瑜珈於家
將瑜珈練習的體悟,融入育兒生活之中。
【寶寶瑜珈·親子瑜珈】找學伴
▶️週一 09:00-09:50
對象:剛會走路/一歲左右
▶️週二 10:30-11:20
對象:2-4歲
▶️週四 15:00-15:50
對象:還不會走路的寶寶
另外~
【成人瑜珈】固定開課
親子友善,歡迎無後援照顧者
▶️週一至週五 20:00-21:15
▶️週二13:00-14:15
請加入官方line詢問
https://lin.ee/G1jlpva
我現在不公開貼文了,會在Line群分享,想加入可以私訊我
教室地址:
https://goo.gl/maps/tP8xavvvmAN2QZPXA
【2024/07起 每週課表】
#新北市新莊區 #親子共學 #親子友善 #瑜珈教室
⚠️親子及幼兒瑜珈課無公開招生,有需要請直接透過官方Line聯絡詢問
【上課須知】
💟穿著適合伸展的衣物,光腳或止滑襪子
💟教室有輔具,也可以用自己的
💟每位同學都一定得到照顧的精緻小班
💟課表以外時段一律以私人課方式預約
【親子友善】
💟4個月大開始可以帶來,不額外收費
💟孩子可在旁觀察或在教室外玩耍
💟會提供適齡教玩具
【學費相關】
💟付現或課後匯款
💟單堂付、無綁約、無月費
💟兩人開課,四人滿班,可排候補
【親子課相關】
💟希望大人作好標榜跟孩子一起練習,故不鼓勵在旁邊滑手機
💟請大人專注照顧自己的練習,無需過度關注孩子,請讓他們學習與照顧者以外的人溝通
【教室地址】
242新北市新莊區福壽街184巷28號2樓
https://goo.gl/maps/trMEGq3ExnEPsuyt9
💟環狀線幸福捷運站步行五分鐘
💟樓下有機車停車位、附近有汽車停車場
💟有好吃的餐廳、好玩的公園走路可到
歡迎加官方line預約或詢問,謝謝
https://lin.ee/QNSEyxW
【貓咪找家】你怎麼捨得虐待他
被退養的人還發文指責愛爸態度不好,我們真的很生氣
當初我們救援一胎四隻,其中三隻都願意主動靠近,剩下最兇最怕生的那隻,我們留下來親訓後,因為太認主人了,跟家裡所有成員都相處得很好,所以決定收編
他們整胎的底子都很親人,我真不知道到底對方對貓咪做了多過份的事,才讓這麼友善的貓咪帶著傷,畏縮地縮成一團
想到他們家還有其他貓,還有人類小孩
我就覺得很慨嘆
你如何為人父母,小孩全看在眼內
文章在這邊,我真的很氣
https://www.facebook.com/share/p/Tuk5zDsawwbsxBy3/?mibextid=K35XfP
貓咪還在等待真正愛他的家,歡迎聯絡
【貓咪找家】給對了愛,從孩子的臉上看得出來
我們之前救援的貓咪,送養後被不善對待,身體帶著傷被退養回到中途愛爸的家
等家的小貓通常看起來都不會很好,髒髒醜醜的,一來是身體還沒強壯,二來他們還在等待他們的爸爸媽媽
但是接回來悉心照顧後,都會慢慢養出一個寶寶臉,這是幸福貓咪才有的樣子,不會從浪貓身上看到的
照片是我們救援的其中一隻小貓,後來被我們收編的樣子,完全看不出來是同一隻貓
其實就跟人類的孩子一樣
你給了孩子多少的愛,可以從他的臉上看得出來
愛爸的家目前有很多貓咪正在等家,希望有新家庭成員加入的大家,可以到以下頁面聯絡
麻煩把消息擴散,讓愛傳出來,讓貓咪們等到他們真正的歸宿
https://www.facebook.com/share/p/qj6fkJ3svX7dwfxS/?mibextid=CTbP7E
當我在準備晚餐,趁水滾的空檔去收衣服,匆忙之際,丸布鯉在房間一邊玩耍一邊隨口地跟我說:
「我的食物咧?」
小孩衝口而出的無禮,我好像司空見慣,但又不希望會習慣,所以作為一個人該動怒的時候,還是會皺起眉頭
我吸了一口氣,緩緩地說:
「請你重說一次」
她停頓了一下,又開口說:
「媽媽—我知道晚飯在做了,我會等待⋯⋯我很餓,但我會等」
我拋下一聲:「好」,就繼續回廚房煮菜
心裡略過了許多抱怨的想法:
「我做的晚餐是給你吃,收的衣服也是你的衣服,你在那邊玩,還敢這麼沒禮貌問我食物在哪裡
