𝙜𝙧𝙖𝙢 𝙙𝙚 𝙛𝙤𝙧𝙢𝙖𝙧𝙚 𝙖𝙥𝙧𝙤𝙛𝙪𝙣𝙙𝙖𝙩𝙖 𝙙𝙚 𝙘𝙖𝙩𝙧𝙚 𝘾𝙤𝙡𝙚𝙜𝙞𝙪𝙡 𝙋𝙨𝙞𝙝𝙤𝙡𝙤𝙜𝙞𝙡𝙤𝙧 𝙙𝙞𝙣 𝙍𝙤𝙢𝙖𝙣𝙞𝙖.
𝙋𝙚𝙣𝙩𝙧𝙪 𝙥𝙧𝙤𝙛𝙚𝙨𝙤𝙧𝙞𝙞 𝙙𝙞𝙣 𝙞𝙣𝙫𝙖𝙩𝙖𝙢𝙖𝙣𝙩𝙪𝙡 𝙥𝙧𝙚𝙪𝙣𝙞𝙫𝙚𝙧𝙨𝙞𝙩𝙖𝙧, 𝙘𝙤𝙣𝙛𝙤𝙧𝙢 𝙊𝙈𝙀 𝙣𝙧. 4224 𝙙𝙞𝙣 6 𝙞𝙪𝙡𝙞𝙚 2022, 𝙖𝙗𝙨𝙤𝙡𝙫𝙞𝙧𝙚𝙖 𝙪𝙣𝙪𝙞 𝙥𝙧𝙤𝙜𝙧𝙖𝙢 𝙙𝙚 𝙢𝙖𝙨𝙩𝙚𝙧 î𝙣 𝙙𝙤𝙢𝙚𝙣𝙞𝙪𝙡 𝙎𝙩𝙞𝙞𝙣𝙩𝙚𝙡𝙚 𝙚𝙙𝙪𝙘𝙖𝙩𝙞𝙚𝙞 𝙨𝙚 𝙚𝙘𝙝𝙞𝙫𝙖𝙡𝙚𝙖𝙯𝙖 𝙘𝙪 90 𝙙𝙚 𝙘𝙧𝙚𝙙𝙞𝙩𝙚 𝙥𝙧𝙤𝙛𝙚𝙨𝙞𝙤𝙣𝙖𝙡𝙚 𝙩𝙧𝙖𝙣𝙨𝙛𝙚𝙧𝙖𝙗𝙞𝙡𝙚.

𝐈𝐧𝐬𝐜𝐫𝐢𝐞-𝐭𝐞 𝐚𝐜𝐮𝐦!
Pentru mai multe detalii și pentru a te înscrie online, vizitează site-ul nostru oficial:
http://bit.ly/3RNyshV
https://admitereonline.unibuc.ro/
Nu rata șansa de a face parte dintr-un program de elită care te va pregăti pentru a deveni un profesionist calificat și empatic în domeniul educației incluzive!