叫你重說一次就知道有禮貌,幹嘛不一開始就這樣說,是沒動腦子是不是,要不索性一開始就閉上嘴巴」
其實我認為自己從來就不是什麼有耐性或高情商的人,幾乎每一個事件,我都有諸多的腦內小劇場
比較年輕的時候,經常為過載的感受和想法所苦,甚至那些想法並非我本意
後來花了不少年,學習觀察情緒、過濾資訊、運用自己的能力而不是被拉扯擊垮、做出合意的選擇
這一切都是從十年前開始練習瑜珈開始
瑜珈對我好重要,因為練習很辛苦
辛苦到我只能看得見當下,感受得了因為肉身的痛苦而帶來內心的折磨
當事情超過了一個極限,就會變得無限大
當變得無限大時,就沒有那麼大了,反而有空餘處理其他事情,或是一些埋藏在無限大的折磨底下的一些已經麻木無感的東西
然後重新挖出來去面對,又會重新經歷一個從痛苦到折磨到無限大的過程
然後一步一步變得堅強
以前在我很低潮時,聽過一首歌《強く儚い者たち》(堅強又無常的人們),我很喜歡裡面歌詞的安排
在同一個旋律下,第一段寫到:
「人は弱いものよ とても弱いものよ」
(人很脆弱呢 非常脆弱)
第二段卻寫到:
「人は強いものよ とても強いものよ」
「人很堅強呢 非常堅強」
我以前深深被這個想法吸引,直到現在也還是很喜歡自己擅自所得出的體會
我們生而為人都很脆弱,很容易受傷,需要倚賴別人,也希望受重視
我們會傷心欲絕,卻在大部分時候都能帶著如此龐大的傷痛堅強地活下去
「脆弱而堅強」這兩件事並不衝突,我覺得,正是很清楚也接受自己有軟弱的一面才會變得強大
不知道為什麼寫著寫著就往這個方向寫了
但過去的這些體會的確影響我很多,也連同形塑了我育兒的一些觀念
我們雖然都很脆弱,也會有被小孩隨口一句無心之失而擊垮的時候
但我們同時也很堅強,即便人生很困難,我們依然照顧著這個小屁孩,照顧著這個家
⋯
最後獻上一個笑話緩和一下氣氛
我們在下課時問同學要不要認養小貓,家裡有老有幼的同學一句回絕說:
「家裡的畜生已經夠多了」
這個回答我給💯
(圖為等家的小貓,有意收養請私訊)
這個暖爐真的很暖😭
天氣真的很冷,感謝同學對瑜珈練習的立場非常堅定不移,很有毅力
為了讓大家在教室上課,不受氣溫影響,可以盡快暖身進入狀況——
✨我們增設了一台煤油暖爐✨
隨著招生逐步穩定,滿額的情況變多了,我們今年總算不用擔心吃飯,還有一點經費去改善教室的環境
(想上課的同學要趕快把握最後名額喔!因為我們每班只收四人)
▶️包括更換了瑜珈墊,以前的墊子都被貓抓得破破的,對同學很不好意思🫢
▶️以及新增了瑜珈毯,可以作為輔具為同學提供更精細的體式調整和支援;冷的時候也可以蓋在身體上
不知道要怎樣跟同學們表達我的感恩
有好幾位同學甚至跟著我們上課已經接近一百堂課,是橫跨兩年多的時間
我曾經也是每週去教室報到的同學,知道要排除萬難去培養習慣需要很大的毅力和意志
在教室狀況很困難的時候,我總是打趣跟Ryan老師說:「同學不來也很正常啦,練瑜珈又辛苦又要付學費,很多人都覺得不如拿錢來吃大餐」
:「沒學生也沒關係,我們空出更多時間去陪布鯉,這也是一開始我們想要的模式,也不是很多小孩的父母這麼閒可以一直在家裡」
雖然我們這樣幽自己一默的苦中作樂過了很長一段時間,也有非常焦慮以致自律神經失調的時候
但我跟Ryan老師內心都很清楚一個共識:
「我們會等到懂得欣賞我們的好的同學,只要耐心地等待」
我覺得這個心路歷程,將化為珍貴的經驗,有一天會在布鯉懷疑自我價值的時候,可以告訴她關於我們的故事
而現在願意留下來的同學,每一位都顯得彌足珍貴
見證著同學的變化,是我最大的成就
謝謝你們,你們很棒!
(圖為暖爐和瑜珈毯❤️
也慶幸有一個「買給同學用」的正當理由讓我下單,不然我一定會想天氣冷忍耐一下就好,然後一直折磨自己😂)
#小貓送養 #雙北皆可送 #粉專同學優先
經過八天的馴養,小橘貓柑仔已經變得很親人了~適合送到新家裡面了~
本來一窩四隻小貓,其他三隻只用背包就抓得到,但柑仔連影子都看不到,只好出動誘捕籠
抓到之後,看到她蠻兇蠻怕人的,所以就沒有跟她的姐妹一樣送到中途愛爸那邊,因為擔心她會孤僻沒人要
沒想到親馴的效果這麼顯著,才八天就可以一起睡覺😂有點懷疑是同一隻貓嗎?
不過柑仔就跟擔驚受怕的小朋友一樣,首先滿足基本生理需求,給予溫柔、擁抱、守候,就能獲得他們打開心扉的信任
以下是一些柑仔的資訊:
性別:女生
月齡:約三個月
性格:溫和但不是見到人就翻肚,而是很黏信任的對象的那種
健康狀況:非常健康,吃好睡好拉好,洗香香剪指甲
有驅蟲並帶去獸醫檢查基本傳染病都有通過
(未驗出白血病、愛滋病、心絲蟲、冠狀
已施打三合一疫苗)
優點:
🐱不挑食(生食、罐頭、乾飼料都吃)
🐱黏人(給抱給魯會陪睡)
🐱愛撒嬌(呼嚕聲很大、會一直蹭人)
🐱聰明很快掌握狀況(已經學會同學們大休息就是下課時間)
要注意的地方:
🐱因為「以大橘為重」,所以希望新主人能提供生食為主食,避免過胖或疾病
🐱柑仔會陪睡呼嚕,希望新主人接受貓咪上床睡
🐱柑仔親人也親貓,所以家庭有貓或小孩都沒問題
在飼養上有任何疑問,我都可以提供協助,不用擔心不會養
有興趣的同學請私訊進一步討論,謝謝❤️
(留言處看更多照片)
👩🏻「你看看,我的腳底板~
現在變成什麼顏色了?」
🧒🏻「有點白白色」
👩🏻「對!為什麼?」
🧒🏻「不知道」
👩🏻「那你摸摸看,是暖暖的還是涼涼的」
🧒🏻「涼涼的」
👩🏻「沒錯,為什麼呢?」
🧒🏻「(搖搖頭)」
👩🏻「本來腳底板比較紅,身體裡紅色的是什麼?」
🧒🏻「血!」
👩🏻「所以我的腳底板從紅色變成白色代表了?」
🧒🏻「沒有血!為什麼會沒有血?會死嗎?」
👩🏻「做雙盤的時候,腳踝會有非常大的伸展,有些地方會被壓住,所以血液跑不過去
就跟勒住、綁太緊也會一樣,如果血液跑不過去太久了,白色會變成紫色和黑色,那麼那個部分就會死掉」
🧒🏻「你的腳會死掉嗎?」
👩🏻「我的腳不會因為雙盤死掉,而且我會感覺到夠了的時候解開
如果我解開了,你覺得會發生什麼事呢?」
🧒🏻「不知道」
👩🏻「剛才血液沒辦法通過,現在可以通過了,所以腳會變成?」
🧒🏻「紅色!!」
👩🏻「我現在把腳解開,你來看看是不是這樣」
🧒🏻「好紅喔!為什麼這麼紅?」
👩🏻「因為解開後一口氣衝了好多血液過去,不只很紅,我感覺腳底板還有點燙燙的」
🧒🏻「(伸手摸)對耶!」
👩🏻「我還蠻喜歡這個感覺的」
🧒🏻「我也要試試看!」
然後我們一起做雙盤
我覺得這是給小孩一個簡單的正念練習
正念不只是著重在情緒上,也需要觀察到、感覺到自己的身體和變化
身體和情緒是互相影響的,身體雖然無法說話,但可以從中得悉更多訊息,甚至有時候比語言或腦中的想法更為誠實
所以感受身體、控制身體、使用身體這件事,我覺得對作為一個人來說好重要,尤其在小孩還小的時候就培養覺察力,在成長上顯得非常重要
例如感覺統合失調的小孩,無論是觸覺鈍感或是觸覺防禦,都一樣可以透過瑜珈練習去學習感受身體,一點點取得屬於自己的平衡
最後,大家想在家裡嘗試的話,可以先從單盤開始,下面的腳可以盡量往外放,避免強度太高會不舒服
(圖為一起練習)
這位小朋友,我知道她聰明但慢熱,非常的慢
慢到我跟她的媽媽都戲稱她是「樹懶」
但我知道在課堂上我說的話、做的事,她都有汲取,所以即便她有很長時間的課堂表現並不符合一般人認為的「好」
可是我能理解她的心情和步伐,提供對她而言有效的管教、勸誘和等待
我的角色在教室裡是重要的,但在孩子的人生中,微不足道,真正能陪伴孩子振翅成長、影響終生的是他們的照顧者
小樹懶同學的媽媽很有耐心,願意學習和實踐,上課勇於分享、發問與討論,我給予的練習作業,回家也確實執行和回傳
我知道能做到「上課學習,回家複習」這件事很不容易,因為很多人都期望上完課小孩就會自動學會,但說實話並不是所有小孩都適合這個模式
所以小樹懶同學每次都有進步,這一切都歸功於她的媽媽😊
(圖為同學的心得分享,謝謝你🥰)
我想我可以體會這種「希望吃藥就能解決一切問題」的心情
好有共鳴
同學們來找找看我們輔具櫃的亮點
我們教室有一位兩歲半的同學,他的媽媽一開始上課他就會崩潰大哭
我們已經認識一年了,我們一點點地接近,一點點去了解