Admitere Online - 2024

Admitere Online - 2023

CONFIRMAREA LOCURILOR OBȚINUTE ÎN URMA EXAMENULUI ADMITERE LA MASTER
PERIOADA DE CONFIRMĂRI:
22- 23 iulie a.c., de la 9:00 la 12:00
24 - 26 iulie a.c., de la 9:00 la 15:00
Candidații care nu vor depune în termenul precizat documentele menționate mai sus vor pierde locul obţinut în urma concursului de admitere.
În cazul vacantării locurilor de la buget prin retragerea candidaților declarați ”ADMIS” sau neconfirmarea locurilor, se va reface clasamentul, până la ocuparea locurilor rămase disponibile.
Pentru confirmarea locului ocupat, candidaţii declaraţi ”ADMIS” pe locurile de la BUGET au obligația de a prezenta la secretariatul Facultății de Psihologie și Științele Educației (Șoseaua Panduri, nr. 90, sector 5) dosarul personal cu următoarele documente:
• fișă înscriere concurs admitere semnată (se printează fișa generată de platforma de înscriere)
• diploma de bacalaureat sau diploma echivalentă cu aceasta – original;
• diploma de licență sau diploma echivalentă cu aceasta– original ;
• documentul de recunoaștere a studiilor efectuate în afara României eliberat conform legislației în vigoare (CNRED) (dacă este cazul) – original;
• Suplimentul la diplomă/foaia matricolă/ situația școlară/adeverința de absolvire (pentru promoția 2023) – original;
• certificat de naștere în copie certificată conform cu originalul (certificarea conform cu originalul se va face în momentul depunerii dosarului, prin prezentarea originalului);
• certificat de căsătorie (unde este cazul) în copie certificată conform cu originalul (certificarea conform cu originalul se va face în momentul depunerii dosarului, prin prezentarea originalului);
• document justificativ pentru apartenența la o categorie specifică (rrom) - original
• adeverința medicală tip, din care să rezulte că este apt pentru programul de studii la care candidează -original;
• trei fotografii tip buletin de identitate 3/4, color (numele scris pe verso);
• CI/pașaport în copie lizibilă.
Pentru studenții care urmează și un alt program de studii universitare de master se adaugă :
- adeverința (original) din care să rezulte calitatea de student cu drept de înscriere la concursul de admitere, cu specificarea numărului de ani de studii efectuaţi
la buget și perioada în care au primit/nu au primit bursă pe parcursul școlarității.
Pentru absolvenții unui alt program de studii universitare de master se adaugă:
- diploma de master– original și copie ;
- adeverinţă cu specificarea numărului de ani efectuați la buget sau taxă și a perioadei în care au primit/nu au primit bursă pe parcursul școlarității - original.
Pentru confirmarea locului ocupat, candidaţii declaraţi ”ADMIS” pe locurile cu TAXĂ au obligația de a depune la secretariatul Facultății de Psihologie și Științele Educației (Șoseaua Panduri, nr. 90, sector 5) dosarul personal cu următoarele documente:
• fișă înscriere concurs admitere semnată (se printează fișa generată de platforma de înscriere)
• diploma de bacalaureat sau diploma echivalentă cu aceasta – original;
• diploma de licență sau diploma echivalentă cu aceasta– original,
• documentul de recunoaștere a studiilor efectuate în afara României eliberat conform legislației în vigoare (CNRED) (dacă este cazul) – original;
• Suplimentul la diplomă/foaia matricolă/ situația școlară/adeverința de absolvire (pentru promoția 2022) – original;
• certificat de naștere în copie certificată conform cu originalul (certificarea conform cu originalul se va face în momentul depunerii dosarului, prin prezentarea originalului);
• certificat de căsătorie (unde este cazul) în copie certificată conform cu originalul (certificarea conform cu originalul se va face în momentul depunerii dosarului, prin prezentarea originalului);
• adeverința medicală tip, din care să rezulte că este apt pentru programul de studii la care candidează -original;
• trei fotografii tip buletin de identitate 3/4, color (numele scris pe verso);
• CI/pașaport în copie lizibilă.
• dovada achitării taxei de confirmare – 500 de lei (parte din taxa de școlarizare)*
• dosar plic alb, cartonat.
Pentru studenții care urmează și un alt program de studii universitare de master se adaugă :
- adeverința ( original)din care să rezulte calitatea de student cu drept de înscriere la concursul de admitere, cu specificarea numărului de ani de studii efectuaţi la buget și
perioada în care au primit/nu au primit bursă pe parcursul școlarității.
Pentru absolvenții unui alt program de studii universitare de master se adaugă:
- diploma de master– original și copie ;
- adeverinţă cu specificarea numărului de ani efectuați la buget sau taxă și a perioadei în care au primit/nu au primit bursă pe parcursul școlarității - original.
Numai pentru persoanele care solicită scutirea de taxă de admitere (candidați cu vârsta maximă 26 de ani) se va prezenta unul din următoarele documente:
• certificatele de deces ale părinților - copii legalizate (în cazul celor orfani de ambii părinți);
• adeverințe de la casa de copii (în cazul celor aflați în această situație) - original;
• adeverințe din care să rezulte calitatea de personal didactic, în activitate sau pensionat, a susținătorilor legali- original;
• adeverințe din care să rezulte calitatea de personal încadrat în Universitatea din București pentru susţinătorii legali ai candidatului- original.
Candidații care nu vor depune în termenul precizat documentele menționate mai sus vor pierde locul obţinut în urma concursului de admitere.
În cazul vacantării locurilor de la buget prin retragerea candidaților declarați ”ADMIS” sau neconfirmarea locurilor, se va reface clasamentul, până la ocuparea locurilor rămase disponibile.
*Taxa de confirmare a locului se plătește în contul RO51RNCB0076010452620069, deschis la BCR-sector 5 sau la casieria Universității din București din Șoseaua Panduri, nr 90-92, sector 5 (lângă clădirea Rectoratului UB).