就在今天上課,我用50分鐘終於成功游說了他
在媽媽上課練習瑜珈的時候,他可以安心去玩沒關係
後來他主動走進朋輩之間,一起玩得不錯
過程內容好長,我躺一下再寫
首先來po個文來表揚自己😎
我好棒
但比任何事情都更棒的是
願意來教室上課的媽媽和爸爸們
他們願意重新學習照顧自己的勇氣
願意把孩子交給我處理的信任
願意等待彼此一點點進步的耐性
你也很棒
我們都很棒😌😌
(圖為學習伸出手,耐心地等待的丸同學)
《來不及發現就長大的小朋友》
布鯉因為上學了,和我一起做家事的時間變得很少
以前一週大概會有三天會接觸到各種家事,只要我做,她就會參與
可是現在上學的關係,剩下可能只有一週一次,我會把由我來洗好晾乾的衣服(她自己的)放到她床上,由她來處理摺疊和放進衣櫃的部分
課餘只是拿來玩耍就佔去了不少時間,連親子共讀時間也變少,更遑論一些生活瑣事,根本沒機會一起動手做
我覺得這部分,在開學三個月後的現在,我們也還在適應和調整當中
加上要兼顧瑜珈教室的工作,下課後我和Ryan老師都會花時間去討論各同學的狀況,包括大人和小孩,他們每一個的身心變化、需要什麼,我們都要討論出一個共識、態度和未來的預計
我們也有討論,我們收生人數很少,經濟上其實相對拮据,可是要關顧到每個同學,我們自己的能量也就只能收這個數量的學生
我們不喜歡流於表面的教學
所以必須做出這樣的取捨
然後整天下來就真的只想躺平⋯⋯
前陣子難得有機會和布鯉一起坐下來摺衣服,她從洗衣籃裡拿出一件發熱衣,她疑惑地遞給我,說:
🧒🏻「這是你的吧?」
👩🏻「是你的吧?」
🧒🏻「不是啦,是你的啦」
👩🏻「是嗎?我看看」
因為我們穿同款發熱衣,我就拿過來看衣標確認:
「不是啦,這件110,真的是你的啦
你長大了沒注意到自己的衣服已經變這麼大件了是不是」
🧒🏻「嗯😲」
布鯉對摺衣服的印象還停留在兩三歲的時候,那時候自己的冬季衣服都還是小小件
頓時覺得她的這個糊塗好可愛
就像小狗沒發現自己已經長大了,還一直擠進一個小小的窩裡睡覺一樣
然後又覺得有點感觸,小孩子就這樣長大了
在我們都來不及反應之間
(圖為今年二月的丸布鯉,那時候她三歲半)
我的小孩會沒有朋友嗎?
有時候我會這樣想
我知道這是無謂的擔心
是出自我自己的焦慮
你或許有點怪怪的
但沒關係
你會有一天遇到和你一樣怪的人
他或許也有點怪怪的
這樣很棒
你們待在一起
就是最好的陪伴
#誠徵主人 #新莊區 #貓咪找家
我們在公園遇到了一窩四隻被遺棄的貓咪,先暫取個名字比較好稱呼
🐱園子(封面照)
性格非常非常親人,一秒就可以玩起來,摸兩下就會呼嚕
這樣的適合跟人一起生活,所以比較希望盡快有人能把他帶回家
目測是女生,大概兩三個月大,已經正常飲食上廁所,很健康
🐱花子&🐱橘子(見留言)
兩隻小貓對人有興趣,需要時間適應,但相信不用花多久時間
我看他們都一起行動、互相依偎,所以最理想是一起帶回家,會很可愛
性別不明,跟小黑同胎,上廁所、飲食正常健康
🐱柑仔(見留言)
很謹慎、需要時間培養感情,但根據我們家裡貓咪的經驗,這樣的貓咪關係好了就會是最黏人的貓咪
以上是貓咪的介紹,有興趣可以留言或私訊跟我聯絡~有緣遇到他們,希望幫他們找到好人家!
繼續停課,繼續去玩~
布鯉每天都在倒數——
🧒🏻「還剩五天可以跟媽媽整天黏在一起」
👩🏻「是啊,你在倒數喔?那你還有喜歡上學嗎?」
🧒🏻「(大力點頭)有!」
👩🏻「兩樣都喜歡對不對,喜歡上學,也喜歡跟我在一起」
🧒🏻「(點頭點頭)」
👩🏻「那你還不吃飯吃快一點,時間都用在拖拖拉拉就很浪費囉😒😒」
🧒🏻「好,我會吃很快!!」
還是吃得很慢就是了
(圖為技術增進不少的丸同學)
🧒🏻「成功了!媽媽好棒喔!!」
布鯉誠懇又歡喜地稱讚我
我也很開心
布鯉之所以會高度讚揚我的料理,是因為她知道我好討厭做菜,而且經常失敗,這次居然成功了,她真心覺得我好棒
雖然說,堂堂一個大人由四歲小女孩稱讚,會不會有點丟臉呢?
我並沒有這個想法
小孩自出生,以生存的角度去看,會把照顧者當作「神」去看待
我不想要延續這個錯覺,不希望布鯉覺得媽媽什麼都做得到,並帶著這個誤解長大
所以在日常,我開心、難過、生氣、挫敗,我不會太刻意躲起來不讓她看見
因為我就是個普通人啊,我們住在一起,會有很多共同經歷,如果明明一起面對同一件事,我卻為了小孩而故意做出不一樣的反應,她會不會失去了一次了解「如何表現得像個普通人」的經驗呢?
或是會不會就誤會了,比方說:「自己明明很害怕,大人卻什麼都不怕,只要我有一天成為大人了就是天下無敵」
然後一直帶著這個憧憬長大,結果長大以後卻發現自己還是一個一無是處的大人,開始為從前的天真感到又可笑又懷念,卻忽略了其實每個人都一樣會擔心、會害怕、會失敗這件事呢?
「為母則強」這個說法,我不是不能理解,我也的確因為生養小孩之後,變得更堅強、更強壯
但我不喜歡、也不想認同的部分是,通常看到人們把這幾個字用在自己迫不得已、苦不堪言、有委屈沒人聽而默默承受的時候,覺得這樣的自己就是堅強
不,這只是瀕死但死不去而已
習慣地忍耐、習慣地逞強、習慣地委屈、習慣地退讓、習慣地取悅⋯⋯任何的習慣都如是
這些習慣,我都好害怕讓我的小孩跟我變得一樣,因為小孩真的好會觀察、好會模仿,他們真的很愛很愛他的父母,以致於連一個眨眼都會看進眼裡,然後複製
所以我必須得真正變得強壯起來,去接受自己的脆弱並作出勇敢的決定
第一步,就是習慣去表達自己的感受
我覺得,這才是真正的堅強
(圖為在魚漿夫婦學的微波爐料理,簡單地做就好好吃,我太感動了)
因為我跟Ryan老師是練瑜珈認識的,所以我私心覺得願意一起練習的伴侶都特別棒
伴侶之間無論有否一紙婚書,如果沒有共同興趣,在長年相處底下,被現實一點一滴的磨蝕,可能兩人之間會只剩下例行的生活事務
所以我覺得有一兩項只有跟對方一起做的時候特別有趣的事情,對維持關係非常重要
聽說產後兩年的離婚率會急劇上升,夫妻關係會降到冰點,能聊的只有圍繞著孩子和家事
雖然我們之間也會出現爭執,但即便丸布鯉現在四歲,我們的感情甚至比以前更緊密
我很慶幸因為我們有重要的共同興趣,看電影和練瑜珈
不是隨便的、看完練完就算,而是一直把握著忙裡偷閒的珍貴空檔與對方相處,會去分享自己的想法,為了了解對方而認真地討論
現在隨著布鯉長大,她能加入的部分愈來愈多
像是今天做簡易拜日式,Ryan老師做108個、我做20個、布鯉做30個;一起去看電影、聊劇情
每次我們一家人踏上墊子上,一起專心做同一件事,只是這件事,就讓我感覺到我們之間的聯繫和歸屬感
對了,還有不要吝嗇身體接觸,任何形式的都好,記得每天抱抱❤️
(圖為丸布鯉的臉好迷幻)
丸布鯉班上有同學腸病毒,停課一週
久違的要天天和布鯉一起,媽媽有點沒體力🫣
不過好像時機也蠻剛好,她過去一週到學校門口都有點想念爸爸媽媽而哭哭
然後換天氣整個過敏、濕疹大爆發,週末快養好的濕疹,今天到學校又抓到流血🫠
停課也好啦,趁這段時間把身心調整再上學
(圖為把枕頭當作甜甜圈把自己圍起來咬一口)
難得被轉載分享,來公開表揚一下自己努力不懈地寫文章✨🥹
留言開放大家的誇獎(來誇,請往死裡誇
🤣🤣🤣🤣🤣
(是說自從看到有篇文章說,用🤣這個表情符號的人都是老人,每次用都覺得自己好老土嗚嗚嗚)
孩子吵著買糖果、坐地耍賴;別因為怕小孩盧就輕易妥協,高EQ媽媽這樣教,讓小孩秒收斂-未來Family 嚷著要買東西的小孩很多,禁不起小孩鬧脾氣而屈服的大人更多。我絕對不會隨口編理由去搪塞小孩說:「我們家很窮,所以不能買這個糖果/玩具」,我寧願蹲下來,甚至坐下來,用幾分鐘去跟孩子解釋這些是怎樣的糖果、我.....
當孩子說:「我要當個壞人!」
你會怎麼樣?