Rezultate admitere MASTER - STIINTE ALE EDUCATIEI.pdf

𝐀𝐃𝐌𝐈𝐓𝐄𝐑𝐄 𝐒𝐓𝐔𝐃𝐈𝐈 𝐔𝐍𝐈𝐕𝐄𝐑𝐒𝐈𝐓𝐀𝐑𝐄 𝐃𝐄 𝐌𝐀𝐒𝐓𝐄𝐑
Pe data de 7 iulie va începe procesul de înscriere la programul de master Psihopedagogia şcolii incluzive (PPSI)
Proba 1 - Medie licență – 30%
Proba 2 - Interviu de evaluare a potențialului academic – 70% (pe baza unui portofoliu academic)
Criteriu departajare: Medie ani studii licență
Interviu – 19 iulie 2023
Criterii de evaluare la proba de interviu:
Interviul se desfășoară pe baza documentelor care compun portofoliul academic. Acesta va fi depus de
candidați cu ocazia înscrierii online și va conține:
a. CV-ul academic: date personale de bază, informații cu privire la parcursul de studii universitare, activități relevante pentru performanța academică (voluntariat, participări la conferințe, workshopuri, cursuri, publicații personale, alte activități extracurriculare semnificative pentru dezvoltarea academică/ personală)
b. Copii ale documentelor doveditoare pentru orice aspect inclus în CV: diplome de participare la conferințe/workshopuri, publicații personale, adeverințe care certifică activitățile de voluntariat sau absolvirea unor cursuri relevante pentru dezvoltarea academică/ personală
c. Un eseu care să pună în valoare motivația participării la acest program de master (maximum 2 pagini).
Cifre de școlarizare:
Psihopedagogia școlii incluzive: 16 locuri buget, 24 locuri taxa
Informații despre admitere puteți găsi aici:https://fpse.unibuc.ro/wp-content/uploads/Admitere/1%20PRECIZ%C4%82RI%20ADMITERE%20MASTER%20STIINTE%20ALE%20EDUCATIEI%202023.pdf
Platforma pentru înscriere: https://admitereonline.unibuc.ro/
Alte informații relevante privind admiterea: https://fpse.unibuc.ro/studii-universitare-de-master/

fpse.unibuc.ro

EXAMENUL DE ADMITERE
STUDII UNIVERSITARE DE MASTER – forma de învățământ CU FRECVENȚĂ
SESIUNEA IULIE - SEPTEMBRIE 2022
ÎNSCRIERI ONLINE
Perioada: 5 iulie, ora 9:00 - 17 iulie 2022, ora 14:00
MODALITATEA DE DESFĂȘURARE EXAMEN/PROBE CONCURS
1.Medie licență – 60%
2.Medie ani studii licență – 40%

Mai multe informații despre programul de studiu Psihopedagogia şcolii incluzive:https://fpse.unibuc.ro/.../PPSI%20-%20SCOALA%20INCLUZIVA.pdf
Pan de invățământ:https://fpse.unibuc.ro/images/planinvatamant/2021-2022/MSE/%C8%98coala%20incluziv%C4%83%2021-22.pdf
ÎNSCRIERE CANDIDAȚI
1. La concursul de admitere la studii universitare de master se pot înscrie absolvenți cu diplomă de licență sau diploma echivalentă cu aceasta.
2. La admitere pot candida si cetățenii statelor membre ale Uniunii Europene, ai statelor aparținând Spațiului Economic European și ai Confederației Elvețiene, în aceleași condiții prevăzute de lege
pentru cetățenii români, inclusiv în ceea ce privește taxele de școlarizare
3. Pot candida la examenul de admitere pentru studii universitare de master, sesiunea 2022, absolvenţi cu diplomă de licenţă din orice domeniu.
4. Examenul de admitere se organizează pe grupuri de programe. Candidații declarați respinși la programul pentru care au optat inițial au astfel posibilitatea de a solicita redistribuirea la oricare
dintre celelalte programe din grupul respectiv, în limita locurilor rămase disponibile, respectându-se criteriile de admitere.

Mai multe informații despre înscrierea la programele de master ale Departamentului Psihopedagogie Specială găsiți aici: https://fpse.unibuc.ro/admitere/studii-de-master/precizari-admitere-stiinte-ale-educatiei

Precizări admitere domeniul Științe ale Educației - studii universitare de masterat, sesiunea iulie-septembrie 2022 - Facultatea de Psihologie și Științele Educației Ghidul candidatului pentru înscrierea online la admitere PRECIZĂRI CU PRIVIRE LA EXAMENUL DE ADMITERE STUDII UNIVERSITARE DE MASTER – forma de...

Zilele Masteratelor in domeniul Științele Educației
Vă invităm vineri, 9 iunie, ora 10 la prezentarea masterului Psihopedagogia Scolii Incluzive susținută de către Lect.univ.dr.Viorel Agheană. Vor fi oferite informații cu privire la planul de învățământ, practica profesională, oportunități, admitere, precum și o sesiune de întrebări și răspunsuri din partea studenților. Accesul este liber și pot participa atât actualii studenți, cât și absolvenți, studenți ai altor facultăți care doresc să își continue parcursul academic în FPSE.
Linkul de conectare:
https://meet.google.com/vbs-auve-hia

Meet Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

Hotărârea Universității din București cu privire la organizarea activităților didactice după încetarea stării de alertă Vizitează articolul pentru mai multe informații.