昨晚第一次玩矮人金礦,但只有我跟布鯉兩個人,所以自創了超簡化版
不過也很好玩,布鯉在過程中有很多內心戲,像是在好矮人和壞矮人的角色裡掙扎
一開始信誓旦旦地說:
🧒🏻「我要當壞矮人!擋住你!」
👩🏻「好」
她擋了路、故意繞遠路之後,發現其實感覺還好,又改變主意,說:
🧒🏻「我幫你接這一條路」
👩🏻「好,謝謝」
最後我們變成共同合作,去思考路線要怎樣拼湊,才拿得到寶藏
⋯
小朋友想要使壞的時候、想故意不配合、想耍賴的時候,不需要馬上搬出一堆道理,做出大人的樣子深怕他不懂或者學壞
反而是小孩長大了,所以發現了事情當中的「好」與「壞」,一些眼睛裡帶著笑意的小奸小惡不會妨礙他們的健康發展,反而正因為他們嘗試過壞的感覺,才會知道什麼是好
童話故事裡有大野狼、動畫卡通裡有反派,甚至有主角本身就是作惡多端的人,每個角色都要他的設成和風格,沒有人是從一而終都是絕好或壞透的
正是因為每個人都有屬於自己的成長曲線,故事才會顯得動人、富有魅力
因此大人別焦急
小孩只是正常地長大而已
(圖為昨天的遊戲,我們合作把所有的寶藏都找到了)
「許陰毛!」四歲的丸布鯉在尖峰時段的捷運大堂上大聲地說道
剛才打掃完房間,躺在床上時突然想起了這件事,事情是這樣的
我們在回家的路上聊天,我打趣地喊她:
👩🏻「丸屁鯉」
🧒🏻「媽屁屁」
👩🏻「丸屁屁」
🧒🏻「媽屁屁」
👩🏻「丸屁股」
🧒🏻「(思考中⋯⋯」
思考中⋯⋯
思考中⋯⋯
🧒🏻「許陰毛!(超級大聲)」
因為她覺得自己想到一個新點子,所以開心得超級大聲喊出來
👩🏻「哈哈哈哈哈哈哈」
實在是超越了尷尬的感覺,我忍不住大笑了出來
布鯉以為自己超級風趣,我笑完還是得跟她解釋:
👩🏻「陰毛跟屁股的確都是隱私,你這樣改名,邏輯上是對的
但是屁股有可愛的感覺,陰毛沒有,所以不適合拿來開玩笑,會讓人覺得很尷尬」
🧒🏻「噢⋯⋯」
👩🏻「(忍笑)我覺得太尷尬了所以很好笑,但是你要記得不能用隱私部位去說別人,別人可能會生氣的,知道嗎?」
🧒🏻「知道」
事情就是這樣
已經是幾個月以前的事,但我偶爾還是會突然想起
實在是太棒了,我很喜歡這個回憶
(圖為我們在等捷運時跳格子打發時間)
【瑜珈於家 課表 2023/12起】
#新北市新莊區 #親子共學 #親子友善 #瑜珈教室
【上課須知】
💟穿著適合伸展的衣物,光腳或止滑襪子
💟教室有輔具,也可以用自己的
💟每位同學都一定得到照顧的精緻小班
💟課表以外時段一律以私人課方式預約
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💟4個月大開始可以帶來,不額外收費
💟孩子可在旁觀察或在房間玩耍
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💟一人開課,四人滿班,可排候補
【親子課相關】
💟希望大人作好標榜跟孩子一起練習,故不鼓勵在旁邊滑手機
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💟一家三口以上或揪團建議私人課方式預約
【教室地址】
242新北市新莊區福壽街184巷28號2樓
https://goo.gl/maps/trMEGq3ExnEPsuyt9
💟環狀線幸福捷運站步行五分鐘
💟樓下有機車停車位、附近有汽車停車場
💟有好吃的餐廳、好玩的公園走路可到
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今天運動會,布鯉社恐發作,整個僵硬在原地
中場休息的時候,我們把她接過來,她開始抱著我們大哭
哭了一陣子,心情平伏一些之後,她雖然還沒恢復過來,但可以溝通,我們就坐在梯階上
👩🏻「你好一些了嗎?」
🧒🏻「(點點頭,又開始想哭)」
👩🏻「你想哭是因為人太多還是不開心?」
🧒🏻「人太多」
👩🏻「原來是這樣,剛才人太多,你不知道在發生什麼事嗎?」
🧒🏻「嗯」
👩🏻「你感覺好混亂」
🧒🏻「(點點頭)」
👩🏻「我有看到在表演跳舞的時候,你一直站著,你有很害怕嗎?」
🧒🏻「我一直發抖」
👩🏻「怎樣發抖啊?」
🧒🏻「(示範全身一點點地顫動)」
👩🏻「這樣啊,我知道你剛才努力了
我以前比賽和表演,在台上、在很多人面前表演也會發抖發抖」
🧒🏻「(聽)」
👩🏻「我就一邊發抖一邊繼續做,還拿到獎呢😂所以很害怕也沒關係
參加活動、比賽、表演都一定會很多人,這是你第一次參加,這樣就好了」
🧒🏻「(點點頭)」
👩🏻「爸爸以前也有在台上表演呢,還一個人」
🧒🏻「(很好奇)」
👩🏻「還光溜溜呢,沒有穿衣服去表演喔」
👨🏽🦲「有穿打底的啦」
🧒🏻「為什麼光溜溜?」
👩🏻「那個演出爸爸在演一個人光溜溜、赤赤裸裸的感覺」
👨🏽🦲「對~」
布鯉在空曠的地方和我們休息、聊天後,有逐漸恢復過來,最後有很積極地參加親子合作的遊戲,笑得很開心
⋯
在三歲之後,丸同學像換了一個人一樣,變得能言善辯、愛交朋友、愛出門見識,今天她的社恐發作讓我想起了從前幼兒期的她
就是個標準的高敏社恐兒
半歲之前就算在家也會超級分焦,出門要配合天時地利人和,出門完三天晚上一直醒來哭也是標準程序
半歲之後我堅持每天要帶她到戶外,進行多方面的減敏和感統練習
一開始她只接受在空無一人的地方逗留,只要有人出現就要回家
逐漸可以在有兩三個人的情況下保持距離或是在遠處觀看
然後變得可以一對一和陌生人有一些交流,再變得可以接受和幾個人在同一空間裡活動
一直慢慢去適應、了解和學習
前陣子我跟布鯉聊天,她跟我說:
「教室裡很吵,但是我可以接受」
我有暗自稍微鬆了一口氣和佩服自己幫她日積月累做的「治療」,真的有成效,在她長大後在需要的時候真的有發揮作用
雖然運動會的規模太大,布鯉一瞬間打回原形,但我相信她已經做了最大的努力,她沒有崩潰,也沒有歇斯底里或攻擊
雖然僵直在原地,但遇到我們時有好好把情緒釋放,心情也能轉換過來,回家路上秒睡去恢復體力
太好了❤️
(圖為一歲的小布同學在空盪盪的操場思考人生)
樓上傳來了從早到晚的跑步聲,腳步重到我們室內的窗框都嘎嘎作響
聽聲音我們都推測小孩應該需要一些早期介入的幫助,所以即使已經連續一週了,本來也不想干預
不過連上課時間也一直發出聲音,實在不想讓想要來專心練習同學也受影響
所以我們早上去了樓上敲門
果然一位盡顯疲態的媽媽出現,一直跟我們道歉
我們跟他們表示有認識的相關早療朋友,媽媽也回應已經有在進行了
回到家後,我跟Ryan老師有進行小小的討論
雖然我們都不知道別人家庭實際上的狀況,跟樓上反映時,我們也沒什麼其他立場去做或做什麼
但這些事情並不是左鄰右舍諒解就沒事,真正能改善狀況,需要從學校體制、城市規劃、文化教育著手環環相扣去改變
所以我想這次就只能是這樣
雖然我希望照顧者可以得到喘息的時間
但我們這次到樓上敲門這件事,想必也會讓她難以喘一口氣吧⋯⋯
唉
希望小孩在我們大人日漸努力之下,不需要受困於狹小的房子裡,能得到適合的環境發展
想跑步的時候,可以去到遼闊的草地和操場去跑
想蹦跳的時候,可以去到跳多高都不會撞到頭、不會被拉下來的彈跳床上去跳
我也好怕遇到這樣的大人,讓人毛骨悚然
以為一味無腦說很棒、誇張稱讚小孩就是對的,自我感覺良好覺得自己對小孩真好、自己真善良真棒
以前布鯉遇到過這樣的老師,上了三堂課後,布鯉開始無論做任何事都毫無道理就說自己很棒,然後變得不願意嘗試或挑戰新事物,因為「我真的很棒」
被我狠狠說教了一頓
讚美要具體且適時適量,根據小孩的能力和性格去調整,並不是「很棒很棒」就很棒
毀掉一個孩子很簡單,您只要做兩件事就夠了!
一件就是天天灌輸孩子迷湯,動不動就告訴孩子你是最厲害的,你是最棒的,久了,孩子就真的以為自己很厲害、很棒,等到哪天遇到人外有人時,您就會看見孩子會挫折到不行,退縮、放棄的比其他人都還快!
另外一件就是任由孩子想幹嘛就幹嘛的寵著他,久了,孩子就誤以為自己的任何行為都可以被允許,漸漸的價值觀就跟著扭曲,等到哪天行為開始出現嚴重偏差時,您就會看見孩子會被人討厭到不行!
您的孩子有發展與學習困擾嗎?
歡迎參與我們的療育課程,一起提升孩子的學習能力。
您會因為不懂得如何教導孩子而感到挫折嗎?