Ministerul Educației a scos la concurs postul de șef al Serviciului de Învățământ Special, dar la condițiile de participare nu este solicitată nici experiența în domeniul învățământului special, nici absolvirea unor studii de specialitate și nici cunoașterea legislației complete în acest domeniu, potrivit anunțului de concurs și bibliografiei făcute publice de Ministerul Educației.

Studiile, experiența sau cunoașterea legislației complete în învățământul special - inexistente în cerințele pentru postul de director al Serviciului de Învățământ Special din Ministerul Educației - Edupedu.ro Ministerul Educației a scos la concurs postul de șef al Serviciului de Învățământ Special, dar la condițiile de participare nu este solicitată nici experiența în domeniul învățământului special, nici absolvirea…

Dragi masteranzi,
Luni, 4 octombrie, în intervalul orar 14-15, vă așteptăm cu drag la deschiderea anului universitar 2021-2022 pentru a vă ura un călduros „Bun venit!” la programul de master Psihopedagogia școlii incluzive.
Alături de dumneavoastră vor participa cadrele didactice care predau la acest program de master, care vă vor ura bun venit și vă vor explica ce așteptări au în acest an universitar.
La această întâlnire vom încerca, de asemenea, să vă răspundem la întrebările și cerințele dumneavoastră.
Deschiderea se va face în format ONLINE iar link-ul de conectare este acesta:
Luni, 4 octombrie · 14:00 – 15:00
Informații de participare prin Google Meet
Linkul apelului video: https://meet.google.com/uoj-dmi

Meet Real-time meetings by Google. Using your browser, share your video, desktop, and presentations with teammates and customers.

INSCRIERI curs postuniversitar de formare și dezvoltare profesională continuă ABORDĂRI MODERNE ÎN PSIHOPEDAGOGIA SPECIALĂ
Cursul se va desfășura în perioada octombrie 2021 – februarie 2022 și pot participa absolvenții de studii universitare de licență, indiferent de specializare.
Cursul are ca principal scop formarea / dezvoltarea unor competențe generale şi specifice în vederea utilizării strategiilor actuale din domeniul psihopedagogiei speciale, în proiectarea, organizarea, desfășurarea şi evaluarea activităților educaționale precum și formarea unei viziuni profesionale care să pună în prim plan valorificarea potențialului restant funcțional al elevilor cu deficiență şi valorile promovate de conceptul „educația pentru toți”.
Prezentul program de formare urmărește să contribuie la optimizarea activității absolvenților de învățământ superior care doresc să lucreze cu copii cu cerințe educative speciale prin constituirea / dezvoltarea unor competențe specifice şi realizarea standardelor de performanță cerute.
Acest program se adresează tuturor absolvenților de învățământ superior (studii universitare), care doresc să desfășoare activități cu copii cu dizabilități.
Perioada de înscriere este 7-21 septembrie 2021 și se va desfășura ONLINE.
Prezentarea programului:https://fpse.unibuc.ro/images/admitere/PostUniv/Programe/Prezentarea%20programului_Abordari%20moderne%20in%20PPS.pdf
Planul de învățământ:https://fpse.unibuc.ro/images/admitere/PostUniv/Programe/SITE%20PLAN%20ABORDARI%20MODERNE%20CPU%202020.pdf
Procedura de înscriere și alte detalii le puteți găsi aici:https://fpse.unibuc.ro/images/admitere/PostUniv/072021/SITE%20PROCEDURA%20INSCRIERE%20CPU%20ABORDARI%20SEPT%202021.pdf

fpse.unibuc.ro

Hotărâre a Consiliului pentru Combaterea Discriminării: Ministerul Educației să creeze locuri speciale pentru persoanele cu dizabilități în universități.

Hotărâre a Consiliului pentru Combaterea Discriminării: Ministerul Educației să creeze locuri speciale pentru persoanele cu dizabilități în universități. Asztalos: Ele sunt dezavantajate în accesul la educație la orice nivel, ca atare sta Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD) a luat o hotărâre (nr. 561 din 21.07.2021) în premieră în care cere Ministerului Educației să stabilească locuri la universitățile de stat pentru studenții…

Au apărut rezultatele de la admitere pentru studiile universitare de master Psihopedagogia Școlii Incluzive

fpse.unibuc.ro

Având în vedere prelungirea perioadei de înscrieri și de verificare a dosarelor, listele cu rezultate la programele de master de la domeniul Științe ale educației se vor afișa pe data de 22 iulie a.c.

A apărut lista de verificare pentru înscrierea la masterhttps://fpse.unibuc.ro/images/admitere/2021/Master/LV_MSTE.pdf

fpse.unibuc.ro