歡迎跟著我們一起學習正確教養,一起當好父母。
#陽光種子職能治療所
彰化縣員林市成功東路388號2樓
048-374943
#童心醫事聯合機構
(職能治療所+語言治療所)
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台中市北區三民路三段313號5樓之2
#台灣兒童發展與家庭關懷協會
(童心大里據點)
04-22333727 / 0909032958
台中市大里區中興路二段506號2樓
再給大家一個用衣服玩遊戲的主意~
把衣服平鋪在地上,做出不同的姿勢
👩🏻「我把它的手舉起來,萬歲~!」
🧒🏻「(覺得很有趣)萬歲!」
本來我們正準備要脫衣服去洗澡,布鯉見狀馬上也把自己的衣服脫下來,蓋到我的衣服上
🧒🏻「它們在抱抱~」
👩🏻「對耶,好可愛喔
哎喲喂!它的腳呢?它有腳嗎?」
🧒🏻「哈哈哈哈(趕緊也把褲子脫下來)」
👩🏻「有腳了~」
🧒🏻「它們還要做什麼?(還想繼續玩)」
👩🏻「一起跑步?」
🧒🏻「好!」
然後布鯉光溜溜的蹲在地上去擺弄地上的衣服,抓著褲管左搖右擺做出她心目中跑步的樣子
🧒🏻「然後呢?」
👩🏻「游泳?」
後來我們又玩了幾個動作,就乖乖去洗澡了
⋯
同學們可能會疑問,讓小孩這樣玩,好嗎?
會不會變成衣服都拿來玩,不知道該去好好做事?
我是覺得小孩子沒有那麼笨
小孩出生於這個世界,他們與生俱來的學習能力就是來學怎樣做人
所以他會學步、學吃、學說話
所以你給他選玩具或生活用品,他會選生活用品
所以你怎樣阻止,他都有翻箱倒櫃、把家裡的東西摸個遍,一探究竟的衝動
他想知道一切跟生活有關係的事情
也因此在太小的時候去灌輸學術知識的成效沒那麼好,因為跟生活無關
但扣鈕扣則是可以堅持練習二十分鐘(是真正的衣服,而不是衣飾框)
除非衣服從來沒有拿來穿,小孩才會不知道衣服的真正用途
正如如廁訓練中,一開始小馬桶也會當作小凳子去坐,但它並不會真的變成凳子
小孩可能會好玩坐一下,或是拿娃娃去演,玩著玩著就學會在小馬桶上廁所了
從玩耍中理解,理解夠了就會願意做,只要願意做,總有一天會學懂
至於我們大人會一概而論的「學不懂」,例如是發脾氣、不配合、明知故犯、拖延,這些其實背後有各種因素影響,並不是因為拿了生活用品來玩而造成的,需要花點時間去探究前因後果才會改善情況
(圖為抱抱的衣服)
「媽媽,是這樣穿嗎?」
布鯉洗完澡後,到衣櫃自行換衣的時候,轉身對我說
她把衣服套在頭上,語氣非常鎮定
我說:
👩🏻「沒錯,是這樣穿」
她爆發出一陣笑聲,把褲子拉下來後,又套到手上問:
🧒🏻「是這樣穿嗎?」
👩🏻「是的,真是一隻好手套!」
布鯉再次發出陣陣狡黠的笑聲,我從她眼睛看到了滿意
🧒🏻「是這樣穿嗎?」她又把褲子從手上脫下來後,用褲管綁在自己的腰間
👩🏻「真是好看的腰帶」
然後,她又把「腰帶」解開,穿在腳上,但只有穿一半,繼續問我:「是這樣穿嗎?」
如此來來回回,可能玩了三十次
一樣,我會奉陪到底,直到她自己覺得夠
把褲子掛在伸直的手臂上,就是一條好擦手巾;
把褲子披在肩膀上,就是一條好披風;
把褲子套在額頭上,就是一頂好帽子⋯⋯
到了後期,看得出來她出主意的速度變慢了,但她還是會停下來想一下還可以把褲子穿到哪裡
這是一個透過遊戲去創造的過程,小孩子的腦裡充滿童趣,做什麼都會用搞怪來表現,愈調皮愈是這樣,應該是就腦瓜轉個不停,所以顯得調皮
我們常常帶著笑意去說布鯉:「哎喲你好調皮」、「調皮鬼耶」
所以她覺得這是稱讚的意思,而不是厭棄或責備
所有的特質都是雙向的,好動的、文靜的、外向的、內向的,全部都是
所以我們不覺得布鯉的調皮需要被抑制或打壓,就算她當個女孩子每天都玩得髒兮兮、每天穿褲子還會破洞,也沒關係
當然調皮有惹禍的時候,那麼我們就逐一去處理,逐一去解釋為什麼這種時候、地方、對象不適合調皮
而適合調皮的時候就可以盡情地發揮
只要放在適合的位置
所有人都可以閃閃發亮✨
(圖為衣服也可以玩到飽)
大家不用擔心我寫的文章不是我寫的
因為我們家根本請不起寫手和小編(攤手
我也有想過自己的文章內容如果被抄襲了怎麼辦
專門挑弱小又沒人認識的小人物來盜取他們的主意,這種事情普遍到連電影橋段也常常出現
不過說實在我的生活重心在於家庭和瑜珈教室,粉專隨時倒了,或是被祖了好像影響也不大
只要重新再開一個,喜歡我的人一定會再次聚集在一起
不公的事情每分每秒在每個角落都在發生
以前我可能會覺得很生氣吧
但現在我覺得沒有什麼比育兒更困難、更挑戰、更需要去忍耐的
對我來說
他們就只是區區一些卑鄙的人而已,不值一提
把力氣花在罵丸布鯉比較划算(欸不是
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